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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-10 10:41:15 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文9篇(必備)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)作文9篇(必備)

    四年級(jí)作文 篇1

      此情已自成追憶,零落鴛鴦。雨歇微涼,十一年前夢(mèng)一場(chǎng)。

      我們縱不是鴛鴦,但情意甚比鴛鴦。我們的情,亦不成追憶,而長(zhǎng)存。我們雖沒有十一年的長(zhǎng)遠(yuǎn)時(shí)光,但回憶卻多比十一年。我們的回憶,亦不成夢(mèng),而永現(xiàn)。

      這是我們的友誼之情。

      該從何談起我們的相遇,結(jié)識(shí)到密不可分。只是時(shí)間一晃,六年過去了,七年也將過去了。曾在酷熱的太陽下信誓旦旦的承諾,六年之后,三年之后,我們也一定要一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起。。。。。。斗轉(zhuǎn)星移,只那么一霎,我們就要錯(cuò)過了。很險(xiǎn),很險(xiǎn)。

      曾幾何時(shí),你多少次在我身旁鼓勵(lì)我。那一次,也不例外。

      當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來時(shí),我的語文考砸了,只有80多分。對(duì)于那時(shí)只有六年級(jí)的我,那已是一次很大的打擊。下課后,我一直悶悶不樂,一些同學(xué)來問我多少分,我也只是搪塞過去。你也走過來問我多少分,一直以來,我們不僅是朋友,也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我也依舊說了句很差。沒有想到的是你竟然追問下去:那到底多少分。课疫@次也考差了。我抬起沮喪的頭低聲說了句80多。那時(shí)我并沒有留意到你帶有些許驚訝的眼光,只是又低下了頭。你接著說道:也不是很差啊,只是一次失手了,下次再努力啊。我哀怨的`抬起頭,問道:那你多少分?也是80多拉。我們下次一起努力就是了,好嗎?你的眼里帶有些許躲閃的味道,但我卻并沒有留意到。那好,下次我們要一起努力,一定不能再步后塵了。我露出了笑容。恩,加油!加油!你也咧出了大大的笑容。

      我們?cè)S下的無數(shù)約定想繁星綴在明空。在閃耀。

      可是讓我真正明白到友誼到底是什么的其實(shí)是后話。在一次偶然機(jī)會(huì)當(dāng)中,我才從你同桌那里得知。原來那次考試你是97分!我的鼻子陡然一陣酸,原來,友誼是令人感動(dòng)的。

      菊以陶淵明為知己,竹以七賢為知己,蓮以周敦頤為知己。

      我以你為知己。

      友誼就像一壇陳醋,入口酸澀,飲下卻回味無窮。

    四年級(jí)作文 篇2

      我漫步于草原上,打開被鋼筋水泥的樓群所囚禁的心靈,釋放被潮流所遮掩的本性,擊破所有規(guī)矩的瓶子。

      在高樓遍布的城市,在網(wǎng)絡(luò)控制的世界,我們看不見皎潔的月光,聞不到秋風(fēng)的清香,聽不見鮮花的吟唱。漸漸地,人們似乎不知道真正的世界是什么模樣了,大自然被我們遺忘了。草原,比所能想象得還要遼闊。它能承載我們所有的歡樂,夢(mèng)想;它能從我們的微笑中打撈純真的童年與詩(shī)意;它能讓污濁的空氣,綻放出絢麗的光彩,使我們嗅出清新,嗅出安康。走,讓我們走進(jìn)草原!瞧!那是一朵盛開的“芙蓉”,讓我們輕輕地走過去,不要嚇壞了他它,靜靜地聆聽,鳥兒的`問候。讓我們走在羊脂小路上,享受著鞋底與大地碰撞所帶來的舒感。小心!別摔跤了!讓我們來到細(xì)溪邊,脫下厚重的鞋子,小心地邁下溪岸,體會(huì)溪水所帶來癢腳的清涼吧!在溪流的沖擊中前進(jìn),時(shí)不時(shí)高喊一聲:“好涼快啊!”在草原,我們忘記了人間數(shù)不清的規(guī)矩,放慢腳步,放松心情,融化在草原中吧!

