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四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
“砰”剛吵醒，我被一聲吵響聲吵醒。怎么回事？我怎么突然變成了一個(gè)文具袋？這時(shí)，我突然看到了一個(gè)陌生的身影，我心想，難道我和我的文具袋，身體互換了嗎？不管了，先和他們熟悉熟悉再說(shuō)，我們很很快就熟悉了，后來(lái)我才知道，原來(lái)是鋼筆哥哥不小心掉在了地上。
正式自我介紹一下，我叫小鹿。是一個(gè)身披小鹿花紋的文具袋。我的風(fēng)衣有個(gè)美麗的.漸變藍(lán)，風(fēng)衣上還有一只漂亮的梅花鹿。我的容量很大，能裝很多筆。
我被主人帶到了學(xué)校里。突然縮小的我，發(fā)現(xiàn)教室那么寬敞明亮。這節(jié)課好像是考試。教室里格外安靜，甚至連針掉在地上都能聽(tīng)到。哎，我真的服了。坐在桌子上的我，看到對(duì)面的主人愁眉苦臉的看著考試試卷。我看了一下，一張a4紙上印著密密麻麻的題，看著很難的樣子。再看看主人，在草稿紙上寫這寫那，可就是遲遲沒(méi)有把答案寫在試卷上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看下節(jié)課鈴聲已經(jīng)響起，小主人還是遲遲沒(méi)有把最后一道題寫出來(lái)，急得我都要抓耳撓腮了。
下課鈴聲響了，小主人大大的嘆了一口氣，我看到還有的同學(xué)面帶笑容，有的同學(xué)愁眉苦臉，還有的同學(xué)一副無(wú)所謂的樣子……
我雖然成了文具袋，但我可以用不一樣的視覺(jué)看到不一樣的“風(fēng)景”。
四年級(jí)作文300字 篇2
在寒假的過(guò)程中，我們也覺(jué)得沒(méi)有趣味，也有煩惱，但是寒假，還是比在學(xué)校讀書好玩多了，但是有煩惱，我們可以克服。
寒假中的開(kāi)頭，我們還覺(jué)得好玩些，一個(gè)村的伙伴，每天出來(lái)一起玩，玩到吃飯的進(jìn)修才各自回家吃飯，吃了晚飯，有時(shí)我們也出來(lái)玩，晚上玩還比白天還覺(jué)得好玩些�？爝^(guò)年的.時(shí)候，我們每天在一起打牌、吃東西、玩游戲等。我在寒假最覺(jué)得有趣的，打牌的時(shí)候，打起勁來(lái)了，還不愿意吃飯，因?yàn)榇蚺贫及盐医o打飽了。過(guò)年的那一天晚上，我和小伙伴們打牌，打了一夜通宵，那天晚上，我們還沒(méi)有玩夠，但是還是比在學(xué)校好，可舒服多了！天亮了，我們還想打，但是我們都有一點(diǎn)覺(jué)得困，所以睡了一上午，到了吃中午飯的時(shí)候，我們都才睡醒，下午，我們又做了很有趣的游戲，我們都把在學(xué)校的煩惱，丟掉在了一邊，在過(guò)我們無(wú)憂無(wú)郁的生活，年過(guò)了，就剩一個(gè)元宵節(jié)沒(méi)有過(guò)了，過(guò)節(jié)那天晚上，我們又玩了一個(gè)晚上。
在這寒假中，也只有那么幾天好玩，還有些日子讓人不愉快，所以要上學(xué)了，我們就在學(xué)校克服著煩惱靠進(jìn)我們，而生活著帶兒童時(shí)的有無(wú)限趣味的生活。
四年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡百花盛開(kāi)，鳥語(yǔ)花香春天的校園，我喜歡柳樹(shù)成蔭、枝繁葉茂夏天的校園，但我更喜歡碩果累累、瓜果飄香秋天的校園。
一進(jìn)校門，幾棵木瓜樹(shù)映入眼簾，木瓜樹(shù)上那一片片碧綠的葉子中掛滿了大大小小的木瓜，那一個(gè)個(gè)木瓜像一個(gè)個(gè)綠色的笑臉。它們大小不同，大的木瓜跟芒果差不多，小的木瓜像一個(gè)個(gè)小鴨梨一樣。每當(dāng)木瓜成熟的時(shí)候顏色就黃澄澄的，每個(gè)木瓜都散發(fā)著香味，那香味似乎飄滿了整個(gè)校園，一進(jìn)校園，它的香味會(huì)勾住你的鼻子，留下你的腳步，想讓你停下多吸口香味。
沿著小路往東走和木瓜樹(shù)做鄰居的是葡萄架。每一片又大又綠的葉子重重疊疊的把太陽(yáng)遮住了，走進(jìn)去，像是到了個(gè)自然的大涼棚。在碧綠的葉子下掛滿了一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，有紫的、有青的、有紫紅的.……青的像翡翠、紫的像瑪瑙……都是那樣的誘人。
緊挨葡萄架的是小花園，小花園了更是一派豐收的景象�？�，石榴樹(shù)結(jié)滿了大小不一般的石榴，像小朋友紅彤彤的臉蛋；又像小燈籠掛在上面；更像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙掛在上面。
秋天雖然比不上春天的校園那樣爭(zhēng)奇斗艷，夏天的校園那樣綠樹(shù)成蔭，但有哪一個(gè)季節(jié)的校園能比上秋天的校園的令人陶迷呢！
四年級(jí)作文300字 篇4
響沙灣位于庫(kù)布其沙漠的邊緣，因傳說(shuō)這里的沙子會(huì)“唱歌”而得名。
