四年級(jí)作文9篇[合集]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文 篇1

　　今天我和爸爸媽媽去北宅吃櫻桃了。

　　一路上我很興奮，一想到可以自己摘自己吃我就特別高興。我們一家自駕游去了北宅吉正摘櫻桃、櫻珠園。到了目的地，我就像猴子一樣爬上了樹摘了不少櫻桃，快摘了一籃子可是我的爸爸媽媽就像大胃王一樣很快就吃完了。接下來，輪到爸爸上樹摘櫻桃了，但是，爸爸不僅比我摘得快，仔細(xì)一看還比我摘的.大。我們一家吃的已經(jīng)吃飽了要走的時(shí)候我又讓媽媽再買兩盒子，我說是要給我姐姐帶回去一盒。

　　今天我們一家玩的都很盡興，尤其是我。

四年級(jí)作文 篇2

　　周末陽(yáng)光燦爛，爸爸媽媽帶我來到向往已久的石門洞風(fēng)景區(qū)游玩。

　　剛來到門口，只見一艘輪船向我們開來，我們上了船。船動(dòng)了，只見江面急流翻滾，拍擊著岸邊的一塊塊石崖發(fā)出震耳欲聾的響聲。走進(jìn)大門，抬頭望去，只見那長(zhǎng)長(zhǎng)的天索橋，橫跨在兩座山的頭頂。山腳下的河水清澈得可以看見河底的沙石。高天白流云也倒映在其中，一群群魚兒在河里歡樂地遨游、嬉戲。

　　我們沿著山路來到了石門飛瀑。你瞧，在綠樹成蔭的兩山之間，夾著雄偉壯觀的`石門飛瀑，急劇飛奔的水流直瀉而下，仿佛是奔騰咆哮的萬(wàn)匹野馬破云而來。真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！我不禁深深贊嘆。

　　離開飛瀑，我們沿著用石頭砌成的石階，來到天索橋。舉目眺望，綠樹成蔭的石門洞盡收眼底。

　　向前看，波濤洶涌的江水浩浩蕩蕩。一只只飛燕在江上飛過，一艘艘游船仿佛是一片片葉子，飄蕩在水中。

　　向下看，兩座山之間有一個(gè)山洞，側(cè)耳傾聽，火車從下面呼嘯而過。

　　��！美麗的石門洞，你永遠(yuǎn)留在我心中。

四年級(jí)作文 篇3

　　等啊，盼��！一年一度的元宵節(jié)又到了！今天是正月十五元宵節(jié)，晚上，我約了同學(xué)小李一起去棉城逛花燈。

　　吃過晚飯，我們便坐車前往棉城。到了棉城，看到到處都張燈結(jié)彩，即使是無(wú)名小巷也都掛上了紅燈籠，我們一下子便沉浸在光的海洋、燈的世界里。道路上車水馬龍，大街小巷里人山人海，真是熱鬧非凡。每個(gè)小朋友都提著一盞元宵燈，許多年青人頭上戴上了會(huì)發(fā)光的“牛角”。我和小李也各提著一盞元宵燈走上了棉城的水門橋。站在橋上往下望，只見人頭在燈光里涌動(dòng)，我們很快便融入到人群之中。

　　走在棉城的花燈節(jié)里，一抬頭就能見到一串又一串各式各樣的元宵燈：有葡萄燈、蓮花燈、松果燈、蘋果燈……有橢圓形的燈，有圓形的燈，有三角形的燈……看得我們眼花繚亂。我們繼續(xù)往前走，人群越來越擁擠。我忽然看見左前方有個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上寫著“猜燈謎”三個(gè)大字，人們圍在那里，爭(zhēng)先恐后地舉手猜謎。我對(duì)小李說：“我們也去試一試吧？”小李說：“好啊！”我們便憑著身材小巧的優(yōu)勢(shì)，很快鉆進(jìn)外三層里三層的人群，來到舞臺(tái)前。一看，舞臺(tái)上的燈謎可真難�。河胁旅�主席詩(shī)詞的，有猜藥品的，有猜地名的`……我們看了大半天，一個(gè)也沒猜出來。我們面面相覷，我說：“我們的知識(shí)量太少了，還是等我們知識(shí)豐富了再來吧！”小李點(diǎn)點(diǎn)頭。我們又鉆過里三層外三層的人群，回到大街中央，繼續(xù)往前走。一路上，我們還見到比賽象棋殘局的擂臺(tái)、表演節(jié)目的舞臺(tái)，到處歡歌笑語(yǔ)，節(jié)目豐富多彩。

