一年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
11月22日，104班的20位小朋友和他們的家長(zhǎng)參加了自發(fā)組織的雁村自駕冬游活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，他們爬過山嶺、穿越竹林、品農(nóng)家土菜、食自制金團(tuán)、摘桔挖薯，盡享冬日暖陽(yáng)、放飛無(wú)邪童心。
早上8：30寧波高速路東出口被牛奶般的霧氣浸潤(rùn)著，10輛自駕車滿載著歡聲笑語(yǔ)向目的地塘溪雁村出發(fā)。每一輛車都貼著柳涵予媽媽設(shè)計(jì)制作的統(tǒng)一出行標(biāo)志，每一輛車都打著醒目的雙跳燈，每一個(gè)孩子都能透過車窗辨認(rèn)出屬于我們的閃亮車龍，這閃亮車龍的美麗律動(dòng)點(diǎn)亮了孩子眼中的驚喜、心中的快樂。
行車一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地----雁村。雁村位于名人之鄉(xiāng)鄞州區(qū)塘溪鎮(zhèn)，是寧波市市級(jí)生態(tài)村，距市區(qū)40多公里，距東錢湖20多公里。小村四面環(huán)山，一條小溪穿村而過，民居多依山傍水而建。炊煙裊裊，潺潺的小溪流水，令人心曠神怡。
面對(duì)這青山碧水，孩子們?cè)缫寻崔嗖蛔∪杠S的心，排起隊(duì)、手拉手撲進(jìn)了大山的懷抱。我們選擇的路是古道，道上雖然鋪滿卵石，但坡度還是很大。家長(zhǎng)們走得氣喘吁吁，但是小朋友們小小的身軀卻爆發(fā)出了大大的`能量，大多數(shù)小朋友都跑在了家長(zhǎng)的前面。他們時(shí)而對(duì)著山頂巨大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)尖叫歡呼，時(shí)而圍在干枯的水渠邊觀看蜈蚣的爬行，時(shí)而被跳動(dòng)的褐色樹蛙深深吸引，時(shí)而折枝為杖通過艱難路段。
中午，大家終于征服了艱難的山路，來(lái)到了山下的露天農(nóng)家餐館。嫩綠的青菜、香酥的小溪魚、黃金皮白玉肉的土雞和限量的自制金團(tuán)讓大家大快朵頤。沒有太多的調(diào)料，天然新鮮就是中餐的格調(diào)。
能量充足了以后，大家開始向采摘場(chǎng)進(jìn)發(fā)。經(jīng)過了近半個(gè)小時(shí)的步行我們到達(dá)了采摘場(chǎng)。半坡黃澄澄的桔子引得大人小孩手忙腳亂的挑選和采摘。孩子們自豪地秀著自己采來(lái)的桔子，還給大家分享著自己采到的甜桔子。還有幾個(gè)孩子大聲叫著對(duì)山的牛，那份童真讓人忍俊不禁。采摘場(chǎng)里除了桔子還有番薯。孩子們進(jìn)了番薯地立即成了一群掃雷兵，尋找地下番薯的蹤跡，當(dāng)孩子們挖出番薯時(shí)，他們就會(huì)高高舉起手中的“戰(zhàn)利品”對(duì)著爸爸媽媽們歡叫。
歡樂的時(shí)光過得飛快，紅日西斜，孩子們帶著滿頭大汗、滿身小泥點(diǎn)、抱著沉甸甸的桔子番薯，戀戀地向山下走去。我們的行程在“再見，下次再一起玩�！钡母鎰e聲中劃上了圓滿的句號(hào)。
短短的一天，孩子們得到了一次體能的鍛煉、增加了見識(shí)、親近了自然、收獲了友誼，家長(zhǎng)們則收獲了互助、默契和許多育兒經(jīng)。也許我們的孩子將來(lái)會(huì)讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路,但小學(xué)的第一次冬游一定會(huì)成為他們記憶中不會(huì)凋零的花兒。
一年級(jí)作文 篇2
我的媽媽很體貼，例如說(shuō)我生病，媽媽就會(huì)關(guān)心我，問說(shuō)你冷不冷，有沒有穿暖��！
我的媽媽也很漂亮，長(zhǎng)的有點(diǎn)高，眼睛大大的，像珍珠奶茶的珍珠一樣，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)真滑順。我跟我媽媽相處很輕松、愉快，象是我在傷心，躲在一旁的角落哭泣時(shí)，媽媽就會(huì)安慰我，就叫我不要哭了，媽媽還會(huì)去教我處理事情，真的讓我感到很安慰，我就不哭了，媽媽是個(gè)家庭主婦，他要照顧妹妹又要照顧我，還要做家事，我都會(huì)幫媽媽洗碗、倒垃圾、或照顧妹妹，晚上會(huì)幫她搥背，因?yàn)樗墓ぷ魇?4小時(shí)照顧妹妹跟我，媽媽非常的忙碌。
媽媽無(wú)私的付出，讓我覺得自己一定要努力認(rèn)真，當(dāng)個(gè)有用的人來(lái)回報(bào)媽媽，幫我養(yǎng)這么大，讓我去讀書學(xué)知識(shí)，我長(zhǎng)大一定要孝順?gòu)寢�，跟小時(shí)后一樣幫媽媽分擔(dān)家事，讓我用這份心來(lái)回報(bào)媽媽，我希望每天能跟媽媽在一起，還有我對(duì)媽媽的孝順，希望媽媽看得到，媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的。
看到媽媽的`笑容真的很甜美，長(zhǎng)大我要待在媽媽的身邊照顧媽媽，陪伴媽媽，給媽媽有快樂的時(shí)光。
一年級(jí)作文 篇3
