六年級作文錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
我贊美默默無聞的蓮藕,我贊美自信的映山紅,我贊美堅強挺拔的白楊,但我最贊美的還是勇于克服困難的梅花。
梅花的枝干上常常有許多潔白無瑕的雪,讓別人看不見梅花的樣子。但梅花那鮮艷的.紅色是積雪無法阻擋的。梅花就像穿上了一層披風(fēng),永遠(yuǎn)都是紅白分明,構(gòu)成了一幅美麗的冰雪梅花圖。
但梅花的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些表面上的,更多的是它的品質(zhì)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句廣為流傳的話就表達(dá)了古人們對梅花的看法。梅花生長在冰天雪地的環(huán)境中,而在天氣溫暖時,在百花齊放的鮮艷的花群中,卻沒有它的身影,這就說明了梅花有一種克服困難,堅強不屈的品質(zhì)。
看到這開放在嚴(yán)寒中的梅花,看到這克服困難的梅花,我不禁想到了這樣一種勇于克服困難的腦癱患者們。
那一年,我看到了一條新聞:一群腦癱患者們克服了重重困難,用自己剪紙的錢,走遍了中國各地,欣賞了社國的大好河山。我的心不由得驚嘆:真歷害。∈前,腦癱的患者是生活不能自理的一種人,可想而之,當(dāng)他們第一次學(xué)習(xí)剪紙時,用顫抖的雙手慢慢地拿起一把剪刀,痛苦的呻吟著,他們的五官痛苦得幾乎扭在了一起?墒呛唵蔚陌^后,他們又堅持不懈地拿起了剪刀繼續(xù)剪。就這樣,人附著堅持了十年,終于成功了!
梅花的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),不是嗎?我償以后遇到困難也不能退縮,要做一個會克服困難的人,我贊美梅花的堅強不屈,更贊美擁有梅花品質(zhì)的人。
六年級作文 篇2
我高興,因為我家里有了大喜事。
姐姐上了一所好大學(xué),她的夢想一直是在讀完大學(xué)以后,到德國公費留學(xué)。為此,上大學(xué)期間,她就積極準(zhǔn)備。利用假期,跟著老師學(xué)外語,還有就是積極備戰(zhàn)參加考試。
姐姐自從上了大學(xué)以后,回家的次數(shù)就少了好多。開始的時候,家里因為少了姐姐冷清了不少,爸爸媽媽沒少背著姐姐掉眼淚?山憬銋s說:“等我將來把書讀好了,帶著我們?nèi)页鋈ヒ娮R見識。世界這么大,都要看到它!睘榇耍憬愕膶W(xué)習(xí)很刻苦,每逢寒暑假回來,首先給我們展示的是她的獎學(xué)金證書,還有一堆的我看不明白的書。我一度以為姐姐上了大學(xué),就一切解放了呢,想不到姐姐上了大學(xué),比以前上高中的時候,更加的勤奮。她多次對我說:“妹妹,大學(xué)里人才濟濟,只有到了那里,你才知道知識的`力量!
這次,姐姐又是利用了2個假期沒休息,找個了補習(xí)班,來準(zhǔn)備留學(xué)考試的各種適宜。我有的時候想她了,就給她打電話,問什么時候回來,姐姐就會安慰我說:“小妹,等我的學(xué)業(yè)結(jié)束了,姐姐就馬上回家!彼偸歉嬖V我很快就回來。
果然,昨天下午,姐姐帶著好多的包裹和書籍回來了,一進(jìn)家門,爸爸媽媽就分享了姐姐的喜悅:一份合格的成績單。一份通知書。在20xx年的4月,姐姐就可以去德國公費留學(xué)了。我看著爸爸媽媽偷偷的抹眼淚。我傻了,這么高興的事怎么還流淚呢?
事后,我聽爸爸媽媽的談話:“女兒真的長大了,以后會離我們越來越遠(yuǎn)了!甭牭竭@里,我也是眼眶濕潤。
晚上,我們?nèi)页鋈コ燥,祝賀姐姐用自己的勤奮打開了出國留學(xué)的大門。
六年級作文 篇3
老李經(jīng)過十多年的努力,在一個小區(qū)買下了一套商品房。這個小區(qū)的環(huán)境非常好,有五顏六色、爭妍斗艷的鮮花,有青翠欲滴的小草,有高大挺拔的大樹,還特別設(shè)計了一條彎彎曲曲的小溪,小溪里特意放著幾條小魚,煞是喜人。更難能可貴的是人性化地設(shè)計了一條人行大道,成了了住戶散步的好去處。
搬了新居的老李也趕上時髦了,每天晚上,吃過飯后,也跟著到樓下蹓一蹓,散散步。沒有多久,老李就覺得心里頭不是滋味,怎么下來散步的人一個個趕路似的,步履匆匆,繞了幾圈就回家,想要找個人來搭訕搭訕一下,聊一聊天都很難,老李覺得挺隔膜的。
