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二年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇,歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
母愛像港灣,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛像明燈,指引我們前進(jìn);母愛似翅膀,載我們高高飛翔;母愛似風(fēng)帆,把我們送向金色的彼岸。
母親,是我們?nèi)松牡谝晃粚?dǎo)師,她為我們付出了太多太多,我們應(yīng)該感謝她。
記得那一天,我突然發(fā)了高燒,一步也走不動。我的媽媽雖然也不很健壯,但她仍然不辭勞苦地把我背去了醫(yī)院。一陣匆忙之后,我又被母親背進(jìn)了輸液室,這時候的母親啊!顯得如此疲憊。她喘著氣,卻仍用慈祥的目光看著我,頭暈?zāi)垦5奈,朦朧之中,看到母親的眼神里,透出濃濃的愛。
母愛,好比一陣花香,芬芳得沁人心脾。
要打針了,我顯出了不安,母親慈祥地對我說:“寶貝兒,別害怕,我的媽媽記得你小時候打針,一聲也沒叫。我的.媽媽的女兒很勇敢,是不是呀?”這一席話,又如一陣清風(fēng)撫過心扉,溫暖極了。
啊,母親,我要歌頌?zāi),您是那樣的無私,把全身的愛,都傾注在孩子身上,而您則默默地忍受著風(fēng)霜雨雪,只為了讓孩子享受快樂與幸福。
我們能為母親做些什么?
二年級作文300字 篇2
今天早上,剛一進(jìn)校門,我就看見五樓到一樓之間有一個醒目的白色大管道豎立著,今天老師會讓我們從這個大管道爬上去,或者是從管道上面滑下來嗎?
懷著疑問上完兩節(jié)課后,謎底終于揭開了,老師要帶我們體驗(yàn)高空逃生。直覺告訴我,驚險刺激的時刻就要到了。
隨著前面同學(xué)帶著尖叫聲一個個滑下,我早已按捺不住內(nèi)心的激動。等啊等,終于輪到我了,我按照老師的`要求,坐在氣墊上,雙手抓住上面的扶手,腳自然放在下面!叭唬撸 辈戎炖蠋煹目诹睿宜砷_手瞇著眼睛滑了下去。還沒來得及體驗(yàn)到樂趣與刺激,“啪”的一聲,我就鉆出了管道,平穩(wěn)停靠在了地面的氣墊上,旁邊同學(xué)一陣歡呼,看來大家都覺得挺好玩。
今天這次高空逃生體驗(yàn),與我平常愛玩的滑滑梯、叢林探險等完全不一樣,驚險刺激中讓我學(xué)到了緊急情況下的逃生技能。
二年級作文300字 篇3
今天,我的姐姐給我買了一個玩具,它穿著粉色的衣裳,你們知道它是誰嗎?他就是我的粉色別墅手提包。
首先手提包上面有個可以握著的把手,還有一個黑色的小鎖,上面有著鳳凰的圖案。我只要把它打開,就可以裝飾了,我取出裝飾用的.貼畫,貼在需要的地方,鏡子架上,臥室,還有柜子,床上,就貼完了。我再取出配套的玩具,有桌子、床、鏡子臺、樓梯、座椅…… 大功告成,我終于裝飾完這個粉色別墅了。
我開始讓小豬佩奇在里面生活了,我先拿出小豬佩奇,讓它先把衣服架掛上,再把小衣服洗一洗,掛在衣服架上,再到二樓,把被子拿出來,放在床上,下到一樓,拿出點(diǎn)心和杯子,開始吃飯了。吃完飯。把點(diǎn)心拿回去,杯子放在原處,佩奇仿佛就在說:“真好吃呀!
這個粉色別墅手提包還有一個功能,就是你去旅游的時候,你想帶著這個手提包去玩,你只要把它合上,它就變成了一個手提包的形式,把它拿走就行了。
我喜歡我的這個粉色別墅手提包,你們呢?
二年級作文300字 篇4
告訴你一個小秘密,媽媽今天會來接我放學(xué)。媽媽平時工作很忙,幾乎沒有來接過我放學(xué),我真想快點(diǎn)到放學(xué)的時候。
我盼呀,盼呀,終于聽到了悅耳的放學(xué)鈴聲。羅老師帶領(lǐng)我們來到校門口,集合、列隊(duì)、背誦安全注意事項(xiàng),家長們可以接孩子了。我踮起腳尖尋找媽媽的身影,沒有看見媽媽卻看見同學(xué)們一個個被家長接走,最后只剩下我一個人。我有點(diǎn)擔(dān)心了,媽媽不會忘記來接我了吧,我有點(diǎn)害怕了,我是不是回不了家了,想到這些,眼淚快要涌出來。就在這時,一只溫暖的手搭在了我的肩頭,是羅老師,她將我輕輕的`向她身邊靠了靠,對!我還有羅老師,我眨巴眨巴眼睛安靜的等媽媽。終于,我看見媽媽擠進(jìn)擁擠的人群朝我揮手,我興奮的跑向媽媽,媽媽開心的摟著我喊我的名字,媽媽的笑容可真美呀!我轉(zhuǎn)頭看羅老師,羅老師正微笑的看著我,我發(fā)現(xiàn)羅老師和媽媽一樣美。
二年級作文300字 篇5
我最喜歡的老師不是個偉人,只是一個普普通通的語文老師兼班主任——羅老師。
羅老師長著又黑又長的頭發(fā),個子中等,臉上總是帶著笑容,看起來和藹可親,其實(shí)她很嚴(yán)厲,要求嚴(yán)格,請讓我來說一說吧!
前不久的一天,我們留下來改檢測題,我改完了上去號閱,羅老師和顏悅色地對我說:“九大題改錯了!蔽疫B忙把檢測題拿下去改正,再次拿給羅老師批閱。羅老師略帶一點(diǎn)生氣地說:“把你的字典拿上來!蔽野炎值溲杆倌蒙先,羅老師的臉色由陰轉(zhuǎn)晴說:“你的`拼音都錯了,應(yīng)該是……”我把字典拿下去,重新用自己的話寫了一遍,第三次拿上去。羅老師立刻板著臉說:“把你的字典再拿上來。”我把字典又拿了上去。羅老師生氣地用四川話說:“為什么照抄?”我支支吾吾地說不出話來。羅老師讓我下去改錯,我連忙跑下去。全部都照抄后才號閱回家。
羅老師不僅嚴(yán)厲,而且很幽默。一個星期五中午,楊浩巍吃完飯,拿飯盒蓋照他的臉。羅老師看到后說:“你就照你那張帥臉吧!”全班哄堂大笑……
我喜歡羅老師!
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