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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-07 15:21:52 二年級(jí) 我要投稿

    (優(yōu)選)實(shí)用的二年級(jí)作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

    (優(yōu)選)實(shí)用的二年級(jí)作文10篇

    二年級(jí)作文 篇1

      放暑假了,我和朋友們一起去看大海。

      大海真美呀!藍(lán)藍(lán)的海面上,有一只只漁船,小魚在快樂地游泳,海灘像鋪上了一地的金子,浪花姐姐正唱著歌呢。

      我們迫不及待的脫掉鞋子踩上去,真舒服,我們的`腳印像沙灘的項(xiàng)鏈。海灘上有許多美麗的貝殼,有粉的,有紅的,有白的,還有紫的。五顏六色的貝殼在陽光下閃閃發(fā)亮,有的像星星,還有的像扇子。

      我們連忙伸出手撿貝殼,一個(gè),兩個(gè),一會(huì)兒就撿了好幾個(gè),想把它串成手鏈送給媽媽。

      大海真美!沙灘真美!

    二年級(jí)作文 篇2

      如果你問我愛像什么,我會(huì)說愛如空氣,因?yàn)樵谖铱磥,愛就如同空氣,雖然無形,但只要你用心去感受,你會(huì)感覺到它的存在,愛充滿了人間的每一個(gè)角落。

      每天清晨,奶奶總會(huì)早早的起床為我準(zhǔn)備早餐,等我洗漱完,坐在餐桌前大口大口吃著香噴噴的營(yíng)養(yǎng)早餐時(shí),奶奶會(huì)坐在一旁用慈愛的眼神看著我,并露出欣慰的'笑容。

      有一次放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨,我卻沒帶雨傘,當(dāng)我茫然失措地站在教室門口時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在我眼前,邊喘氣邊把雨傘遞給我,我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腿濕了一大截,而她全然不在乎,還一個(gè)勁地叮囑我:”小心點(diǎn)走,不要踩到水里了,不然鞋子會(huì)進(jìn)水的。”

      如果說奶奶的愛溫暖如春,媽媽的愛甜蜜濃烈,那么老師的愛深似大海,高如藍(lán)天,她們每天都要批改堆積如山的作業(yè),每天都要備課至深夜,把我們一個(gè)個(gè)什么都不懂的小孩,帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂,她們的青春年華都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè),一生默默無聞,無怨無悔。

      愛雖無形,但它卻無處不在,它在那等待著我們用智慧的雙眼,用心去發(fā)現(xiàn)它,去感受它。愛在付出的同時(shí)也等待著回報(bào),所以讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí)也真心去回報(bào)那些給予你愛的人吧!

    二年級(jí)作文 篇3

      我有一只布娃娃小狗,我跟它一起睡覺,還給它吃肉骨頭,帶過去過很多很多地方,比如黃山、宏村、德國(guó)、歐洲、云南麗江、海南和廈門等。小狗的`脖子上有一個(gè)鈴鐺,我走到哪里鈴鐺就會(huì)響到哪里。

      有一次,我還把它丟了在留下超市了,我纏著媽媽跟我一起回去找,媽媽同意了,我們?cè)诠卉囌旧系劝〉,等到公交車的時(shí)候我是第一個(gè)沖上去的,因?yàn)槲液芎ε滦」繁粊G在了留下,再也找不回來了。媽媽對(duì)我說如果小狗找不回來了,你也不能哭,我答應(yīng)了。到了留下,我終于看見了小狗。

      

    二年級(jí)作文 篇4

      今天,天氣陰沉沉的,我心想:“原計(jì)劃的北坡之行會(huì)不會(huì)泡湯呀?”

      吃完午飯,太陽公公終于露出了笑臉,爸爸開著車帶著我、媽媽和奶奶去北坡公園玩,一到山上,哇!人山人海,車水馬龍的。

      我們停好車,先去看飛機(jī),三架帥氣的飛機(jī)在飛機(jī)場(chǎng)停著。我心想:“飛機(jī)今天飛不飛呀?”過了一會(huì)兒飛機(jī)還是沒有起飛,我有些失落,但是我很快被四人自行車吸引了,于是我們租了一輛,我們邊騎邊欣賞風(fēng)景,路兩邊粉紅的桃花開放了,嫩綠的垂柳在微微拂動(dòng),不由得讓我想起賀知章《詠柳》中的.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”

      不一會(huì)兒我看到一片草地,我好奇地問奶奶:“那是什么地呀?”奶奶微笑著說:“那是一片苜蓿地!蔽倚南耄骸败俎:芎贸裕梢恍┗厝プ霾硕嗪醚!”我和奶奶下了車,走了過去,找了一些高的苜蓿。只見奶奶彎下身,手放到泥土上,大拇指和食指掐在桿上輕輕一拔就出來了,我把苜蓿放到塑料袋里,學(xué)著奶奶的樣子我也采了起來。我們采了半天才采了一點(diǎn),奶奶敲了敲腰說:“這也才夠下一碗面的。不行了,采不動(dòng)嘍!”

