四年級(jí)的作文【經(jīng)典9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
有一次，媽媽告訴我說(shuō)：“紙可以當(dāng)鍋燒水。”我聽(tīng)了覺(jué)得媽媽在騙人，但看她那一本正經(jīng)的樣子，不像在騙人。于是，我決定自己來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先拿來(lái)一張紙，折成水盆形，然后往“水盆”里倒?jié)M水，放在鐵架上，又在鐵架下放了一根蠟燭，最后我點(diǎn)燃了蠟燭。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水盆”，兩分鐘過(guò)去，“水盆”的底部已經(jīng)漸漸變黑了，又過(guò)了兩分鐘，“水盆”里的水已經(jīng)有點(diǎn)熱了，接著的兩分鐘，發(fā)生了我意想不到的事——水燒開(kāi)了�？墒羌堖�是沒(méi)有破，我不相信自己的眼睛，把紙來(lái)來(lái)回回又檢查了幾遍，可最后得出的結(jié)果還是沒(méi)有破
這次實(shí)驗(yàn)的成功讓我很好奇，這是什么原因？紙為什么沒(méi)有破？我決定弄清其中的奧秘。于是，我開(kāi)始上網(wǎng)尋找資料，哦原來(lái)是溫度在作怪！紙燃燒所需的`溫度是130攝氏度，而水只要100攝氏度，水把熱量全部吸收了，紙自然不會(huì)破了。
這次實(shí)驗(yàn)告訴我了：你看起來(lái)很奇怪的事，只要努力去獲得答案，就會(huì)覺(jué)得并不奇怪了！
四年級(jí)的作文 篇2
星期日，爸爸帶我去郊外游玩。到郊外一看，嚇了我一大跳：樹(shù)葉黃了、蟈蟈沒(méi)了、蟋蟀也不叫了。就連昔日長(zhǎng)得最旺的狗尾巴草也枯黃了，無(wú)精打采地垂下了頭。
田野里，只有白菜、蘿卜、麥苗還在生長(zhǎng)。荷塘里，荷葉枯萎了，小魚(yú)也許感到了秋的寒意吧，非要躺在荷葉底下吐泡泡。樹(shù)林里，只有松樹(shù)依舊綠油油，其它的樹(shù)葉都黃的像一座用金子做的'城堡，好看極了!
秋天，最迷人的還是無(wú)數(shù)的楓葉，紅的像一團(tuán)團(tuán)火，剛一走近，我還以為自己會(huì)被烤焦呢!身臨其境，使我不禁想起杜牧的《山行》這首詩(shī)“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
啊，秋天的景色真美啊!
四年級(jí)的作文 篇3
我們班要舉辦奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽，我隊(duì)一致推選本人代表小隊(duì)參賽。這幾天，我壓力好大，天天冥思苦想著怎樣才能出奇制勝，有一天晚上，竟然想著想著就睡了……
在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里我遇到了福娃。他們象五個(gè)歡快的精靈一樣飛到我的面前，我既高興又驚訝：“你,你們有什么事嗎?”
