春六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的春六年級(jí)作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春六年級(jí)作文 1
“滴滴答答…….”是什么聲音？是鐘表的聲音？是水龍頭的聲音……都不是--——這是春雨的聲音。
我急忙跑到窗前，呵！下雨了。那一顆顆水珠像斷了線的珠簾一樣散落在地上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，幾棵小草在風(fēng)雨中要擺著，顯得更加?jì)尚】蓯郏刮也挥傻卯a(chǎn)生了一種憐愛之情，幾棵柳樹也在春雨中悄悄的抽出了新芽……。
我來(lái)到長(zhǎng)廊，猛然發(fā)現(xiàn)桃花長(zhǎng)出了新苞，那些花苞好像要脹破開來(lái)，有點(diǎn)含苞未吐，有點(diǎn)綻開了自己粉紅色的花瓣，有點(diǎn)還有點(diǎn)羞答答的打開了一兩片花瓣。。。。。多美啊!咦？那邊一片綠綠的是什么？哦！原來(lái)是一片嫩綠色的草芽，其中還有一些不知名的小野花，它們?nèi)嘀殊斓乃�，說(shuō)道：“睡得可真香��！”幾只小蝴蝶在草叢中穿行，似乎在喚醒那些還正在睡懶覺(jué)的'小花、小草們……
我不禁被這眼前的美景給陶醉了，一聲鳥鳴將我喚醒，呵！原來(lái)是一群可愛的小鳥正興奮的唱著歌，正式因?yàn)檫@美妙的歌聲，使這春天的味道更濃了。瞧！遠(yuǎn)處那些婀娜多姿的柳樹正為它們伴舞呢！
那一片片帶著露珠的綠葉，樂(lè)得手舞足蹈；一朵朵白云，默默的凝視人間。
這就是春，美麗無(wú)比，生機(jī)勃勃，多姿多彩。她雖然沒(méi)有夏天的晴空萬(wàn)里，秋天的果實(shí)累累，冬天的大雪紛飛，但她在我心中永遠(yuǎn)是最美的……
春六年級(jí)作文 2
傍晚，原本繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，被烏云一口一口的吃掉了，天空越來(lái)越暗，直到?jīng)]有了一絲光亮。風(fēng)輕輕的吹過(guò)行人們的衣衫，讓人們頓時(shí)心身涼爽。時(shí)不時(shí)飄來(lái)的雨滴仿佛在說(shuō)：嘿，快去告訴人們，我的演出就要開始了。
輕柔的晚風(fēng)帶著雨絲無(wú)聲無(wú)息的降落了。
看，她們的身體是那么輕盈，在燈光的照耀下，好似一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在天空中舞蹈�！芭距�，啪嗒”。你聽，多美妙的歌聲，是雨滴一個(gè)個(gè)降落到房檐上、雨傘上、地面上的聲音，她們連落地時(shí)也不忘讓世界發(fā)出動(dòng)聽的音樂(lè)，雨滴所到之處都濺起了一個(gè)個(gè)漂亮的“水晶花”。
她們的舞蹈是多么的精彩呀，滋養(yǎng)撫摸著大樹們裂開的皮紋，形成一股小小的水流，流落在植物的葉上，滲透在土壤中，滋潤(rùn)著世界的萬(wàn)物，洗刷著城市的每個(gè)角落。
看著小草抽出了細(xì)嫩的葉片，大樹裂開的皮紋漸漸愈合，馬路和街道被洗刷的干干凈凈，房子也變得煥然一新，雨滴們總會(huì)感到快樂(lè)。
雨滴演出結(jié)束了，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，空中不再有她們歡快的歌唱，但是，整個(gè)世界都被滋養(yǎng)了，雨滴是多么的偉大，雨滴濺起了一個(gè)個(gè)雨水的生命之花。
我想當(dāng)偉大的'雨滴，樂(lè)于奉獻(xiàn)的雨滴，滋養(yǎng)生命的雨滴，不求回報(bào)的雨滴。
雨滴知道，人生的意義不在于取得而在于奉獻(xiàn)，只有這樣做生命才會(huì)開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到，所以雨滴是偉大的。
