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    三年級未來的作文

    時間:2024-03-19 18:41:50 三年級 我要投稿

    三年級未來的作文【經典10篇】

      在現實生活或工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級未來的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級未來的作文【經典10篇】

    三年級未來的作文 篇1

      地球,本是我們人類美好的家園,是我們的祖先利用雙手開辟出的天地。而500年后的地球,卻變得……

      隨著時光穿梭機,我們來到了500年后的地球。

      來到這兒,我們先去了一個科技發(fā)達的城市。剛踏進城市,一棟棟形狀各異的樓房便呈現在我的眼前:樓房新奇獨特,別有一番異域風味;有的樓房則堅固無比,可與金剛石相媲美。一低頭,我又發(fā)現了一個有趣的東西,這個東西是用鉆石打磨而成,在路燈的照耀下閃閃發(fā)光。真奢侈!我正想著,猛然發(fā)現地下竟流動著五彩寶石。每隔一段時間,它便會發(fā)出輕柔緩慢的聲音。我?guī)现悄芊治鲅坨R,仔細研究這寶石,驚奇地發(fā)現這是由人們的生活垃圾組成的。人們專門設計了一個大型處理器,把垃圾收集起來,通過管道運輸送到里面,經過幾道復雜的工序,變成了這樣的寶石。我抬頭看了看天空,無數座大大小小的房子連在一起,形成了一座“懸浮島”浮在天上,幾所學校也連在了一起,人們穿的.不是普通的鞋子,而是穿的飛天鞋,只要用力一跳,便可浮在空中,自由的穿梭。汽車等交通工具和生活用具就更不用說了。

      我相信不久后人們將會研制出更先進的設備。

    三年級未來的作文 篇2

      未來的世界到底是個什么樣子呢?或許就像媽媽給我講的一本名叫《三體》的書里描寫的那樣,人們不是生活在地球的表面,而是在地下建立了另外一個完全虛擬的世界;也許就是周末我和爸爸媽媽在電影院里看到的電影《銀河護衛(wèi)隊》中展示的那樣,這是生物人和機器人共同營造的世界,你分不清到底哪個是生物人,哪個是機器人,哪個是機器人和生物人的共生體,他們共同維護著整個宇宙的運轉……但是,我想一切都有可能吧。那么,今天要出場的這個主角則是由一名名叫劉子實的科學家創(chuàng)造的一個機器人,它的名字叫“橡皮機器人”。下面有請劉博士為大家講解由他發(fā)明的這款機器人。

      橡皮機器人是一款快速運轉的小型糾錯機器人,它的體積特別小,只有一平方厘米左右。它的主要功能是幫助人們發(fā)現書寫中的錯誤,并且附帶查詢功能。由于它完成每個指令任務的速度特別快,因此深受人們的喜愛。舉個例子,如果你在寫作中突然想不起來“劉”怎么寫了,你只需要輕輕的呼喚一聲“橡皮機器人”,無論它在何地,都會快速地來到你的身邊。當你對它發(fā)出“請幫我查一下百家姓中‘劉’字的.寫法”,一個特寫的“劉”便出現在橡皮的顯示屏上;當你寫完了一篇作文,需要查改作文中的錯字、錯句的時候,只需要對它發(fā)出“查文中錯誤并修改”,僅需要一秒,文中的錯誤就被它修改完畢,還會把一些錯誤用紅線標出并說明修改的原因。這將對于提高人們的寫作能力有極大的幫助。

      未來的世界一定會更加地的精彩。同學們,你們愿意跟我一起努力改造它嗎?那就從今天開始,好好學習,無論未來如何變化,它一定屬于我們的!