今天清晨看著窗外的`傾盆大雨，我心里有些郁悶。不過(guò)當(dāng)我們到達(dá)響沙灣時(shí)，雨停了，這樣的響沙灣就既沒(méi)有雨的騷擾，沙子也不會(huì)揚(yáng)起來(lái)了。
首先，我們坐了沙漠沖浪車。沖浪車先開(kāi)到了沙丘頂部，再“嘩”一下子沖下去。我們都嚇得尖叫，還好沒(méi)出太陽(yáng)，不然就會(huì)滿嘴是沙了。
接著，我們?nèi)プ松衬ν�。沙漠摩托比沖浪車更刺激，快速的上上下下。
接下來(lái)是沙漠有軌自行車，可惜我的腿太短，腳踩不到踏板，所以只好當(dāng)乘客�？粗鴭寢尯徒憬泸T車，我也很快樂(lè)。
騎完自行車，我們又坐了吉普車。吉普車速度更快，所以媽媽一個(gè)勁兒地叫我抓緊扶手，但我看得出，她也很緊張。
坐完吉普車，我們還要去騎駱駝呢！排隊(duì)等候駱駝時(shí)，只見(jiàn)幾只駱駝?wù)诔詵|西。它們的唇齒左一嚼右一嚼，非常有趣。騎上駱駝，我發(fā)現(xiàn)駱駝的眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常漂亮。我坐在兩個(gè)駝峰之間，駱駝的主人一聲吆喝，我后一搖，前一晃，駱駝一下子就站起來(lái)了。駱駝走路一顛一顛的，這讓我覺(jué)得十分好玩。當(dāng)我還陶醉在這美麗的風(fēng)景時(shí)，我們到達(dá)了終點(diǎn)，駱駝趴了下來(lái)，可我卻舍不得下去。
沙漠真好玩��！
四年級(jí)作文300字 篇5
今天在新奧學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們徒步到體育館和人民公園春游！
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，草兒綠了，花兒開(kāi)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，不時(shí)還聽(tīng)到小鳥的“喳喳”聲。這不禁讓我想起了朱自清的《春》早春的體育館里空氣可真好呀！穿過(guò)體育館來(lái)到人民公園，我家里這兒這么近，還從未曾在白天仔細(xì)的觀賞一下春天的人們公園�？�！梨花和桃花老遠(yuǎn)就映入我們的眼簾，還有一些不知名的小花小草在爭(zhēng)相比美。湖水早就化凍了，在微風(fēng)的吹拂下也不安分的蕩起波紋，沙灘上的細(xì)沙借著春風(fēng)的勁，也來(lái)騷擾我們的眼睛。��！公園里實(shí)在太美了！
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一起在人工湖南邊，小橋東邊的`空地上做起了游戲。首先老師給我們分好組，然后讓我們起一個(gè)關(guān)于春天的組名，我們叫“春意盎然”組。就像這春意濃郁的人們公園一樣，到處充滿著生機(jī)。游戲開(kāi)始了，第一次是雙腿夾氣球來(lái)回跳，結(jié)果我們得了倒數(shù)第一。第二次雙人并排，挑著氣球跑，這一次我們齊心協(xié)力奪得了第一名……
在快樂(lè)的游戲中，我們的身影漸漸的短了，原來(lái)，中午悄悄地來(lái)到了，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了人民公園。
四年級(jí)作文300字 篇6
我有一張珍貴的照片，已經(jīng)照了三四年了。我只要一看見(jiàn)它，當(dāng)時(shí)的.情景就浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí)，我們家生活十分艱苦。爸爸的工資非常低，媽媽是代課教師，掙得就更少了。一年到頭都不給我買零食，更別說(shuō)照相了。當(dāng)時(shí)我并不知道這些，一直埋怨爸爸不疼我。一天，爸爸笑盈盈地回到家，對(duì)我們說(shuō)：“今天發(fā)獎(jiǎng)金了，我們照相去�！蔽覀円宦�(tīng)高興極了，可又一想，時(shí)值隆冬，外面下著大雪，照相館離家又很遠(yuǎn)，坐汽車又要花錢，怎么去呢？這時(shí)爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“為了給大健照相，咱們騎車去�！�
外面寒風(fēng)刺骨，那鵝毛般的大雪給大地披上了銀裝。爸爸用自行車馱著我和媽媽，騎一會(huì)兒，走一會(huì)兒，路可真遠(yuǎn)真難走啊！過(guò)大橋的時(shí)候，寒風(fēng)呼嘯，我冷得直發(fā)抖，爸爸似乎感覺(jué)到了，急忙停下車，一邊問(wèn)我怎么樣，一邊脫下大衣，披在我的身上。這時(shí)我感動(dòng)極了，不由地說(shuō)：“爸爸，您真疼我！”……又走了很長(zhǎng)時(shí)間終于到了照相館，于是便留下了這張珍貴的照片。
這件事雖然過(guò)去好幾年了，但只要我一看到這張照片，就仿佛感受到了爸爸媽媽的溫暖，它始終激勵(lì)著我要做一個(gè)疼愛(ài)爸爸媽媽的好孩子！做一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的好孩子！
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