    四年級(jí)作文 篇3

      我是一只松鼠,正在樹枝間快樂的跳躍著。突然,一陣刺耳的電鋸聲傳來,電鋸要看向我身旁的那刻大樹。而就在此時(shí),森林里的動(dòng)物也紛紛開始收拾東西,要尋找其他的住所了。不一會(huì)兒,大家開始紛紛走出“村子”,我迷惑不解,攔下刺猬兄弟,問:“大家怎么都走了?”刺猬兄弟答:“人類來了,你也趕緊走吧!晚點(diǎn)可能連命都沒了,如果你不舍得話,就在看最后一眼森林吧,以后這里就是人類的領(lǐng)地了,快點(diǎn)走吧。孩子!本驮诖藭r(shí),媽媽也感到了,不由分說就把我?guī)ё吡。路上,我問媽媽:“人類是什么?”媽媽沉默了一?huì)兒,緩緩的說:“人類是這個(gè)世界上最具有智慧的生物,然而聰明反被聰明誤,人類不斷破壞生態(tài)和平,總有一天,他們會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)!

      一個(gè)月以后,我和媽媽找到了新家,但我始終想念著舊家在我的要求下,媽媽同意了和我一起去看以前的.家。到了森林,以前那一片廣闊無邊的森林消失了。取而代之的是一座座高樓大廈,正在我懷念以往的時(shí)候,一個(gè)小男孩發(fā)下了我們,媽媽為了救我被小男孩捉走了。

      不知跑了多久,我坐在家附近的小丘上,一想到媽媽,淚水就止不住的流。我心底有個(gè)聲音一直在說:“人類,遲早有一天你們會(huì)得到大自然的懲罰……”風(fēng)把聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

    四年級(jí)作文 篇4

      白色的邊框,透明的玻璃,這就是我不說話的朋友——窗戶。

      窗戶,對(duì)于很多人來說,它都是一個(gè)沒有意義的東西,可它對(duì)我來說卻意義非凡。

      記得有一次,我高高興興地回家做作業(yè),可一到家里才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)“消失”得無影無蹤了!我急忙去問媽媽,才知道,爸爸出海工作了。我立刻傷心極了:爸爸一定要過很久才會(huì)回來。

      我默默地走到窗邊,傷心地看著風(fēng)景!皣\,嘰,嘰!”忽然,一聲鳥叫打破了周圍的寂靜,它叫得多么清脆,多么好聽呀!一邊的樹葉綠油油的',那顏色讓我一下子神清氣爽起來。我嘆了一口氣,覺得心情好多了。

      “佳佳,你能來幫我燒個(gè)菜嗎?快點(diǎn)兒哦!我在這里等著你!”媽媽在廚房里叫道!昂玫模襾砹耍 蔽曳畔聲荆焖俚卣f道。

      “我理解你的心情,一定很難過對(duì)不對(duì)?但是你不能這樣,”媽媽站在水池邊,一邊洗菜,一邊微笑著對(duì)我說,“爸爸出海工作了,就代表你要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活了,獨(dú)立生活其實(shí)很簡(jiǎn)單!薄笆茄!”我邊做菜一邊說道。

      吃過晚飯后,我又來到窗前,看著外面的風(fēng)景,落日的余暉照在窗欞上,染紅了周圍的樹葉,鳥兒也在外面鳴唱著溫和,好聽的入眠曲。

      這時(shí),一只鳥兒飛到一邊樹枝上,準(zhǔn)備在鳥窩里美美地睡上一覺!笆茄,我應(yīng)該開始學(xué)習(xí)獨(dú)立生活了!”我若有所悟地對(duì)著不說話的窗戶說道。于是,我開始了學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的計(jì)劃,比如說,洗衣服,扎頭發(fā),還有燒飯等等。

      過了幾天后,我就完全忘記了爸爸不在家這件事,每天都開開心心地上學(xué),放學(xué)。

      那一扇窗戶,真是我不說話的好朋友!

