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八年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
一次經(jīng)過七(6)班的后門時,我發(fā)現(xiàn)了門檻的縫隙里那株大葉榕居然還在生長得那么茂盛,我不由得停住了腳步,凝神地注視著眼下的那株樹:只見它有三四條樹枝,中間的葉子剛剛抽了穗,紅紅的,最長的不過十幾厘米,幾根枝條湊在一起,像是一束綠色的小花,霎時,一種莫名的感覺涌上了心頭,大葉榕,你好樣的!我佩服你!
我佩服這株小小的大葉榕是因為有原因的:在四年前我給它的一次傷害,我到現(xiàn)在還記憶猶新。記得四年前,我所任教的學(xué)生也是這個教室,當(dāng)時天氣很是炎熱,學(xué)生去上體育課后,在后走廊上我停留了一會,突然,我發(fā)現(xiàn)了一束小小樹,它居然毫不怕羞地長在門檻的縫隙里,對于我來說,這簡直就是一種奇跡,因為我前幾天前用了很好的肥料,都沒有辦法把好不容易從外地買來的小樹都種活,心里很不是滋味,我正為這事苦惱不已,這倒好,它居然生長在這樣一個沒有一點泥土的地方,這不是對我的一種極力諷刺嗎?當(dāng)時也沒有想到很多,只是覺得或者是無聊吧,于是我蹲下身子,認(rèn)真地看著它的樣子:它很是瘦弱,而且生長在五樓的門檻的縫隙里,“最多也不過是像豆芽那樣很容易地把它給拔出來吧?”就用了兩個手指去拔,好家伙,它居然紋絲不動!我一氣之下,干脆就用了五個手指拔,它像是被施了魔法一樣,還是那樣不肯松手,緊緊地抓住水泥墻,絲毫不肯放松。我急了,“這么一顆小小的樹,居然這樣的不肯給面子”,我無法相信我這么個大男人拔不了它,就用雙手地拔,才發(fā)現(xiàn)它的高度不足我的雙手的厚度,失去理智的我很是氣急,干脆就把它的枝條全折斷了!以此來解除我那棵對死去了的樹的一種發(fā)泄吧?當(dāng)然這樣的想法現(xiàn)在想來是不對的,但是我那時確實是這樣想的。
直到我離開教室的后門時,我還是忿忿不平---------我終于把它折磨死了吧?心中不禁產(chǎn)生了一種似乎畸形了的滿足感:想在這里生長,門都沒有,我就不相信這么的一顆樹能在這里活!
我離開后,就再也沒有去留意那株生長在五樓門檻縫隙的大葉榕了,誰會相信那株榕樹還能活下來,而且還被人拔得連一片葉子都無存呢?
“老師,你在看什么呢?”突然,一個學(xué)生站在我的身旁,好奇地注視我問道,把我的思緒從遙遠(yuǎn)的記憶力拉了回來,我指著那株小樹:“你不覺得這里沒有一點的泥土,沒有水的地方,生長著一株小樹,覺得驚奇嗎?”那個學(xué)生似乎也是被我的問題震撼了,“老師,你說它是怎樣生長的?這里的條件這么惡劣!
“這就需要一種信念,因為它知道自己的價值!蹦菍W(xué)生顯得很不耐煩似的,若有所思地晃著腦袋離我而去,找其他的同學(xué)玩游戲去了。
我久久地佇立在小樹的面前,感慨萬千,是啊,信念給了小樹活下去的`勇氣,那么我們呢?是否也得這樣想:生命于我們只有一次,人生的價值不就像小樹那樣,只有通過奮斗,才能強(qiáng)大,不管別人如何對待你,只要有一種堅持與執(zhí)著,你最后終會成功的,這樣的人生才會有價值。
于是我就想,社會不也是有這么多像小樹一樣的人嗎?雖然他們做的是苦力活,吃的、住的都很差,但是,他們還要不斷地做,一直從事著他們的事業(yè)。
看著一棟棟樓房在自己的手里創(chuàng)造出來,他們卻沒有絲毫的自豪感,他們又得搬家了,這么多的樓里,沒有他們住的地方!
所以說,當(dāng)人們住著樓房里的時候,你是否想到過那些外地農(nóng)民工?是他們,造就了這些城市?是否想到過他們的生活也像大葉榕一蜷縮在社會的最低層?
