六年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
唉，原本以為今天又是一天無(wú)聊的日子，可上了體育課后，我就不這么想啦！
上課了，老師首先帶領(lǐng)我們做了幾個(gè)游戲，大家都玩得嘻嘻哈哈的，可開(kāi)心啦！第一個(gè)游戲，老師要求我們先排成8隊(duì)：女生4隊(duì)，男生4隊(duì)，兩人一組。規(guī)則是兩人背靠背背著一個(gè)籃球，繞過(guò)障礙物轉(zhuǎn)頭再回到原點(diǎn)，把球放在下組的背上，若中途掉球，要撿起球，從掉球的地方重新開(kāi)始。老師說(shuō)過(guò)后，我們自由組隊(duì)，我和李夢(mèng)旭的.組與其他的組進(jìn)行第一輪的比賽。
等我們稍做準(zhǔn)備，比賽就開(kāi)始啦。老師一吹口哨，我們倆背著籃球跑起來(lái)，繞過(guò)障礙再跑回。正當(dāng)我們倆為這飛一般的速度得意時(shí)球一不小心從我們倆的背上躥了出去�；琶爝^(guò)球重新開(kāi)始，哦，還好，我們的成績(jī)還不錯(cuò)，因?yàn)榱韮山M的妹妹還在后面呢！我們趕緊把球放在下一組選手的背上，就這樣一組接著一組。雖然，因?yàn)槲覀兊氖帜昧藗�(gè)倒數(shù)第一，不過(guò)沒(méi)事的，我們并不會(huì)生氣，更沒(méi)有氣餒。誰(shuí)讓失敗是成功他媽嘞！經(jīng)驗(yàn)，知道不?最重要的是我們獲得了經(jīng)驗(yàn)！
在短暫的互相交流之后，接下來(lái)的4人組的背球大賽，我們以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名！
那節(jié)課，同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎，整個(gè)操場(chǎng)都洋溢著歡聲笑語(yǔ)！真是一個(gè)難忘的比賽大賽��！為為這場(chǎng)比賽喝彩！我愛(ài)上體育課！
六年級(jí)的作文 篇2
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是一個(gè)甜蜜的吻；有人說(shuō)，幸福是一杯暖暖的茶；還有人說(shuō)，幸福是無(wú)價(jià)的寶。而令我最幸福的一天是每年的八月十二日，那天是我的生日。
每當(dāng)我回想起我生日的那一天，印象最深的人就是媽媽。媽媽有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙慈祥的眼睛與一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。她的樣子總是浮現(xiàn)在我的腦海中，令我終生難忘！
記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，媽媽就早早地起了床，為我做了碗我喜愛(ài)吃的牛肉面。我伸了伸懶腰，嗅著香氣飄到了餐桌上，端起碗來(lái)大口大口地吃著。“寶貝，來(lái)，喝杯牛奶吧！”我接過(guò)牛奶，抬頭看了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她的頭上已經(jīng)添了幾根白發(fā)。媽媽用充滿關(guān)懷的眼神望著我，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭。我喝了一口，覺(jué)得那口普通的牛奶，卻灌滿了幸福的滋味。我的眼睛里閃爍著一絲淚光。
早晨八點(diǎn)九點(diǎn)十點(diǎn)媽媽都在不停地忙碌著，我擔(dān)心地說(shuō)：“媽媽，媽媽，您先坐下來(lái)歇歇吧！不要累壞了身子。我來(lái)幫您干吧！”媽媽搖了搖頭：“不用不用，你今天是壽星，應(yīng)該打扮得漂漂亮亮的！”“可是……”“好了好了，快去換衣服吧，就穿我們?cè)陧n國(guó)買的那條牛仔裙，再配上在泰迪熊館買的頭箍。”哎，我只能聽(tīng)從媽媽的命令，乖乖地?fù)Q衣服去了。我剛走進(jìn)房間，關(guān)上房門，就只見(jiàn)媽媽一陣強(qiáng)烈的'咳嗽聲，讓我十分著急。