晶晶幽默地說(shuō):“大晚上的我們沒(méi)事來(lái)干嘛，當(dāng)然是來(lái)幫你��！”我一聽(tīng)，樂(lè)壞了：“那你們?cè)趺磶臀已�？�?/p>
貝貝笑著說(shuō)：“我們幾個(gè)商量了，今天特意跟你進(jìn)行一下熱身賽。也就是代表考官考考你唄。”
還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，歡歡馬上以大哥的姿態(tài)發(fā)問(wèn)：“現(xiàn)代第一屆
奧運(yùn)會(huì)是在哪里舉行的？在長(zhǎng)跑項(xiàng)目中哪國(guó)人獲得了勝利。？”
我心想：太簡(jiǎn)單了,脫口而出：“第一屆是在希臘的首都雅典舉新行，希臘人獲得了長(zhǎng)跑項(xiàng)目的勝利�！�
晶晶見(jiàn)難不倒我，馬上又問(wèn)：“在中國(guó)北京舉行的奧運(yùn)會(huì)是第幾屆？下屆在哪里開(kāi)？”我不假思索脫口而出：“在中國(guó)北京舉行的是第29屆，下屆在英國(guó)倫敦舉行�！�
福娃見(jiàn)我準(zhǔn)備得如此充分，不住地點(diǎn)頭。幾個(gè)人在一起小聲商量了一下，決定由迎迎向我提問(wèn)，如果迎迎的問(wèn)題我也能答出，他們就認(rèn)輸。反之，我就輸。請(qǐng)他們吃宵夜。哈哈，來(lái)吧！
迎迎還挺傲氣，上來(lái)就說(shuō)：“迎迎出馬一個(gè)頂仨�！眮�(lái)者不善呀，那我也不怕，正當(dāng)我鼓著勁要和迎迎較量的時(shí)侯，忽然胸悶的.難受極了，不知是誰(shuí)在搖動(dòng)我：“佳豪，佳豪，快醒醒，你怎么了？”原來(lái)是媽媽在拽我。睜開(kāi)眼才知道：呦，我的手緊壓在胸前，剛剛是做了個(gè)夢(mèng)��！
這可是一個(gè)美妙的夢(mèng)呀！真想還回到夢(mèng)里去。在夢(mèng)里我和可愛(ài)的福娃在一起真開(kāi)心呀！
四年級(jí)的作文 篇4
我的姥姥今年六十歲，她個(gè)兒不高不矮，背還很直，典型的農(nóng)村老太太打扮。
姥姥迷信思想嚴(yán)重，家里人病了總不讓找醫(yī)生。記得有一次我感冒發(fā)燒了，姥姥更是不讓爸爸媽媽送我看病。她在院子里畫(huà)個(gè)小圓圈，臉對(duì)著太陽(yáng)站著，不許說(shuō)話。姥姥在屋門(mén)邊站定，那桃殼皮似的臉嚴(yán)肅得沒(méi)有一絲樂(lè)模樣。她的手伸進(jìn)內(nèi)衣，費(fèi)勁地掏出一個(gè)紅布包，像寶貝似的托著小銅佛，然后用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的煙袋敲著門(mén)框，嘴里還說(shuō)著什么，說(shuō)是叫“魂”。經(jīng)過(guò)一番折騰，我的病不僅沒(méi)好，反而更厲害了，媽媽堅(jiān)決把我送進(jìn)醫(yī)院才治好了病。
說(shuō)來(lái)也巧，幾天之后，姥姥也病了。她在屋里供小銅佛，燒香磕頭，突然暈倒了。等她醒來(lái)，她已經(jīng)躺在醫(yī)院的'病床上了。
終于有一天，姥姥把我叫到跟前，把她保存了幾十年的銅佛給我當(dāng)玩具。從此，姥姥再也不求佛保佑了。
四年級(jí)的作文 篇5
大家好，我是齒鯨中的一種，請(qǐng)大家聽(tīng)完下面的自我介紹，猜猜我是什么鯨吧！
我屬于鯨目齒鯨亞目，是齒鯨亞目中體型最大的一種，我們族類的.鯨雄性最大體長(zhǎng)達(dá)23M，雌性17M，體呈圓錐形，頭部約占體長(zhǎng)的1／3。由于其頭部特別巨大，故又有“巨頭鯨”之稱。我們族類 的鯨體灰色，鐵灰色，乃至黑色，老年則為淺灰，有時(shí)有花斑。噴孔呈“S”形。眼位于口角后下方，耳孔極小，下頜窄而小，每側(cè)有20——28顆具有功能的牙齒。上頜每側(cè)有10——16顆不具有功能的牙齒。 鰭肢短而圓，尾鰭大，潛深水時(shí)，尾高舉最深可潛2200米！我們族類有分為兩個(gè)亞科，三個(gè)種屬，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。噓……