    三年級未來的作文 篇3

      20年后,我一定要設計一種智能房子,為人們做出很大的貢獻。

      那時候,家家戶戶都住著三層小別墅,形狀可漂亮了。有的像貝克,有的像雨傘,有的像海鷗。白天房頂在陽光下面吸熱,變成電;晚上四面墻壁發(fā)出柔和的光,把屋里照的非常亮。整面墻就是電視屏幕,節(jié)目都是立體呈現的,讓你感覺身臨其境。別墅里有機器人管家,花園,游樂園······

      這個房子從遠處看著不過是普通的玻璃房子,是極其普通的(在20xx年,玻璃房子是很常見的),不過,我設計的這種玻璃房子,是一種特殊的玻璃制造成的。這種玻璃是12級風都刮不走,9.8級大地震都摧毀不了它,就算是幾萬個大氣壓都對它無效。這種房子還可以在不同環(huán)境內,改變顏色,還可以使它隱藏起來。這種房子是冬暖夏涼,十分舒適。它還可以防小偷呢!一些小偷,用一種工具可以把玻璃劃破,不過這種玻璃里面含有金屬網,只要工具碰到金屬網,就會自動報警,把工具吸走,并且主人就會立馬出現,讓小偷逃都逃不走。

      房子的大門也特別的神奇,它是通過指紋和身體的氣味來辨別的主人的。如果小偷闖過了第一關,也不會闖過第二關,只有一個入口,其他都是虛擬的景象,如果一旦進入了虛擬的門洞里,就會直接掉進籠子里。

      花園里的空氣都特別清新,那里風景如畫。草坪上的花兒有黃的'、藍的、紫的、紅的······不管你這天的心情又多么糟糕,到了之后立馬變得開心起來,里面有一座座假山,池塘······

      如果我想象的這些都可以變成現實該有多好哇!這樣以后,人們的生活將變得美好、幸福······

    三年級未來的作文 篇4

      我喜歡學校,因為學校伴我成長,給了我快樂和知識。

      20xx年早上,我們來到學校,只見學校大門口一邊站著一個機器人,迎接老師和同學。因為學校早就把每個學生和老師的資料輸進了它的大腦里,所以它對每一個進校園的都是熟悉的,如果它不認識,就會阻止你進學校,并報警。校園里是安全的。

      學校的.環(huán)境是非常干凈衛(wèi)生的。因為有機器人自動清潔衛(wèi)生,同時,它還是學校的監(jiān)督員,當它發(fā)現有同學不講衛(wèi)生,亂丟垃圾時,它會及時上前提醒,并上報老師。校園里的操場也是非常有趣的,在校門口的左側有紅、黃、綠、藍四個按鈕,按紅色的按鈕,操場就會變成滑冰場,只見同學們穿著滑冰鞋,在自由自在的飛翔。按黃色按鈕就變成了游樂場,里在有過山車、摩天輪、海盜船、急流勇進、叢林飄流、水上碰碰船、森林吉普車、泡泡大戰(zhàn)……一樣接一樣等著你去玩。按綠色按鈕變成了森林公園,同學們在公園里盡情的欣賞大自然的美景,有的涼亭下讀書,有的在草地上追逐。按藍色按鈕就變回了原來的樣子。

      教室里沒有了黑板,全部都成了自動化,每個同學的書桌上都有一臺電腦,它會將老師說的話記錄下來,只要你輕輕一按就會出現在你的眼前。

      未來的學校非常奇妙,未來的學生是非常幸福、快樂的。

      

    三年級未來的作文 篇5

      我有一個夢想,我的夢想就是成為一名建筑師,設計一款神奇的房子,能夠滿足人們在日常生活中的各種需求。

      他具有冬暖夏涼的`神奇功能。冬天的時候,他能緩緩的釋放出暖氣,讓你感覺像迎來了溫暖的春天。夏天的時候,他能自動的釋放出冷氣,讓你好像來了涼爽的秋天,又好像整天冰淇淋圍繞著你轉。

      他具有方便洗漱的自動功能。你洗臉時候,他可以自動為你遞上熱呼呼的毛巾;你刷牙的時候,他能自動給你擠上牙膏,遞上口杯;更有趣的是,在你洗澡的時候的,他能自動調節(jié)水溫,放出熱水,給你按摩,給你講笑話,逗得你哈哈大笑。

      他還具有自動趨利避害的功能。當火災來臨時,他能自動噴水將火熄滅;當洪水來臨時,他能像船一樣,自動浮上水面;當地震來臨時,他能自動飛到空中,讓地震不再帶來傷害。

      你們是不是覺得很不可思議哦?等著瞧吧!有一天,我會讓它成為現實的。

    三年級未來的作文 篇6

      每一位畫家都用自己的奇思妙想描繪出一幅幅生動逼真的畫,正因如此,我對未來也展開了想象……

      這是20xx年的北龍港,這時的北龍港沒有公寓,沒有公園……而是百花盛開,人來人往,車水馬龍……現在人們開的電動車不再是在地面上行走,而是在半空中飛行,速度比汽車還快,而汽車不僅可以在地面上行駛,在空中,水面上都可以行使。