晚上，媽媽仍在不停地忙碌，還不讓我進(jìn)廚房。我的好朋友周雨欣說(shuō)：“陳施蕓，你先閉上眼睛吧！”“關(guān)燈。”“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”大家熱情地為我唱著生日歌，他們令我大吃一驚，措手不及。我迅速睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽微笑著站在我面前，手里端著一個(gè)我一直夢(mèng)寐以求的美洋洋圖案的生日蛋糕，上面刻有我的名字，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得眼角含淚。我望著媽媽，心里有數(shù)不清的感謝，我立即飛奔到媽媽的懷里，摟得緊緊的，久久不愿放手。我一邊微笑，一邊滿懷熱淚地說(shuō)：“媽媽，我真的好愛(ài)好愛(ài)你！”那時(shí)，我覺(jué)得我是天底下最幸福的孩子了！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我生日的那天。天下最大的幸福莫過(guò)于爸爸媽媽的愛(ài)！
六年級(jí)的作文 篇3
生活中有許多人們之間互相關(guān)愛(ài)的事情，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中也有許多，其中一件發(fā)生在幾年前的事情，我至今記憶猶新。
那天，我去姥爺家吃飯。我是姥姥姥爺從小抱大的，他們非常親我，每個(gè)周末我都要去姥爺家，每次，姥爺總是提前幾天就給我打電話，問(wèn)我想吃什么，然后開(kāi)始采購(gòu)。每次的菜肴都非常豐盛，其中我最愛(ài)吃姥爺做的炸魚塊了，外焦里嫩，鮮美可口，由于是用大鰱魚做的，刺也很少，“點(diǎn)菜”時(shí)經(jīng)常被我點(diǎn)到。這次我又點(diǎn)了炸魚塊。到吃飯時(shí)間了，我的“最愛(ài)”——炸魚塊還沒(méi)有做好，我一次次地跑到廚房，問(wèn)系著圍裙，在鍋臺(tái)邊忙碌的`姥爺“：姥爺，炸魚塊什么時(shí)候好呀？”姥爺慈愛(ài)地說(shuō)“你先去看會(huì)兒電視吧，馬上就好了，這里有油鍋，別燙著你。”可是我和姐姐，表弟還是像走馬燈似的，一會(huì)兒跑過(guò)去看一眼。飯終于做好了，姥爺把菜端了上來(lái)，邊走邊說(shuō)：“這次飯做得慢了，小朋友們都餓了吧，快點(diǎn)來(lái)吃吧。”在姥爺端盤子時(shí)我發(fā)現(xiàn)，姥爺?shù)氖持干瞎粚雍窈竦募啿�，上面還滲出點(diǎn)點(diǎn)血際，我問(wèn)姥爺：“您的手怎么了？”“不要緊，剁魚塊時(shí)不小心切住手指了�！闭f(shuō)完后，他又回到廚房熬湯去了。我連忙說(shuō)：“姥爺，您的手破了，疼不疼呀？您就不要再干活了，讓我?guī)湍粗�，您快�?lái)吃飯吧。”在我的勸阻下，姥爺終于脫掉圍裙，坐在桌旁開(kāi)始吃飯了。我看著這些飯菜想：這里面可有姥爺?shù)孽r血和汗水呀！
因?yàn)槔褷攼?ài)我，所以他在幾天前就開(kāi)始為我準(zhǔn)備飯菜；因?yàn)槔褷攼?ài)我，所以總是在我來(lái)的那一天，做一桌美味佳肴；因?yàn)槔褷攼?ài)我，怕我餓著，才在匆忙中一不小心切到手指。姥爺對(duì)我的愛(ài)，滲透在每一頓可口的飯菜里，滲透在每一句慈祥的話語(yǔ)中，滲透在每一個(gè)擁抱和愛(ài)撫中，滲透在我童年的歡樂(lè)記憶中，滲透在平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……
我成長(zhǎng)中關(guān)于關(guān)愛(ài)的故事還有很多，但只有這件事給我的印象最深，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記姥爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)的作文 篇4
