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窗外初二作文600實(shí)用
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的窗外初二作文600實(shí)用，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗外初二作文600實(shí)用1
總算放學(xué)了，我拎起書包飛也似的奔下樓，駐足在和媽媽相約的“雨天接送點(diǎn)”，向外張望著：只見無數(shù)的雨滴呼喊著沖下來，在地上濺起朵朵水花，碩大的雨簾猶如一道騰空而瀉的白練，天地間儼然一個(gè)灰蒙蒙的煙雨世界。
盼呀盼呀，終于盼來了媽媽，我們?nèi)蔽溲b，以最快的速度往校門口沖去，校園里擠滿了匆匆行走的人群，各種各樣的雨傘組成了一片片的“蘑菇林”。
好不容易上了車，窗外的情景讓我不禁傻了眼：校門口路兩邊的汽車像兩股洪流緩緩地向相反的方向蠕動(dòng)著，自行車、電動(dòng)車、三輪車不斷往里面加塞，誰也不肯相讓，車流在路盡頭的“丁”字路口匯成了一個(gè)巨大的.漩渦，喇叭聲此起彼伏，不絕于耳。
忽然，一個(gè)閃亮的身影進(jìn)入我的視線，他頭戴軍帽，身穿制服，外罩一件熒光背心，嘴里銜著一只金色的哨子——是交警叔叔，我像看到了“大救星”一樣，長(zhǎng)吁了一口氣。
雨還在下著！雨水順著帽檐流過他的臉頰，而他卻全然不顧，全神貫注地盯著繁忙的馬路，指揮著交通；碰到獨(dú)自回家的小同學(xué)，他熱情地牽著他的手帶他過馬路；遇到有些不聽從指揮的車輛，他會(huì)立即上前嚴(yán)厲制止……在他的梳理下，混亂的場(chǎng)面終于得到了緩解，車輛有條不紊地通過了“丁字路口”。
窗外初二作文600實(shí)用2
我爸爸辦公室的窗外有許多樹，它們分別是萬年青、香樟樹、柳樹、塔松等。
在陰天的時(shí)候，這些樹就像一個(gè)個(gè)聽話的孩子，一動(dòng)不動(dòng)地呆呆地站在那里。萬年青像個(gè)幼兒園的娃娃，她的頭上是有很多像小銅錢一樣的蠟紙一樣的辮子，它的枝葉常常被工人修剪得整整齊齊的。香樟樹呢，就是一個(gè)個(gè)很聽話的小男孩，他們可能是在軍訓(xùn)，全都站得直直的，腰板挺立得筆直筆直的。
晴天的時(shí)候，太陽很猛烈，那些小草都像是跑累的小狗，一個(gè)個(gè)懨頭搭腦的，沒有精神。但是那些樹呢，依然是像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)冒著烈日，輕輕擺動(dòng)著他們的手膊。楊柳樹的長(zhǎng)頭發(fā)還不停地在她胸前飄揚(yáng)。
要是下雨，而且下得是小雨，那些塔松就像一把把巨大的傘，給過往的路人遮擋雨水。不過，要是雨下得太大了，塔松就只好對(duì)行人說：“對(duì)不起啦，我沒有辦法給你們擋雨了�！�
行人當(dāng)然是會(huì)原諒這些樸實(shí)的塔松的。因?yàn)樗鼈冸m然長(zhǎng)得像雨傘，但它們并不是真的雨傘啊。
我爸爸的辦公室是在一個(gè)學(xué)院里，要是沒有放假的.時(shí)候，他的窗外的樹下全都會(huì)站滿學(xué)生。他們有的是在散步，有的是在樹下遮陽，還有的是在樹下看書或是一對(duì)一雙談戀愛。樹子見證了他們的同學(xué)友誼和學(xué)生生活。
我爸爸辦公室的窗外一年四季都還不一樣，真是各具特色，五彩紛呈啊。這個(gè)窗外簡(jiǎn)直不僅僅是一幅靜止的風(fēng)景畫，而是一部長(zhǎng)篇的電視連續(xù)劇啦。
窗外初二作文600實(shí)用3