　　我們邊走邊聊天，不知不覺走了近五公里。雖然天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，但我們依舊興致高漲，一直逛到十一點(diǎn)鐘才返程。

　　元宵節(jié)真是一個(gè)快樂的節(jié)日��！

四年級(jí)作文 篇4

　　今天，我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉辦了一年一度的活動(dòng)——英語(yǔ)節(jié)。

　　說起英語(yǔ)，這可是我們學(xué)校的特色，在新密占有霸主的地位，是無(wú)人能夠媲美的，所以，校長(zhǎng)每年都為我們舉辦英語(yǔ)節(jié)。這不，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來，現(xiàn)是二年級(jí)小朋友們的節(jié)目，他們那優(yōu)美的舞姿，稚嫩的歌喉，使我仿佛又回到了幾年前。不知不覺中，表演就結(jié)束了，小朋友們的`表演博得了我們的陣陣掌聲，接著是一年級(jí)小朋友帶來的表演，他們手中貼著紅紙，在動(dòng)聽的旋律下，那紅紙片就像隨風(fēng)搖曳的紅花，在陽(yáng)光下，自由的擺動(dòng)。樣子優(yōu)美極了，贏得了大家的喝彩。接著是就是四年級(jí)，他們的舞蹈也很棒，還繼承著英語(yǔ)歌的傳統(tǒng)舞蹈，所以也很受歡迎。五年級(jí)的學(xué)生也不甘示弱，那叫一個(gè)賞心悅目，手中的樂器伴著音樂成了好聽的節(jié)奏，傳入我們的耳邊，再加上那整齊的舞姿，是我們更加的佩服這群“花骨朵兒”了，接著就是壓軸大戲的其中一個(gè)：杰克·邁克的《Beatit》那叫一個(gè)酷��！瀟灑的轉(zhuǎn)身，酷酷的甩頭，帥氣的踢腿，真讓人眼紅��！

　　英語(yǔ)節(jié)過得真有意思！

四年級(jí)作文 篇5

　　我叫謝萌，今年九歲了。我的眼睛水汪汪，眼睛下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴巴。

　　我喜愛看書、玩電腦、看電視等。那我就來說說看書吧！我是一個(gè)十全十美的“書呆子”，有時(shí)看書入了迷，連飯都忘了吃。書中主人公的命運(yùn)，總是牽動(dòng)著我的心，我為她（他）喜，也為她（憂）。

　　我最膽小了。有一次，家中停電了，我總覺得有一個(gè)人向我走來，我不由自主地叫了一聲。

　　我拍皮球的.技術(shù)可好了。可初練時(shí)一個(gè)都拍不了，慢慢的，我拍到了1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……直到264個(gè)。

　　我是一個(gè)壞脾氣的小女孩。有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹一不小心碰到了我，害我寫錯(cuò)了一個(gè)字，我打了她兩下，她哇哇大哭，此景正好被媽媽看見了，媽媽打了我?guī)紫�，我覺得很疼，就想：妹妹比我小，我打了她，她也會(huì)覺得很疼。我摸她、哄哄她，她又開心地笑了。

　　這就是活潑、可愛的我。

四年級(jí)作文 篇6

　　我是報(bào)春的小天使，我來到人間，人們都從家里走了出來，和我擁抱。我在他們的耳邊吹氣，他們覺得好舒服哇！我又跑山上，親了親五顏六色的小草和小花，它們笑紅了臉。我去果園里，杏花姐姐、桃花姐姐，梨花姐姐……都出來跟我玩了。我去找小河弟弟，我在它凍僵的臉上吹了一口氣，它融化了，我跟它講故事、說笑話，小河樂得臉上都長(zhǎng)出了皺紋。

　　夏天到了，在夜晚我會(huì)給大家送來一絲清涼，給小朋友們事業(yè)個(gè)好夢(mèng)。有時(shí)候我請(qǐng)暴雨哥哥和我賽跑，會(huì)傷害到大家，我不是故意的`，請(qǐng)大家原諒我。

　　我最喜歡秋天了。我到田野里給玉米撓癢癢，玉米就笑得露出了金黃色的牙齒。我和谷子捉迷藏，它笑彎了腰……我還喜歡到果園里，我聞一聞花果的香味，看一看葡萄漲紅的臉，抱抱黃澄澄的大鴨梨。

　　我最不喜歡冬天了。見到我人們都走了。小朋友們呆在屋里，我一個(gè)朋友也沒有，十分孤獨(dú)。唉，誰(shuí)讓我變得這樣冷呢？我希望春天快來到，這樣就有人跟我玩了。

