實(shí)用的三年級(jí)的作文[精品4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文 篇1

　　一枝正含苞待放的花骨朵愉快的成長(zhǎng)著，卻突然接受了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的洗禮。我想她應(yīng)該會(huì)枯萎、凋謝吧，可她向我展現(xiàn)的卻是更加的頑強(qiáng)，面對(duì)這個(gè)世界她在努力地微笑著，微笑著。

　　一個(gè)七八歲的小女孩，她正是那朵未綻放的花骨朵。昨日，她還與她的爸爸媽媽一同面對(duì)這個(gè)世界，三個(gè)人在陽(yáng)光的照耀下上街的背影，令人感到多么的溫馨。大手拉著小手一同向前方走去，去迎接嶄新的一天又一天。如今，那個(gè)畫面缺少了一個(gè)背影，少了那個(gè)給予她力量的背影，少了那個(gè)支撐她走下去的背影，少個(gè)那個(gè)名叫“爸爸”的背影。那一刻，我想她知道，當(dāng)時(shí)三人的溫馨如今只剩下了她和媽媽的孤凄落寞。我想，她有太多的無(wú)奈，無(wú)助。面對(duì)這件事的來(lái)臨她有太多的措手不及。

　　由于我們是鄰居的緣故，她爸爸的葬禮我也去了。我看到了她靜靜的坐在一邊，表現(xiàn)出與她年齡不符的冷靜。我本來(lái)以為她會(huì)大哭、大鬧，可她卻悄悄的坐在一旁嘴里不知道在呢喃些什么。也許她這個(gè)樣子應(yīng)該是對(duì)她爸爸最好的紀(jì)念�？墒�，這次的`事件她能挺過(guò)來(lái)么？無(wú)人知曉。我看了以后，哀嘆一聲，走開了，我不忍心去打擾她，一身潔白的喪服在她的身上顯明不合身。她像一位天使，但卻在半空中折了翼，受了傷。她是像天使般的孩子，我想，上帝會(huì)庇護(hù)她的吧！

　　周末當(dāng)我從學(xué)校回到家，透過(guò)我家窗戶看到她正在她自家的院子里洗衣服。當(dāng)晾衣服的時(shí)候，卻因身高不夠而怎么也勾不上。我跑過(guò)去問(wèn)她：“你媽媽呢？”她笑著說(shuō)：“媽媽還沒(méi)有回來(lái)呢，我?guī)退�洗�！蔽腋袆?dòng)地看著這個(gè)女孩。我想：是的，她長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)那場(chǎng)生離死別，上帝沒(méi)有怠慢她，而是饋贈(zèng)她一份禮物，名叫：成長(zhǎng)。

　　在她的臉上，又恢復(fù)了以往的微笑；在她的臉上，我又看到了以往的明媚；在她的臉上，少了以往的稚嫩，卻多了向上的努力。經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，這個(gè)花骨朵沒(méi)有被擊碎，而是毫不氣餒，搖搖身子，去迎接陽(yáng)光。面對(duì)這個(gè)世界，她依然微笑著，燦爛的微笑著。終究會(huì)綻放成一朵燦爛的美麗。

三年級(jí)的作文 篇2

　　金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，真是個(gè)旅游的好季節(jié)。

　　星期天，我和媽媽、阿姨和兩個(gè)小妹妹來(lái)到江東。那里的景色真美啊！這里到處都是香蕉林，一棵棵香蕉樹的葉子像一把把芭蕉扇，微風(fēng)一起，香蕉葉就輕輕地扇動(dòng)著。香蕉樹上都結(jié)滿了香蕉，一掛掛香蕉如同一只只手攀在樹上。瞧，那里有一棵香蕉樹的香蕉都成熟了，碩大的果實(shí)黃黃的.，真讓人嘴饞。

　　我們來(lái)到江邊，兩旁的綠樹倒映在水面，江水看起來(lái)像綠色的翡翠，江中的水色卻猶如藍(lán)色的寶石，遠(yuǎn)處的江面在陽(yáng)光的照耀下，江水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。好看極了！

　　江邊還真熱鬧，有的在釣魚，有的在燒烤，有的在放風(fēng)箏……我和兩個(gè)小妹妹在沙灘上放風(fēng)箏，風(fēng)箏一下子就飛上去了，好像快要追上白云了，風(fēng)箏越飛越高，我們?cè)谏碁┥媳寂苤�、叫著、跳著，真開心�。�

　　秋天的景色真讓我難忘��！

三年級(jí)的作文 篇3

　　記得去年夏季里的一天，我到學(xué)校的另一個(gè)教學(xué)樓里玩耍，突然下起了一場(chǎng)大雨，因?yàn)檫@雨來(lái)的太突然，所以我沒(méi)有帶傘。這場(chǎng)雨如沙豆一般，把我困在了學(xué)校的小教學(xué)樓里。我又緊張又著急，一看表“糟了！快上課了！”這時(shí)我心中好像大浪在翻滾，我?guī)状蜗露�決心要沖出去，但都被像子彈一樣的雨彈回來(lái)了。我在迫不得已的情況下，用衣服包著頭，準(zhǔn)備要走的時(shí)候，突然一個(gè)身影在我的前面，她慢慢地向我走來(lái)，這時(shí)，我才看清楚，它是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)陳小林。這時(shí)雨越下越大，陳小林在拼命的支撐雨傘，然后對(duì)我說(shuō)：“你是想回教室嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)的`陳小林是那么溫柔，跟我在教室里看到的中隊(duì)長(zhǎng)像兩個(gè)人一樣。我一下子溜進(jìn)了他的雨傘里，她打著雨傘，我們倆緊緊地靠在一起，穿過(guò)了下雨時(shí)的泥濘沙子，好不容易才回到了主樓的校門口。

　　我真想對(duì)她說(shuō)一聲謝謝，但她的身影以消失在這瓢潑大雨中。

三年級(jí)的作文 篇4

　　今年的暑假，我過(guò)的特別開心。

　　暑假，我在家閑得無(wú)聊，直到有一天，我的舞蹈老師告訴我，我們這個(gè)班舞蹈跳的還是井井有條，就是節(jié)奏感差些，要是節(jié)奏感好，過(guò)幾個(gè)月就可以去比賽了。

　　我一聽，馬上就要比賽了，便馬上到處找起來(lái)。��！哪里有碟子讓了鍛煉好節(jié)奏感�。�

　　"哎"我嘆了口氣。突然想起電腦。咦？電腦不是可以播放MP3嗎？呵呵！有的我樂(lè)了。我立即把電腦開起來(lái)，聽曲子。我聽了整整三個(gè)禮拜，終于聽出了里面的'韻味。原來(lái)是"咚噠噠 咚噠噠""咚噠噠 咚噠噠"每第一個(gè)"咚"就是"一"第一個(gè)"噠噠"就是"二"第二個(gè)"咚"就是"三"第二個(gè)"噠噠"就是"四"。節(jié)奏就是"一二三四，一二三四"重復(fù)不停的念，不過(guò)要用英文。

　　我相信，只要我們努力比拼，就一定會(huì)有好成績(jī)的。

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