一年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
說到環(huán)保，我們都會知道：想要生活在美麗衛(wèi)生的環(huán)境下，首先要做的就是把垃圾放入到它自己的“家”里。整個地球都是我們的家，所以我們要把地球打扮得干凈漂亮，好讓我們的地球在整個宇宙的長河中成為最閃亮的星球。
今天，我回家的時候，發(fā)現向來愛美的樓道姐姐變得“丑陋”起來，我能看見，樓道姐姐正在抹淚呢！我環(huán)顧了一下四周，樓梯上到處“布滿”果皮紙屑。這可怎么辦呢？我撓撓后腦勺。我忽然想到了自己來當一次“環(huán)保小行家”。去年暑假時，我們班的班主任就讓我們自己完成一次清潔樓道的任務，我一直都沒有做，說來真的有些慚愧啊！那么今天，就給我一次“將功贖罪”的機會吧！
首先，我拿著家里最大的掃帚，從一樓認認真真地掃起灰塵和果屑來。經過五分鐘的“大掃除”，一樓到三樓都被我掃得干干凈凈。其次，我再從家里拿來了拖把，再從一樓到三樓仔細地拖起來。好了，現在樓道又恢復了自己原來的美貌了。我拿著拖把，此時的我已經是“汗流浹背”了。我望著自己的勞動成果，滿意地一笑，開開心心地回家去了。
在今天，這個陽光明媚的下午，我和爸爸媽媽一起去公園散步。在公園里，我看到了這樣的一個場景：有一個小朋友把自己吃的食品的包裝袋順手扔到了整潔的石頭路上，他的身邊明明就有一個垃圾桶。這樣的.行為舉止是很不文明的！當時的我很氣憤，也很苦惱。于是我跑過去，撿起那個“遺落”在光滑的石頭路上的包裝袋，將它放入“家”里。就這一個小小的文明，就可以讓我的環(huán)境變得優(yōu)美起來；就這一個小小的文明，就可以讓我們的地球上一份污染。同學們，我們一定不能做那個“離文明只差一步”的小朋友哦！
我回到家，懶懶地坐在沙發(fā)上，望著浮現在我腦海里面，關于環(huán)保的點點滴滴，決心要做一個好公民。地球媽媽供給了我們充分的氧氣，所以為了我們的環(huán)境衛(wèi)生，為了我們的地球美麗，我們不僅要遵守衛(wèi)生的規(guī)則，還要張大自己的眼睛，發(fā)現生活中的美麗，發(fā)現美麗中的不足，并將美麗中的一個小污點徹底消滅！
我相信，只要我們從自己做起、從小事做起、從身邊做起，共同努力、持之以恒，就一定能為我們身邊的環(huán)境留下一片碧水藍天！
保護環(huán)境，人人有責。讓我們都來關愛自然，熱愛地球，手挽手，肩并肩，心連心地創(chuàng)造一道綠色環(huán)保的路徑，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)校園，捍衛(wèi)我們美好的家園！同學們，你們還在猶豫什么？快快和我一起行動起來吧！
一年級作文 篇2
開學的前一天晚上，我很興奮，媽媽說：“已經10點了，快點睡覺�！钡姨d奮了，躺到床上以后，直到1點鐘才睡著了。第二天一大早，我一睜眼就從床上跳了下來，看了看表，哦!才六點整。我從屋子里走出去，換好了上學的衣服，在鏡子前左照照右照照，背上我的新書包，雖然新書包空蕩蕩的.。不一會兒媽媽起來了，她慢條斯理的換好了衣服，畫好了妝，我催媽媽快一點，媽媽卻不聽，還是那樣。過了一會兒，媽媽終于收拾完了，我坐上了媽媽的車，出發(fā)去學校啦！
到了學校門口，媽媽把車停了下來，拉著我的手，帶我進了學校。我看見大門口站著一些老師，他們笑容滿面的迎接我們，我也高興地跟他們打了招呼。接著媽媽帶我來到了一年級B1班的教室，我看見門口有一位老師在發(fā)表，媽媽看見了便拿了一份開始填。我還看見教室里已經來了很多同學，我心想：我會和誰成為好朋友呢？好期待啊！走進教室，我環(huán)顧四周，仔細地觀察了一下，教室里擺滿了綠蘿，墻上貼著各種裝飾，桌椅都是嶄新的。我還看見陽臺上有一臺飲水機，我就接了一杯水，咕咚咕咚的喝完了。
正在我發(fā)愣的時候，剛才門口的那個女老師走上講臺，笑瞇瞇地對大家說：“大家好，我是你們班主任老師，我姓賀。在未來的六年里，我將陪伴大家一起生活、學習�！蔽铱粗R老師溫柔的樣子，好像和我想象中嚴厲的老師不太一樣呢。
接著，媽媽又領著我去了操場，操場可真大呀！我在操場上跑了三圈，頭上冒了汗，我覺得有點兒累了，就回到了教室。該放學了，我依依不舍的向老師說了聲再見，走出了校門。媽媽問我今天心情好不好，我說：“特別好！”我又問媽媽：“我以后就在這里上學嗎？”媽媽點了點頭，說：“對。”我很高興，因為我以后就能在這一個美麗的校園里學習了！
一年級作文 篇3
“中了！媽媽，中了！”我說。我中了一張縱貫線的晉江演唱會門票。
