五年級(jí)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我喜歡秋天的鄉(xiāng)村。那是個(gè)令人陶醉的果園。

　　秋天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，也是個(gè)豐收的.季節(jié)。

　　秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，臉上帶著微笑，在微風(fēng)搖晃；蘋果終于在紅彤彤的臉蛋露出了笑容；又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒，可愛極了；一個(gè)個(gè)黃澄澄、金燦燦的菠蘿似珍珠般進(jìn)然有序地排列著，美極了！柿子極大極大，火紅火紅，個(gè)個(gè)像工藝品般精致，咬—口，軟軟綿綿甜絲絲的，比蜜桃還好吃。

　　走進(jìn)一望無(wú)際的稻田，好像置身于黃金的海洋，黃色的浪花歡笑著翻滾著，—層趕著—層涌向遠(yuǎn)方，仔細(xì)瞧那浪花，近處呈黃色，再遠(yuǎn)的呈金黃色，放眼望去，一層又一層，最后連成一片，跟藍(lán)天相映。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。好一片金黃色的世界呀！是那樣神秘，那樣美麗。

　　我愛秋天的鄉(xiāng)村！

五年級(jí)的作文 篇2

　　常聽到朋友說(shuō)，他們的媽媽是個(gè)購(gòu)物狂，我一聽就想笑，因?yàn)槲覀兗业馁?gòu)物狂，不是媽媽，而是爸爸。他只要看到他喜歡的東西，不管多貴他都會(huì)買回家。所以，我們家的東西大部分都是他買的。

　　有時(shí)候，我和弟弟想要的東西，但是媽媽不肯買給我們。這時(shí)，我們就會(huì)偷偷去拜托爸爸，爸爸總會(huì)滿足我們的心愿。

　　因此，媽媽都說(shuō)爸爸是我們家的土地公。想吃的，想用的，想玩的，想買的，只要去跟他說(shuō)，什么都會(huì)實(shí)現(xiàn)。久而久之，“有求必應(yīng)”這句話在我們家里，幾乎每天都能聽到！

　　我的爸爸很會(huì)吃東西，所以，他的體型才會(huì)有點(diǎn)胖。我們通常吃不下的東西，就會(huì)拜托他幫忙吃。所以，他常會(huì)說(shuō)：“我越來(lái)越胖了！怎么辦啦？”爸爸萬(wàn)一變成大胖子，我們每個(gè)人都有責(zé)任。

　　爸爸工作很辛苦，在家的時(shí)間不多。所以，我不常跟他講話。但是，需要他的.時(shí)候，他都會(huì)在。那種感覺(jué)也是一種說(shuō)不出來(lái)的幸福！

　　忘了說(shuō)！我爸爸的身材像水瓶，他還有一雙大眼睛和一顆大頭。他是我心目中，最可愛的水瓶了��！

五年級(jí)的作文 篇3

　　如果有人問(wèn)我，誰(shuí)是最可愛的人，我會(huì)不假思索地回答：妹妹！

　　我的妹妹長(zhǎng)得可愛極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，再加一個(gè)櫻桃小嘴。

　　不過(guò)，千萬(wàn)別被她可愛的外表給騙了，她可是一個(gè)極其霸道的家伙。

　　有一次，我和妹妹、媽媽一起去購(gòu)物。來(lái)到超市，妹妹和我都興奮極了，各自去挑選自己心愛的東西。不一會(huì)兒，我和妹妹選好了東西，放進(jìn)媽媽的'購(gòu)物車，然后再由媽媽檢查，“除去”不必要的東西�？墒堑任曳磐�?yáng)|西回來(lái)，卻看到了意想不到的場(chǎng)景，妹妹正躺在地上哭。我一問(wèn)媽媽才知道，原來(lái)妹妹要我選的玩具，媽媽知道我肯定不會(huì)給她，于是阻止了她，妹妹就躺在地上哭了。