窗外，細(xì)雨霏霏，如絲如針；一只小鳥躍于楊柳樹上，細(xì)枝便用溫柔接納它的雀躍。記憶蒼莽，彌漫開來，飄落了幾許揪心的懷念，讓我不由得回憶起了童年。
“媽媽，快來陪我踢球！”“哎，我馬上過來！”母親和我在公園的草坪里玩起了踢球。蔚藍(lán)的天空，明媚的太陽下，我左腳右腳一起合作，很快就把球踢進(jìn)了洞里，媽媽一邊鼓掌嘴上一邊喊著“寶貝真棒！”
雨下大了，我走到窗邊，望著窗外，陰沉的天空扯來一片烏云，烏云變成了打翻了的黑墨計(jì)，浸染了整片天空。
小時(shí)候的我，覺得雨天是充滿樂趣的，雨下得越大，我就越激動(dòng)．因?yàn)橹灰f服了母親，我便可以去花園踩水玩了。穿上雨筒靴，換上雨衣，到積水多的地方，猛地踩下去，你會(huì)濺出來，我覺得這便是我人生之中的樂趣之一。不過有時(shí)水濺到衣服上難免會(huì)被媽媽罵一頓，最后總是以和諧的方式散場(chǎng)。不過過程總是美好的'。
現(xiàn)在想想，那時(shí)的生活多幸福啊！每天都充滿了熱情、活力與希望。而現(xiàn)在，望向桌上堆積如山的書本與作業(yè)，聽著母親催促，心里難免有一絲失意和想念，想念童年的歡聲笑語，想念童年的無憂無慮。
雨停了，一陣微風(fēng)拂過，風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，都在空氣中醞釀著。鳥兒在繁花嫩葉中賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。
窗外，太陽升起來了，照亮了灰沉沉的天空，給人們的心中帶來了光明與希望！
窗外初二作文600實(shí)用4
那一年，紅的太陽，太陽的紅；藍(lán)的天，天的藍(lán)；那一年，太陽依舊紅，天空依舊藍(lán)。——題記
那一年的暑假，好像分外的熱，似乎每一種生物都煩躁地呻吟著。一個(gè)電話打來，打破原有的清靜，敲碎了所有的幻想。我打破現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)飛揚(yáng)！那一天，我承載所有的夢(mèng)想，仔細(xì)整理好所有的希望，小心翼翼來到這座樓前，我望向這座樓頂，哦！天是藍(lán)的呢。
我又回過身，誰說我背后沒有人？有藍(lán)天��！對(duì)哦，還有紅紅的太陽呢！對(duì)了，忘記了你收好的希望了嗎？你是在準(zhǔn)備放棄嗎？不！我不再遲疑，一步一步走的那么沉重，因?yàn)樾闹袧M載希望的人更應(yīng)該腳踏實(shí)地。
在這里，一切嘈雜的聲音都與我無關(guān)，因?yàn)槟瞧古仪蚵渑_(tái)的聲音才是我追求的旋律，那旋律會(huì)在我心中永久存活。
三場(chǎng)比賽，時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)，難道看不到太陽的地方，時(shí)間會(huì)偷懶嗎？睡著了嗎？哦不！你是我的.夢(mèng)，苦不可以請(qǐng)求你不要沉睡？我抬頭，卻只看見鋼筋水泥的天花板。在于希望隔絕的世界里，壓得我透不過氣，最不愿意承認(rèn)的事，我必須面對(duì)。
我轉(zhuǎn)過身，好可怕，身后沒有人。太陽，我的夢(mèng)；藍(lán)天，我的希望。是不是我忘記把你帶進(jìn)來？在沒有人的世界里，我必須獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。把昨天打碎，讓過去作廢吧！失敗沒什么了不起的。
我轉(zhuǎn)過身，又看到了落地窗外的天空，它依舊藍(lán)得透徹。
窗外初二作文600實(shí)用5
秋天的日子是令人舒適的，下午的陽光，澄黃的一片，透過白色的窗欞。陽光灑落在書桌上，平鋪出一種安然恬靜，讓人靜下心來。九月的微風(fēng)在窗外悠閑地掠過，使窗外的細(xì)枝輕顫起來。