你看，那不是城市的每個(gè)角落都被她們洗刷的煥然一新嗎？
春六年級(jí)作文 3
又到了春天了。
然而，一到了春，我這迷茫、寂寞、期盼的心，不禁又要被那熟悉的天山的幽夢(mèng)而牽引了。
山
山蒙蒙的，無(wú)邊無(wú)際、不知道哪才是盡頭，山上高聳遮天的繁密的森林，訴說(shuō)著春的.郁郁蔥蔥。春雨在這個(gè)季節(jié)總是下的非常頻繁，仿佛沒(méi)有止境似的。那輕靈的雨絲，靈動(dòng)又活潑。瞻望那遠(yuǎn)處的碧色青山，一座、一座拔地而起，可謂群山連綿。那銀色煙霧繚繞的雨霧，裹著山，一副的薄霧輕籠，一副的云蒸霞蔚，美得讓人窒息。山邊，盈千累萬(wàn)的鄉(xiāng)間草屋或隱或現(xiàn)。沒(méi)想到，春這么快就來(lái)了。
初日
春的初日總是那么使人迷醉，他那一頭火紅長(zhǎng)發(fā)飄逸，染得天幕半天朱霞。旭日升，升起來(lái)了，像將楓葉系在天幕一角，一片的金黃，一片的火紅�！熬l緇鳴雁，旭日始旦�！币唤z旭日，照在唯美的大地上。霎時(shí)間，天地一片金黃。只留下，春日花香依然。
柳絮兒
“柳絮兒飛，慢慢飛……”
古人云：“未若柳絮因風(fēng)起�！甭斓牧躏w舞，回頭，只見得一片雪白。柳絮，是春的使女，“揚(yáng)零花而雪飛，或風(fēng)回而游薄，或霧亂而飆零，野凈穢而同降，物均色而齊明。”柳絮兒，是春的楊樹的花，似花非花，隨風(fēng)而動(dòng)，雪花柳絮。那柳絮，舞動(dòng)著衣袖，在漫天的飛雪中，舞起，似滿荒野的玫瑰花海，翩翩起舞的了。一舞罷了，只留得‘柳絮紛飛似蛾舞，鵝毛漫似雨飄’的意境。
春，又這樣來(lái)了，該怎么辦呢？
春六年級(jí)作文 4
六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬(wàn)里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級(jí)，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無(wú)邊的浩瀚題海。數(shù)無(wú)數(shù)千奇百怪來(lái)歷不明的題庫(kù)向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)！用完的筆記一本一本摞了起來(lái)，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對(duì)一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
這是來(lái)自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
六年級(jí)的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，大喊加油。
六年級(jí)的`我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏；
六年級(jí)的我們單單純純，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，童言無(wú)忌，毫無(wú)成人世界的虛情假意；
六年級(jí)的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；
六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較，也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級(jí)的我們快樂(lè)著，悲傷著，苦惱著……。
六年級(jí)的滋味像一杯濃茶，細(xì)品才知其味……。
春六年級(jí)作文 5
早晨，我推開門，映入眼簾的是無(wú)比美麗的景色，雨絲兒像一根根透明的絲線，爭(zhēng)先恐后的飄落下來(lái)，朦朧中，我模模糊糊地看見了光禿禿的樹枝上抽出了嫩綠的新芽。這種景色只有美麗的春天才有的，看到這景色，有誰(shuí)不想走出屋門，去感受春天的氣息呢？
