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（通用）二年級(jí)家的作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的二年級(jí)家的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家的作文 篇1
歡歡是我阿姨家的寵物狗，以前因?yàn)樗某舐�，原�?lái)的主人丟棄了它，而現(xiàn)在的歡歡有了一個(gè)更溫暖的家。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：有一天阿姨在小區(qū)里看到了一只躲在樹叢中餓得發(fā)抖的流浪狗。它的雙眼無(wú)助地望著阿姨，阿姨見它那么可憐，沒(méi)有家，沒(méi)有主人的疼愛(ài)。便頓生憐憫之心，收留了它，讓它有一個(gè)溫暖的家。自從有了這條小狗，阿姨幾乎每天和它形影不離，甚至待它如親人一般。還給這條小狗起了個(gè)好聽的名字，叫歡歡，希望這條小狗從此以后每天都能快快樂(lè)樂(lè)的。歡歡長(zhǎng)得非常丑陋：小小的眼睛，大大的鼻子，短短的腿。更難看的是它的下排牙居然長(zhǎng)在嘴巴外面。雖然歡歡很難看，但我的'阿姨一點(diǎn)也不嫌棄它。還整天把它抱在懷里，輕輕地?fù)崦拿�。到了冬天，還給它穿上五彩的衣服，讓它從內(nèi)心感到主人對(duì)它的疼愛(ài)。從此歡歡不再自卑，每天都像阿姨的＂小跟班＂一樣，歡快地跑來(lái)跑去。
阿姨和歡歡之間發(fā)生了許許多多感人的故事，比如：阿姨要去上班了，歡歡直到把她＂送＂上了車，才自個(gè)兒跑回家。還有一次，阿姨把歡歡抱在懷里去散步，一路上，她倆受到了路人的歧視，人們七嘴八舌地說(shuō)著：＂這么難看的狗�。⒌⒁毯蜌g歡一點(diǎn)兒也不介意。更感人的是：在歡歡懷孕的幾個(gè)月后，分娩的那一天因?yàn)殡y產(chǎn)，流了好多好多血。歡歡一直掙扎，大概持續(xù)了六七個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有生下來(lái)。阿姨看在眼里，疼在心里。她緊張地皺著眉頭，汗水跟豆大似的，著急得就像是熱鍋上的螞蟻，但是又愛(ài)莫能助。只能在一邊鼓勵(lì)歡歡，陪伴歡歡。也許歡歡被阿姨對(duì)它的感情而觸動(dòng)了，終于在它自己的努力下，順利生下了六只顏色不一，可愛(ài)的小狗。阿姨終于破涕為笑了，歡歡當(dāng)上了媽媽以后，便警覺(jué)地保護(hù)著它的孩子。這一刻真是太讓人感動(dòng)了！
世界上有這么多的流浪狗和流浪貓，如果我們都能像阿姨一樣有愛(ài)心，那么這些流浪狗和流浪貓都將有一個(gè)溫暖的家。
二年級(jí)家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在泗溪，那里山清水秀，景色迷人，鳥語(yǔ)花香。
春天，那里草很綠，花很美，柳樹扎上了嫩綠的辮子，小樹也穿上了嫩綠的`衣服，桃花、杏花開了，露出了甜甜的笑臉。小燕子從南方趕來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)。
夏天，山上樹木郁郁蔥蔥，綠樹成陰。遮住了陽(yáng)光，擋住了人們的視線，荷花池里荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花開了，像一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的美少女，穿著粉紅色的沙裙，亭亭玉立地站在那里。
秋天，小樹的葉子黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉從天空中飛下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小動(dòng)物忙著運(yùn)糧食，正趕著過(guò)冬呢！
冬天，人們穿上了棉襖，小動(dòng)物過(guò)冬了，大樹的葉子落光了，不時(shí)還下雪呢！
我的家鄉(xiāng)很美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家的作文 篇3
我家有一只小狗，它很可愛(ài)很好玩。
我家的小狗，它有一雙可愛(ài)的眼睛，它的抓子是白色的，尾巴是白色的，真好看。
一次，我在外邊玩的時(shí)候，它突然在我的腳下竄過(guò)的'時(shí)候我下了一大跳，真可怕。呵呵。哪個(gè)小狗真好玩，真好笑。
這就是我家的小狗，好玩吧。
二年級(jí)家的作文 篇4
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我還是和平常一樣一早就起床，匆匆刷好牙，洗了臉，狼吞虎咽地吃完了早飯，我就趕緊下樓跟爸媽一起去上班。但是下樓后就有件事讓我開心了一整天。大家猜猜是什么呢？
還是我來(lái)告訴大家吧，我們家來(lái)了一位“新成員”，它是一只可愛(ài)的烏龜。
我和爸爸一起走到一樓樓梯口，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小東西在爬動(dòng)，我趕緊走上前一看，原來(lái)是只可愛(ài)的小烏龜。我很好奇，為什么樓梯口會(huì)有烏龜呢？看它的樣子，好可愛(ài)哦，它有一雙小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，四只小腳，身上還背著一個(gè)沉重的龜殼，屁股后面還長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)的.尾巴。但是烏龜身上很干燥，都是塵土。
我望著小烏龜，心想：這只可憐的小家伙大熱天的在門口被太陽(yáng)暴曬，沒(méi)水喝，沒(méi)食吃，一定會(huì)被熱死或餓死吧。它要去哪里呢？它有自己的家嗎？它有主人嗎？也不知道它多久沒(méi)有回家了，它是不是被主人遺棄了？想到這里，我毫不猶豫地把它抓了起來(lái)，急忙跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我可以把它帶回家跟姐姐的寶貝一起作伴嗎？”還沒(méi)等爸爸回答，我就把小家伙帶回了家。
回到家，我輕輕地把烏龜放進(jìn)“寶貝”住的玻璃缸里，兩只烏龜立刻爬到了一起，相互碰碰頭仿佛在說(shuō)：“你好，我是寶貝，你叫什么？”“我……我叫西瓜，我出來(lái)歷險(xiǎn)，又餓又渴，還找不到家，想到這個(gè)地方找點(diǎn)水喝，正好被你們家小主人發(fā)現(xiàn)了就帶回了家�！薄皻g迎你加入我們這個(gè)大家庭，以后我們就可以相互做伴啦，還可以一起玩游戲哦，我再也不寂寞了！”
看到它們這樣，一個(gè)有伴了，一個(gè)有家了，我非常開心！
二年級(jí)家的作文 篇5
家鄉(xiāng)以前，兩邊都是挺拔的大樹和綠油油的`草地，村子中間有一條清澈的河水，河水里面還游著幾只小鴨子，有人來(lái)釣魚，還會(huì)釣著很多條魚，每次有人來(lái)過(guò)都說(shuō):“這里是人間天堂�！�
后來(lái)人們就砍樹去蓋房子拿去賣錢，后來(lái)河水漸漸地變少，樹木也漸漸的變少，小草也漸漸的變少了，河水也只剩下一半了。他們肚子餓也只能去釣魚，可是一條魚也釣不著。最后人們還沒(méi)有醒悟，人們還在繼續(xù)砍樹，小草完全枯死，樹木也只剩下幾小棵，后來(lái)人們后悔也來(lái)不及了，也只能看著天上的閃電一閃一閃，也不見下雨，河水也只剩下一小點(diǎn)了。
這幅家鄉(xiāng)的變化圖告訴了我們一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。
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