我拿著這一張票經過爸爸、媽媽再三叮囑，我終于入場了，我找到了位置坐下來。過了半個小時，演唱會開始了，他們四個人首先唱了三首新歌，我拿起望遠鏡才看清楚他們身穿白色衣服，周華健和李宗盛手拿吉他、張震岳打鼓、羅大佑唱歌。他們自我介紹完了之后又唱了幾首老歌；有《童年》、《光陰的`故事》。突然下起雨來了�？墒俏蚁袼蓸湟粯�，坐得筆直。雨好像是怕我了于是雨又乖乖地“回家”了�？墒菦]想到，天公“作美”了又下起傾盆大雨。我機智一想，就躲在了廁所里，突然，手機響了，我一看，是媽媽打過來了。我接了電話跟媽媽說了幾句又回到座位上，這時他們正在唱《愛拼才會贏》和《明天我要嫁給你了》。演唱會已經接近尾聲了。
于是又唱了最后一首歌：《虹彩妹妹》這首歌還沒唱完。我就下去等媽媽了，幸虧我聰明，因為看臺的人要等場地的人走光了才能退場。于是我找到了媽媽和她一起回家了。
一年級作文 篇4
清明節(jié)（一）
今天，媽媽爸爸帶我去掃墓。這座山很高，我好不容易才爬上去。天上下起毛毛雨，我們點香上拜，放起鞭炮嚇的我連忙把耳朵擋住。鞭炮中我慢慢地走下山去。在回家的路，我心情十分沉重。
清明節(jié)（二）
今天是清明節(jié)，我們全家回到老家去上墳，寄托我們對祖先的懷念之情，希望祖先們在天堂能過得安樂。
清明節(jié)（三）
今天是清明節(jié)，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起去鄉(xiāng)下掃墓，爸爸先把紙錢和香點燃，我們就輪流的拜祭祖先，并許下自己的心愿。
拜祭完了以后，我們就把墓地的垃圾給打掃干凈。這時，我想起了一首熟悉的古詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
清明節(jié)（四）
今天是清明節(jié),我和爸爸媽媽一起開車去盱眙游玩.一路上,道路兩旁開著金燦燦的油菜花,遠遠望去就像一片片金黃色的地毯.我們走到小河邊,看見一群鴨子在水里歡快的游來游去,它們只要發(fā)現食物,就一個猛子扎進去把食物吃掉.還不時"呷呷"的叫幾聲.
清明節(jié)（五）
又是一年的四月，到了我們的`傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
今年，我和爸爸媽媽去看望死去的外公。到了外公的墓前，我們就給外公的墓清理雜草，添土，燒錢紙給外公……。
經過這次清明節(jié)我知道了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
一年級作文 篇5
聽歌的時候，你只要靜靜的聽，放下一切，放下所有的一切，去感受歌詞里的.每一個音韻，你就會發(fā)現，一首普普通通的歌，怎么感覺這么好聽，感受每一個音符在你耳內傳播。
聽30至40分鐘，應摘下耳機休息15分鐘。
一年級作文 篇6
未來的我成為了一名發(fā)明家。我發(fā)明了一種多功能機器人。我試著讓它干活，但是，常常好心辦壞事。比如說，掃地的時候把灰塵掃到風大的地方，風把灰塵吹起來，使灰塵吹到人們的`鼻子、眼睛里去，讓人們直打penti。我又把第一代多功能機器人給改造了一下，變成第二代多功能機器人，我也讓它干一些活，這一次比上一次好很多，很讓人喜歡。
以后我要一直發(fā)明下去，直到我成了老年人。
一年級作文 篇7
一個星期天的早晨，春光明媚，春風徐徐吹來。
冬冬和明明到拿著自己親手做的`風箏山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河，河岸上一排排柳樹在隨著風姑娘的到來，擺動著那細長的枝條。
瞭望了一會兒，冬冬對明明說：“我們開始放風箏吧！看看我們誰放得高！”明明說：“好��！那我們開始吧！”他們拿出風箏，一手拿著風箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風跑起來。不一會兒，風箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩只風箏，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一會兒飛得高，一會兒飛得低。他們玩得可開心了。
一年級作文 篇8
今天，辛苦的'媽媽病了，她臉色蒼白。我心想，該怎么幫媽媽減少生活上的負擔，看看衛(wèi)生間里堆滿了臟衣服，要不我就幫媽媽洗衣服吧。我先打開水龍頭的水放進水盆里倒入洗衣液，然后再把衣服揉揉兩下，最后用清水沖洗干凈。然后把衣服拿到陽臺上，用衣服架把衣服曬好。弄好之后，我跑到媽媽的床邊，媽媽夸我懂事，長大了。
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
一年級作文09-23
一年級作文09-23
一年級作文09-23
一年級作文09-23
一年級作文09-23
一年級作文09-23
一年級作文09-24
一年級作文09-24
一年級作文09-24