四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我的理想就是當(dāng)一名海洋生物科學(xué)家。
因?yàn)椋Ｑ罄镉袛?shù)不清的海洋生物，在那里一切都就是那么神秘！有各種各樣的魚類，還有各種十分罕見(jiàn)的生物，總之，那里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都就是那樣神奇！那樣美妙！我時(shí)常會(huì)想，海洋到底有多大？有多深？她能容的下那么多的生物嗎？會(huì)不會(huì)有一天海洋慢慢褪去，所有的海洋生物從此失去了生命。。。。。。我不期望真有那么一天來(lái)臨，所以，我們就應(yīng)從此刻開(kāi)始學(xué)會(huì)保護(hù)海洋環(huán)境，給那些生活在海洋里的`各種生物帶給一個(gè)完美，安定的家園！
從此刻開(kāi)始，我愿意為了自我的理想而努力！加油吧！
四年級(jí)的作文 篇2
王虹同學(xué)：
看了你那不長(zhǎng)的來(lái)信，我能想象的出你是多么孤單，我對(duì)你十分同情，愿我能幫你找出問(wèn)題所在，我盡力而為吧！
本來(lái)，同學(xué)過(guò)生日是件值得慶賀的事，為何反而讓你和同學(xué)疏遠(yuǎn)了呢？
你在來(lái)信中寫到：可是，和爸爸媽媽一商量，他們認(rèn)為這樣做不好，堅(jiān)決反對(duì)，你就沒(méi)有去成。首先，你要考慮爸爸媽媽，他們這樣做是想你專心致志的搞好學(xué)習(xí)，他們這樣做是為你好，而不是想害你。其次，你要考慮同學(xué)的心態(tài)，同學(xué)與你疏遠(yuǎn)的原因大概是因?yàn)槟闶Ъs了，覺(jué)得你不重視他（她），他（她）便告訴其他同學(xué)，并因?yàn)闅鈶嵃涯阏f(shuō)得很壞，這樣一傳十，十傳百，傳到了你那些好朋友耳中，才與你疏遠(yuǎn)的。你只要努力證明你沒(méi)參加生日聚會(huì)是有原因的`，相信你的同學(xué)，他（她）們只是一時(shí)被蒙在鼓里，而不是真的不通情達(dá)理的。同學(xué)之間真正的友誼是不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)去參加生日聚會(huì)這件芝麻大小的事斷送的。
以前我也遇到過(guò)這樣的事，一次，一位同學(xué)約我去海岸城吃飯，本來(lái)都約好了，可外婆來(lái)了次突然襲擊：她突然來(lái)了，叫我一起去吃飯，我便失約了。星期天一早，我就去那位同學(xué)家向她道歉，到完歉后，她還嘟著嘴巴，我便開(kāi)玩笑的說(shuō)：“看這嘴嘟的，都能掛七桶水了。”她哈哈大笑起來(lái)，之前的不高興早被她拋到了九霄云外。從此，我們的友誼更加牢固了。
王虹，我希望你振作起來(lái)，找回那份屬于你的真誠(chéng)的友誼！
四年級(jí)的作文 篇3
“沙，沙，沙，”是誰(shuí)在那低吟著美妙歌曲?哦，是春雨。
春天的雨是什么顏色的?小燕子說(shuō)：“春天的雨是綠色的�！泵鄯湔f(shuō)：“春雨是黃色的”。梨花說(shuō)：“春雨是白色的�！碧一ㄕf(shuō)：“春雨是黃色的�！迸叮禾斓挠晔俏孱伭�。
春天的雨是一位神奇的歌唱家。噓!你聽(tīng)，她那悅耳的歌聲喚醒了沉睡已久的小草們。小草們伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，都慢慢脫掉黃黃色的棉襖，換上青青色的襯衫;她那宏亮而又甜美的歌聲，又將河水上的冰融化了。“叮咚，叮咚，”河水又歡快地給春雨奏樂(lè)起來(lái)。河里的魚兒們也游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，它們?cè)诮o春雨伴舞呢!這美妙的.歌聲隨著風(fēng)兒來(lái)到了柳樹(shù)姐姐和迎春花妹妹那里。柳樹(shù)姐姐梳了梳她那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā)，而迎春花妹妹卻將她金黃色的葉子全部開(kāi)放起來(lái)……
春天的雨飄落在麥地里。枯黃的麥苗異口同聲地說(shuō)：“我天天盼望著，盼望著你的來(lái)臨，今天終于把你盼來(lái)了�！薄肮緡�，咕嚕。”麥苗大口大口地喝著水，漸漸地莖和葉由枯黃變成綠油油了。春雨真是貴如油呀!
