四年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
前些日子，我去參加比賽。遇見了一群許久沒有見面的小學同學們。
我們一見面便聊開來了。你給我介紹點兒趣事，她給你分享點兒妙聞，我來講述些奇事。我們聊得不亦樂乎。
望著這一張張笑魘如花的曾經(jīng)熟悉到不能再熟悉的臉龐，我竟微微感到這樣的情形有些陌生，不由地一怔。
思緒飄回了曾經(jīng)……曾幾何時，下課鈴聲一響，我們一群女生便會聚在一起，不管是聊天，玩游戲，抑或是難得的討論題目。我們都是那么歡樂，笑得那么開懷。
而如今的初中生活，下課鈴聲一響，老師們還在滔滔不絕地上著課，仿佛沒有聽到那下課鈴一般。好不容易把課上完了，我們便要趕著去喝水，上廁所了。要是真的有空閑的時間，也都是一個個埋頭苦寫，連頭也不愿抬一下，生怕錯過一分，一秒。大概就兩同桌之間說的`話一天也不會超過五句。
憶起那時，我們的體育課總是形式上熱個身，便自由活動的。男生們總是愛在一起打籃球賽，而總有個把女生在一旁看著。女生們則又聚在一起，其實我也忘了我們那時都聊些什么，但總是能絮絮叨叨上一節(jié)課還不夠的。
再看看現(xiàn)在，現(xiàn)在可是“真槍實彈”了。每節(jié)課的熱身，總能把幾個女生累倒。體育課也正規(guī)多了，完全不似小學那么輕松。上的都是些籃球投籃啊，排球墊球啊，練習大課間隊列之類的。一節(jié)課下來，真的是仿佛走了一趟鬼門關啊。
唉，曾經(jīng)每天下午到了放學也沒有什么特別的情感，只是各回各家，回家了便寫作業(yè)，作業(yè)寫完了就各種玩。記得小學的作業(yè)是極少的，經(jīng)常吃飯前就能做完。于是，好多同學便開始上網(wǎng)聊天，打游戲了。
感嘆現(xiàn)在，一周五天，就星期五能回家。每每星期天進學校，心情便會格外煩躁。于是從星期一就開始盼望星期五的到來。而且現(xiàn)在的作業(yè)也比以前翻了不知幾倍。一天的課間，午間30分鐘，活動課，再加上兩節(jié)晚自習，有時都寫不完作業(yè)的。那要是真寫不完作業(yè)呢，就只能當半夜躲廁所開手電筒寫作業(yè)的“深夜好學生”嘍。
眼前漸漸又清晰起來，同學們的臉龐重又浮現(xiàn)出來，她們似乎并沒有看出我剛才的心不在焉。還好，我想。
我依舊與她們聊著天，依舊聊得很開心。哦，對，小學的時光再也回不去了啊。
可我卻一直傻傻地盼望著回去的那一天啊……
四年級的作文 篇2
炎炎夏日，能泡在游泳池里是多么幸福的事呀。可是這一次游泳池的經(jīng)歷卻成了我的噩夢。
那一天，在我的'殷切期盼中，爸爸終于下班了。我趕緊拎著早就準備好的衣物，領著陽陽妹妹，迫不及待上了車，隨爸爸向游泳館沖去。
游泳池里的人真多啊，就像下餃子一樣。
我激動地沖進泳池，水涼涼的，好舒服。陽陽妹妹鉆進游泳圈，我們快活地在水里戲耍起來。我一會兒練習蛙泳，一會兒練習踩水，一會兒練習憋氣。陽陽卻在游泳圈里鉆上鉆下，還不停地喊我去推她玩。就這樣，我們不知不覺地來到了深水區(qū)。
我正玩得開心這時我聽到陽陽叫我，我以為她又游不動了，準備過去推她一把。誰知道我剛剛游到她旁邊，正抬起頭來換氣的時候，陽陽突然把手伸過來，狠狠地向我頭頂拍來。我毫無防備，一下子被拍入水中。這是在深水區(qū)呀！一米八呀！我腳都碰不著地。幸虧我會踩水，腳連蹬幾下，又浮了上來。誰料我頭剛一冒出水面，陽陽恐怖的手又伸了過來，再一次把我壓了下去。這回我還沒來地及換氣，就又沉入水中。我一下子慌了，想再上來，可陽陽的手還有水面壓著，我拼命地揮動手，想抓住點什么，我想呼救，可一張嘴，立刻鼻子、口都進了水。我不停地掙扎、撲騰……直到不知誰把我拉上岸。我嗆著水、咳著，睜開眼，看見救生員叔叔蹲在我面前……
原來是陽陽以為我在發(fā)呆，叫了幾聲都沒反應過來，就拍拍我的頭，想讓我清醒過來。她哪里知道會這么嚴重。
這真是一次可怕的經(jīng)歷啊！
四年級的作文 篇3
我曾見過一次蠟梅。
那已經(jīng)是小時候的事了。那時，我隨著朋友去她的家鄉(xiāng)過年。我仍記得清楚，冬日的下午，我正坐在天臺曬太陽，一陣寒風帶來我“聞所未聞”的芬芳。循著那香味找來源，才發(fā)現(xiàn)，那香氣原來是園子里的一棵樹散發(fā)出來的。
我走到那棵樹下，那樹開著一枝枝的、小小的黃花，靜靜地吹著風。對于我這樣一個來自冬天只看得到尚青的松樹的東北城市的孩子來說，一棵枝干上覆蓋著雪的、甚至花還開得正盛的樹簡直就是冬天里的奇跡。此時，我媽媽正坐在樹下，享受著暖陽和淡淡的'花香，讀著書。她告訴我，這是棵梅樹，樹上開著的，就是蠟梅花。
原來，這就是書中在描寫冬天時常稱贊的蠟梅嗎？我端詳了一番，從樹下的落花中擇出兩朵較為完整的花，放到小小的塑料容器里，想把這著名的芳香帶回家。
那事早已過去，兩年，三年......
