六年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)著我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著！啊，老師，您的'好，永記我心！
那一次，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文期末考試非常不理想。我又傷心又懊惱。而又偏偏在這個(gè)時(shí)候，老師叫我到辦公室。心想：大難要臨頭，一定會(huì)被周美蓮老師說(shuō)得體無(wú)完膚。我小心翼翼的走到她的面前。只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，大大的眼睛炯炯有神的。嘴巴的右下角有一顆痣，我覺(jué)得那顆痣應(yīng)該是智慧的象征吧！“你為什么會(huì)考這么差呢？”老師的話語(yǔ)之中帶著溫和的語(yǔ)氣。
“我……我……”我緊張得很，吞吞吐吐的，話到嘴邊又咽下。老師似乎看出了我的心思，連忙微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次的成績(jī)并不代表永遠(yuǎn)的成績(jī)，相信你會(huì)不斷進(jìn)步的！給自己信心哦！放學(xué)時(shí)你多待幾分鐘，我給你講講你還不懂的，可以嗎？”我吃驚萬(wàn)分，以為自己在做夢(mèng)。聽(tīng)著老師娓娓道來(lái)的話語(yǔ)，仿佛悅耳得像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……就這樣，我總算跟上節(jié)奏。
周老師，您對(duì)我的關(guān)懷令我永遠(yuǎn)難忘。您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
周老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！
六年級(jí)的作文 篇2
在《媽媽的帳單》這篇課文里，我們懂得了媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，這讓我也回想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我的媽媽既不漂亮也不能干，她雖然只是一位普普通通的婦女，可媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)卻是無(wú)微不至的。
記得有一次，我突然發(fā)燒了，媽媽就趕緊把我送去了醫(yī)院，她摸著我滾燙的額頭，說(shuō)：“孩子，你一定要堅(jiān)持住��！醫(yī)院馬上就到了�！痹捯魟偮�，媽媽就著急地快要哭了，那時(shí)我什么也不知道，心里就只想著媽媽不要哭了，卻什么話也說(shuō)不出來(lái)。
還記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了八十分。放學(xué)了，我耷拉著腦袋，背著沉重的書(shū)包走回家，我感覺(jué)這回家的路跟走不完似的。終于到家了，媽媽一眼就看出了我心情不好，便問(wèn)我發(fā)生了什么事？我吞吞吐吐地回答道：“這次我數(shù)學(xué)只考了八十幾分�！蔽以詾閶寢尶隙〞�(huì)生氣，可出乎意料的`是媽媽一點(diǎn)兒也不生氣，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要灰心，雖然這次考砸了，可下次還有機(jī)會(huì)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我決定從今以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
媽媽，謝謝您這十幾年來(lái)對(duì)我的愛(ài)，您給了我生命，給了我希望，給了我展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，媽媽，我愛(ài)您！
六年級(jí)的作文 篇3
英語(yǔ)一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，而我也常常參加各種大小比賽。印象最深的還是二年級(jí)的那次常州市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽了。 記得那是十二月份，寒風(fēng)咝溜溜地吹著，加上馬上要參加的英語(yǔ)比賽，讓我倍感緊張�！白甙伞保蠋熍呐奈业募�；這讓我得到了一些自信心。
為了此次比賽，我付出了許多努力，常常練得口干舌燥，還不得歇，但我覺(jué)得：“這很值得！我一定行！” 汽車開(kāi)動(dòng)了。 路上，我不像其他參賽選手一樣緊張地背臺(tái)詞，只是默默地說(shuō)：“God bless me (上帝保佑我)”老師聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“陳嘉儀，不要緊張哦！我相信你�！蔽伊⒖踢肿煲恍Γ骸拔乙蚕嘈盼易约海夷苄�！”說(shuō)完又興致勃勃欣賞兩旁的風(fēng)景了。