難得享受一下做完作業(yè)后那窗外的景色，和那藏在丹桂樹上的鳥兒一起，坐在窗邊，靜靜的享受這秋日所帶來的美好。比如那樹中藏著的一小片丹桂和它溢出的淡淡花香。
陽光交織著不同的絢麗的色彩，追著他們的步伐而流動(dòng)，讓那本就小巧玲瓏的花瓣變得更加可愛。這時(shí)的丹桂，像竄動(dòng)的火苗，像跳躍的精靈……風(fēng)輕輕的包裹著他們，微微的搖動(dòng)著。
純凈和芳香似乎只屬于秋日的花兒。懶懶的午睡時(shí)間過去了，那可愛的丹桂花兒也終是清醒了嗎？花影在眼前擺動(dòng)，輕輕的，柔柔的，一縷芳香在心間縈繞，那纖弱的花瓣在我的心中留下了深深的`一筆。
在午休的時(shí)候，從書中抬起頭來，趁著一點(diǎn)閑暇的時(shí)光，來看看那樹上花開，看看它的明艷動(dòng)人。你是否會(huì)留意某扇窗？會(huì)留意某個(gè)窗外的角落？那窗外有明朗又澄黃的陽光，在這兒暖暖的秋日中，去尋那一樹花開。
正如這樣，在一個(gè)舒適的下午，在那白色的窗前，細(xì)細(xì)欣賞那窗外的景色，那秋日所帶來的，蔓延直至心底深處的美好。
窗外初二作文600實(shí)用6
風(fēng)，吹散了衣角，暖暖的，水面微微搖曳，望著窗外的風(fēng)景，心頭是五味雜陳，卻令我忽地一震，甜蜜地劃開了一線希望。
最近的一件事，來得措手不及，我滿懷不甘，像風(fēng)卷殘?jiān)瓢憧膳�，像幻燈片在我的腦海里揮之不去，像我肚子里的蛔蟲一樣浸蝕著我的心。
很多事，不愿意打開窗是因?yàn)椴桓颐鎸?duì)，我亦是如此。那時(shí)我孑然一身，無非因?yàn)槲倚愿裉浫趿税伞?/p>
坐在窗前，仰望天空，無意中那盆仙人掌吸引了我的注意力，它身上具有的頑強(qiáng)的'毅力讓我不僅思緒萬千，話說仙人掌的刺短小又細(xì)是因?yàn)榉乐顾值恼舭l(fā)，那是多么強(qiáng)大的生物啊，毫不費(fèi)力就讓我的心掀起萬丈狂瀾。我早已記不清我的心承受了多少，反正每次的經(jīng)歷都讓我愈加成長(zhǎng)。或多或少因?yàn)槲倚闹杏幸话焰i，打開窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人，不喜歡向別人傾訴，更不喜歡裝弱小博取別人的同情。有時(shí)候別人誤會(huì)了我，我不會(huì)反駁，就讓別人誤會(huì)吧，我從來都沒有說過我是一個(gè)好人，有時(shí)候不做壞人又怎么能成為強(qiáng)人。
我會(huì)告訴我自己要可愛要積極要樂觀，那就打開窗，亦打開心窗，讓陽光透進(jìn)來，生活才會(huì)是萬紫千紅的。你看看那窗外不也是姹紫嫣紅的景象嗎！
窗外初二作文600實(shí)用7
樹，是兩棵水杉樹，兩棵高大的水杉樹。
春天，天氣暖和了些，樹枝上冒出幾片青澀的葉子。起初葉子沒展開，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。鵝黃色的葉穗慢慢舒展開來，由鵝黃變成了青綠，展開了的葉子，像一把把小巧精致的梳子，掛滿枝頭。漸漸地，滿樹都長(zhǎng)滿了“小梳子”，顏色也深了許多，郁郁蔥蔥。我知道，夏天來了。
夏天，水杉不再害羞了，甚至有些奔放，葉子姑娘們肆無忌憚地生長(zhǎng)著，遮住了窗外大半天空。教室里也被染上了綠色，炎熱的夏天不再躁動(dòng)，教室里，汩汩涼風(fēng)撫摸著同學(xué)們青澀的臉頰。
夏天很快過去，葉子姑娘穿上了紅色的外套，她們桀驁不馴的短發(fā)垂了下來，乖乖躺在她們的肩上。滿樹的葉子都穿上了紅色的`大衣，像兩團(tuán)火焰在燃燒，常常有許多葉子悠悠地落向地面。