      歡樂的時(shí)光過得真快呀!不一會(huì)兒就到回家的時(shí)間了,我戀戀不舍下山去了。

      雖然時(shí)間很短暫,但是卻讓我度過了一個(gè)快樂而充實(shí)的下午。

    二年級(jí)作文 篇5

      世界上有許許多多的花:玫瑰、金英、勿忘我、芙蓉……但是,我最喜歡的花是芙蓉。那接下來我就為大家介紹一下芙蓉的香味、姿態(tài)、顏色吧!

      芙蓉的香味不但不濃,而且有一種沁人心脾的氣味,聞起來讓人感到清涼、舒適、爽快,就像你呼吸著清新的空氣一樣。如果你穿芙蓉香味的衣服,你肯定會(huì)變得非?鞓罚y看憂傷的臉眨眼間變成了活潑可愛的笑臉。怎么樣?神奇吧?

      芙蓉的姿態(tài)也無比優(yōu)雅,好笑。它還是花骨朵兒的時(shí)候,像一個(gè)害羞的小姑娘把頭藏起來,臉像一個(gè)紅彤彤的大蘋果,不敢跟大自然露面。可當(dāng)它快要開的時(shí)候,不僅像一個(gè)酒足飯飽的大漢,還像一個(gè)非常想與大自然交流的小草。等到花開得最燦爛的`時(shí)候,它就像一個(gè)亭亭玉立的大姑娘抬頭對(duì)著太陽高興地微笑呢!

      芙蓉的顏色也非常鮮艷、美麗。有一種是紅的,紅得像火紅的大太陽,還像一位貌美的新娘穿著一條紅紅的裙子,戴著金黃色的頭飾;還有一種是白里透粉的,仿佛是一位小女孩穿著白里透粉的小裙子在跳舞呢!

      聽完了我對(duì)芙蓉的描寫,你是不是也變得很喜歡芙蓉了?

    二年級(jí)作文 篇6

      夕陽老去,西風(fēng)漸緊,只留下凄風(fēng)、慘雨…往事因歲月的流逝而變得零零星星,然而愛卻是永恒不變的定律。

      剛剛放學(xué),天色忽然變了,先昏暗,繼而晦暗空氣也突然變得陰涼,幾道電光在云間疾走,交鋒,博斗,激起一片震天動(dòng)地的雷聲。

      “快,上車,回家!”媽媽還是一如既往的接我回家,可她的話中似乎透露了些許憂愁。我一回頭,看到了媽媽的眼神,我驚呆了:這是我的媽媽嗎?那溫柔的臉上不知何時(shí)已印滿了歲月的痕跡,凌亂的頭發(fā)松散著,更顯得疲憊不堪了。那眼神里包含的是深深的失望與哀傷。眼睛已不像我記憶中的那么清澈透明了。這是怎么了?

      姥姥病倒了,一病就是好幾天。也許是這件事影響了她吧。

      前些天,我去看過姥姥。她的臉色蒼白,嘴唇總不停的發(fā)抖,似乎在死亡的邊緣徘徊了好久。媽媽說,她這幾天就不來接我放學(xué)了,她要去照顧姥姥。我認(rèn)為是該這樣做,所以,想都沒想就一口答應(yīng)了。但是,卻被姥姥一口回絕了。她認(rèn)為我年紀(jì)還太小,爸爸工作又忙,還是堅(jiān)持讓媽媽來接我放學(xué)。這下可給媽媽急壞了,她拼命堅(jiān)持要來照顧姥姥?沙龊跻饬系氖,姥姥卻罵了媽媽…兩人爭(zhēng)執(zhí)了好久,最后媽媽還是順了姥姥的心,也就沒再說什么了。

      耳邊是呼呼的風(fēng)聲,雨卻下得更大了。雨好像把所有的也不知道從哪里來的怨氣統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄到人間,路旁的花草全部垂下腦袋,好像在禱告什么,又又好像在默哀什么…