我不由自主地走出了家門，去享受著春雨的滋潤(rùn)。雨絲兒飄灑到我的臉上，涼絲絲的，還帶著幾分泥土的芳香，十分舒服。我來(lái)到池塘邊，池塘里的水碧綠碧綠的，魚兒、青蛙不時(shí)地跳出水面，沐浴著春雨；池塘邊，小草探出了尖尖的頭，在貪婪地吮吸著甘甜的春雨。我來(lái)到菜地，菜苗兒吸收了足夠的養(yǎng)分和水分，一個(gè)勁兒地向上長(zhǎng)。我來(lái)到廣場(chǎng)中心的亭子里，雨水落到亭子上，順著屋檐滑落下來(lái)，形成了一幅美麗的小水簾。
不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，在廣場(chǎng)周圍的健身器上倒掛著許多晶瑩透亮的小水珠，在陽(yáng)光地照射下，閃著金色的光芒�；ㄆ岳�，迎春花黃燦燦的，微風(fēng)吹來(lái)，它們扭動(dòng)著苗條的.身軀，翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“歡迎春姑娘地到來(lái)。”成群的蝴蝶在花叢中盡情地嘻戲。小朋友們都脫下了厚厚的棉袍，活動(dòng)更加自如了，都跑到廣場(chǎng)上玩兒，有的溜冰，有的打羽毛球，還有的放風(fēng)箏，天上飛滿了五顏六色的風(fēng)箏，廣場(chǎng)上回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
我渴望的春天終于來(lái)了，俗話說(shuō)得好：“一年之季在于春�！贝禾焓俏覀兯释⑺蛲�。春天給我們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)活力，我愛你，美麗的春天。
春六年級(jí)作文 6
有一件事，令我非常后悔。
那是一年級(jí)寒假時(shí)，我隨著媽媽去菜市場(chǎng)買菜。媽媽叫我在市場(chǎng)外面等她，并遞給我一把香蕉然后，她就走進(jìn)了市場(chǎng)里面的人海中。
我坐在一張凳子上，拿了一根香蕉來(lái)吃，我?guī)卓诰统酝炅�。我正想把香蕉皮丟進(jìn)旁邊的垃圾桶，這時(shí)，一個(gè)想法從我腦袋里蹦了出來(lái)。
我想，把香蕉皮丟在地上，等著第一位“倒霉人”踩到上面一定很好玩。
想罷，就看準(zhǔn)時(shí)機(jī)故意把香蕉皮丟到地上，然后若無(wú)其事的看著地上的`香蕉皮。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)人手里提著幾個(gè)大塑料袋，急匆匆地向著香蕉皮走去。
“三、二……”還沒(méi)等我數(shù)完，那位叔叔就已經(jīng)坐在第上了。他生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)丟的香蕉皮？誰(shuí)亂丟香蕉皮？要是讓我知道了，一定要讓他好看�！�
我一看闖了大禍，趕緊跑進(jìn)菜市場(chǎng)避難。
我在市場(chǎng)里面找到了媽媽，她買了很多我愛吃的菜。
看到這么多好吃的菜，我開心極了，蹦蹦跳跳地跟著媽媽走出市場(chǎng)，把剛剛發(fā)生的事忘記得一干二凈。
忽然，我好像踩到了什么，腳一滑，我摔倒在了地上。我生氣地說(shuō)：“是哪個(gè)缺德的……”話一出口，我就立臉紅了，這不是我剛丟的香蕉皮嗎？我只好從地上站起來(lái)，把香蕉皮撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶，忍著痛回家了。
我做了一件傷害別人和自己的事情，當(dāng)我摔倒在地時(shí)，我才體會(huì)到，我太對(duì)不起那位叔叔了。這件事，令我很后悔。我再也不搞惡作劇去捉弄?jiǎng)e人了。
春六年級(jí)作文 7
我是一團(tuán)柳絮，乘著春風(fēng)，來(lái)到了充滿春天活力的校園。
