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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-04-05 16:49:02 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)年的作文【優(yōu)秀4篇】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的六年級(jí)年的作文【優(yōu)秀4篇】

    六年級(jí)年的作文 篇1

      “滴答,滴答……”一場(chǎng)綿綿細(xì)雨緩緩落下,拂過光溜溜的樹梢;濕潤(rùn)微微干燥的泥土;滋養(yǎng)著弱小的花苞……春,悄悄地來了。

      經(jīng)過了雨水的洗禮,柔弱的迎春花花苞仿佛得到了春的鼓勵(lì),小心翼翼地展開了那薄弱的嫩黃花瓣:一瓣,兩瓣,三瓣……

      終于,這迎春花將自己的'美麗全全綻放。在一片片花骨朵中,它傲然的身影顯得格外高貴、美麗。它就是春的使者。春風(fēng)輕輕拂過迎春花,那飽含雨水的花瓣微微顫了顫。如此美景,使我不禁吟道:“曉看紅濕處,花重錦官城。”

      可這迎春花再怎么美麗、高貴,到了盛夏、寒冬,總會(huì)有凋零的一天。既然總會(huì)凋落,那為何不早些做好準(zhǔn)備,在春天的來臨之際早早綻放,做春的使者呢?

      朱自清曾在《匆匆》中疑惑道:“我留這些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我們赤裸裸的來到這世界,轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地回去罷?”

      是呀,我從不曾在世上留下過什么我在此生活過的痕跡。你想一生就如此平平嗎?不,我不想。既然如此,我們?yōu)楹尾辉谥孢m而充滿希望的春天開始奮斗,做一些有意義的事呢?

      春天就好似是人一生中的青少年時(shí)期。若是在此抓緊時(shí)間“播種”,多學(xué)習(xí),多運(yùn)動(dòng),多扶扶老人,多幫幫鄰居,那你助人的精神將成為永恒,另外你也將受到豐盛的“果實(shí)”了。

      日子去的匆匆,好似清風(fēng)微微一拂,就帶走了春,帶來了夏。就好似前不久我還是一個(gè)哇哇大哭的小嬰兒,轉(zhuǎn)眼間就成為了一個(gè)彬彬有禮的少年郎;好似我前不久才剛上一年級(jí),轉(zhuǎn)眼間就成為即將面臨離別的六年級(jí)了……時(shí)間如此匆匆,它甚至無情到連一個(gè)背影都不愿給你。

      這不更顯出“一年之計(jì)在于春”的重要性嗎?

    六年級(jí)年的作文 篇2

      記得在某一天下午,我因?yàn)樽祓捜ダ厦缯u店買了一個(gè)雞腿,花了我整整五元錢。心疼啊,我可愛的錢就這么飛走了,唉,誰讓自己犯饞呢?

      走在回家的路上,我哼著歌,雙手背后交叉在一起護(hù)著我的雞腿,生怕被熟人看見。突然聽見身后傳來幾聲“汪汪,汪汪”的狗叫聲?算了,和我也沒有什么關(guān)系,還是趕快回家吧,坐在沙發(fā)上就可享美味了。于是我繼續(xù)往家走,可過了一會(huì)兒又聽見狗叫的聲音,我心想:這狗沒事干了,老跟在我后面做什么?回頭一看,媽呀,原來是一只大黃狗,不緊不慢尾隨我,兩眼直勾勾地盯著我的雞腿,看到這個(gè)場(chǎng)面,我不禁打了個(gè)寒顫。

      我開始加快腳步,有點(diǎn)小跑的意思,并在心里祈禱著:千萬不要讓狗追上我呀,讓我跑的更快一點(diǎn)吧!可是,我的祈禱并沒有起到什么作用,狗離我越來越近,我甚至能聽到它的呼吸聲,這時(shí)我的心里好糾結(jié):將自己剛花了五元錢買的雞腿給狗吃呢?還是冒著被狗咬傷的危險(xiǎn)50米沖刺飛奔?是保住自己的雞腿呢?還是將雞腿犒勞這只可惡的大黃狗?明智的.選擇肯定是將雞腿給狗吃呀,于是我遲疑了一下站住腳步,回過頭來將裝雞腿的袋子使勁扔向身后的遠(yuǎn)方。

