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    福建高考優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-03-28 07:16:21 高考 我要投稿

    福建高考優(yōu)秀作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的福建高考優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    福建高考優(yōu)秀作文

    福建高考優(yōu)秀作文1

      草船借箭是千古流傳的佳話,這篇故事生動(dòng)有趣,情節(jié)引人入勝。特別是將三國中幾位重要人畫得逼真?zhèn)魃瘢鹘侵T葛亮的智慧與肚量體現(xiàn)得淋漓盡致,另外還有周瑜的嫉賢妒能,魯肅的老實(shí)巴交,曹操的疑神疑鬼,吸引了眾多讀者的目光。

      不過這樣經(jīng)久不衰的典故往往引來更多的關(guān)注,有人提出借箭不足十萬支的話題也就不足為奇了。

      眾所周知,故事中諸葛亮立下軍令狀,十萬支箭三天交清,否則治罪,但如果出現(xiàn)一些意外情況,比如大霧飄散,曹軍箭少,也很有可能是諸葛亮白忙一場,最后讓周瑜抓住把柄。

      其實(shí)當(dāng)我們思考問題的時(shí)候,應(yīng)該清楚哪些是重點(diǎn),哪些是次要,我們常批評(píng)“撿了芝麻丟了西瓜”的做法。那么拘泥于借箭夠不夠十萬支,也有分不清主流與支流之嫌了。

      故事要體現(xiàn)的是諸葛亮的神機(jī)妙算。草船借箭這一做法就是文章的重點(diǎn),僅憑這一項(xiàng)就足以讓眾人心服口服。假設(shè)諸葛亮只借箭八萬支,或者五萬支,想必眾人也會(huì)為他的機(jī)敏大膽所征服,還有人會(huì)給他治罪嗎?周瑜必定是甘拜下風(fēng),自嘆不如,畢竟想不出如此計(jì)策的周瑜是沒有臉面為箭的'數(shù)量說三道四的。

      因此,作為比周瑜還不如的我們,是不應(yīng)該為足不足十萬支爭得面紅耳赤。我們看到的是草船借箭,而不是十萬支。

      哲學(xué)的辯證法中有主要矛盾和次要矛盾之說,我們應(yīng)集中力量解決主要矛盾。這已經(jīng)上升為科學(xué)的理論。古人和今人一樣有理由抓住事物的本質(zhì),唐朝時(shí)有一位白袍將軍薛仁貴,用兵如神,為唐王朝攻取遼東,大唐天子笑逐顏開:“我不喜歡得遼東,喜歡得將軍!睋碛幸晃挥帽缟竦膶⒉,何愁天下不定。

      現(xiàn)代社會(huì)紛繁復(fù)雜,大有“亂花漸欲迷人眼”之勢。我們應(yīng)該保持清醒的頭腦,銳利的目光和敏捷的身手,抓住問題的重點(diǎn)。愛因斯坦曾說過:“數(shù)學(xué)題,什么X啦Y啦,都只是一只逃竄的狐貍,你只要抓住它,就完成了一次打獵!蔽覀兊纳钪幸渤錆M了狐貍。要做一名合格的獵人就不應(yīng)該被路邊的風(fēng)景所吸引,也不要被攔路的荊棘嚇住,更不能因?yàn)橐恍┬±娑艞壛舜笤瓌t。

      當(dāng)我們學(xué)會(huì)抓住根本,就抓住了成功的尾巴,離成功也不遠(yuǎn)了,到那時(shí),十萬支箭,八萬支箭,有什么區(qū)別呢?因?yàn)槲覀兌昧瞬荽杓闹腔邸?/p>

    福建高考優(yōu)秀作文2

      一、“草船借箭,不足十萬支”;二、戈多來了;三、留點(diǎn)空白。三選一,題目自擬,文體自定。

      無字碑歌

      從來沒有一個(gè)女人可以站得像她一樣高,從來沒有一顆心可以像她的一樣驕傲,從來沒有一位帝王會(huì)像她一樣立下一塊無字碑,功過由后人評(píng)定……

      那無字碑上真的是一片空白嗎?不,我分明看到了碑上鐫刻出了一名女子的睿智與豁達(dá)。

      她是中國歷史上的一枝獨(dú)秀,以瘦弱的雙肩扛起了整片江山,將無數(shù)須眉馳騁沙場得來的大地輕易地俘虜了過來,輕松地續(xù)上了一筆。這一筆驚天動(dòng)地,前無古人,后無來者。她深知自己正遭受萬人唾罵,“狐媚偏能惑主”,男人的罵聲中還夾雜著女人的罵。她也深知自己雙手沾滿了鮮血,“一將功成萬骨枯”。于是,她又做出一件震撼人心的事———為自己立下一塊無字碑,不著一字,孰是孰非皆憑后人斷定。

      好一塊無字碑,好一個(gè)武則天,她為自己留下了一點(diǎn)空白,由別人書寫。功大過大皆由后世千秋評(píng),這種大智慧有幾個(gè)男兒能及?