看，柳樹上已抽出了嫩綠的枝條，一些柳絮們正整裝待發(fā)；還有一些已隨著春風(fēng)向四處飄去，我就是其中的一個(gè)。
瞧，校園里的花壇中，迎春花伸出了腦袋，正吮吸著春天的氣息，散發(fā)出撲鼻的芳香。
小草弟弟使勁地從地上鉆了出來(lái)，舒展著腰肢，似乎在看著這新奇的世界。
聽，鳥兒們出來(lái)了，在枝頭上，唱著歡快的“春天之歌”。
操場(chǎng)上更是熱火朝天，同學(xué)們活動(dòng)著，每個(gè)人的身上都散發(fā)著青春的活力，散發(fā)著春天的氣息。
那些男孩們，正在打籃球，打得十分激烈，他們的臉上洋溢著春光，泛起一絲絲微笑。
在他們旁邊，一群女生正談?wù)撝骸按禾爝@樣美好，我們應(yīng)該干點(diǎn)什么呢？”
呼——一陣風(fēng)吹過(guò)，我被送到老師辦公室的陽(yáng)臺(tái)上。我看見老師們正在批改著成堆的作業(yè)。春光，灑在他們的臉上；春光，映照著因勞累過(guò)度而長(zhǎng)出的白發(fā)。正如李白在《將進(jìn)酒》中所說(shuō)的，“朝如青絲暮成雪”啊！老師，您們辛苦了！
想到這，看到這，我真想過(guò)去幫幫忙�？上В抑皇且粓F(tuán)在春風(fēng)中漂泊的柳絮，只是偶爾來(lái)到這里。
春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了校園，來(lái)到了人們的`心中，驅(qū)散了冬天的寒意，送來(lái)了春天的溫暖；緊接著，還會(huì)送來(lái)夏天的信息。
呼——又是一陣風(fēng)，我被吹走了，飄啊，飄啊……我又要去何處？去何處尋找迷人春天的氣息呢？
在這里，就在這里！校園里處處充滿了春天的氣息，還用到別處去找嗎？
春六年級(jí)作文 8
我們每個(gè)人心中都有春天的記憶，有的人記憶中的春天是綠色的；有的人記憶中的春天是充滿生機(jī)的；而我記憶中的春天是五彩繽紛的�，F(xiàn)在讓我們一起去看看春天的美麗景色吧！
我來(lái)到附近的山坡上，在山坡的草地上，一棵棵大樹聳立在泥土中。柳樹已經(jīng)抽出了新芽，每一片葉子就如同一塊晶瑩剔透的翡翠，遠(yuǎn)望去，好像以為淑女，又好像一條條串著翡翠的鏈條，在大樹間還有一群小鳥兒，他們身上的羽毛有的是綠色的，有的是紅色的。他們的`鳴叫就好像是在參加歌會(huì)比賽。它們?cè)诳匆娢业臅r(shí)候，都有不同的表現(xiàn)，有的對(duì)我的到來(lái)毫無(wú)感到害怕，還在唱自己的歌兒；有的則是羞答答的躲在樹葉里；還有的沖我大叫，好像在說(shuō)：“哪里來(lái)的龐然大物，敢來(lái)這里搗亂？”
土地上的小草似乎是接到了春天的命令，紛紛鉆出地面，一片片綠油油的，就像是給大地鋪上了一層毛毯。喜愛小草的附近還有花朵，他們有的是紅色的，成片看去，猶如一片火海，在這片花兒匯集的“火�！敝�，還有幾多小蘭花，就像是火海中的火苗；在草地上，還不時(shí)回看見幾多小黃花，它們一叢叢的，猶如綠色海洋中聳立著的一座座金山。
草地旁有一條小溪，嘩嘩的響聲就像是有人在拉小提琴；叮咚叮咚的響聲像是有人在打鼓。溪中還不時(shí)有小魚蹦出水中，我想：“溪中一定有一座魚兒的村莊，不然它們?yōu)槭裁催@么快活呢�！�
這就是我心中的春天，你心中的春天是什么樣的呢？
春六年級(jí)作文 9
盼望著，期盼著，等待著，春風(fēng)吹來(lái)了，春天離我們更近了。
太陽(yáng)普天高照著大地。草兒探出了嫩嫩的頭，瀑布朗潤(rùn)起來(lái)，這一切顯得勃勃生機(jī)。
河水恢復(fù)往日的活力，叮咚，叮咚的敲擊這河岸，那歌聲真好聽！這乃天公給予我們的恩澤啊，就好像大自然的演唱會(huì)。樹的枝頭銀裝素裹的白紗衣脫了下來(lái)，換上了綠衣仙子的衣裳，顯得特有精，氣，神。松樹的刺頭，向上沖天，擁有了別日的勁