　　小朋友們，我就是風(fēng)，你們喜歡我嗎？

四年級(jí)作文 篇7

　　丁冬，丁冬，是誰(shuí)在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出來，來到這陽(yáng)光燦爛的世界。

　　泉水歡快地流到山腰的水池。岸上的小朋友正在用水池里的'水洗蘋果吃。泉水說：“洗吧，洗吧，用了我的水，你的蘋果肯定會(huì)一干二凈。”

　　泉水興奮地流到長(zhǎng)稻谷的田里。谷子津津有味地喝這樣甘甜的“飲料”，泉水說：“喝吧，喝吧，祝你長(zhǎng)得更茂盛�！�

　　泉水流到波濤洶涌的母親河。那兒的人們看見了這么清的泉，都來拍照片。泉水說：“拍吧，拍吧，我一定會(huì)常來這里，因?yàn)檫@兒有熱愛我的人�！�

　　最后，泉水終于來到小小的淺水洼里，把奄奄一息的小魚送回?zé)o邊無(wú)際的大海。泉水說：“游吧，游吧，去找自己的媽媽吧�！毙◆~游走后，泉水也游到了海里，跟同伴們開心地玩耍，淺水洼也成了螃蟹的家。

　　叮咚——

　　叮咚——

四年級(jí)作文 篇8

　　茂名市區(qū)的小東江，有一座很有特色的橋，叫竹園橋。它是連接市區(qū)河?xùn)|河西的第四座橋梁，是我市最年輕的一座橋，建于1997年6月，投入使用后使河?xùn)|河西的交通更加暢順。

　　竹園橋長(zhǎng)600多米，雙向四車道設(shè)計(jì)。兩旁還有人行道。這條橋連接著河?xùn)|的雙山路和河西的紅旗路。橋的三分之二在小東江的河面上，三分之一是引橋，引橋下的沿江路上車輛南來北往，暢通無(wú)阻。

　　竹園橋的護(hù)欄很有特色。一般橋的護(hù)欄是用水泥做的，而竹園橋?yàn)榱藴p輕自身的重量，它的護(hù)欄是用不繡鋼管做的.，每節(jié)共有五條。最上面的那條鋼管特別大，每節(jié)中間的一個(gè)直徑約40厘米左右的不繡鋼球被它從中心穿過，第二和第三根不繡鋼間，夾著兩個(gè)直徑約10厘米的小不繡鋼球，三球組成了一個(gè)等腰三角形，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，十分好看。

　　竹園橋的橋頭兩側(cè)綠樹成陰，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新；沿江兩岸的綠草，美麗的花壇，在清澈江水的襯托掩映下，景色更顯迷人。站在橋上縱目四望，風(fēng)景如詩(shī)如畫，使人心曠神怡。

四年級(jí)作文 篇9

　　我們學(xué)習(xí)了《蠶姑娘》這一課后，老師給了我們一些蠶寶寶讓我們養(yǎng)，我高高興興地拿回家，用一個(gè)大大的紙盒子把它們裝起來，放在桌上，一數(shù)，正好十八條。我在家做了一個(gè)鉤子，捆扎在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿上，帶到院子里的桑樹下，鉤了許多桑葉。我拿回家給它們吃了很多片桑葉，又把剩下的桑葉用濕毛巾裹上放入冰箱。我每天一回家就給它們喂許多吃的，并觀察它們的生長(zhǎng)情況。

　　蠶寶寶肚子的前面有六條又細(xì)又小的`腿，肚子上沒有腿，肚子的后面還有一些比前面大一些的腿。蠶寶寶就是靠前面的六條腿把桑葉夾住，嘴巴像一個(gè)小挖土機(jī)一樣，把葉子往嘴巴里挖，不一會(huì)，一片桑葉就被它挖了一個(gè)月牙形的坑。蠶寶寶不停地吃，然后幾次脫下皮后不到兩個(gè)星期，它就變得像我的小手指一樣粗了。三個(gè)星期后，有一些蠶寶寶就開始找到盒子的角落，開始吐絲結(jié)繭了。之后的幾天，陸陸續(xù)續(xù)的又有一些蠶寶寶結(jié)繭了，直到最后所有的蠶寶寶都結(jié)了繭，它們的繭子有的是金黃色的，有的是淡黃色的，有的是淡淡的青綠色的，最多的是白色的。

　　又過了一個(gè)多星期，繭子破了，飛出一只只白白胖胖的蛾姑娘，她們并不急著飛走，聽說她們是要等產(chǎn)下卵后再走。

　　看著這些白白胖胖的蛾姑娘，我很有成就感，心里高興極了，對(duì)蠶的生長(zhǎng)過程也有了很深的了解。這次養(yǎng)蠶太有意義了！

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