      好一塊無字碑!好一個(gè)武則天!她在那片空白上描繪出了一個(gè)女子的廣闊胸襟與智慧。她知道自己得到了太多,多得讓每一個(gè)人都忌妒;她也失去了太多,多得中華五千年的文明都無法承載她的悲哀。一切盡在不言中,留一點(diǎn)空白,讓后世子孫揣摩她內(nèi)心的驕傲與哀傷。

      她的美麗已隨大唐而逝,如今只留下荒冢草青青,還有那掛在草尖尚未風(fēng)干的淚珠,是她午夜夢回時(shí)落下的。

      不能書寫功德,不能書寫悲哀,那就什么也不寫。是悲是喜,都由她留下的那一點(diǎn)空白說。

      也許,不說就是說得最多,空白也能容納最多的圖景。“千江水有千江月,萬里無云萬里天”。

      也許,連她自己也不知道自己是千古罪人還是流芳百世的名主。她留下的那一點(diǎn)空白是給后人,也是給自己一個(gè)喘息的余地。她活得太累,鉤心斗角的深宮內(nèi)院,阿諛奉承的下層,爾虞我詐的.政治大漩渦……太多太多的東西都由她一個(gè)承擔(dān),“高處不勝寒”啊!

      融融月,淡淡風(fēng),一如那花香,風(fēng)吹萬里也有散去的一天。再華美的詞藻寫出的功德也有磨滅殆盡的一天。她那一點(diǎn)留白,不僅是歌功頌德,也是為自己做過的錯(cuò)事的反省吧!那是歷經(jīng)千秋萬載也消不盡的……

    福建高考優(yōu)秀作文3

      時(shí)間的流逝,蕩滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊,你翩然而去,僅留下楚使的瞠目與嘆息。

      或喜甜甘之味,或愛亦苦亦甜的刺激,誰人如你——莊子,淡泊一切,與道合而為一,只偏執(zhí)著那淡淡的清白。

      當(dāng)一種美,美得讓人無所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當(dāng)一種平淡,淡得讓人無從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。你甘于淡泊,樂于平淡,自得于平淡,只愿在夢中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地,不愿累于國事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以平靜致遠(yuǎn),給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸了清而澈,涼而柔的泉水,原是這般滋味。

      無奈我擺脫不了那甜的`誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在我無路可走之時(shí),望見你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn),望斷天涯路。

      我以為你是孤獨(dú)的,你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼,惠子的離去并未換來你的嚎啕此類,原來你早已看透了生死,望穿了紅塵。何以贊美你的平淡,我早已詞窮。

      念往昔,繁華競逐。你依舊逍遙游于世外,參透之自然的無窮。世界不過是你的主觀產(chǎn)物,甚至你了解了河魚之樂,蝶舞之愉,螳螂之負(fù),搖曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那權(quán)勢之爭,誰言非要承受那生命不能承受之重。

      氤氳之間,明月可掇,你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月,以至于在人們高枕無憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲,你淡漠的眼神卻攝人無語,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。

      對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,一片縞素。

      教我如何追尋你的步伐,那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度。

      這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素,是為你而起的縹緲之歌。

    福建高考優(yōu)秀作文4

      空白是生命中的盲點(diǎn)。

      我以對(duì)生命的熱烈追求來莊嚴(yán)宣誓:我拒絕空白。

      兩千多年前孔子對(duì)人說過:“天生萬物,唯人最貴!