雖然我很低調(diào)，但是不瞞你說(shuō)我們族類的鯨可是潛水冠軍��！游泳十分迅速，在快速游進(jìn)時(shí)，時(shí)速可達(dá)12海里。潛泳的能力也很強(qiáng)，將頭露出海面吸足空氣以后，頭部向下，尾部露出水面，快速 深潛，速度可達(dá)每分鐘100多米，一般可達(dá)數(shù)百米的深度，最深的記錄竟達(dá)到2200米，這時(shí)它的身體上每平方厘米所承受的壓力為100千克以上。在水下潛伏的時(shí)間也能達(dá)到75分鐘之久，每次呼吸能換掉 肺中85——90％的空氣，因此被稱為鯨類中名副其實(shí)的“潛水冠軍”。這是個(gè)秘密替我保密哦，千萬(wàn)不要告訴別人。
我們族類是適應(yīng)深海生活的鯨類，分布于北冰洋以外的名大海域，主要以魷魚(yú)、墨魚(yú)、鱈魚(yú)、鱸魚(yú)、梭魚(yú)為食，也可以吃鯊魚(yú)。
你猜對(duì)了嗎？我是抹香鯨��！
四年級(jí)的作文 篇6
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，可是你們知道嗎？我之前是個(gè)見(jiàn)書(shū)就煩的孩子，現(xiàn)在就給你們講一講我和書(shū)的故事。
怒
那一次，邢老師給我們發(fā)下了一本書(shū)，說(shuō)是今天一定要讀書(shū)，我毫不情愿地拿起了書(shū)，雖然我是在讀，而心不知已經(jīng)跑哪兒去了。就這樣我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀書(shū)方法被媽媽看到了，她嚴(yán)厲的批評(píng)了我后，又讓我重讀了一遍。在這以后，我對(duì)書(shū)的怨恨就更多了。
哀
我的媽媽為了讓我多讀書(shū)，與書(shū)建立一個(gè)很好的.關(guān)系。這個(gè)方法奏效了，在這以后我看見(jiàn)書(shū)就像貧農(nóng)見(jiàn)了錢(qián)一樣，見(jiàn)書(shū)就讀。有一天老師說(shuō)：“要讓我們捐書(shū)�！彪m然我在人的面前表現(xiàn)得很快樂(lè)，但心里還是有一百個(gè)不樂(lè)意�；丶液笪腋鷭寢屨f(shuō)了這件事后，我們母子倆就開(kāi)始找書(shū)了。雖然我家書(shū)很多，可是要捐書(shū)，我真的不愿意。因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛(ài)書(shū)如命的人，但必須要捐，那我只好認(rèn)命了。媽媽拿出一本小學(xué)生作文，我搖搖頭，又拿出一本，我又搖搖頭，最后我只好拿出一本很薄的一本書(shū)，但是我還是很哀傷。
喜
一個(gè)星期天，我在家里沒(méi)有事干，讀書(shū)吧，可是家里的書(shū)都被我讀過(guò)了，然后媽媽提議：“咱們?nèi)?shū)店里看看吧。”“好呀”我高興說(shuō)道。在書(shū)店里，我找找這邊、看看那邊，最后，我終于選擇這本動(dòng)物小說(shuō)。我的目光盯在了書(shū)上，這種滋味太棒了。
書(shū)是上帝給我們最好的禮物。我們要多多讀書(shū)，讓書(shū)成為我們的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇7
我的智慧校園很大很酷，校園四周種了花草樹(shù)木，這些樹(shù)木給我們涼爽，教學(xué)樓很高，高得像一座高山。我們的學(xué)校還充滿了智慧，我?guī)闳タ纯闯錆M智慧的校園吧！
我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的`校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情多么愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書(shū)，花壇里的小花似乎在望著教室，津津有味地聽(tīng)著，入神地看著，真是一派和諧的景象�。�
還有管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，正在操場(chǎng)上演奏樂(lè)器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海，有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書(shū)聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)嗎？