自信燃起了人們對生活的執(zhí)著,自信構(gòu)建了和諧社會的美好畫卷。
在小樹的身上,我學(xué)會了很多。不知道那個學(xué)生明白了沒有。
我永遠(yuǎn)都會記得生長在那棵五樓后門的縫隙里的大葉榕。
八年級作文 篇2
我想每一個人都想快樂。快樂就像陳年老酒一樣,能讓我們忘了煩惱和憂愁。所以,我們總是很努力的尋找快樂。其實,驀然回首——快樂就在我們身邊,隨處可見。只要善于發(fā)現(xiàn),快樂就會來到我們的身邊!84分!不可能?”望著數(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的84分,頓時覺得心如刀割,想哭,卻忍住了;丶业穆飞夏且豢|縷刺眼的陽光交錯這如同我卷子上那一道道“鋼叉”;人們往日微笑的臉都板起來了;鳥兒不像往日快樂的歌唱。一切的一切都是那樣糟糕。
回到家,我再也忍不住了,抱著柔軟地靠枕尖叫著痛哭起來。
無意中發(fā)現(xiàn)快樂。
淚水如同滔滔江水,源源不斷?蘖嗽S久,終于不想哭了,靠枕已被淚水染濕了一大片。奇怪的是,我不像開始那樣傷心了,回想起開始,我甚至覺得有點莫名其妙。算了,還是水一腳再說吧。一覺醒來,一是下午五點整,揉揉朦朧的睡眼,腦子里像被洗刷一番——一片空白,我喜歡這樣的感覺。我打開DVD放了一首貝多芬的鋼琴曲《命運》,那一個個剛強(qiáng)有力的.音符,像有一種魔力,深深的吸引了我,更是我忘記了傷心,忘記了哭泣,完全沉醉在音樂的海洋里。當(dāng)聽到鋼琴王子理查得·克萊德曼的鋼琴曲《星空》時,突然有一種曠遠(yuǎn)而寧靜的感覺,心靈的大門頓時敞開了。正如與國說地:“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈!
快樂其實很簡單。
快樂其實很簡單,只要你勇于發(fā)現(xiàn),就知道快樂就在我們身邊。我找到屬于我的快樂,你呢?
八年級作文 篇3
歲月荏苒,自己已在語文教學(xué)的第一線上摸爬滾打度過了十四個春秋。作為一線的語文老師,我深知:只有閱讀,我們的思想才有飛翔的空間,情感才有停泊的港灣。我深知:讓學(xué)生養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣,會讓他們在人生的道路上少走多少彎路,會讓他們的思想不再幼稚單純,會讓他們不在迷惘。
正因為如此,我挖空心思想把我的這種想法傳遞給他們。從考試閱讀題目占大分值的實用主義,到書籍是人類精神家園的一部分,從把“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“腹有詩書氣自華”……名人名言抄給他們,到把名人讀書要“三到”、“不動筆墨不讀書”的方法告訴他們。我告訴他們讀書給我們的.不僅是知識的增廣,而且對內(nèi)能感化陶冶我們的精神……可以說我好話說盡,可是收效甚微,閱讀課上學(xué)生該怎么樣還是怎么樣。
我陷入了深深的深思迷惘之中,常常在辦公室里感嘆現(xiàn)在的學(xué)生怎么了?書尤其是經(jīng)典怎么就提不起他們的興趣,而對動謾、網(wǎng)游卻情有獨鐘,津津樂道。正在我百思不得其解之時,一篇學(xué)生的作文提醒了我:語文老師整天讓我們記閱讀筆記、整天強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性,而有些書他根本沒有熟讀。
學(xué)生的這句話深深的刺激了我,的確,忙于俗事的時間太多了,肚子里的那點東西快過時了,于是我決定在閱讀課上和學(xué)生共讀,和學(xué)生一起分享閱讀的快樂。閱讀課上我們共讀一本書,我們從貝多芬身上學(xué)到痛苦可以化為歡樂,從歌德的詩句讀出了睿智人生……師生相互談讀書的心得體會,相互推薦好文章。
漸漸的,讀書成為了學(xué)生的一種需要,一種內(nèi)心的選擇。讀書的過程也促進(jìn)了我和學(xué)生的共同提高,我偶有涂鴉的文字見諸報端,而學(xué)生更是一發(fā)不可收拾,多篇習(xí)作在語文雜志上發(fā)表……看到學(xué)生的作文水平,知識能力在不斷的提高,作家余華的話又在我腦子里縈繞:“在偉大的作品面前我們都是些膽怯的孩子。我對那些偉大作品的每一次閱讀,都會被它帶走。當(dāng)我回來后,才知道它們已經(jīng)和我在一起!