到了賽場(chǎng)，我驚呼：這么多人！只見(jiàn)黑壓壓的一大片人都坐在觀眾席上，人頭攢動(dòng)。老師看見(jiàn)我額頭微微冒汗，便拉住我的手說(shuō)：Sally, 別緊張。喏”說(shuō)完從包里拿出一塊巧克力遞給我，讓我吃下去。我拿著巧克力吞了下去：嗯，好象不那么緊張了！我暗暗攥緊拳頭：“我能行！我之前付出的那么多努力就白費(fèi)了嗎？我會(huì)成功的！”于是，我的腦海立刻浮現(xiàn)出我得獎(jiǎng)后的`畫(huà)面：我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，周圍全是一片鮮花和掌聲；滿臉笑容的我十分幸福，陶醉在成功的喜悅之中……就這樣,我沉浸在“美夢(mèng)”中。 “XX號(hào)！”我如夢(mèng)初醒，整整衣服、捋捋頭發(fā)，清了清嗓子，一臉自信地走上舞臺(tái)，開(kāi)始了英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦。純正的英式發(fā)音、陽(yáng)光的笑容和豐富有趣、恰到好處的動(dòng)作也許增添了評(píng)委對(duì)我的印象分。突然，表演到一半時(shí)卡殼了，我大腦一片空白：怎么辦？我這是怎么了？下一句臺(tái)詞是？……
正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，看到臺(tái)下的老師正在對(duì)我豎著大拇指�！拔夷苄�！”我心里想著，忽然又想起了臺(tái)詞�！癝orry, just a little wrong .” 我聳聳肩，繼續(xù)往下表演。 “表演結(jié)束！”我長(zhǎng)出一口氣，但不敢懈怠，又優(yōu)雅地行了個(gè)西方屈膝禮，“That’ s all,thank you.” 繼而，我快步走下舞臺(tái)�！癘h,你的表現(xiàn)很出色！Dear .”我一走下舞臺(tái),老師就迎上來(lái)對(duì)我說(shuō)。我睜大眼望著前方，一字一頓地說(shuō)：“我相信，我能行！” 果然，兩個(gè)月后，我就收到了一個(gè)好消息：我榮獲常州市英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦比賽一等獎(jiǎng)！興奮激動(dòng)之余，我知道為什么我能取得好成績(jī)——因?yàn)槲覉?jiān)信我能成功！ 從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管學(xué)習(xí)上，還是生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
六年級(jí)的作文 篇4
��！又到雙休日了！每到這時(shí)，最開(kāi)心的就要數(shù)我們小孩子了。我們可以自己支配這兩天的時(shí)間了，比如睡個(gè)懶覺(jué)，干自己想干的事……過(guò)一個(gè)愉快的雙休日�？墒�，這對(duì)于王強(qiáng)來(lái)說(shuō)，這些只能在夢(mèng)里了。
昨天晚上，王強(qiáng)睡得很遲，因?yàn)樗瓿呻p休日的.家庭作業(yè)。他一直做到十點(diǎn)，上床后倒頭就睡。不一會(huì)就迷迷糊糊睡著了……早上，旭日東升，太陽(yáng)的光輝灑在窗前的樹(shù)梢上。王強(qiáng)正做著“白日夢(mèng)”呢：他正夢(mèng)見(jiàn)自己和小伙伴們?nèi)ソ纪庖按�，郊外的小�?shù)林充滿了歡聲笑語(yǔ)，他們還一起捉五彩繽紛的蝴蝶。可當(dāng)“白日夢(mèng)”剛做到一半時(shí)就被吵醒了。“起床了！起床了！要遲到了！”王強(qiáng)疲憊地打了個(gè)呵欠，還嘆了一口氣，說(shuō)：“平時(shí)還好，雙休日上補(bǔ)習(xí)班可真不是滋味啊，現(xiàn)在我是籠中之鳥(niǎo)，折了翅膀的小鷹啊……”
爸爸背著吉他已跨上自行車了：“別嚎了，上課去！”媽媽把王強(qiáng)拉上車，早點(diǎn)朝他手里一塞，爸爸的車就飛速駛向琴行了。過(guò)了三小時(shí)，從琴行出來(lái)，王強(qiáng)噘著嘴，無(wú)精打采地回了家。吃完飯，還沒(méi)喘口氣，又被媽媽拉去上奧數(shù)了。上課時(shí)，他看著窗外玩耍的孩子，心里多么羨慕�。�
好不容易熬到了放學(xué)�；丶乙院�，剛打開(kāi)電視，正巧被爸爸看見(jiàn)了�？�，免不了一頓呵斥，之后，王強(qiáng)又被叫去做奧數(shù)題了。王強(qiáng)的傷心度從100點(diǎn)驃升至100000000000點(diǎn)。
“唉！人們都說(shuō)‘學(xué)海無(wú)涯“、“活到老，學(xué)到老”可也不能一分鐘不停地總讓我學(xué)習(xí)呀！這樣的雙休日不要倒還好些，唉……”王強(qiáng)腦子里不停的回蕩著這些話，不知不覺(jué)中，他竟然睡著了……