      電視機再也不用遙控器,直接可以聲控,只要是待機,就可以隨時聲控,如果你說第35頻道,電視上的聲音接收器便會立刻收到信息。

      房子也有特別裝置,門上、窗上、床上、桌上都有機器。門可以辨認來人是不是小偷,如果是,就會發(fā)出有人的聲音來警告小偷,假如小偷還不放棄,門上的自動機器裝置就會自動報警;窗可以看有沒有人爬,有就會自動把窗迅速加上防盜網;床可以根據氣溫高低自動為主人選擇是否蓋上被子;桌子可以在開飯前做飯前準備;房子下有地震探測器,只要測到會有地震發(fā)生,地震探測器就會叫起來,并立即帶家里的人離開危險地區(qū)。

      這就是我對未來的'暢想,你也把你暢想的未來用你的妙筆寫出來吧!

    三年級未來的作文 篇7

      叮呤呤,叮呤呤,一陣清脆的電話鈴響了,我的秘書拿起電話,“經理,您的電話”,我放下手中的文件,接起電話!拔梗≌垎柺墙疬_服裝設計公司的'總經理嗎?”,“是,是我”!澳!我是美國MB公司的設計部主管,我公司對您們的設計方案很感興趣,希望雙方能夠開展合作設計一批服裝”!班,原來是這樣,我和公司的設計師商量一下,一會兒給您回復”。我剛放下電話,那邊的電話鈴又響了,剛說完,又有幾個客戶到公司來面談。

      這就是我的生活,從早晨八點到下午六點,一直都是這樣忙碌和緊張,不過我卻對此非常滿意,因為我是一個工作狂,有時深夜還在公司加班,這也就是一個開業(yè)不到一年的公司業(yè)績能夠持續(xù)不斷上升的主要原因,當然了,還有那些勤勞的員工們。

      我們的公司位于上海浦東的金茂大廈,目前可算的上是國內知名的服裝設計公司,我們設計的服裝大膽,有新意,能夠充分滿足現代人們的生活需求,我和公司的員工還經常在國際梯形舞臺上展示我們的作品,因此,公司的經理,也就是我,已被評為“十大杰出女青年”。

      這就是未來的我。

    三年級未來的作文 篇8

      哎!我重重的嘆了一口氣。數學試卷怎么又找不到了?我一邊長吁短嘆一邊手忙腳亂的把桌斗翻了個底朝天。咦?!語文報紙怎么也不見了?課桌怎么這么亂?還這么臟!真是影響心情!算了!算了!哎呀呀,太累了!休息一會再找吧!我趴在課桌上不禁浮想聯(lián)翩。時間轉眼來到了20xx年,我已經成為了世界頂級的發(fā)明家,發(fā)明了許多新東西,如:太陽能汽車、抗震設備等,但其中最受同學們喜愛的就是多功能課桌了。

      多功能課桌高低大小與普通課桌差不多,但材質是由特殊材料精心打造而成,不但堅固美觀而且冬暖夏涼,還配有可自動升降的顯示屏!最讓人高興的是,它還自帶清洗消毒功能,可給那些“懶家伙”省了不少事呢!

      多功能課桌是我設計的.一款專門方便小學生的新式課桌。它其中的奧妙都藏在桌面和桌斗里呢。我先來給你們介紹一下多功能課桌的桌面吧!它的桌面由電腦顯示屏和一排排按鈕組成,而電腦的總控制系統(tǒng)當然就在老師講臺上咯。而一排排按鈕呢,則各有各的用處。平常的時候很平整,當需要看課本內容的時候,一按左邊的按鈕,一個屏幕就會緩緩的升起。同學們只要選擇想看的課本,再選擇頁碼就可以閱讀內容了。(當然,內容都是提前掃描輸入好的)。在考試時,老師用電腦發(fā)給同學們考題,同學們只需按下“考試”鍵,桌面的電腦顯示屏會自動顯示出考題來,同學們用點觸筆就可以答題了,就像平常寫字一樣方便;卮鹜戤吅,同學們再按下“提交”鍵,就把答案傳給了老師。我再給你們講講它的桌斗吧。桌斗里隱藏著一雙“機械手”。它的作用可大啦!在上課的時候,如果你的坐姿不端正,它就會自動伸出來,幫你擺好正確的姿勢,才安心的收回去,負責的很!當你把作業(yè)本、課外書放進桌斗時,它也會自動整理并分類,當你需要的時候,只要按下相應的按鈕它就會幫你快速找到并送到你面前。