      突然,地上的泥水變得蠢蠢欲動(dòng),有了風(fēng)的推波助瀾,便向我和媽媽發(fā)起了猛攻。雨也乘虛而入,拼命地把雨水向這里到。媽媽喘粗氣顫巍巍地說:“小、小心點(diǎn),抓緊坐穩(wěn)。”話音剛落,地上的泥水就向我和媽媽撲了過來。一不小心,車子就傾倒在地,我和媽媽全身都濕透了。奇怪的是:媽媽干脆就坐在了地上,不顧風(fēng)雨狂嘯只是一聲不吭的坐在那里。我一下子愣住了也不知道該如何是好…

      還記得姥姥曾說,她最快樂的日子是在媽媽小的時(shí)候…

      媽媽記憶中的姥姥是無私的,她的蒲扇伴著媽媽度過了童年。

      夏夜,暑氣在院子里亂竄,蚊子在肆無忌憚的“行兇”,媽媽又要工作又要幫著家里做活,到晚上便煩躁不安,在床上翻來覆去,難以入睡。這時(shí)蚊帳外吹來一陣涼風(fēng),媽媽睜開眼,只見一個(gè)熟悉而佝僂的身影再床前晃動(dòng)—是姥姥。她一邊扇著蒲扇一邊輕聲叮囑:“別緊張,快睡吧。”

      夜深了,月光展開透明的翅膀飛向這里。媽媽已經(jīng)入睡了,而姥姥卻還在吃力地扇著蒲扇,遲遲不肯離開…第二天,媽媽醒來才發(fā)現(xiàn):姥姥靠在床邊睡了一夜,手上還緊握著蒲扇。姥姥那本就滿是皺紋的手上還鼓起了一個(gè)又一個(gè)被蚊子叮腫的包。

      姥姥就是這樣:手持蒲扇,嘴里哼唱著催眠曲。左手酸了,就換右手,右手酸了,又換左手。反反復(fù)復(fù),為了媽媽能睡好覺她幾乎徹夜不眠…而如今,卻只能在病床上與死神搏斗。

      時(shí)間一分一秒的過去。媽媽突然站了起來哀傷的說道:“回家吧!

      快回家去!快回家去!我拼命催著自己,好像怕趕不上什么似的`,為什么呀?

      終于到家了,衣服卻早已被雨水洗過了。媽媽始終哭喪著臉,對(duì)我也只是副行尸走肉的模樣。我再也忍不住了,我沖向樓問爸爸發(fā)生了什么事,這才明白:和藹可親的姥姥走了,永遠(yuǎn)的離開了…這時(shí),媽媽才失聲痛哭起來。似乎在大罵老天的不公,在怨恨命運(yùn)的悲慘,或是在譴責(zé)自己過去的所作所為…

      姥姥用自己萃取的年華向上蒼交換了媽媽幾十年的時(shí)光,她的耳邊曾留過媽媽的喋喋不休,她的耳邊曾留過媽媽的猝笑。她不惜讓皺紋爬上臉,不惜讓銀絲染過頭,依舊為媽媽無私的付出。而如今,姥姥人不在了,只是把孤獨(dú)與思念留給了媽媽…

      過去、現(xiàn)實(shí)在雨中融合了—融成了一幅悲哀而慘痛、真實(shí)而可憐的畫面…

      夕陽老去,西風(fēng)漸緊,只留下凄風(fēng)、慘雨…

    二年級(jí)作文 篇7

     今天,我正閑得無聊,于是我媽媽說:"你去你學(xué)二胡吧!學(xué)點(diǎn)東西總會(huì)有好處的。"我說:"我不是學(xué)有畫畫了么?還學(xué)二胡干嘛?"媽媽又說:"把一樣?xùn)|西學(xué)會(huì)學(xué)好如果考大學(xué)的時(shí)候,語文、數(shù)學(xué)、英語、畫畫等等一些考都的一般般到最后還差個(gè)一兩分了怎么辦?到那時(shí)候說不定二胡還能幫你一次大忙。媽媽又說:"機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人的人的,沒有準(zhǔn)備的人的.人的給他機(jī)會(huì)他也抓不到。

      在這短短的一天里我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。

    二年級(jí)作文 篇8

      日期:美好的明天 天氣:刮著快樂風(fēng)的.晴天

      哎呀,8點(diǎn)了,快遲到啦!我趕緊穿好衣服,以最快的速度沖出了家門。

      奇怪,怎么剛走幾步就到學(xué)校了?我想轉(zhuǎn)身再看看家,家不見了!我?guī)е苫,走進(jìn)了校門。咦?學(xué)校怎么扁扁的呀?我去詢問老師才知道,原來,全是“折疊”搞的鬼。