    四年級(jí)作文 篇5

      我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

      每天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:老師你早,每到周一升旗時(shí),只見幾位高年級(jí)的大哥哥大姐姐踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著梧桐樹,一棵棵挺拔的梧桐就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。

      再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,紅白相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!

      參觀完教學(xué)樓,在我們的教學(xué)樓前面就是我們開心快樂的游戲場(chǎng)所--操場(chǎng)。這里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的`辛苦和汗水,無論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)兩邊是籃球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

      我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝ザ院。

      我愛我美麗的學(xué)校--我的大家庭!

    四年級(jí)作文 篇6

      從前,貓和狗是好朋友。

      一天,主人的傳家之寶——玉蝴蝶不見了,主人著急地找來找去,但怎么也找不到。貓和狗就就決定幫主人找回玉蝴蝶。于是它們告別主人,去尋找玉蝴蝶了。

      在路上,遇到了一座大山。狗就說:“貓老弟,你快騎上我吧!惫否W著貓翻過大山。不久,它們遇到一條大河,貓不會(huì)水,害怕極了。狗又對(duì)貓說:“貓老弟,不要害怕,我背你過去!惫繁持埗冗^了這條大河。

      這天它們來到一個(gè)小鎮(zhèn)上。狗說:“你歇著,我去打探一下情況。”狗跑遍了小鎮(zhèn),打聽到了,富商家最近弄到了一只玉蝴蝶。這天夜里,狗給貓放哨,貓捉住了老鼠,讓它叼出玉蝴蝶。回去的`路上,貓叼著玉蝴蝶坐在狗的身上,狗仍然馱著它翻山過河。

      在一條河里,貓不小心,把玉蝴蝶掉到了河流里。貓說:“狗大哥,辛苦你了!惫钒沿埶偷綄(duì)岸,又潛入河里,費(fèi)了九牛二虎之力才把玉蝴蝶撈了起來。不久就到到家了,主人見了自己的傳家之寶——玉蝴蝶,高興的像小孩子一樣,說:“你們真厲害!必垞屩f:“全都是我的功勞,狗根本沒做什么!惫仿犃撕茈y過,主人把貓抱上炕來,端來一盤香噴噴的考魚,同時(shí)一腳把狗踢到門外。貓覺得很對(duì)不起狗,之后它一見到狗,就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    四年級(jí)作文 篇7

      下午,我和奶奶正在津津有味地看著奧運(yùn)比賽。如今中國(guó)的金牌數(shù)仍是第1名。我真為中國(guó)感到驕傲!好了,現(xiàn)在我們把鏡頭切換到射箭上吧。

      現(xiàn)在正在進(jìn)行女子射箭決賽,我國(guó)選手張娟娟對(duì)抗韓國(guó)的選手。聽說韓國(guó)的射箭是一流的,張娟娟能突破這個(gè)24年的魔咒嗎?我在心里不禁為她捏了一把汗。

      比賽正式開始了,首先張娟娟先射,射完,全場(chǎng)一片歡呼聲。我一看,原來她射中了10環(huán)!這真是一個(gè)“開門紅”!韓國(guó)選手射中了9環(huán),張娟娟暫時(shí)領(lǐng)先1環(huán),太棒了!這個(gè)韓國(guó)選手也不怎么樣嘛!

      結(jié)果,事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)的,第二輪張娟娟竟然射出了一個(gè)7環(huán)!哎!這一箭怎么失誤了呢?此時(shí),韓國(guó)選手似乎已經(jīng)調(diào)整好心態(tài),射中了一個(gè)10環(huán)!俗話說的好,事實(shí)勝于雄辯,情況不妙!幾個(gè)回合下來,韓國(guó)選手領(lǐng)先張娟娟4環(huán)!張娟娟的分?jǐn)?shù)能反超過來嗎?