      我,生為人,出于對(duì)生命的尊重,我必須有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價(jià)值取向。

      我崇拜孔子。他有“齊家治國平天下”的理想;他有“吾十五有志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳順,七十從心所欲,不逾矩”的宣言。

      我崇拜孟子。他有“當(dāng)今之世,舍我取誰”的豪情;他有“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的堅(jiān)毅。

      人生在世,身為社會(huì)一員,就有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我有義務(wù)做到“達(dá)則兼濟(jì)天下”。

      當(dāng)在熱烈的追求之中遇到艱苦的時(shí)候,我決不會(huì)接受空白,決不會(huì)落得個(gè)“窮則獨(dú)善其身”。

      我要將自己的脊梁化為沙漠中堅(jiān)挺著的胡楊,活著三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。

      我拒絕空白。我拒絕莊子。拒絕他“終身不仕”,愿化歸于自然。

      我拒絕空白。我拒絕陶潛。拒絕“守拙歸園田”,“復(fù)得反自然”。

      人生于社會(huì),怎能逃避社會(huì)?

      我決不會(huì)給生命留下一點(diǎn)空白。

      我有理想,我愿盡我所能為人類社會(huì)注入前進(jìn)的一絲力量。我愿做到“仁者愛人”、“仁者無不愛”、“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮,哀民生之多艱”的'屈平;我愿如“憑軒涕細(xì)流”,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的杜子美;我愿如“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;我愿如“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白,拒絕“窮則獨(dú)善其身”。

      我有毅力,有孟子“苦其心志,勞其筋骨”的堅(jiān)毅,有“任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng),有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的堅(jiān)持,有沙漠中胡楊的堅(jiān)韌。

      我,要用我的理想和毅力,去拒絕空白,去追求我熱烈的人生。

    福建高考優(yōu)秀作文5

      曾有人問過貝克特,他創(chuàng)作的戈多到底是誰,貝克特回答說:“如果我知道的話,早就告訴你們了。”

      等待戈多,但戈多到底是誰?如果沒弄清楚這點(diǎn)的話,即使戈多來了,我們依然形同陌路,只會(huì)擦肩而過。

      在我的心中,“戈多”是現(xiàn)代人心中已久違的精神的寧靜、思想的澄明。我們已在喧嘩與騷動(dòng)中沉淪太久,對(duì)于信念、理想、友誼這類事物已略感陌生。

      戈多是信念。對(duì)于人的渺小,古今同感。但現(xiàn)代人對(duì)于機(jī)器文明的強(qiáng)勢,內(nèi)心愈感脆弱,信念的火焰更為縹緲了。誠然,人只是一根葦草,是宇宙間最脆弱的東西,但人是一根能思想的.葦草,人具有萬事萬物無所比擬的精神力量!叭酥皇腔鸹ǎ恍拍顝慕裉焖屯魈!敝灰拍畈幌ⅲ鸹ň筒粫(huì)滅。戈多的歸來也就為時(shí)不遠(yuǎn)了。

      戈多是理想!吧倌甑膲粝胧秋L(fēng)的夢想,青春的思念是長長的思念!边@是北歐海員遠(yuǎn)航時(shí)所唱的歌謠,當(dāng)我們踏上人生征程之時(shí),也應(yīng)想想,自己是否已準(zhǔn)備好理想要去實(shí)現(xiàn)。人如果沒有理想,便將陷于無邊的空虛與等待中。與其讓生命白白流逝,我們?yōu)楹尾滑F(xiàn)在就樹立理想,去迎接戈多的到來呢?

      戈多還是道德。在我們踏上人生的征途之時(shí),切不可忘記當(dāng)懷有一顆善良的心、帶著道德上路。古人欲立身立業(yè)者,必先立德。德如風(fēng),功業(yè)如草,風(fēng)在上,草必靡,無往不利,F(xiàn)代的人過于重利而輕義,以致缺少彼此的信任,內(nèi)心怎能不感到孤單、有所希冀呢?以愛人之心協(xié)調(diào)人際關(guān)系,那么我們將時(shí)刻感到自己浸身于愛的暖流之中。

      “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!比绻覀円褕(jiān)定了人生信念,樹立了遠(yuǎn)大的理想,帶著道德上路,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)“戈多”已在我們面前。

      戈多其實(shí)從未曾離開過我們,戈多就在我們身邊,只是我們匆匆于人世,忙碌于瑣碎,以至于連風(fēng)的感覺時(shí)刻在從手邊溜走。真正在等待的,其實(shí)是戈多,戈多一直期望著人們能盡早發(fā)現(xiàn)他,使人重歸心靈與肉體的統(tǒng)一。

      戈多今天已經(jīng)來了,但愿人們能把握戈多,使他明天不至于再次離我們遠(yuǎn)去!

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