星期一的下午，陳老師對(duì)大家說(shuō)：“明天的美術(shù)課要用到剪刀和扭扭棒，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好�！蔽液闷娴叵霂н@些東西明天要做什么呢？
到了第二天的美術(shù)課，陳老師告訴我們用扭扭棒為自己制作一副漂亮的眼鏡。陳老師接著就開始向同學(xué)們講解制作眼鏡的過程，老師說(shuō)最主要的'就是如何把眼鏡圈圈繞好。后來(lái)我就按照陳老師教的方法耐心的做著眼鏡，沒過多久，漂亮的眼鏡就完成了。
放學(xué)回到家，我還戴著心愛的眼鏡給媽媽看，媽媽夸我做得很好看，我心里美滋滋的。
一年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的汽車是什么樣的呢？我在心里已經(jīng)有結(jié)構(gòu)了。
對(duì)于暈車的人來(lái)說(shuō)汽車是他們最不想乘坐的`交通工具，所以未來(lái)汽車?yán)锏目諝夂推囃獾目諝庖荒Ｒ粯印６椰F(xiàn)在的汽車和未來(lái)的汽車還有一處不同，那就是未來(lái)的汽車不會(huì)污染空氣，還對(duì)空氣有好處。
如果堵車的話，只要按白色的鍵，車就可以長(zhǎng)出翅膀，飛向天空。
我們好好學(xué)習(xí)吧！長(zhǎng)大發(fā)明出這種這車。
一年級(jí)作文 篇5
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您教了我們快一年了，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了很多做人的道理。老師，謝謝您！”
有一次，在課堂上，您評(píng)講了我的作文，說(shuō)我的作文寫得好，但字寫得差。我聽了后，很受啟發(fā)，我暗下決心：一定要把字練好！于是，我立即變“心動(dòng)”為“行動(dòng)”—我又買了本《寫字課課練》，每天堅(jiān)持寫兩篇。現(xiàn)在，我寫的字好看多了，看著自己的進(jìn)步，我很高興，也從心眼里感激您。
老師，謝謝您！您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線，您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，謝謝您！謝謝您用親切和生動(dòng)的話語(yǔ)，把我們引進(jìn)浩瀚無(wú)邊的`大海，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
老師，我一定辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。
一年級(jí)作文 篇6
今天早上爸爸去加班了，我自己在家玩，一會(huì)兒媽媽下夜班回來(lái)了。趕快到廚房給我做早飯，我看見家里的地板上有許多灰塵，我就拿起掃帚把地板上的.灰塵掃的干干凈凈。
這時(shí)媽媽把早飯端到桌子上，媽媽看見地上很干凈就對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。”
一年級(jí)作文 篇7
20年后，我是一名畫家，而我在那一次回了浮梁縣——我的故鄉(xiāng)。
回眼望去那縣，和原來(lái)相比，以前矮小的建筑成了高樓大廈我回到我爺爺家，把倉(cāng)庫(kù)上爺爺藏的`鑰匙拿下來(lái)，走上樓梯，天�。∫郧暗暮诤诘臉翘萑缃袷请娞萘�！家里電視是液晶的什么電器都準(zhǔn)備了就連1寸筆記本電腦爺爺都買了，是誰(shuí)用呢？我打開一看，哇！原來(lái)是爺爺奶奶用啊，他們也會(huì)用電腦！
我又來(lái)到了母�！恍�，哇，母校也重新改裝了一遍。我走著，一陣脆耳的鈴聲響過，一群小學(xué)生跑出來(lái)，在歡笑聲中蹦跳著。
一年級(jí)作文 篇8
我來(lái)到樓下，開始玩吹泡泡。我輕輕一吹，啊！許許多多的泡泡都飛起來(lái)了。
在陽(yáng)光下，泡泡五顏六色，五彩斑斕，像一個(gè)個(gè)可愛天真的天使。有的一個(gè)一個(gè)的，好像在捉迷藏，有的兩個(gè)在一起，好像在說(shuō)悄悄話，還有的三個(gè)在一起好像可愛的米老鼠的頭，有一些比我小的小朋友看見這些泡泡就追著它們跑老跑去，臉上露出燦爛的'笑容，我看著看著也情不自禁的跟著這種氛圍流露出飽含幸福香氣的笑容來(lái)。
一年級(jí)作文 篇9
放假了，川川一家去海邊玩。到了海邊，哇！海邊的貝殼五顏六色。有黃的、銀白的、紅的、藍(lán)的，真是五光十色。川川迫不及待地拿出水桶撿起貝殼來(lái)，整整撿了兩大桶！川川發(fā)現(xiàn)，這些貝殼都有著小小的孔，他高興極了。
小紅和小米用沙子搭起城堡來(lái)，他們先用沙子搭好邊沿，再搭好門、窗、塔頂，小米還做了一些小人。小高和小剛還穿上泳衣去游泳呢！他們一下海底，哇！一大群一大群五顏六色的小魚把他們的眼睛看得眼花繚亂。再看看那些礁石，有的如雞，有的如猿，有的如鳥，有的.如桂林秀峰，姿態(tài)萬(wàn)千，在陽(yáng)光下，與貝殼輝映，發(fā)出熠熠光彩。而那一塊矗立在海灘上的石頭上面刻著的“天涯海角”的四個(gè)大字，像四團(tuán)火光在燃燒，這個(gè)假期真快樂！
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