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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-05 09:22:15 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光射束過(guò)來(lái),那溫柔的.撫摸你,像年輕的母親的手。

      隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這些生命力頑強(qiáng)的小草。

      看到這些景象,使我感到春天實(shí)在是太美麗啦!

    一年級(jí)作文 篇2

      明天就是端午節(jié)了,大街上熱熱鬧鬧的;有的.到親戚家串門(mén),有的買(mǎi)了一大袋粽子,還有的商家在包粽子。好快樂(lè)的場(chǎng)景!

      當(dāng)然,我們家也有必不可少的東西——粽子,F(xiàn)在去超市,還有賣(mài)粽葉的呢,牛!

      過(guò)節(jié)真快樂(lè),雖然我不喜歡吃粽子,但我感受到了節(jié)日的氣氛。

    一年級(jí)作文 篇3

      今天早上,爸爸帶我到奶奶家去玩,我很高興。

      因?yàn),在奶奶那里春暖花開(kāi),有著各種各樣花、草、樹(shù)木,河水也非常清澈,空氣也非常新鮮,還種著許多水果和蔬菜。而且奶奶家里還有一個(gè)正文形的小池子,天熱的時(shí)候我可以到里面洗澡。

      在那里我還有很多的伙伴,我們?cè)谛∩缴贤娲蛘痰挠螒,跑上跑下,有時(shí)累得沒(méi)力氣啦就倒在草地上睡覺(jué),仰望著藍(lán)天,看著朵朵白云千變?nèi)f化。

      我們?cè)谔镆袄镒矫圆,一堆堆草垛成啦我們最好的藏身之地。有時(shí)把草垛弄的'亂七八糟,也會(huì)挨大 人的罵,可我們又會(huì)跑到另外地方……

      到了下午我該回家啦,我依依不舍的離開(kāi)了奶奶家。

      其實(shí),回奶奶家就是我最快樂(lè)的一件事。

    一年級(jí)作文 篇4

      8:33:59 學(xué)校定于10月19日星期五召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。晚上6點(diǎn)整,我們班的學(xué)生家長(zhǎng)都已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)到校,端坐在104班教室。我們104班全體師生對(duì)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心與支持表示衷心的感謝!

      大家聽(tīng)取了學(xué)校分管德育校長(zhǎng)陳校長(zhǎng)介紹本校的校史、概況、師資、硬件設(shè)備等。我校的辦學(xué)宗旨:一切為了孩子;我校的教育教學(xué)方式:以“我自信,我快樂(lè)”為前提。班主任顧老師,同時(shí)也是104班的語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師凌老師和英語(yǔ)老師徐老師分別與家長(zhǎng)作了學(xué)科教學(xué)工作介紹。同時(shí)就班級(jí)常規(guī)管理、衛(wèi)生工作管理、文明禮貌教育、課堂紀(jì)律要求等方面作了親切的交流與溝通。比如做早操的時(shí)候,要排整整齊齊的隊(duì)伍,做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮⒆;吃飯的時(shí)候,不要剩菜剩飯,不要偏食挑食,做一個(gè)健康的孩子;在班內(nèi)班外,校內(nèi)校外,都要講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)做值日生,做一個(gè)愛(ài)干凈的孩子;平時(shí)見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩要問(wèn)好,公共場(chǎng)所不大聲說(shuō)話吵鬧等等,做一個(gè)文明禮貌的孩子;上課堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,做一個(gè)聰明的孩子。顧老師的一些話,可能會(huì)深深地打動(dòng)每一位家長(zhǎng):“我不是一個(gè)兇的老師,開(kāi)學(xué)的第一天,我就對(duì)我的孩子們說(shuō),在上課的時(shí)候,我是你們的老師,在下課的時(shí)候,你就把我當(dāng)成你們的媽媽吧,有什么事就和我說(shuō),有什么困難就來(lái)找我吧!”看到家長(zhǎng)舒展的神情,我們知道,家長(zhǎng)很放心把孩子交付在這所學(xué)校,這個(gè)班級(jí)。

      為了更好地家校配合,我們給家長(zhǎng)提出了一些建議:每天抽一點(diǎn)時(shí)間看孩子的回記本,陪孩子做作業(yè),讓孩子從一年級(jí)開(kāi)始養(yǎng)成認(rèn)真完成回家作業(yè)的好習(xí)慣;讓孩子自己整理書(shū)包,讓孩子知道自己的事情要自己做,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感;當(dāng)孩子表現(xiàn)很好,在學(xué)校里得到“星星”、“小紅花”時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)一定要表?yè)P(yáng)他,因?yàn)樗娴暮馨,讓他做一個(gè)自信的孩子;當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí),堅(jiān)決不要縱容,讓他做一個(gè)勇于承擔(dān)改正錯(cuò)誤的孩子。

      家長(zhǎng)會(huì)一直持續(xù)到晚上9點(diǎn),家長(zhǎng)們才漸漸散去。在整整3個(gè)小時(shí)中,家長(zhǎng)們始終很專注地聽(tīng)取老師的介紹、誠(chéng)懇地與老師交流,很少有家長(zhǎng)接打電話,散會(huì)時(shí),我們的班級(jí)整潔干凈,地上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)煙頭。我們很感動(dòng),感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的'關(guān)心,感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)老師的尊敬。我們魏塘鎮(zhèn)中心小學(xué)的硬件設(shè)備是走在前列的,孩子在課堂上可以看到生動(dòng)的畫(huà)面,聽(tīng)到美妙的聲音,玩有趣的游戲,他們一定會(huì)變得更健康,更快樂(lè)、更聰明。希望家長(zhǎng)能放心地把自己的寶寶交付給104班,他們同樣的是我們的最?lèi)?ài),我們會(huì)用心去教育。我們會(huì)堅(jiān)持不懈地讓孩子感受:我自信,我能行!

    一年級(jí)作文 篇5

      在大樹(shù)法庭里,一棵棵樹(shù)木列舉電鋸的.罪狀。

      “我和媽媽在森林里玩,突然,一聲巨響來(lái)了,瞬間倒在土上……她的聲音震動(dòng)了每一處”小樹(shù)苗嗚咽得說(shuō)。“還有我的戀人,我和她正與鳥(niǎo)兒談話,是他!電鋸!猛地一下,于是,她倒下了……”一棵樹(shù)痛苦回憶著。

      電鋸火了,說(shuō):“不!是人類(lèi)!不是我!”

      “不對(duì)!”“他在說(shuō)謊!”“不要胡說(shuō)!”

      最后,樹(shù)木們將它處以極刑。

      但是,從那以后,悲劇還在上演………

    一年級(jí)作文 篇6

      三月的一天,陽(yáng)光明媚,小紅、小明和小剛興致勃勃地帶上工具,來(lái)到荒山上植樹(shù)。只見(jiàn)小剛雙手緊緊地握著鐵鍬柄,飛快地挖起坑來(lái),一下、兩下、三下……坑越來(lái)越深了,小剛的`臉上也滲出了密密的汗珠。

      第一個(gè)坑終于挖好了,小紅小心翼翼地拿出一棵小樹(shù)苗,將它放進(jìn)坑中。小剛揮起鐵鍬,一鍬一鍬地將土填回坑中,再用腳踩了踩,小樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)地站直了。這時(shí),小明提來(lái)滿滿一桶水,緩緩地向小樹(shù)苗的根部澆去。小樹(shù)苗喝飽了水,樹(shù)葉似乎一下子就綠了起來(lái)。到了中午,一排又一排的小樹(shù)載好了。

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