那些樹兒都在爭(zhēng)春之寵。花兒開滿了五顏六色的花朵兒，紅似火，粉似櫻，白似雪�；ㄏ勺釉谟没ǘ鋬憾浒觑@擺著，還對(duì)人們露出了甜美的微笑。那面孔多美啊。成千上萬(wàn)的蜂兒都搶著采花，那采花蜂真好笑呢！
春風(fēng)逗楊柳柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)。我站立之處享受到春風(fēng)的慈祥，她像母親的手兒一樣撫摸著我，風(fēng)的輕微呼嘯好似在說(shuō)：睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽，媽媽，永遠(yuǎn)守護(hù)你
不一會(huì)兒，春雨也來(lái)湊熱鬧了，它也太過(guò)分了，一來(lái)就是兩三天，好似賴著不走了。他走后，大自然的空氣變得格外清鮮。松針上，一滴滴露珠晶瑩剔透地在松針上吊著，通過(guò)春陽(yáng)的光芒折射照耀了露珠兒，那被照耀的葉子變得嫩嫩的，綠綠的`。
天上的風(fēng)箏多了，地上的人也多了。家家戶戶，老老少少，都報(bào)春了！街道人來(lái)人往像趕集似的。一年之計(jì)在于春啊~春剛到，大家有的是精，力，勁
春風(fēng)像初生的嬰兒，它還在生長(zhǎng)，剛起頭，路漫漫其修遠(yuǎn)兮��！
春六年級(jí)作文 10
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！边@句顏語(yǔ)充分說(shuō)明了一年之中春天最有生命力，一天之中早晨是好的時(shí)光，因此我們千萬(wàn)要愛惜一年中最美的季節(jié)春天。一日之中最好的時(shí)間是早晨。
你看春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇，光禿禿的.樹木長(zhǎng)枝發(fā)芽，枯黃的小草變綠，百花爭(zhēng)艷，山更清水更藍(lán)，這是春姑娘給大地帶來(lái)的勃勃生機(jī)。
春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，春姑娘的腳步走遍大地，她告訴人們?cè)摲锊シN，農(nóng)民們聽到春姑娘的叫聲，家家戶戶忙忙碌碌，歡聲笑語(yǔ)犁田翻地，播種插秧，田間變成了歡樂(lè)的戲院。水塘中的青蛙也奏著唱著春歌，正如杜甫詩(shī)中所說(shuō)“聽取蛙聲一片，稻花香里說(shuō)豐年。”這忙碌的田間卻成一幅生機(jī)勃勃的鬧春圖。
小朋友們告別了嚴(yán)寒的冬天，春姑娘高高興興像春燕一樣飛進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校立即從冬眠中醒了過(guò)來(lái)，花開得更紅，草變得更綠，小朋友們也更加美麗，容光煥發(fā)。是春姑娘給了我們勃勃生機(jī)，一年之季在于春，我們是祖國(guó)春天的花朵，要努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的培育。
春六年級(jí)作文 11
昨夜有些清涼，淡淡的一指雪花，飛灑著從天際淺淺的落下，癡迷的眼，輕輕抬首，望一眼晶瑩的蒼白，念不透世俗炎薄，你說(shuō)，這世俗讓你的心有些傷，我感嘆一聲，輕輕的，做一個(gè)深呼吸，我也嗅到了絲冷的況味。
凄凄清風(fēng)何淚雨，淡淡塵世怎嗚咽？
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，夜清若冰，料峭寒過(guò)指尖涼，飲一壺濃濃的世味，原來(lái)，那煙火早已從容的，沿著塵世的衰色，從天邊緩緩的浸襲著我，涼薄的世俗淡茶，只是我無(wú)法飲透的紅塵。
輕聞繁華深處的次。
窗外的雪，淺淺的叩響了一段夢(mèng)境的思緒，無(wú)所謂淚水是否輕濺，只是指尖的茶早已失了色。自己還是在暖氣浸染的小屋里獨(dú)倚窗曼，輕輕的撩開簾攏，讓一指細(xì)細(xì)的風(fēng)淺淺的蕩漾在小屋里，讓有些哀哀的心，在瞬間清涼起來(lái)。