有一天，媽媽整理客廳中的雜物時，發(fā)現(xiàn)了那個小容器。打開它時，容器里，小小的花朵居然還散發(fā)著它獨特的味道，引我回到了第一次嗅到梅花香的那個幸福的瞬間；讓我想起王安石《梅花》中的“為有暗香來”那句詩，讓我想起各路文人對梅花的贊嘆。
以我淺薄的才識，并不能用如何感人的手法書寫蠟梅的精神，但我一定會將它那芬芳的、給予人感動的味道和它的偉大之處銘記在心。
四年級的作文 篇4
夢想……
在我很小的時候，曾經(jīng)有過這樣的夢想……
我曾經(jīng)夢想變成一只快活的小鳥，拍著兩只輕盈的的翅膀，在我美麗的家鄉(xiāng)上空，自由自在的翱翔，和風一起嬉戲。然而，現(xiàn)在的鳥呢？不容易發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)在等著它，彈弓里的石子在等著它，被扔在地上的鳥巢在等著它，甚至有燒沸的.油鍋也在等著它！鳥啊！哪兒才是你飛翔的天堂呀！
我曾經(jīng)夢想成為一條深海里的魚，穿梭于枝枝杈杈的珊瑚中，來往于高低起伏的海底世界，與飄舞的水草一起舞蹈。可是如今的海洋世界，已被糟蹋得不成模樣。工業(yè)廢水攪得海水混濁不堪，有毒物質(zhì)的排入，更是使魚兒大批的死亡。油膜讓海里失去了陽光，水草日趨減少，魚兒吃什么呀？
我曾經(jīng)夢想成為一個鋼鐵之軀，力大無比，體內(nèi)蘊含著人類智慧的結晶，能與獵豹比速度，能同大象比力量。最特別的是還能與大工廠比比，看誰的污染能力更強！
30億年以前，我們這個美麗的地球上共有五億種不同的動物和植物，而現(xiàn)在還活著的只有約200萬種，滅絕率達到99．6％，1600萬年以來，滅絕了大約130種動物，其中75％是人為造成的
今天我長大了，我不再有夢想了。
四年級的作文 篇5
體育，似乎頗受男孩子的青睞，可她—一個女孩子卻出乎意料地喜歡體育運動。跳高、跑步和跳繩，樣樣都不錯。她就是林潤曼。林潤曼不僅擅長體育，而且待人友好、樂于助人。
有一次，在體育課上，老師給同學們自由活動。我在操場上散步，看見林潤曼在玩單杠，還挺來勁呢！我看她嫻熟地在單杠上“翻飛”心里不覺有些癢了，不好意思地說：“林潤曼，你練的這么好，可以教我一下么？”林潤曼熱情爽朗地說：“好呀！我先教你上杠吧！”說完，縱身一躍，做了一個漂亮的“上杠”示范動作，然后跳下來教我。她是那么認真，儼然一位誨人不倦的老師�！吧细堋苯K于學會了！雖然我已是汗流浹背，但卻笑的合不攏嘴。從那以后我們每天下午都來練習。
記得有一次，在體育課上，我們要接力棒比賽，林潤曼不合我一組，可是到我跑時，我忽然肚子痛了起來，不能跑了。這時剛剛跑完的林潤曼了過來，對我說：“我?guī)湍闩��！边@時我激動的.熱淚盈眶，差點哭出聲來。
我的好朋友林潤曼就是這樣一個喜歡體育、樂于助人的好女孩。
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
（經(jīng)典）四年級的作文09-29
四年級作文02-03
四年級的作文02-03
四年級的作文02-03
四年級的作文02-03
四年級的作文02-03
四年級的作文02-03
四年級作文02-03
四年級作文02-03