      “小雅,起床了。”我突然聽見媽媽在喊我起床。我揉揉惺忪的雙眼,從床上坐了起來。啊!原來剛才的一切只是一個夢啊!不過我相信,只要我好好學習,善于動腦,美夢一定會成為現實的!

    三年級未來的作文 篇9

      時間如飛速向前的箭,“嗖”的一聲,到了20xx年。這是33年前的你們,萬萬不敢想象的世界:懸浮在空中的汽車、機器人保姆……

      走在大街上,迎面走來的人們都戴著眼鏡,難道20xx年的人類都失明了嗎?不,你錯了!他們的眼鏡從外觀上看,和平常的眼鏡差不多,區(qū)別只在于眼鏡柄上多了四個彩色微型按鈕。別看它們不起眼,功能可強大了!讓我來一一介紹吧!

      紅色按鈕的作用是人臉識別。當你想和某個人交朋友時,你只要看著他的`臉,按一下,鏡片上便會顯示出他的基本資料,姓名、年齡、誠信檔案等等,一目了然。知道它為什么這么神奇嗎?因為它安裝了微型電腦。

      藍色按鈕是“GPS”定位系統(tǒng)。要是你不小心迷路了,就按一下,系統(tǒng)會根據你的語音來規(guī)劃路線,在鏡片上顯示一個紅點標示你的位置,用綠色的線條表示回家的路線,小紅旗表示終點。這樣,你只要一路按著指示,就能到達目的地啦!綠色按鈕是電視機。工作累了想放松,按一下,眼鏡中就會播放最新電影或娛樂節(jié)目,畫面色彩柔和不傷眼睛,可以放心看噢!

      黃色按鈕是燈光。到了黑夜,按一下,它會照亮前方的路,射程大約100米,讓你輕輕松松走夜路。哇哦,這種眼鏡是不是很特別呢?

      “叮鈴鈴……”我還在挖掘眼鏡的更多功能,關鍵時刻,突然被鬧鐘驚醒了。原來,這只是個夢啊!夢里的世界真精彩,我要努力學習,讓美夢成真!

    三年級未來的作文 篇10

      清晨5點30分,一個身穿白大褂的人乘坐一輛飛馳的救護車來到上海市急救中心。車停后,他隨著從車上抬下來一名重傷的孩子急匆匆地向醫(yī)院搶救室走去。這就是未來的我——一位著名的外科醫(yī)生

      在搶救室里,我仔仔細細地查看了這個十二歲孩子的被汽車扎斷的左腿,吩咐助手立刻做好手術準備。我趕快上了互聯(lián)網在人類共享的器官移植庫中查找合適的配型。啊!終于找到了。我馬上發(fā)出了電傳。十分鐘后,宇宙飛船帶著我們需要的肢體,落在了醫(yī)院的`草坪上。

      手術室里籠罩著一片緊張的氣氛。無影燈下,監(jiān)測儀花花綠綠的異步的形狀各異的膠管,縱橫交錯,與病人不同的部位連接起來。躺在手術臺上的小病人仿佛在沉睡,只有監(jiān)測儀的訊號在不停的跳動。我輕輕地戴上手套。小心翼翼地拿器激光手術刀為病人的左腿進行清創(chuàng)。“好,現在移植肢體。“我果斷地說。自動攝像系統(tǒng)記錄著手術的整個過程并將過程,并將圖像傳給隔壁房間的那些從事生物醫(yī)學工程的教授們。

      晚上7點鐘,我回到家,剛想休息一下,電話鈴聲響了起來。“吳大夫,有一位外傷病人正在急救室等你。請馬上來。“瞧,工作又開始,未來的我一天的工作就這樣快樂和緊張。放下電話,我急忙奔向急救中心。

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