“沈沖，過(guò)來(lái)吃雞蛋！”一年前的一個(gè)早晨，媽媽催我去吃早餐。我興沖沖地跑到廚房，心想：今天又能吃到最喜歡的煮雞蛋了。我拿起雞蛋，正準(zhǔn)備剝，突然，雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的孩子，從我手里滑了下去。我難過(guò)地?fù)炱痣u蛋，洗了洗。咦，這是怎么回事��？怎么雞蛋上的碎殼都形成一個(gè)有規(guī)則的圖形呢？我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖形中間的紋絡(luò)較密，旁邊的紋絡(luò)較疏。我開(kāi)始以為這是巧合，就沒(méi)在意。
第二天，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在織網(wǎng)，便滿懷好奇心地停下來(lái)看。猛然間，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)的紋絡(luò)和雞蛋碎殼的紋絡(luò)完全一樣！
一連串的“？”在我腦袋里閃現(xiàn)出來(lái)，好奇心極強(qiáng)的我陷入了沉思。蜘蛛為什么要織這樣的網(wǎng)呢？噢，這一定是因?yàn)檫@種網(wǎng)不容易破�？墒侵┲刖W(wǎng)為什么和雞蛋碎殼是“雙胞胎”呢？……
對(duì)了！
我得出一個(gè)初步的結(jié)論：雞蛋上的圖形的形成，是由于外界對(duì)它的沖力從圖形的中心而入，而壓強(qiáng)又向四面擴(kuò)散，被打碎的面積越來(lái)越大，壓強(qiáng)也越來(lái)越小。
可是原因是不是這樣呢？
我在《新世紀(jì)青少年科普經(jīng)典》系列叢書中的《物理趣談》里找到了一篇很有參考價(jià)值的文章《安全帽為什么是半球形的》，上面說(shuō)：“一個(gè)物體的牢固程度，除了與本身的材料強(qiáng)度有關(guān)之外，更重要的在于它的外形。據(jù)測(cè)定，能經(jīng)受外來(lái)沖力的'最好形狀是球形等凸曲面，這是因?yàn)椋骨婺馨咽艿降耐饧訅毫ρ赝骨娣稚㈤_(kāi)來(lái)，而且各處的受力比較均勻，這就使半球形殼體具有較大的剛度�！�
果然如此！
我激動(dòng)得差點(diǎn)摔倒。我在同一本書上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)知識(shí)：“接觸面積越大，壓強(qiáng)越�。唤佑|面積越小，壓強(qiáng)越大�！蓖瑯拥牡览恚u蛋摔到地上，受到的沖力是很大的。這樣雞蛋可就受不住了。雞蛋打碎了，起初只是一丁點(diǎn)兒的面積，可“接觸面積越小，壓強(qiáng)越大”，周圍的蛋殼也破了，正如剛才我所說(shuō)的，“被打碎的面積越來(lái)越大，壓強(qiáng)也越來(lái)越小”。這樣下去，直到壓強(qiáng)變得越來(lái)越小，小得蛋殼碎不了了，被打碎的面積也就不再擴(kuò)散，拿起雞蛋一看，就產(chǎn)生了這樣的效果。不信你們可以試試，慢慢地壓碎雞蛋殼，殼上就會(huì)出現(xiàn)一小塊“蜘蛛網(wǎng)”了。
六年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)起敬佩的人，我想你們有的是名星、警官、醫(yī)生、大力士，而我最敬佩的人是那些清潔工，他們沒(méi)有華麗的衣服，沒(méi)有寶馬車，更沒(méi)有豪宅，你們會(huì)問(wèn)，那你敬佩他什么，他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我，記得那次……