春天的雨灑落在美麗的校園里。小朋友們都爭(zhēng)先恐后地從教室里跑到操場(chǎng)上，有的和雨娃娃一起嬉戲;有的和雨娃娃相互擁抱，好像久別的好朋友相遇;還有的在抬起頭，閉上眼睛，來(lái)感受多姿多彩的春雨。一位老師看到這樣的情景，情不自禁地說(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”“轟——!”一陣響徹云霄的雷聲蕩漾在天地之間——雨停了，天空中懸掛著一條美麗的彩虹。
我愛(ài)雨后那美麗的彩虹，更愛(ài)那多姿多彩的春天的雨!
四年級(jí)的作文 篇4
我非常喜歡繪畫，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
故事是這樣的：有一天，媽媽給我買了一個(gè)本，讓我用它來(lái)學(xué)習(xí)�？傻鹊酵砩系臅r(shí)候，我卻拿著一根筆帶著媽媽給我買的本子，畫起了房子。當(dāng)畫完以后還不滿足，于是，我就看哪里缺東西，我就往哪里畫。過(guò)了一會(huì)兒，電視演完了，媽媽就走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備睡覺(jué)，看見(jiàn)我往本子上畫的房子，就非常高興，說(shuō)道：“這座房子畫的還不錯(cuò)，繼續(xù)努力，將來(lái)一定會(huì)成大才的！”我聽(tīng)了以后，非常高興。
等到我上一年級(jí)的時(shí)候，睡的時(shí)候沒(méi)有本子了，我就在墻上面刻小汽車。當(dāng)時(shí)我還非常生氣，因?yàn)槟菚r(shí)候的墻上已經(jīng)爛的不成樣子了。到二年級(jí)的時(shí)候，就有特色班了。那天下午，老師讓每個(gè)人都報(bào)一個(gè)特色班。我就聽(tīng)畫畫之類的�？赡苁怯捎诋�(dāng)時(shí)沒(méi)有專心聽(tīng)吧，所以，我就沒(méi)有聽(tīng)到繪畫。當(dāng)時(shí)，我就非常納悶，心里面還抱怨到：“嘿，怎么沒(méi)有繪畫特色班呢？怎么這么不全��？哎~”當(dāng)我正生氣的時(shí)候，英語(yǔ)老師組織我上了英語(yǔ)特色班。從此，我就和繪畫拉遠(yuǎn)了距離。
當(dāng)我上五年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)英語(yǔ)課下課的時(shí)候，我有點(diǎn)不情愿。這時(shí)候，英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)：“這次的`英語(yǔ)特色班沒(méi)有你。你以后不用再去了……”聽(tīng)到這句話的我非常高興，同時(shí)又非常不高興。又是一節(jié)美術(shù)課下課以后。美術(shù)老師就對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)去美術(shù)、書法特色班？”開(kāi)始，我聽(tīng)到這句話后，有點(diǎn)擔(dān)心我不能被選上。后來(lái)，在要士康的鼓勵(lì)下，我才上了正式繪畫特色班。
這就是我的學(xué)藝路。怎么樣，精彩吧？
四年級(jí)的作文 篇5
從前有一只羊和一只鴨子。
秋天來(lái)了，羊說(shuō)：“秋天有狼，我們要偷偷做一座房子，這房子要保密，在世界上誰(shuí)都不知道，只有我們倆知道，他們住在沒(méi)人住在那里的地方，景色優(yōu)美，空氣清新，江里有許多小魚，河里也有許多小魚，那叫東北村。
鴨子喜歡吃飯，羊喜歡吃草。
有一天，狼到東北村，發(fā)現(xiàn)羊和鴨子在睡覺(jué)，就把鴨子和羊吃了。
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