實用的六年級的作文6篇[集合]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　遠望，大山之中，條條山路就像一根絲線把一所小學繡在了這片綠意盎然的山間。這所學校只有一間教室，只有一位老師，但不缺少的是孩子們的歡笑。伴隨著笑聲，從門外走進來一位中年男老師，鼻梁上一幅眼鏡大大的，穿著一條洗白了的牛仔褲，顯現(xiàn)出了這位老師的成熟和莊重。同學們停止了喧嘩，睜大眼睛盯著老師，等著老師帶給他們的驚喜。老師微笑著問同學：“你們知道老師最喜歡什么花嗎？”頓時，教室又是一片嘈雜，有的說是美麗芬芳的玫瑰，有的說是純潔無暇的百合，有的說是冰清玉潔的白蓮……在這些同學之中，只有柳霞一人默不做聲，只是把手舉得高高的，老師叫同學們安靜下來：“柳霞，你來說說看！

　　”柳霞慢慢地站起來，低著頭說：“是野菊花……”同學們都在下邊議論紛紛：“怎么可能是野菊花呢？那么普通……”老師問道：“為什么會是野菊花呢？”柳霞輕聲地說：“因為我爸爸媽媽走得早，一直都是老師用野菊花堅強的精神鼓勵著我，才使我脫離了悲傷的處境，所以……”說到這里，只見柳霞那殘缺不全的課桌上有了幾滴晶瑩的淚珠。老師用憐惜的語氣說道：“對啊，我最喜歡的就是野菊花……”全班人都為剛才嘲笑柳霞的舉動感到慚愧，都低下頭，默默地為柳霞祈禱。

　　柳霞是一個苦命的孩子，在很小的時候就喪失了雙親，一直是在老師的陪伴下長大，老師用野菊花的精神鼓勵著柳霞，讓柳霞感到了溫暖，她堅強地活了下來。

　　又是一個陽光明媚的早晨，柳霞老早就起來了，她一路上伴著鳥的歌聲，走到了山坡上。她定睛一望，哇！

　　好多野菊花��！

　　漫山遍野都是。她就像是一只歡快的小鳥立刻撲向了花叢中，在花叢中仔細地挑選著，生怕有一點污垢。挑完了，她站起來，手里金黃的野菊花，在陽光下，更是璀璨奪目。她驕傲地跑下山，走到那扇窗戶前，一張書桌，一副眼鏡，一本打開的`數(shù)學課本……她知道，老師又熬夜了。她看著這一切，眼淚又不爭氣地從眼睛里流了出來，打濕了那本數(shù)學課本。老師就躺在離書桌不遠的搖椅上，睡著……柳霞怕她呆的時間長了，會吵醒老師，她就小心翼翼地把那把金黃的野菊花插進了老師那褪了色的筆筒里，她欣然一笑，走了……她不知道的是，其實老師早就醒來了，他瞇著眼睛，目睹了這一切。等到她走后，老師起來，撫摸著那被她用淚水打濕的數(shù)學書，心里感到無比的驕傲，他也笑了。

　　陽光更強烈了，但這陽光一點也不刺眼，這陽光見證著一段師生之情。陽光緩緩地爬進那扇窗戶，照亮了書桌角上那舊得不能再舊的日歷上邊那幾個金光燦燦的大字：9月10日，教師節(jié)。

六年級的作文 篇2

　　主見，相信有主見的人并不多。主見能夠改變什么呢？看見下面這個故事你就知道了。

　　前幾天，我在電視上無意中看到一件事——當毛毛蟲迷路時，就會跟著別的毛毛蟲走出困境。那第一只走錯路其它的會依然跟著嗎？電視中給出了答案：它們會繼續(xù)跟著第一只，直到死亡或回家。怎么可能？毛毛蟲就這樣沒有主見嗎？我不由得想：我得做個實驗。

　　當天下午，我在小區(qū)的花叢里東拉拉，西扯扯，終于找到了幾只又大又肥的毛毛蟲。我找來小區(qū)的一個花盆，把毛毛蟲依次放上去，圍成一個大圓圈。果然，毛毛蟲像電視上說的，它們開始繞圈了。我看著它們，那又大又肥的毛毛蟲在花盆上一圈圈的走動，花盆上似乎留下了它們的閃閃的痕跡，惡心極了。可它們卻一點也不在意，繼續(xù)圍成圓圈繞著圈。它們的身體一拱一拱的，像極了在牽著手圍著花盆跳舞呢！幾分鐘后，它們還在花盆上繞圈。我對它們說：“我明天再來看你們，希望你們已經(jīng)逃脫了死亡。”然而，毛毛蟲畢竟是毛毛蟲，不能聽懂我的話。

　　第二天，吃過午飯，我興致沖沖地跑下樓，我已經(jīng)迫不及待地想驗收成果了。

　　抵到目的地，眼前的景象讓我目瞪口呆——毛毛蟲們一動不動，好像已經(jīng)死了。我撿一根樹枝，捅它們，還是一動不動，看來真的'已經(jīng)死了。電視上是對的。

　　看完這個故事，你們知道主見能改變什么吧！如果這群毛毛蟲有一條能改變路線的話，就會讓所有毛毛蟲逃出死亡的魔爪。主見，有了主見，不要以為很尋常，它很有可能改變你的一生。

六年級的作文 篇3

　　我們每個人的心中都有一段最美好的時光，那段回憶值得懷念，也值得珍藏。

　　初中三年時光，說長也不長，說短也不短。我們在這三年里，認識了很多朋友，學習了知識，還有我們的老師，雖然在老師的眼里，我們班上課時的紀律很亂，成績也不是很好。但在我們嚴重，我們都很優(yōu)秀，也許只是還沒有展露光芒吧！