我下午放學(xué)，坐在觀景陽(yáng)臺(tái)的椅子上做功課，我平時(shí)一貫要瞟一眼外面，可這次我眼光瞟出去時(shí)，我不由得呆住了，我看見(jiàn)一位清潔工，我出神了，盯在那里不動(dòng)，我看見(jiàn)老清潔工的目光很微弱，歲月在他的'眼角刻出了一道道皺紋，一雙大手已經(jīng)龜裂了，一頭蒼白的頭發(fā)，一拐一拐的推著垃圾車，他走到垃圾箱旁，用手打開(kāi)門，拿出垃圾放進(jìn)車?yán)�。一樓的孩子出�?lái)了，他手里拿著兩大袋垃圾，臉憋得通紅，他急急忙忙的把垃圾放進(jìn)車?yán)铮捎谛『⒆犹�，沒(méi)能把垃圾放進(jìn)車?yán)锶�，一多半都掉到了外面，小孩子吐吐舌頭，臉比憋得更紅了，老清潔工用手一個(gè)一個(gè)拾起來(lái)，說(shuō)：“以后小心點(diǎn)”。小孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，紅著臉跑回屋去，老清潔工繼續(xù)走。面前還有一個(gè)垃圾箱，在一眨眼工夫，從樓道里飛出一大袋垃圾，這文明只是一步之遙，可人們就是不想跨出這一步，這些人一點(diǎn)不珍惜那些清潔工的勞動(dòng)成果，不換位思考一下，如果他們當(dāng)清潔工，別人隨便亂丟垃圾，看見(jiàn)了誰(shuí)不生氣啊！老清潔工還是默默地去拾起來(lái)，不怕累，不怕臟，默默地，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，此時(shí)，此刻，我寫下了我的所見(jiàn)，所聞，所感……
我敬佩他們，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的事業(yè)里做葉的事業(yè)吧！他們就是這句話中，所說(shuō)的葉子……
六年級(jí)的作文 篇6
看到這個(gè)題目，我就會(huì)想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的個(gè)子，一雙小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她長(zhǎng)得很平凡，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是：非常愛(ài)幫助別人。
你看吧，在那綠油油的草地上，一個(gè)小弟弟摔倒了，立刻會(huì)有一雙溫暖的小手扶起他，還替他拍拍身上的'土。在川流不息的馬路邊，一位要過(guò)馬路的老奶奶被那往來(lái)的汽車嚇著了，一雙溫暖的小手扶她過(guò)了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí)，一雙火熱的小手會(huì)抱著她，向衛(wèi)生室跑去。她，就是王安。
記得那是去年的一天，大地?zé)岬孟裾艋\似的。放學(xué)后，我和王安一起回家。在路上，王安突然拉著我，指著離開(kāi)我們不遠(yuǎn)的一個(gè)包裹，悄聲對(duì)我說(shuō)：走，咱們?nèi)タ纯�。我隨著她走到那里，原來(lái)是一封信，可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧，我拉了拉撿起信的王安，說(shuō)：快走吧，不然耽誤寫作業(yè)了！王安看著信，搖搖頭，說(shuō)：失主該多著急呀！我們應(yīng)該把信送給失主，好吧。我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址，嚇一跳，因?yàn)槲覀儌z誰(shuí)也不知道順義街怎么走。無(wú)奈之下，只好去問(wèn)路人，可得到的不是教我們?cè)趺醋�，而是幾個(gè)白眼。最后，我們只好把它交給了警察叔叔。
還有一次，我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著要出去，她來(lái)找王安，讓她幫忙看會(huì)兒孩子。王安答應(yīng)了。我們抱著孩子，哄著他玩，可不一會(huì)兒，那孩子就不停地哭鬧，估計(jì)孩子是餓了，王安就給他熱牛奶，我拍著孩子的肚子，哄著他。沒(méi)多久王安拿來(lái)了牛奶，孩子一邊喝，一邊睡著了。
這就是我的好朋友——愛(ài)幫助別人的王安。
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