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    四年級的作文

    時間:2024-03-29 10:07:43 四年級 我要投稿

    四年級的作文

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當一名醫(yī)生”!

      醫(yī)生,一個多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。∷遣∧ё龆窢幍淖钋熬戰(zhàn)士,是在死亡線上為病人掙扎的.白衣天使,是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒……

      小時侯,我的夢想就是成為一名醫(yī)生,因為醫(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里,醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想:將來有一天我如果可以成為一名醫(yī)生,穿上白大衣,成為白衣天使的話,我一定會用所學的知識來挽救更多的病人。

      假如我是一名醫(yī)生,我會盡我的全力去救治病人,多刻苦研究一些醫(yī)學方面的問題,找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關(guān)于醫(yī)學方面的書,上面都是一些最新的治療方法,為病人提供良好的治療手術(shù)。

      假如我是一名醫(yī)生,我會讓小朋友不再害怕打針、輸液,把針管治療法換成無痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進去,小朋友還可以坐上最新治療椅,上面掛著各種圖書,還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩,可以看電影、聽音樂、玩游戲,讓小朋友盡情沉浸在娛樂當中。

      假如我是一名醫(yī)生,我一定會千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界,重見光明。讓他們能看到祖國的大好河山,社會的發(fā)達、興旺和繁榮,讓他們看到一切美好的事物,擁有人生的快樂和幸福。

      雖然理想對我很遙遠,想象永遠不等于現(xiàn)實。但為了我的理想,我一定會珍惜現(xiàn)在的美好時光,努力奮斗,一步一步地向理想邁進。我相信,理想不會拋棄苦心追求的人,只要你不停地追求,你就會沐浴在理想的光輝之中。

    四年級的作文 篇2

      有人喜歡春天,有人喜歡夏天,有人喜歡秋天。而我,卻喜歡冬天。

      冬天里的花,特別的美麗。無論天氣多么寒冷,它們依然迎風怒放,向人們盡情展示自己的風采。

      冬天的草,特別的頑強。盡管隨著天氣變冷,它們的.莖葉一天天變枯,可它們的根依然保持著鮮活的生命力。

      冬天的樹木,有著別樣的景致。銀杏樹的葉子全黃了,遠看像無數(shù)只蝴蝶停歇在枝頭,近看像一樹的小扇子。陣風吹過,黃葉飄落,猶如蝴蝶飛舞,美麗極了。楓樹的葉子全紅了,遠看像一團燃燒的火焰,近看像一樹染紅的旗幟。還有蒼翠的松樹、柏樹,它們像一個個盡職的哨兵,不畏風雪,不畏嚴寒,毅然站立在冬天里。

      冬天的小河變得溫順多了,小區(qū)的池塘里也沒有了綠苔。如果遇到特別寒冷的天氣,小河和池塘還會結(jié)冰,白花花、亮光光一片,很好看。

      我喜歡冬天,還有一個原因:渴望下雪,迷戀雪景。待到雪花飛舞時,漫山遍野白茫茫一片,可以去踏雪、堆雪人、打雪仗,可以雙掌向上,張開十指,接一捧雪花。多么富有詩意!

      我喜歡冬天,不為別的,只為冬天那些別樣的景致。

    四年級的作文 篇3

      “浮香繞曲岸,圓影覆華池”。盧照鄰這句詩寫的荷花真美。∵@個暑假我們?nèi)胰艘黄鹑ベp荷,我見到了詩中美麗的“凌波仙子”。

      七月間,正是荷花盛開的時節(jié)。碧波粼粼的池中,一朵朵荷花亭亭玉立,白的像玉,粉的像霞。有的像害羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑;有的像調(diào)皮的小孩,東躲西藏,悄悄探頭。

      你看,那楚楚動人的荷花正爭先恐后地綻放著呢!只見那潔白的花瓣好像跌下凡間的仙女的玉指,那青竹似的荷桿筆直細長,身上長滿了小刺兒,它把花兒從滿滿的荷葉中送出來;ò晟嫌辛AK闈L來滾去,在陽光的照射下就像顆顆珍珠在閃耀,圓如珍珠,明如水晶。那潔白的荷花冰清玉潔,就像碧云里的'“凌波仙子”,輕風吹起它那潔白的紗裙,輕盈起舞。

      詩人們稱贊荷花“出淤泥而不染”,它婀娜多姿,香遠益清,讓人覺得神清氣爽,真不愧是“荷花送香氣,竹露滴清響”!