一曲如水的《相知如鏡》還在夜色里循環(huán)，自己也仿佛回到了前世那場(chǎng)相遇，一弦，一韻，讓原本涼涼的'心事安然的飄渺于清弦里，只是那里古苔清漃，那里古韻悠長(zhǎng)，那里古徑深深，那里，可聽到一草一木的呼吸，那里，可聽到一花一雨的對(duì)話？。那里，是你，是我的一場(chǎng)相遇？！
也只是那一縷癲狂的風(fēng)兒，牽著雪的手，回眸，與我淺笑，說(shuō)，“只是要與你相遇，在最美的年華，因了你的微笑，我要如此綻放自己的最美，只是為了一場(chǎng)菩提道場(chǎng)里，那不早也不晚的相遇”？！
春六年級(jí)作文 12
春天睡在冬婆婆的白衣下，現(xiàn)在她醒了，吹起了帶給人們的禮物——春風(fēng)。
春天的風(fēng)是溫柔的，像母親溫暖的雙手，撫摸著我的臉。迎著撲面而來(lái)的春風(fēng)，我的內(nèi)心又開心又愉快。經(jīng)過(guò)刺骨寒風(fēng)的洗禮，終于迎來(lái)溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)是春天到來(lái)的信號(hào)，它告訴人們春天的溫柔。
春天的風(fēng)是神奇的，它吹醒了大地萬(wàn)物。粉紅的桃花好似孩子的笑臉；金黃的迎春花張開手臂歡迎春天的到來(lái)；粉中帶白的.杏花飄出一陣芳香；青青的小草在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑；小河解凍了，蕩漾著碧波輕撫著河岸的小草；湖水可高興了，一邊唱歌，一邊和小橋做游戲，“嘩啦啦”“嘩啦啦”的歌唱聲在天邊回蕩；柳樹像一位亭亭玉立的少女，春風(fēng)正在為它梳洗頭發(fā)，在風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音，這不禁讓人想起《詠柳》這首詩(shī)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣；小青蛙呢？小青蛙醒了，走出洞門，“哇哇”的歌唱春天；小魚更高興了，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒又在水中舞蹈。
春天的風(fēng)是快樂(lè)的，空氣中充滿著朝氣蓬勃。孩子們脫掉冬衣，迎著春風(fēng)開學(xué)了，朗朗的讀書聲是送給春天的禮物；大人們也“復(fù)蘇”了，成群結(jié)隊(duì)的去郊外尋找春天，柔和的春風(fēng)撫摸著他們激動(dòng)的臉龐。
春光是這樣的飽滿和爛漫，把它一冬天儲(chǔ)存的力量都盡情的釋放出來(lái)。
春天的風(fēng)，給我們帶了愉快的心情和旺盛的生命力！
春六年級(jí)作文 13
春，悄無(wú)聲息的來(lái)了。
春天的風(fēng)，是涼爽的。她吹綠了小草，吹綠了樹木，吹綠了鮮花，吹綠了大地，就連我們的心也被她吹得沒(méi)有一絲憂愁。
春天的雨，是珍貴的.。因?yàn)橛芯湓捊凶觯捍河曩F如油。
春天的天氣，是飄忽不定的。有時(shí)，天氣熱得像是就要到了夏天；有時(shí)，又冷的像是回到了冬天。前一天還是陽(yáng)光普照大地，第二天卻又變成了烏云滿天。
春天，悄悄地來(lái)到我們的身邊，我們竟沒(méi)有絲毫察覺(jué)。
春天，小草醒了過(guò)來(lái)，他們長(zhǎng)出了新芽，努力生長(zhǎng)，為的就是看看經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的外面是否恢復(fù)了以往的勃勃生機(jī)。
春天，已經(jīng)落了的樹葉開始長(zhǎng)出了新的嫩芽，發(fā)黃的葉子又開始變回之前的綠色。
春天，鮮花開始活過(guò)來(lái)，他們開始長(zhǎng)出新的花苞、綻放花苞。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的修養(yǎng)，她們是否能開的更漂亮呢？