　　我走過(guò)去，望著妹妹，問(wèn)：“你為什么要我的玩具？”妹妹立刻停止了哭聲，把手一擺，嘴一嘟，不緊不慢地說(shuō)：“沒(méi)有為什么，就是喜歡，哼！”我聽完，心想：這也太霸道了吧。妹妹見我絲毫沒(méi)有給她的意思又哭了起來(lái)。她一哭，周圍立刻熱鬧起來(lái)，有一個(gè)阿姨說(shuō)：“哎呀，這是不是……呃，這娃子真可憐呀。”“現(xiàn)在的孩子都寵壞了，動(dòng)不動(dòng)就在地上撒潑，哎！”我聽了，尷尬地把妹妹扶起來(lái)，把玩具給了她。她開心得一蹦三尺高，拿著玩具直奔收銀臺(tái)，還不忘跟我做鬼臉。

　　看，這就是那個(gè)“可愛無(wú)敵小霸王”。但是，我還是很喜歡她。

五年級(jí)的作文 篇4

　　我是一個(gè)小水滴，在寬闊的溪流中快樂(lè)的生活著，可是有一天森林里來(lái)了一群叫人類的動(dòng)物

　　他們拿著斧頭把樹砍了，把草推了，把小溪里的水吸干了，他們建起了高樓大廈，工廠冒起濃濃的煙。動(dòng)物們?yōu)l臨滅絕。

　　我被裝進(jìn)水缸，被那一群人裝上車子，我被送到一個(gè)陌生的城市，那里沒(méi)有樹姐姐，沒(méi)有草哥哥，也沒(méi)有可愛的小動(dòng)物們，而全是工廠、人類、高樓大廈。我害怕極了。

　　我被放進(jìn)了一個(gè)過(guò)濾水源的機(jī)器里，它把我分到了一戶人家，我被眼前兄弟姐妹的慘叫聲嚇到了，原來(lái)這里的人們，并不懂得珍惜水資源，他們不斷地浪費(fèi)水，洗菜、澆花、淘米，都再不停地使用水，水資源日漸減少。

　　為了地球上為數(shù)不多的小水滴，我給人類做了一張節(jié)約水資源的計(jì)劃：1。用洗菜的水澆花；2。洗臉、洗衣服的水先擦桌子，在拖地，最后沖便池；3。洗手時(shí)水龍頭開小些，以免水濺到外面；4。用完水要把水龍頭擰緊，防止水龍頭滴水。我的`計(jì)劃是很好，可是那群可惡的人類并不聽我的勸阻。

　　人類啊，一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果人類不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將會(huì)是眼淚。請(qǐng)不要讓地球上的最后一滴水源從我們臉頰上無(wú)生的滑落。請(qǐng)給我們的子孫后代留下一片青山、一片綠水、一片更璀璨的藍(lán)天吧！請(qǐng)愛護(hù)水資源，從我做起，從身邊的小事做起。

五年級(jí)的作文 篇5

　　菊花，是花中隱士者也。她不僅有松樹般的風(fēng)格，而且有著梅花似的品行。古往今來(lái)，曾被世人所贊許。它沒(méi)有過(guò)高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長(zhǎng)著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。小學(xué)生作文網(wǎng)

　　蓮荷出淤泥不染，牡丹雍容華貴，幽蘭空谷吐芳，杜鵑高寒綻蕊，各有獨(dú)自的韻致，傾倒無(wú)數(shù)愛花人。傲世也因同氣味，喜歡什么，還要看愛花人的主觀性情，看自身的氣質(zhì)稟賦，看個(gè)人的理想品位。天下惜花愛花者甚眾，不過(guò)我想，喜愛菊花的人應(yīng)該不算少吧。

　　我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊：

　　秋菊能傲霜，美麗的菊花

　　風(fēng)霜重重惡。

　　本性能耐寒，

　　風(fēng)霜其奈何。

　　初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒，相去不知多遠(yuǎn)了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛菊，情所難免�？墒窃噯�(wèn)蝸居如我者去哪里找尋菊花的落腳之地呢？陶淵明好歹有個(gè)院落有道東籬，杜甫雖然賞菊時(shí)需要賒酒，不過(guò)他的草堂里也應(yīng)該有任由菊花生長(zhǎng)的園圃，所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是，我是從真心里愛菊花的'。

　　那萬(wàn)紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈……

　　美麗的菊花，你給九月帶來(lái)鮮艷，美麗的菊花，你給大自然帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)、美感。

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