　　比如，在今年的運動會當中，我們的同學都很團結(jié)，發(fā)揮的也很好，尤其是我們班男生的接力賽，我去，現(xiàn)在想想都還很激動，那簡直就是帥炸了，引得其他班的同學一陣驚嘆��！也許就是因為他們的出色發(fā)揮，我們班一舉拿下了初中組第四名的好成績！或許，還可以在明年的運功會的賽場上，碾壓他們吧。哇塞！現(xiàn)在想想好興奮��！

　　而我們在一起學習，玩耍，成長的日子也只有最后初三一年了，想想，還有好多事沒有做，好多話還沒有說，該怎么辦？一年的時間真的很短暫。

　　也許在明年的今天，我們已經(jīng)因為幾張試卷而各奔東西，而在某一天，回到我們那個曾經(jīng)待過的教室，看著里面正在跟我們當初一樣打鬧的'同學，是否還能想起曾經(jīng)的我們！是否還能回憶起我們一起學習的那段時光！是否還會懷念我們在一起的點點滴滴！是否還能記起那時青澀的我們！

　　世界上那么多人中，我們能相遇，就是緣分，請珍惜這段時光，珍惜這段時光，珍惜我們在一起快樂的日子，這將是最好的時光！

六年級的作文 篇4

　　俗話說：“春困秋乏夏打盹”。春天的季節(jié)還真是這樣的。

　　晚上，寫完作業(yè)，收拾整理書包以后，我倒在床上，一會就進入了夢鄉(xiāng)。

　　夢里，看見老師在前面講課，忽然見到了外面的天空飄起了雪花，四月天還能下雪，莫不是冬天的雪花下的少了，現(xiàn)在又還回來了？老師的課講得好無聊，我還是在書本上畫小人吧，游戲里的組隊，我畫得如火如荼，想不到老師悄悄的走到了我的桌前，用她的教鞭敲著我的書桌，一下子把我嚇醒了。

　　翻個身，我又呼呼睡去。不知道何時，外面刮起了呼呼的'春風，春風把窗玻璃刮得不停響聲，好似白天看鬼片里的玻璃希臘嘩啦的聲響，嚇得我一下子坐起來了，大聲的喊著“媽媽，媽媽”媽媽連忙走到我這房間，問：“寶貝，做夢了嗎？”我點點頭。媽媽順勢坐到了我的床上，把我緊緊的摟在懷里，輕輕地拍打著我的背，漸漸的我又睡著了。

　　在媽媽的懷里睡得踏實，直到媽媽喊我："寶貝，起來吧，不然上學會遲到的“我才從溫柔之鄉(xiāng)里爬出來。

　　我這一夜，睡得好辛苦！

六年級的作文 篇5

　　人與車呢，也會產(chǎn)生感情的，這是我的真實體會。當你有了一輛車，并且每周同它相處，那感情就在不知不覺中萌生了。你也會象喜歡家人或朋友一樣喜歡你的車，把你的情感送給它。我說的這個感覺，相信很多家里有車的同學們都會有同感的。

　　就說我家里的這臺“騏達”吧，已經(jīng)伴隨我3年了，早就成為我離不開的好朋友了。在同它相處的1000多個日子里，它已經(jīng)深深融入了我的生活，送我上學、載我回家；節(jié)假日去外地旅游，周末去兜風……，每天看見我的好朋友，我都充滿快樂。每次坐進它的懷中，我都感到溫馨舒適�！斑_達”非常善解人意，從來隨我心愿而動（當然是爸媽駕駛），坐在車里，感受速度激情，我那學習的壓力和煩惱便釋放的無影無蹤，人整個的'輕松起來。想當初，媽媽買“達達”主要就是為了接送我上學，達達也不負眾望，忠心耿耿地服務(wù)了我3年，從沒在路上拋錨過，讓我對她的質(zhì)量很是佩服。近年來，我人生的每一段美好記憶都有“達達”的身影，它帶給了我數(shù)不清的方便和快樂，不愧是我的最要好的朋友啊。

　　如今，車族分外興旺，各式各樣的好車多起來，“達達”看上去老多了，式樣也過時了，但由于積蘊了這么多年的感情，就象對我的家人，它在我眼中它依然可愛，依然是我最忠實、最給力的好朋友！

　　雖然“達達”是爸媽掌控的，但不容否定，“達達”給我的生活帶來了無比的快樂，我憧憬著等我長大了，駕駛著真正屬于自己的“達達”，游遍美麗的山河，感知精彩的世界，抒發(fā)熱烈的情懷，享受屬于自己的寶貴時光，那是多么幸福和愜意的人生��！

六年級的作文 篇6

　　我的故鄉(xiāng)在會昌。她雖然沒有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒有香山那樣似火的紅葉，但誰來到我的家鄉(xiāng)都會情不自禁地翹起大拇指贊口不絕，她是一個美麗的山地。

　　我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)，風景非常優(yōu)美。

　　大河碧波清澈，明亮如鏡，泱著河邊的綠樹，泱著藍凈的天空和純白的`云朵，真是“秋水共長一色”。晚上，一輪圓月落在河心，像明珠在波上滾，銀光熠熠。小河流水如銀，水中魚在躍，蝦在游。到了夏天，許多大人們在水中扎魚。

　　我的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美，而且礦產(chǎn)豐富。還是臍橙之鄉(xiāng)，米粉之鄉(xiāng)。從遠處一看就像黃燈籠，遠處一看像一個個大皮球一樣。春天，橙花開了，十里飄香，很迷人。夏天來到了，大家?guī)е�籃子或袋子，采摘著香噴噴的橙子。

　　我的的家鄉(xiāng)那樣美麗，我愛我的家鄉(xiāng)。我更愛我家鄉(xiāng)的人民，因為他們勤勞、善良。

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