春，是四季之首，是萬(wàn)物播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們開始播種、耕種、施肥等一系列的勞作，為的就是秋天能有一個(gè)好的收成。
春，悄無(wú)聲息的來(lái)了。
春六年級(jí)作文 14
俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，還記得朱自清在一篇文章中寫道：“春天像剛落地的娃娃，從都到腳都是新的”。
“春”來(lái)了，松鼠從朦朧的睡意中醒來(lái)，開始了自己的工作——找松果；螞蟻抖擻抖擻精神，成群結(jié)隊(duì)地出門趕集；建筑工程師一個(gè)個(gè)在花叢中來(lái)回穿梭，你爭(zhēng)我搶地吮取著花蜜；鳥兒在田間探視著，等待著食物的出現(xiàn)……比我們低級(jí)的動(dòng)物都如此，何況是人呢？難道我們就不應(yīng)該像他們一樣為自己能有一個(gè)好的起點(diǎn)而努力嗎？有的人為什么重如泰山，有的人又為什么輕于鴻毛，這都是因?yàn)樗钠瘘c(diǎn)。常言道：“好的開始就是成功的一半”。有的人總是高傲的對(duì)他人說(shuō)：“我自命不凡，到哪都有一個(gè)好的開始”，就好比如，《螞蟻和蟬》的故事，蟬總是認(rèn)為，自己什么都不用做，它自己夏天唱歌，秋天跳舞，這才是聰明的`決定，相反認(rèn)為，螞蟻辛勤工作是愚蠢的行為。他的行為最后付出的代價(jià)是則后悔莫及，挨著餓到螞蟻家討吃。從這我們可以看出，當(dāng)你站在起點(diǎn)時(shí)，你是勞是逸，就注定了你的一生。當(dāng)我走在大街上看見一個(gè)個(gè)碌碌無(wú)為的人時(shí)，總會(huì)為他們感到無(wú)比的婉惜，因?yàn)樗麄儚囊婚_始時(shí)就放棄了自己，就肯定了自己的一生。
青春就是我們的資本，它就像春天一樣，朝氣蓬勃。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，青少年應(yīng)該珍惜眼前的機(jī)會(huì)，努力奮斗，努力拼搏，只有現(xiàn)在做好眼前的功夫，我們將來(lái)才能從祖國(guó)的花朵變成一個(gè)為國(guó)家遮風(fēng)擋雨的大樹。
春六年級(jí)作文 15
“家”一個(gè)多么溫馨的字眼。我生活在一個(gè)幸福的三口之家。我和爸爸媽媽每一天都快快樂(lè)樂(lè)的。
告訴你一個(gè)秘密哦，我們一家人都喜歡吃甜食，特別對(duì)蛋撻情有獨(dú)鐘。
有一次我和爸爸媽媽去澳門旅行。當(dāng)然不會(huì)忘記品嘗澳門的特產(chǎn)蛋撻嘍。這不，媽媽特意買了七個(gè)瑪嘉烈蛋撻讓我們一飽口福。
很快，盒子里只剩下最后一個(gè)蛋撻了。爸爸看了看這最后一個(gè)蛋撻，便笑著說(shuō)：“我吃兩個(gè)蛋撻就夠了，這一個(gè)蛋撻就給你們吃吧�！�
媽媽看了一眼盒子里的蛋撻，笑嘻嘻地說(shuō)：“女兒，吃那么多蛋撻會(huì)胖的，還是給我吃吧�！�
我早已對(duì)這最后一個(gè)蛋撻垂涎三尺了，便嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說(shuō)：“您不是正在減肥嗎？為了您的身體健康，還是把這一個(gè)蛋撻給我吃吧�！�
“小饞貓，我剛才只是跟你開玩笑的，這最后一個(gè)蛋撻當(dāng)然是留給你吃的嘍�！眿寢屢贿叞押凶永镒詈笠粋�(gè)蛋撻遞給我，一邊笑著說(shuō)。
我不好意思地拿起了這最后一個(gè)蛋撻吃了起來(lái)，一邊吃一邊想：蛋撻是我的最愛，也是爸爸媽媽的`最愛。他們把最后一個(gè)蛋撻留給我吃，爸爸媽媽是多么愛我呀！
此時(shí)，我感到口中的蛋撻更香甜了，幸福感頓時(shí)蔓延……。
我生活在這樣一個(gè)溫馨的家庭里，一家人相親相愛、其樂(lè)融融。
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