      “凌波仙子國色香,湖上飄游欲何往?”此時荷花風姿綽約,像一個個美麗的仙子,讓我神往不已,雖與家人賞花完畢,但這水佩風裳的美人讓我沉醉,留連忘返。

    四年級的作文 篇4

      在茂密的森林里,有一個彩色的蘑菇小屋,里面住著大名鼎鼎的小豬呼呼一家。森林里提到小豬呼呼的名號,那可是無人不知,無人不曉。撥過山羊醫(yī)生的胡子、欺負過小兔子紅紅、嘲笑過小猴子笨笨、甚至還捉弄過可憐的小烏龜……

      有一次,小豬呼呼聽媽媽說外婆病了,但是媽媽又太忙顧不上去看,便自告奮勇的帶著做好的點心出發(fā)了。其實,小豬呼呼有自己的打算,因為特別喜歡吃媽媽做的點心,所以想趁著給外婆送的時候偷偷吃上幾個。

      一路上,小豬呼呼特別開心,一邊開心的哼著歌,一邊小心翼翼的提著點心。過小橋的時候吃了一個,穿過草叢的時候吃了兩個,眼看著就要到外婆家的村口了的時候,籃子里只剩下一個點心了。這下怎么辦,該怎么給媽媽交代呀!小豬呼呼猶豫著不知道怎么辦。

      突然不知道從哪里竄了出來一只兇惡的大狼,笑嘻嘻地望著呼呼,一邊還擦著嘴邊的口水不懷好意地說:“好久不見哦,我親愛的朋友,不如到我家坐坐,好嗎?”

      別看小豬呼呼平時是個愛欺負別人的“英雄”,這會變成膽小的“狗熊”了,它緊張地說:“不……不了,下次吧!我還有事!

      大狼立馬神情大變惡狠狠地說:“那就別怪我不客氣了。”

      小豬呼呼撒腿就跑,可是它太胖了,又吃了一肚子的點心,肚子圓嘟嘟的,不一會兒就累得不行了,爬樹又爬不上去,躲在樹叢里又藏不住,怎么辦,眼看著大狼追上來了,小豬呼呼急得小臉通紅。

      這時,它忽然發(fā)現(xiàn)了老榕樹后面有個隱蔽的坑,便使勁鉆了進去,誰知坑還挺深的,咚地一下掉了進去。后來聽到大狼的腳步遠了,小豬呼呼打算爬出去時,才發(fā)現(xiàn)洞的四周十分光滑,根本就沒辦法上去。這下糟了,小豬呼呼在里面大喊大叫,可就是沒有回應(yīng)。正當它灰心喪氣的.時候,看見了平時它最愛欺負的小兔子紅紅已經(jīng)站在洞口,小豬呼呼撐了撐身體,趾高氣揚的地說:“愛哭鬼,趕緊把我弄上去,否則要你好看!”小兔子壓根就沒理它,徑直走開了。小豬呼呼還在不停的罵罵咧咧。隔了好一會,洞口聚集了好多被它欺負過得小動物,大家還商量著救小豬的辦法,后來還是小烏龜想到的主意。大家手拉手的組成了一條長長的繩子,最下面拉小豬呼呼的還是被它嘲笑過得小猴子笨笨,大家齊心協(xié)力地把小豬笨笨救了上來。原來,多虧了耳朵靈敏小兔子聽到了小豬的呼救聲,才叫來了其他的小動物們幫忙?粗蠹依鄣眉t撲撲的臉,小豬呼呼慚愧地地下了頭!

      從此,森林里少了一個愛搗蛋的小豬呼呼,多了一個助人為樂的小豬呼呼。

    四年級的作文 篇5

      理想是人生指示的燈塔;理想是給人指明前面路的黃火蟲;每一個人都會有自己的理想,我同樣也有我的理想-一畫畫。很小的那時候,天天都在家看著姐姐作畫,把一些人物畫得栩栩欲活,把一個人、一間房、一片樹木畫得很俊俏。

      有一回,姐姐說;“我?guī)湍惝媯肖像畫,怎么樣?"我特別開心,連叫“好啊好啊好啊!”姐姐先叫我莫要動,使他細細看看我,過了可能一個鐘頭,姐姐畫完了,她拿給我時,我一看,哇!

      為什么畫得這么俊俏。∥夷弥媮淼绞釆y臺前,去梳妝臺前對比,我完全驚呆了,幾乎是一模一樣。我開心的問姐姐,說:“姐姐,你怎么畫的?

      如此俊俏,教我行不行?”“這是素描,你先學畫一些輕松的.畫,待你大一點了,再教你臨摹!卑?我心底發(fā)生了一些疑惑,甚麼叫“樹苗”上頭畫的是我,又不是樹苗。雖然我很是疑惑,但是我還是假裝明白了的說:“哦!

     。⑦和姐姐許下了個承諾,說大一點了也要給姐姐畫個肖像畫,還得畫得比姐姐的俊俏。那是童年的時候簡單的承諾,現(xiàn)在,我才明白,甚麼叫臨摹,不會像小的那時候想成“樹苗”了,可是,學臨摹是一件特別不簡單的事,一定要很有認真,用心,才能夠畫好。

      我相信,雖然這個理想很艱巨,可是經(jīng)由努力,這個理想定會做到的。

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