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二年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
這個暑假我報了名參加了豪賢路小學(xué)的游泳班，是連續(xù)學(xué)兩個星期共十天，周六，日就休息。最后一天，也就是7月22日，這一天是爸爸送我去的，我很高興！難得他休假接送我啊連續(xù)九天的訓(xùn)練，我終于學(xué)會了游泳，最后一天教練是讓我們想游到幾點就游到幾點。。
在這最后的一天，我是從下午2：30游到5：00的，爸爸還一直陪著我，而且在游25米的'過程中，爸爸還拍了錄像，真是又興奮又高興，這可是我這個暑假的一大收獲��！
二年級作文 篇2
今天中午，我在媽媽的指導(dǎo)下做了一次南瓜餅，這可是我最喜歡吃的。
媽媽從冰箱里拿出糯米粉灑在鍋里，把剛燒好的南瓜糊摻進面粉里。我把手洗干凈后，就迫不及待地伸進鍋里，要把南瓜糊和面粉揉成一團。我和媽媽不停地揉啊揉，不一會兒，雪白的面粉就換上了黃色的衣裳。為了使面團柔軟有嚼勁，我和媽媽又揉了一會兒。這樣就可以開始做南瓜餅了，我抓起一點面團先捏一捏，再揉成了滾圓滾圓的，像一個不倒翁，然后把它壓扁。這樣，一個南瓜餅就做好了。我做了很多南瓜餅。
下面就要進行一項巨大的工程”煎南瓜餅。我先打開煤氣灶，倒上金燦燦的油，眨眼的功夫，油就像一作文群頑皮的小鳥跳來跳去。這時，再放上南瓜餅，鍋里突然發(fā)出了一陣噼里啪啦的聲音，把我嚇了一大跳。我立馬把火力關(guān)小一點，終于緩解了災(zāi)難”。煎著煎著，南瓜餅逐漸膨脹了起來，變成了金黃金黃的`，像一個個大大的太陽籠罩著大地。再翻炒幾下，南瓜餅終于出爐了。滿頭大汗的我聞著香噴噴的南瓜餅，垂涎三尺，立馬夾了一個塞進了嘴里，呀，燙死我了，燙死我了！”這時候，媽媽把飯菜和一大盤的南瓜餅端上了餐桌。我們一家人一起享用這美味的午餐，我就像一只餓狼一樣，狼吞虎咽地吃了起來。
啊，我終于體會到了媽媽平時的辛苦了！嘗著我辛勤勞動成果南瓜餅，有一種快樂的味道。
二年級作文 篇3
我希望未來的城市是這樣子的———美麗又香甜，是可以吃的城市。
馬路是又松又柔軟的面包做的，房子是用香噴噴的餅干做的，床是又香又甜的奶油，地板是用棕色的巧克力做的，鏡子是用甜甜的、可以照出人影子的糖果做的`，柱子是用冰棒做的，不能融化，除非你用舌頭舔。
汽車里面噴出來的不是煙，而是許多粒樹種子，給大地穿上了綠色的新衣，這就減少污染，增加了新鮮空氣。
孩子們真想把一整個城市霸占了，可那又不能，因為他們拿大人沒辦法，孩子們只好又開始玩游戲。
越寫我越想去哪里吃個飽，你想不想去呢？
二年級作文 篇4
“耶”——這是從五（2）班傳來的歡呼，原來是王老師在帶我們做游戲。今天王老師上講臺說：“今天我們來做一個游戲，游戲規(guī)則是這樣：我在黑板上寫一個詞，讓一位同學(xué)用自己的語言和動作表達詞的意思，另一個同學(xué)背對著黑板猜出老師寫出的詞，你們說好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地答應(yīng)。然后老師把我們分成四個小組。游戲開始了，第一小組的同學(xué)商量了一番，決定派余正榮做代表。老師在黑板上寫了一個“100分”。
下面的同學(xué)紛紛討論，忽然馬恒鳳舉手說：“我知道了！”“好就你回答�！瘪R恒鳳站起來說：“一根油條加兩個雞蛋象什么？”“100”余正榮猶豫了一會兒說。“還少一個字”“100分”，余正榮想了想答到，“喔耶”第一組的同學(xué)歡呼起來。第二小組開始了，這組的同學(xué)也紛紛舉手要求上去猜。
周鑫急的'跑了上去，老師說：“好，就你。”老師在黑板上寫了組“娃哈哈”，下面的同學(xué)也小聲議論起來，章健突然舉起了手說：“我知道了�！彼酒饋砭驮谀抢锕�，哈哈哈地大笑。周鑫看了看，急的把頭給抓破了，可章健還是在那里哈哈地大笑。老師說：“換一位同學(xué)。”這時小個子孫晗舉起手，孫晗首先學(xué)著小寶寶樣子，然后在那里哈哈笑，笑了過后又在喝水，這時周鑫的嘴里嘀咕著，忽然說是“娃哈哈！”通過這次游戲活動，我懂得了一個道理：其實做游戲也是學(xué)習(xí)運用知識的過程，有意義的游戲不僅鍛煉我們表達能力，而且能夠增加大家之間的交流和合作。
二年級作文 篇5
從我呱呱墜地開始，便沐浴在母愛的陽光中，給我印象最深、使我倍加感動的是母親和藹的.微笑。我有了進步，她微笑地表揚我；我有了過失，她微笑著批評我；我有驕傲自滿時，她微笑著給我潑點冷水；我失去勇氣時，她微笑著給我添加動力……
我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長起來的一棵小樹，我是在母親微笑的春風(fēng)和煦下綻開的一朵小花。
想起小時候，母親教我寫字、背詩，寒冬里給我洗衣服，酷暑中為我整理房間……前幾天，我有一次數(shù)學(xué)考試，成績不理想，鼻子酸酸的�；氐郊�，母親看到我的試卷時，微笑著說：“跌倒了，自己爬起來。”這句話給了我力量，我由衷地感謝母親。
二年級作文 篇6
一條普普通通的路，可每一分每一移都上演不同的畫面，這就是我的上學(xué)路。
叮！叮！叮！……一陣急促的鬧鈴聲，將我從甜甜的睡夢中驚醒，我伸了一個懶腰，開始愉快地做每件事。迅速穿上衣服，刷過牙洗過臉，吃過早飯，公公帶我上學(xué)去了。走在路上，真熱鬧。自行車的“丁零”聲，摩托車的“突突”聲，汽車的`“嘀嘀”聲……路旁的早餐店不時散發(fā)出陣陣誘人的香味，剛出爐的饅頭，熱氣騰騰的面，營養(yǎng)豐富的豆?jié){……店主的淳樸好客，迎來了一批批顧客。上班的人們加快了節(jié)奏，匆匆忙忙，爭分奪秒。我陶醉在這交響樂之中……
不知不覺，我快到學(xué)校了，就在這時，從遠處傳來一陣陣叫聲……
我順著聲音望去，一個人手持一把菜刀，搖搖晃晃地在大街上橫穿，留著長長的胡子，頭發(fā)有點白非常的亂，一身臟兮兮的，看樣子可能是瘋了。行人慌慌張張地躲開，嘴里還叫著砍人了，路上行駛車輛也都躲開他，給他讓路，看來人們都不想被這個瘋?cè)丝车健Ｎ液ε聵O了，一下子躲到公公的身后。
我飛快地跑到校門口，心想：他還沒瘋時，肯定也和我們一樣，快快樂樂的�，F(xiàn)在他瘋了，我們應(yīng)該把他送到醫(yī)院去治療，讓他也過上和我們一樣的生活。
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