與學(xué)生共讀,不僅提高了自己,也是對學(xué)生的一種身教。讓我們多讀書,讀好書,與學(xué)生共同分享溫暖的旅程,做一個快樂的老師。
八年級作文 篇4
樹上,失落落了一片樹葉。它安寧靜靜的落正在地上,或者闊別黑白,或者接近喧嘩。
校園中,冷冷清清的人群散失了。矮小的樹木,此時也變患上光溜溜。有多少片樹葉孤伶伶的掛正在樹上,它們似與世隔斷,沒有問世事。
我蹲正在樹根旁,細(xì)心反省它的紋絡(luò)。我把它攤得手心上,用食指悄悄撫摩。它很單調(diào),能夠是工夫久了,也能夠是禁受了冰冷的氛圍磨礪。它似乎一捏就會碎失落。低頭,仰視那棵樹以及遠(yuǎn)處的車來車往。一絲淺笑咧正在嘴角。
它穿戴樸實而濃艷的穿著,淡黃的裙擺雖已經(jīng)暗淡。這還是它最高興的時辰。辭別了與本人朝夕與共的同伴,本人決議做這個巨大的行為——它英勇的邁出了一步,接著它閉上眼睛。堅決本人的.信心后,當(dāng)機(jī)立斷的跳了上來。
樹上的同伴親眼目擊了這個行為,不由感慨,贊成。而有的則是懼怕,手足無措。跳上來的那片樹葉是英勇的吧,跳上來的時分,內(nèi)心天然是快樂的吧。正在地面能夠扭轉(zhuǎn)、飛翔,但是必需要支出性命的價格。樹上的同伴害怕了,不由得的抖了抖本人的身子。躺正在樹基礎(chǔ)下的那片落葉是淺笑著的,它實現(xiàn)了這終身的希望。
天空收回金茫茫的光,一絲陽光傾灑正在我手中,照正在了那片落葉上。此時,我肩上又失落落了兩片樹葉。
八年級作文 篇5
鄰里間總會發(fā)生那么點小事,有的讓人開懷大笑,有的讓人傷心不已,有的已屢屢發(fā)生過,有的卻“駭人聽聞”。今天,讓我告訴你一件新鮮事,保證你沒聽過,不信?那就洗耳恭聽吧!
最近,我發(fā)現(xiàn)我們這條街的老大媽們都有點怪怪的,總喜歡在家門口坐著看著來往的行人,那眼神如貓尋找食物般的銳利,然后又快速地拿筆在紙上記錄著什么,而且我還發(fā)現(xiàn)她們特別喜歡“偷聽”年輕的大哥哥姐姐談話,其行為“詭異”得很,讓我百思不得其解。
終于又一次,讓我解開了這個謎題。我看是看到一個問題時有些不懂,于是跑去問鄰居家的周大媽。
來到周大媽家,只見周大爺在悠閑的.看報紙,于是我便問:“周大爺,周大媽在家嗎?我想問她點事!敝艽鬆敯涯樲D(zhuǎn)向我這邊,笑呵呵地說:“她們正在樓上呢!”“她們?”沒有多問,我便上樓去。
剛走到樓梯中間,便聽到了一群大媽的談話聲“今天我聽到老王的女兒說今年流行大紅!來,你們幫我瞧瞧這件衣服怎么樣?”“不好看!你穿上跟個‘非主流’一樣!蔽衣牭讲挥傻皿@嘆:真行!連“非主流”都知道。為了得知更多,我便繼續(xù)偷聽著。
“你們有沒有看電視,最近《忐忑》這首歌很流行。∧莻演唱者比我們又年輕不了幾歲,我們何不學(xué)唱一下?”“好。 北娙水惪谕暤卣f。
接著我聽到了《忐忑》這一首歌,由于她們唱得實在滑稽,我不由得笑出了聲,下場很慘:被發(fā)現(xiàn)了。
為了避免被大家“懲罰”,我主動地先拍馬屁說:“大媽們唱得都挺好的!”話剛說完,我就發(fā)現(xiàn)大媽們都不好意思了。“小妹啊,大媽問你什么是微博啊?”周大媽問我!澳鞘裁词蔷d羊音?”“還有還有,我也想問……”沒多久,我就被大媽們提出的各種各樣的問題弄得頭暈轉(zhuǎn)向,不知回答哪個好。
好了,我現(xiàn)在終于知道大媽們?yōu)槭裁蠢隙⒅贻p人看,老偷聽年輕人的談話了,原來她們是想跟上時代的步伐,趕“潮”吶!
大媽也趕“潮”,前所未聞吧!
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