很快，冬天到了。樹上的葉子不多了，只有幾片還在寒風(fēng)中傲立著，但不久，樹上就空蕩蕩了。冬日的陽光灑進(jìn)教室，教室里明亮了許多。
沒有了葉子的遮擋，窗外的那一幢樓映入了我的眼簾，樓上傳出了悠揚(yáng)的歌聲。
天空中，幾朵云在飄動(dòng)，就在我的頭頂，仿佛只要一伸手，就能摘下一朵潔白的云朵。
窗外，是一幅畫，是一幅美麗的校園風(fēng)景圖。
窗外初二作文600實(shí)用8
生物鐘讓我準(zhǔn)時(shí)地醒了，習(xí)慣性地看向窗外——天空漆黑一片，一盞盞路燈泛著點(diǎn)點(diǎn)白光。新的一天，從“冬泳”開始！所謂“冬泳”也就是在冬季去題海刷題而已。
我從書架上取出《五三英語》，寫著寫著，我卡死在完形填空上。文章都看不懂，談何聯(lián)系上下文找答案！我煩躁地皺了眉。�。∥以S久沒有遇到讓我不知所云的題目了，它的不期而至打亂我平靜的`心緒。這是我第一次遇到難度滿星的完形填空，想起前幾篇難度四星的題目都使我剛過及格線，我只能感嘆“心有余而力不足”。看著陌生的單詞，時(shí)間一分一秒的流逝，做不到下筆如有神，我有些心煩意亂。
突然，一陣鬧鈴聲將我拉回神。噢，倒計(jì)時(shí)結(jié)束了。今日的任務(wù)沒有完成，我卻發(fā)現(xiàn)自己的心卻不再急躁，反而變得愉快輕快起來。我開心地拿起筆，繼續(xù)嘗試著完成這一題目。建議用時(shí)10分鐘，盡管我用去了15分鐘，百分之九十的正確率卻讓我嘴角微翹。
窗外的景可真美。盡管我沒有看到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬日雪景，亦不會(huì)看到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的早春景象，可這小小的一扇窗裝著天空。天空的千變?nèi)f化，若你細(xì)細(xì)觀賞，定會(huì)沉醉于其中。
你若是乏了、倦了，不妨看看窗外。說不定，美景正被它藏著掖著呢。生活中的美，可得靠你去發(fā)現(xiàn)。
窗外初二作文600實(shí)用9
窗外更深露重，今夜花落成種。清晨的霜露輝灑在窗欞，臉頰的輪廓鍍上一層暖色，一陣清涼的微風(fēng)鉆進(jìn)我的心窩。
庭院里的花開了，我坐在課桌前望著窗外的那一顆健壯的桃樹，俏皮的小臉蛋向我微笑，它是那么高大，那么茂盛。
剛長(zhǎng)出的新芽筆直挺拔的聳立在風(fēng)雨下，雨越下越大，絲毫沒有停留的意思�？耧L(fēng)也在隨意的刮著，路上的行人紛紛撤離，唯有那一顆桃樹在風(fēng)雨下獨(dú)自成長(zhǎng)。
小樹翠綠的新葉緩慢的飄落下來，在泥地里自由的打著滾，花苞獨(dú)自在枝芽上接受風(fēng)雨的灌溉，一片綠葉落到她的頭上，好似是為這個(gè)受難的公主遮擋這致命的一擊。綠葉承受不住風(fēng)雨的.打擊，紛紛落到地面。但仍有正在堅(jiān)持的騎士，隨空飄落的雨滴，像箭一樣刺進(jìn)他的心窩。
雨漸漸停了，風(fēng)也止住了腳步。一陣轟隆隆的敲門聲，打破了我美好安然的夢(mèng)境，我像風(fēng)一樣奔向窗外，來到小樹前，心情豁然開朗。
他仍然以傲嬌的身姿挺拔在落幕的夕陽下，他沒有因?yàn)轱L(fēng)雨的打擊，就被洗劫一空。枝芽上的花苞漸漸探出頭來，流露出深深淺淺的臉龐，枝葉也變得更綠，更茂盛，樹底的根也扎得越來越牢固。
“時(shí)移世易，物是人非事事休�！憋L(fēng)過無痕，雨落有聲，明月如皓，花落多情，我仍在窗口看四時(shí)更迭，不過換了一幅風(fēng)景，成長(zhǎng)了一顆心。
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