不久,老李的對門進(jìn)住了,這是一對十分時髦的青年夫婦,他們還養(yǎng)了一只可愛的哈巴狗。每一天都牽著小狗進(jìn)進(jìn)出出,特別是晚飯后,那小狗仿佛懂得人意似的',汪汪叫要主人牽著到樓下蹓一下。這是一條可愛的小狗,雪白柔軟的毛一直從身上披到地上,將四只短小的腳遮住了,細(xì)小的眼睛藏在一小撮毛發(fā)里面,一昂起頭,就把毛發(fā)甩一甩,小狗平時喜歡躺在門口,將腦袋耷拉在前腿上,懶洋洋看著來人,但如果是主人回家,它一躍而起,拚命地?fù)u著尾巴,象是撒嬌的孩子。老李跟鄰居接觸就是從小狗開始,一開口夸這小狗長得漂亮,青年夫婦就興奮得臉都漲紅起來。從青年夫婦口中,老李知道小狗還有個漂亮的名字叫“黛爾娜”。
六年級作文 篇4
千姿百態(tài)的火燒云像被潑了一盆水,漸漸黯淡了,失去了光輝。這時候,夜幕悄然無聲地降臨了。
這深藍(lán)的天幕是那么迷人,那么神秘,那么美麗。一顆顆小巧玲瓏的星星,亮著淡淡的光,似無數(shù)鉆石,星羅棋布地鑲嵌在一塊碩大的藍(lán)寶石上;又似一個個調(diào)皮的.孩童,向人眨著一雙雙明亮的大眼睛,使我情不自禁地哼起“一閃一閃亮晶晶”的歌謠。在群星簇?fù)硐,月亮走上了天幕,它步履輕盈,體態(tài)端莊,像一位羞答答的少女,用白紗遮住了自己秀美的臉龐。而一顆顆小星星仿佛要纏著月亮講故事,不住眨著的眼睛中透出了幾分天真。在這浩瀚無垠的星空下面,則又是另一番景致。
街道兩邊的路燈,像多米諾骨牌似的,一盞剛亮,下一盞趕忙亮起來,仿佛怕掉了隊。就這樣,路燈一盞接一盞地亮了,小城也顯得越來越明亮。站在遠(yuǎn)處,望著這路燈,使人聯(lián)想起那金色巨龍搖頭擺尾,扭動著狹長的身軀!
商店招牌上的霓虹燈,也開始忽紅忽綠,忽黃忽藍(lán),它們多變的顏色,絲毫不亞于天上的星星,甚至比它們更加絢麗多彩,若不仔細(xì)看,還會把它當(dāng)做彩虹哩!
住宅區(qū)的燈火也接連不斷地亮了起來,白熾燈、日光燈,照亮了每一片居民住宅。而這各式各樣的燈飾,把整個夜晚照得宛如白晝,大有欲與天公試比“亮”的態(tài)勢,相比之下,星星與月亮當(dāng)然要遜色多了。
“原來人類的力量如此之大!”我不禁感嘆道。我癡癡地望著這一切,不敢眨一眨眼,生怕別人搶走。夜越來越深,我卻越看越人迷,久久不愿離去……
六年級作文 篇5
大人你們不懂我們每一次傷心,我沒有說;每一次心痛,我一個人過;每一次哭喊,留下給自己的,只有那個黑暗的被窩。大人們,我們,你不懂。
你們說現(xiàn)在的孩子難教,你們說現(xiàn)在的孩子不聽話,你們說現(xiàn)在的孩子無惡不作。但是是又有多少人能看懂,我們心中想的!我們知道大人們?yōu)榱俗约盒量,我們知道大人們(yōu)榱俗约罕疾▌诼怠<词刮覀儧]有表達(dá)出來,即使我們對你們的愛一聲不吭。但是是我們懂得,我們感受到了。沉重的腳步踏上了回家的路,我不想回家,我不喜歡回家。因為在家里沒有人知道我想要的是什么,我想傾訴的是什么,也沒有人愿意聽。我嘗試過去告訴你們,我給你們寫信,告訴你們了,在信的末端寫上“不要在我面前提寫信的是,我很難堪!钡鞘牵銈儧]有理我的感受,你們還是在我面前反反復(fù)復(fù)的說,我能做的就只有流眼淚的。因為我知道自己做錯,因為我不懂得表達(dá),因為我不好意思。
大人們,你們說你們會尊重我的。但是是,為什么卻光說不做?你們答應(yīng)的卻在那么一瞬間被風(fēng)吹走,被雨沖走。你們的承諾呢?難道對小孩就不用遵守承諾嗎?
漸漸的,我麻木了。我不喜歡我家,我不喜歡大人,因為你們不懂我們。我喜歡在學(xué)校,因為在學(xué)校我能跟好朋友一起,我不高興她們知道,我哭她們會安慰我?上В笕藗,你們不會,我哭了,你們所說的是,哭什么,哭就能解決問題嗎?我知道,哭不可以解決問題,但是是我哭起碼表達(dá)了我心中不好受,起碼表達(dá)了我難過,起碼表達(dá)了我傷心。想要得到你們的安慰,想要得到你們的呵護(hù),但是是,最終得到的是什么?最終換來的結(jié)果就是知道自己什么也不是。于是便開始過著一個人的生活。
被窩成了我哭泣的地方,在那里流淚沒人知道,只有自己,悄悄的抹去。日記成了傾訴的對象,在那里沒有人懂得我想什么,只有自己,揮揮筆尖留下心痛的墨跡。我累了,也淚也了。但是是,只能假惺惺的告訴自己,我狠堅強!與此同時卻流下了一串串淚滴。
破碎的`玻璃,狠狠地聒碎了本該有的幸福。留下了支離破碎的殘缺的夢想。每走一步就留下沉重的痛心的腳印。
大人們,是你們太幼稚,還是我們太成熟?“我還能孩子多久,我的溫柔不夠,大人總喜歡把任性都沒收。”這句歌詞反反復(fù)復(fù)的在我耳畔縈繞。大人們。是我們不懂還是你們不懂?也許,這就是大人跟我們不同的世界吧。
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