      可憎的黃狗終于不再追我了,它跑到雞腿的地方,開始啃了起來,我看了半天,不忍心離開,心疼啊,我的雞腿;心疼啊,我的五元錢。就這么被它白白的吃掉了,自己還被驚嚇了一番。我心想:狗啊,您是不是要給我賠償精神損失費(fèi),否則,我一定要傷心死的。

      唉,我那可愛的五元錢和雞腿轉(zhuǎn)眼就剩幾個(gè)骨頭,那只狗還不放過,居然坐下來細(xì)嚼慢咽起來。我?guī)е淠,無精打采的回到了家,天黑了。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      “啊!作業(yè)這么多啊!”“這作業(yè)讓人是死是活啊!”“這一直讓人寫,兩年都寫不完啊!”教室里叫苦連天。唉,光喊也沒用啊,也只能聽令寫作業(yè),連天天拖到最后寫的趙潤(rùn)哲,也都乖乖的拿出作業(yè),痛改前非!班оо!”筆劃過紙尖的聲音在教室里齊鳴。終于,我提前寫完了作業(yè),心中一種重獲新生和沖出地牢的自由涌上心頭。

      我輕松的.抬起頭,看著這些低矮的“小草”。突然,一棵大樹拔地而起。“定睛”一看,左保煉竟安詳?shù)淖谀莾海N著二郎腿,在那看書呢!我回過神來,走到他面前,問:“你作業(yè)寫完啦?這么快,沒天理啊!”他邊看書,邊漫不經(jīng)心地回答:“沒有啊,晚上不還有兩節(jié)晚自習(xí)嗎!不著急,不著急!”我吃驚的望著他,嘴成了“o”形,可他,還是目不轉(zhuǎn)睛的看著面前的書。

      他,可真是名副其實(shí)的讀書狂人啊!

    六年級(jí)年的作文 篇4

      我家有一只小狗,它的名字叫“貝貝”。他有一對(duì)黑溜溜的大眼睛,兩只可愛的小耳朵,渾身像掉進(jìn)墨水缸里一樣,如果夜晚看他的話,不但看不見,還被他那“熱情”的心嚇了一大跳!

      別看他那么可愛,其實(shí),他卻是那么的“可惡”!有一次我把香噴噴的燒餅和熱氣騰騰的豆?jié){放到院子的桌子上,“貝貝”聞到香味,馬上從“十萬八千里”以外的地方以電的.速度“飛”過來,馬上對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻——拍馬屁。他一會(huì)兒跑到我腳邊,蹭蹭我的腳,想讓我給他點(diǎn),又窩在我旁邊,表示聽話。根據(jù)我的計(jì)算,這種拍馬屁的方法打倒我媽媽上百次了!我可不會(huì)像媽媽那樣對(duì)它仁慈!于是我把他轟走,然后回屋拿碗,想用碗來成豆?jié){?墒,當(dāng)我回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)豆?jié){,沒了!而且燒餅也沒了!,我發(fā)現(xiàn)貝貝又不見了!于是去找他。這時(shí),“啪嗒!啪嗒!”啊!原來是貝貝舔嘴的聲音。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的嘴邊上有碎渣。地上有袋子。這時(shí)我才知道,原來是他將我的早餐吃了的,我抄起小木棒,啊!我打死你!貝貝看事情不妙,立刻腳踩西瓜皮——溜之大吉!跑出了家門,我追了十萬八千里,終于把他從廁所里拉了回來。

      這可惡的家伙,晚上還鬧。晚上不是一個(gè)人寂寞嗎,所以,他又“啊嗯!唔!啊恩!”地叫開了。

      我實(shí)在忍不住了,穿上衣服,拿一個(gè)大箱子蓋上他,誰知叫得更歡了,媽媽心疼,把它放屋里來了。事情還沒完,進(jìn)了屋還瞎叫,媽媽打開門,這時(shí),貝貝一溜煙鉆進(jìn)了屋,我看見他,把他轟了出去,我把媽媽趕回睡覺去了。又叫,媽媽又起來,我把媽媽摁下,叫他接著睡,別理他。結(jié)果后半夜不叫了。

      我討厭可惡的貝貝!

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