六年級(jí)的作文 篇5
俗話說(shuō)：愛(ài)美之心，人人皆有。是啊，誰(shuí)不愛(ài)美，我也一樣，特別是小時(shí)候，我覺(jué)得長(zhǎng)頭發(fā)的女孩才是漂亮的女孩，所以特別怕剪頭發(fā)，于是，就有了這樣一件童年趣事。
那是我六歲那年中的一天，我正在看動(dòng)畫(huà)片，媽媽走過(guò)來(lái)，柔聲對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我?guī)闳ゼ纛^發(fā)好不好？你看，你的頭發(fā)太長(zhǎng)了�！�，我的頭搖得像波浪鼓一樣眼淚像泉水一樣涌了出來(lái)，撅著嘴，說(shuō)什么都不愿意。媽媽又笑勸道：“寶寶不哭啊，寶寶最乖了�！薄安灰灰�，我不剪頭發(fā)！”我還是那么固執(zhí)。媽媽見(jiàn)說(shuō)軟說(shuō)不通，便一聲“令下”，和外婆一起“撲”上來(lái)，我死死拉住門框不放，外婆好不容易才把我拉到了車上。一路上，我又是哭，又是鬧，媽媽和阿婆費(fèi)了好大力才拉住我。后來(lái)我實(shí)在鬧不動(dòng)了，盡然累得睡著了，媽媽就趁我睡著的時(shí)候把我?guī)У嚼戆l(fā)店，把我的頭發(fā)剪了，又把我送回家。等我睡醒了，我一摸我的頭發(fā)，果然變的`只是齊耳根那么長(zhǎng)了，想著想著，我又難過(guò)的哭了起來(lái)，媽媽外婆知道我醒了，都來(lái)安慰我，我不聽(tīng)，一連哭了好長(zhǎng)時(shí)間，又不理媽媽外婆三、四天，這場(chǎng)“剪發(fā)風(fēng)波”才過(guò)去。
呵呵，童年的事還真是好玩，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈的事，想在身心成熟的我來(lái)看就會(huì)覺(jué)得當(dāng)年的我是那么的天真、可愛(ài)。
六年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在方城縣清河鄉(xiāng)，這里一到夏天就有很多很多甜甜的大西瓜。
春天到了，我們?nèi)ゴ蠼稚腺I一些西瓜籽，把地打成畦，用白色塑料膜搭成拱形，這是要培育西瓜苗呢，是農(nóng)民伯伯的希望所在。
十幾天過(guò)去了，西瓜籽長(zhǎng)成了西瓜苗。又過(guò)了二十幾天，西瓜苗開(kāi)始往大田搬家了。叔叔、阿姨們有的挖坑，有的栽苗，有的澆水，有的埋土。在大家共同的努力下，西瓜苗由土畦回到了大田，完成了西瓜苗大搬家。
我看著滿地的西瓜苗想：西瓜苗啊西瓜苗，你快快長(zhǎng)吧！我仿佛看到了滿地碧綠碧綠的西瓜秧，西瓜秧上躺著一個(gè)個(gè)大西瓜……
時(shí)間慢慢地過(guò)去，西瓜苗長(zhǎng)成了西瓜秧，西瓜秧上開(kāi)出了黃色的小花，過(guò)不了幾天，就結(jié)出了玻璃球那樣大的小西瓜呢！一天一天地過(guò)去了，玻璃球那樣大的.小西瓜長(zhǎng)成了足球那樣大。瞧！一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，躺在瓜秧母親的臂彎里，夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著它們，催它們?nèi)胨?/p>
西瓜成熟了，這時(shí)人們更起勁了。搬幾個(gè)回家，其余的都裝了大車，拉到城里去賣錢。人們用西瓜換來(lái)了鈔票，家鄉(xiāng)的人們靠賣西瓜富了。
吃西瓜嘍！綠皮紅瓤黑籽，清熱解暑營(yíng)養(yǎng)，吃一口西瓜，由嘴里一直甜到心里。我知道西瓜有三種吃法：第一種就是切成一塊一塊的吃；第二種就是把西瓜一切兩半，用勺子在中間挖一個(gè)小坑，放上點(diǎn)白糖挖著吃；第三種就是把西瓜放在冰箱里，熱得很的時(shí)候，吃點(diǎn)就好多了。西瓜皮還能當(dāng)菜炒著吃呢，我最愛(ài)吃了。
怎么樣？家鄉(xiāng)的西瓜夠惹人喜愛(ài)吧！我愛(ài)家鄉(xiāng)的西瓜，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文[精選]08-20
六年級(jí)作文（精選）08-22
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
六年級(jí)作文(精選)08-30
六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-03
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05
六年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-21
六年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-22