一年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　秋天的風吹進了校園，遠處的白楊樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中垂死掙扎著發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無情的秋風吹落了下來

　　或許，樹葉飄落就像一首悲傷的詩，但是，這又何嘗不是一種美呢？黃葉落了，綠葉就要醒了！它的死亡孕育著生命的萌芽。

　　看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的開放著。

　　風依然狠命的.吹著，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉，伴著涼如水白光在風中搖曳，悄無聲息的舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶

　　校園的秋天充滿生機！

一年級作文 篇2

　　一天，我們和舅媽一家一起去爬山。我們帶了水和水果，花生。我和夏語新姐姐爬得最快了，我媽媽她們爬的可慢了。我和姐姐看見了黃牛和水牛在吃草，我們爬啊爬啊，我們看見前面有石頭堵住了我們的'去路就掉頭回去了。舅媽看見了問我們?yōu)槭裁椿厝�，我們告訴她有石頭堵住了我們的路。之后舅媽讓我們帶她去看看，她帶領(lǐng)我們翻過去了，于是我們看到了美麗的風景，我爸爸追了上來，我們就在那玩水了�？上�媽媽太累了沒看到美麗的風景。

　　天色漸漸黑了，我們就開開心心地回家了。

一年級作文 篇3

　　上學以后，老師像媽媽一樣親切，她細心的照顧我們，教會我們獨立生活，自己收拾書包，自己的.事情自己做。

　　老師更象一座神奇的知識寶庫，里面有好多好多有趣的知識，把我們培養(yǎng)成有用的人才，感謝您老師！向您致敬！

一年級作文 篇4

　　今天，爸爸買回來三個溜溜球，我興奮極了。我想：“爸爸平時對我們要求可嚴格了，怎么今天還給我們買溜溜球呢？”完成作業(yè)后，我連忙叫爸爸拆開，一看！��！是我最喜歡的霹靂火。

　　我想：“爸爸還是最疼我們了！”

一年級作文 篇5

　　一天，小紅在家門口的一片草地上跳繩，她跳了好久感覺有點累了，就停下來休息一會。這時她突然發(fā)現(xiàn)路邊有棵小樹彎著腰、低著頭，小紅走進一看，原來小樹快要斷了。她著急的想：“用什么東西幫小樹包扎一下呢？”這時她看見手中的跳繩靈機一動想到：我可以用跳繩的繩子來幫小樹包扎��！于是她先把繩子綁在樹上打了個結(jié)，然后她就把繩子一圈一圈的繞到小樹的.身上，最后她再在樹上打完結(jié)，就幫小樹包扎好了。

　　小樹看著小紅好像在說：“謝謝你！為我包扎了傷口。”小紅開心地望著挺拔的小樹向它招招手，高高興興的回家了！

一年級作文 篇6

　　今天，我們校園進行第一次“元旦”演出。有的班級朗誦唐詩，有的班級表演舞蹈，還有的班級表演溜溜球……

　　我最喜歡三年級的哥哥姐姐表演的溜溜球，他們做的'招式是“天外銀龍”。他們先讓溜溜球不停地轉(zhuǎn)動，再用另外一只手挑起球繩，把溜溜球搭在繩子上，然后把球拋向半空，等球掉下來時用繩接住。又馬上讓溜溜球拋起，再接住。就這樣，不停地輪回。看著他們的表演，我又高興又羨慕。

一年級作文 篇7

　　卡龍是一個既愛學習又勤勞的小男孩。他學了小貓釣魚這篇課文以后，也想嘗試自己釣魚。于是，他賣來了釣魚竿和魚簍，抓了幾條蚯蚓來當誘餌，卡龍就來到了小河邊。

　　他先把魚餌放在魚鉤上，再把魚線扔進河里，手里握著釣魚竿，一心一意地釣魚。等呀等，沒有魚上鉤，他不放棄，又等呀等，還是沒有魚上鉤。這時，卡龍的好朋友麥卡路過這兒，對卡龍喊到：“你別釣魚了，我們?nèi)ネ嬉粫�兒吧。”卡龍說：“麥卡，你等一等，我把魚兒釣上來了就和你去玩�！�

　　麥卡只好坐在那兒等，過了一會兒，卡龍終于釣上來一條大魚，麥卡跑過來幫他把魚放進了魚簍，然后，他倆高高興興地去玩了。

一年級作文 篇8

　　"開飯了！吃湯圓嘍！"外婆這一喊，我還沒來得及洗手，就像只小饞貓蹭蹭蹭地跳了出來。外婆掀起鍋蓋，我湊上去一聞，�。∫还芍ヂ橄愕奈睹傲顺鲴�，鉆進了我的鼻子里。湯圓像一個個白白的小雪球，里面包著黑黑的小芝麻�？蓯鄣男�湯圓浮在甜湯上，也像白白胖胖的.小娃娃。瞧，它們正"躺"在"搖籃"里，做著甜甜的美夢呢！我拿起筷子，夾起一個湯圓就往嘴里送，可是，這滑溜溜湯圓卻逃脫了我的"虎口"，跳到了碗里。我只好重新夾起湯圓，輕輕一咬，黑芝麻就順著湯汁流了出來，流進了我的嘴巴里，這味道讓我回味無窮。媽媽告訴我，我們吃的湯圓很有名，材料有糯米，白沙糖，豬油，黑芝麻，原汁原味，我心想:這湯圓是原汁原味，怪不得這么好吃呢！吃完了湯圓，我心里許下一個愿望:想讓家里團團圓圓，幸福美滿！

一年級作文 篇9

　　外婆家有一只特別可愛的小貓，我很喜歡它。

　　它的`顏色黃白相間，它大略30厘米長，20厘米高，兩斤多重。

　　外婆家的小貓不光喜歡吃鼠肉，還喜歡吃魚肉、牛肉、豬肉等。外婆切肉時，小貓就圍著外婆團團轉(zhuǎn)，還會咪咪地不停的叫，趁外婆不注意，它就迅速用“手”抓一塊肉撕著吃。

　　這只小貓喜歡別人給它抓身子，我常常摸它的頭和下巴。不管誰撫摸它，它都乖乖的推扒著。

　　外婆家的小貓真可愛，我每天都想見到它。

一年級作文 篇10

　　從小到大我經(jīng)歷過許多“第一次”，如第一次洗衣服，第一次當老師，第一次坐公交車，第一次……但給我印象最深的，還是第一次包餃子。

　　那天放學回家，我看到媽媽在包餃子，看到媽媽包餃子時的麻利勁，我躍躍欲試，經(jīng)過媽媽的同意后，我信心十足的拿起一張餃子皮就模仿著媽媽的樣子認真的包了起來。

　　第一次，我看著手中的餃子皮想，舅媽常說：“看戲看旦，吃餃子吃餡。”這么大的.餃子皮如果包的餡少，那不是也太浪費、太可惜了嗎？于是，我舀了一大勺餡，可是餡太多了，包起餃子一會這出餡了，一會那出油了，我手忙腳亂的拿餃子皮來補上。就這樣，我補來補去，補出了一個虎背熊腰的大塊頭。第二次，我想：上次餡多了，這次我少放一點餡不就可以了嗎？哈哈！這次的“包餃子大王”非我莫屬！我拿起一張餃子皮，放了一丁點餡。準知，這次餡卻太少，包的餃子一點也不精神，簡直象一個“倒翁”。我想：為什么同樣的餃子皮在我的手里就那么不聽使喚？我看著自己身上是面，手上地上都是餡，我有些泄氣了。媽媽好像看出了我的心思，語重心長地說：“萬事開頭難，只要肯登攀。只要你多練習，就會包好的�！庇谑�，我又拿起一張餃子皮，精心待弄出一塊不大不少的餃子餡。最后，我將餃子餡往餃子皮上一放，雙手將餃子皮對折，然后沿著邊捏幾下，一個又圓又大的餃子包好了。我讓媽媽看，媽媽不停的夸我包的餃子好看。我奮起直追，不停的包，終于，我學會了包餃子。

　　通過這件事，我明白了“萬事開頭難，只要肯登攀”這個道理。

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