      說她們?cè)诒荣,還不如說是在進(jìn)行一場(chǎng)“心理戰(zhàn)”,張娟娟整場(chǎng)下來,臉上都是嚴(yán)肅的表情,可是我想她一定在努力的調(diào)整好心態(tài)。10環(huán),9環(huán),10環(huán),張娟娟她連續(xù)打出好成績(jī),張娟娟已經(jīng)調(diào)整好了心態(tài),而她的對(duì)手卻打出8環(huán),9環(huán),7環(huán),終于,她反超對(duì)手1箭,張娟娟越射越好,把比分越拉越大,雖然對(duì)手倒數(shù)第二箭,三箭追平了比分,但最后一箭張娟娟9環(huán)比8環(huán),以1環(huán)險(xiǎn)勝,最終,“心理戰(zhàn)”的.獲勝者是張娟娟!當(dāng)裁判宣布出這個(gè)結(jié)果時(shí),張娟娟的臉上終于出現(xiàn)了一絲笑容。這可是我們中國(guó)射箭24年來的首枚金牌。意義重大。

      站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著自己國(guó)家的國(guó)旗冉冉升起,聽著自己國(guó)家的國(guó)歌,此時(shí)此刻,張娟娟的心里一定很激動(dòng)無比,因?yàn)槟鞘侵袊?guó)射箭首枚金牌,期盼了24年!

    四年級(jí)作文 篇8

      水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹。

      予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直……

      短短122字,道出了許多文人的心語,闡明了當(dāng)今多少人的愛物。

      作者所言即是,愛牡丹者甚多,愛蓮者無幾,牡丹以富貴著稱,而蓮一無所有。

      我愛牡丹,愛他的嬌貴,但我更愛蓮,愛他的純潔,愛他的至高無尚。

      漫步在池塘邊,觀賞著含苞欲放的薄清蓮,再也受不到外界的干擾,仿佛是一個(gè)清新的世界。

      盛開的`那一刻,花邊彩碟翻飛,水面金蜓戲水,中間還蕩游著百尾鱗魚,再加上沁人心脾的芳香,不由得你不醉。

      泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛情柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上頭。

      五月暖風(fēng)時(shí)起時(shí)停,有時(shí)吹得漫天皆藍(lán),有時(shí)吹得雨打荷葉。在這美妙的一刻,珍珠滾葉,翡翠盤旋,風(fēng)在動(dòng),雨在響。好似一幅壁畫,如仙境美妙至極。

      畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

      蓮傲,傲世俗敗壞,濁風(fēng)四起,潔,潔身污塘,以自己的航向?yàn)闇?zhǔn),不會(huì)隨波逐流,葬身世風(fēng)。

      蓮,不與污濁的世風(fēng)同流合污,也不孤高自許。

      蓮,通達(dá)事現(xiàn)。行為方正,美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

      蓮,志潔行廉,儀表莊重,令人敬重,不敢輕侮。

      蓮,污濁的世間里,堅(jiān)貞不渝的保持自己政治的操守。

      愛蓮者,何患無詞?

    四年級(jí)作文 篇9

      一眨眼,十一年過去了。我從那個(gè)淘氣、天真的小孩變成了一個(gè)十一歲的少年。在這十一年中,我經(jīng)歷了人間酸甜苦辣。

      您記得嗎?在這十一年里,我經(jīng)常惹您生氣。有一次,我在房間里玩火。玩著玩著火就大了,幸虧您聞到了火味,趕緊把火給熄滅了。還有一次,我摔倒了。我想讓您扶我,您卻怎么也不扶我。過了幾分鐘,我終于爬起來了。后來,我問您為什么,您說要讓我在坎坷中學(xué)會(huì)自立,現(xiàn)在我明白了這個(gè)道理。

      在這十一年里,我也常與您斗嘴,甚至對(duì)您產(chǎn)生了誤解。

      媽媽,您經(jīng)常為我忙里忙外,您頭上的銀發(fā),每天都在增加。

      我有一次考試,只考試了88分。我以為要被您罵了,因?yàn)檫@是我考的`最低的分?jǐn)?shù)。誰知您知道了并沒有罵我,只是摸著我的頭說:“兒子,失敗乃成動(dòng)之母,你一定要好好學(xué)習(xí)!背酥,我的媽媽還總是給我講一些道理,讓我做一個(gè)好人。

      媽媽,今天我想對(duì)您說:“媽媽,您辛苦了。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),好好做人的!

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