      這下,我明白了,肯定是老媽為了讓我睡懶覺,把房子折疊了起來。

      突然,天空下起了毛毛細(xì)雨,我最討厭下小雨了,就爬到惡劣樹上,將云﹑雨折疊后裝進(jìn)了口袋里,天空又放晴了。

      耶,折疊世界真好玩,我們?cè)僖膊挥门潞樗,也不用?dān)心干旱了,更不會(huì)有煩惱和憂傷了……因?yàn),洪水來了,我們可以將它折疊放進(jìn)小柜子里,等干旱時(shí)再把折疊起的云雨放出來;而將煩惱和憂傷折疊后藏起來,世界就會(huì)永遠(yuǎn)充滿微笑了后搬到學(xué)校附近的,等我上學(xué)后,老媽又把房子折疊搬回了原處!

      羨慕我的折疊世界吧,歡迎你來做客!

    二年級(jí)作文 篇9

      說到蒙以養(yǎng)正,我想,大家應(yīng)該明白什么是養(yǎng)正吧。凡是讀書,一定要先整理好書桌,使書桌干凈。而且必須把書本擺放整齊。讀書時(shí)身體也要坐端正,面對(duì)著書本,詳細(xì)而又緩慢地看或讀書上的文字。讀書時(shí),必須字字讀得響亮,不能讀錯(cuò)一個(gè)字,也不能少讀一個(gè)字。只要增加讀書的次數(shù),自然會(huì)朗朗上口,長(zhǎng)久不忘。

      我來舉一個(gè)例子吧:有一次老師讓我們背日積月累,我回家之后就背了起來,我被了應(yīng)該有二十幾分鐘,我想我應(yīng)該背會(huì)了吧。第二天,老師叫我背日積月累,我卻啃啃哧哧的.背不出來,害得我被老師罰抄寫一遍。

      我記得老師對(duì)我們常說:讀書有三到,即心到;口到;眼到。心不在這兒,眼就看不仔細(xì)。心不專一,只是漫無目的的大聲讀,就絕對(duì)不能把它記住。就算當(dāng)時(shí)記住了,也不會(huì)永遠(yuǎn)記住。

      凡是書本,一定要愛護(hù),不可以損壞,弄臟,折疊!

      有一次,我們班的一個(gè)同學(xué),上課時(shí)竟然在亂涂亂畫書本,正好被老師看見了,老師訓(xùn)斥了他一頓。他才改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

      以上就是蒙以養(yǎng)正得其一“如何讀書”。我們不能只是嘴上說一說,我們還要盡量去做。

    二年級(jí)作文 篇10

      我還記得有一次,是我四歲的時(shí)候一件非常有趣的事情。

      一天上午,我感冒了就在家里睡覺。突然,我就有一點(diǎn)餓,就起床來到廚房拿了一個(gè)碗就開始盛飯,我呢就拿了拿熱水壺,我發(fā)現(xiàn)那里面沒有水就自言自語地說:“爸爸,媽媽真煩,我想泡熱水吃飯,熱水卻沒有,爸媽也不知道燒一點(diǎn)水!蔽覜]有辦法,就到茶壺里找涼水泡飯了。我拿起茶壺發(fā)現(xiàn)里面也沒有水。突然我在桌子上看見一個(gè)瓶子,我想:這個(gè)瓶子里的水,應(yīng)該可以放到飯里面去吧。我拿起瓶子就往里面一倒,幾乎沒有一點(diǎn)點(diǎn)留在瓶子里了。我用筷子拌了拌,再嘗了嘗覺得味道怪怪的,我想:應(yīng)該是我沒有大口大口的吃,所以味道有一點(diǎn)怪。我就大口大口的吃,突然我覺得有一點(diǎn)點(diǎn)暈,而且眼睛有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服,很想睡一會(huì)兒。就在沙發(fā)上面睡著了。突然媽媽回來啦?匆娢宜谏嘲l(fā)上就叫我:“麗麗,麗麗,快起來。”我說:“好吧!眿寢尶戳丝次,發(fā)現(xiàn)我的臉漲得通紅,就問我:“我的寶貝女兒,你吃了什么東西呀?”

      我說:“我吃的是涼水泡飯!

      媽媽說:“是不是瓶子里的那些水呀?”

      我說:“是呀,怎么了?”媽媽說:“麗麗,那些是爸爸從朋友家?guī)Щ貋淼木瓢。”我說:“難怪吃上去味道怪怪的.!

      每個(gè)人都有童年的趣事,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)回記這件有趣的事。

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