這就是我們的智慧校園。
四年級(jí)的作文 篇8
“小小蘑菇，千奇百怪，雨兒當(dāng)?shù)�，它是王�！蓖瑢W(xué)們，你們知道是什么嗎？Good！不錯(cuò)，它就是傘。那你們知道傘中的“王者”是誰(shuí)嗎？對(duì)，它就是“天堂傘”。今天呢，我給大家推銷(xiāo)的雨傘就是“天堂傘制造有限公司”出一售的產(chǎn)品。
它外觀一精一美一精一致，體現(xiàn)出古典的美與大氣。瞧!底色是梅粉的它，少了艷粉的嬌一艷，多了些古老的塵封之感。古典氣息自然而然的流一溢出。一道白色的線條貫穿整個(gè)傘，再在交接之處搭上一個(gè)小蝴蝶結(jié)，給整個(gè)傘增添了幾分調(diào)皮，使整體看上去不再單調(diào)。設(shè)計(jì)師又在底色上散畫(huà)著蝴蝶結(jié).蛋糕和一愛(ài)一心，雖說(shuō)是散畫(huà)但卻是僅然有序的`，使其看上去與別的花紋傘不一樣，不那么凌一亂。這一點(diǎn)足以證明傘的美麗。
當(dāng)然這只是傘的外觀，更多人更注重的是實(shí)用度。別看它小，但它瘦弱的支柱，采用了全不銹鋼設(shè)備安全放心。把手處用了黑色軟一綿物，握上去十分舒服。支架采用黑色細(xì)鋼支撐，牢固防倒。是一個(gè)安全可靠的好傘。
這只是天堂傘中普普通通的一員，還有更多的傘在等著我們。嗯嗯，說(shuō)到這應(yīng)該有人要問(wèn):“三買(mǎi)來(lái)也太一浪一費(fèi)了，隨便用一把不就ok了！”可是，當(dāng)今的社會(huì)不斷的進(jìn)步，傘也成為了人們互相攀比的對(duì)象了，何以說(shuō)傘不為重要。先扯開(kāi)這個(gè)話題不講。我們這些人也應(yīng)該擁有一把屬于自己的傘了。更何況傘會(huì)“說(shuō)話”。每個(gè)人的傘都會(huì)“說(shuō)話”：蔚藍(lán)色代表寬大的胸懷，就好比天空；大紅色代表熱情十足，就像夏日的驕一陽(yáng)一一番；鑲有許多蕾一絲的代表主人的高貴……你還不心動(dòng)?還不的話我就向你們透露一個(gè)新發(fā)的秘密組織——酷傘一族。在校園里，尤其是下雨天中的校園，五花八門(mén)的雨傘更是數(shù)不勝數(shù)！這就是酷傘一族的成員與范圍——任何一個(gè)校園。
讓我們成為酷傘一族的上者，而不是下著！讓我們迎接輝煌的明天！讓我們一起挑戰(zhàn)下雨天，創(chuàng)造最好的心情！ Gome on 讓我們一起加入酷傘一族吧！
四年級(jí)的作文 篇9
今天學(xué)校組織我們?nèi)フn外實(shí)踐活動(dòng)。我們要去太湖游玩，還要去東山采桔，我興奮不已。
車(chē)到了太湖。哇，太湖真像一面平鏡��！下了車(chē)，我們走在萬(wàn)里長(zhǎng)城般長(zhǎng)，高山連綿般起伏的木橋上，望著清澈見(jiàn)底的湖面，只見(jiàn)一條條小魚(yú)在河水間嬉戲游玩，好不熱鬧。濕地邊碧綠的柳樹(shù)笑彎了腰，湖面上蓮花如同一位位亭亭玉立的仙女正坐在梳妝鏡前梳妝打扮。
太湖上最引人注目的是太湖的標(biāo)志物——水風(fēng)車(chē)。水風(fēng)車(chē)有山一般高，風(fēng)車(chē)如同一個(gè)特大號(hào)的木車(chē)的輪子，又如同是一位體型龐大的大漢站立在水中。
我們還沒(méi)欣賞夠，車(chē)已經(jīng)來(lái)到了東山。只見(jiàn)一片綠油油的桔林，漫山遍野都是桔子樹(shù)。綠油油的'桔樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)淺綠色的桔子。樹(shù)頂上襯著一個(gè)金珍珠般的大桔子。
太湖真不愧是旅游勝地，桔園讓我們感受到了農(nóng)民的辛苦勞動(dòng)。游玩的時(shí)間好短��！我戀戀不舍地離開(kāi)了太湖和東山，這一天過(guò)得可真愉快��！
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