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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-19 12:11:01 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文

    四年級(jí)的作文 篇1

      我的智慧校園學(xué)校,是一個(gè)教書育人之地,這里有著優(yōu)良的師資配備,有著完善的設(shè)施,有著豐富的知識(shí)礦產(chǎn),有著令我們向往的地方。我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予我們什么嗎?是知識(shí),是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成才為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校讓我們找到學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。校園您是廣闊的海洋,遼闊而深遠(yuǎn),您是我們的家園和樂園,有我們共同的目標(biāo),共同做人理想,您像母親撫慰著每一個(gè)孩子。走進(jìn)我們的校園,就能感受到文化氛圍十分濃厚。校園內(nèi)隨處可見內(nèi)涵豐富的標(biāo)語,充滿人文關(guān)懷的提示語和有關(guān)讀書的名言,經(jīng)典詩詞等,充滿著濃濃的`書香味,潛移默化地熏陶著我們。學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫,它能給我們帶來歡笑,它能讓我們獲得精神支柱。學(xué)校,我的智慧學(xué)校,是一個(gè)多么令人向往的地方啊!

    四年級(jí)的作文 篇2

      八歲的時(shí)候,我上了一年級(jí),剛剛開始,成績還好,不會(huì)太差?墒锹兀业某煽儩u漸退步,就在我灰心的時(shí)候,一首歌把我給“救”了回來。

      那天是發(fā)考卷的日子,我坐在座位上,眼神期待地望著考卷,希望能早早的發(fā)到我……龔逸韜,89分。我瞬間石化了,腦子一片空白,搖搖晃晃地走上去拿;丶业穆飞希倚幕乙饫,垂頭喪氣,話也懶得說。

      回到家,媽媽敏銳的察覺到了我心情的變化,跟往常一樣,也沒多說什么,只是默默的打開酷狗音樂,點(diǎn)了一首歌就去做飯了。隨著音樂前奏想起,我一聽,這不是汪峰的《飛得更高》嗎?

      我頓時(shí)來了精神,趴在桌子上的'臉也揚(yáng)了起來,輕輕跟著哼了起來,哼著哼著,我眼前象播放電影一樣出現(xiàn)了一幕幕的畫面:不斷拍打翅膀努力向上學(xué)飛的小鷹、暴風(fēng)里無畏地盤旋的海鷗,向著南方一往無前的大雁……是啊,它們是那么地勇敢、那么地努力,那么地盡情!看著歌詞中的:“我要飛得更高……”仿佛有個(gè)聲音在說,”沒事的,別灰心,找一找錯(cuò)在哪,下次認(rèn)真點(diǎn),一定能考的更好。”我的心情豁然開朗,對(duì),我不能輕言放棄!我要有所改變!我把考卷又拿了出來,和媽媽一起分析、研究、找錯(cuò)、反復(fù)練習(xí)……果然,下次考試就有了回報(bào),我得了98分!我想這應(yīng)該是《飛得更高》最深刻的意義吧,它讓我明白,堅(jiān)持就是勝利。

      后來只要我考試成績有波動(dòng)了,我就會(huì)聽這首歌,心中就有了克服困難的勇氣和信心!我相信,這首歌會(huì)一直伴隨著我成長!

    四年級(jí)的作文 篇3

      今年十一真特別,天氣糟糕透了。常常風(fēng)雨交加,連續(xù)幾天一直不停的下。哪都不能去,把人都憋在家里。

      雖然下著雨,可是課還要上。又是一個(gè)雨天,直到我下課雨還在不停地下,風(fēng)呼呼地刮著,真叫人害怕。我打著傘頂著風(fēng)和媽媽往車站跑?斓杰囌緯r(shí),突然,刮來一陣好大的風(fēng),樹微微傾斜,樹葉嗚嗚作響,我感到一股無形的'力量在拽著我,傘快要被刮跑了,我努力撐著我的傘,感覺就像拽著降落傘,人飄飄悠悠像要飛起來。風(fēng)越刮越猛,我仍努力地拽著傘,眼看傘慢慢鼓起,我卻束手無措。傘布慢慢脫離傘把,先是一個(gè)角,接著一個(gè)個(gè)角相繼離開,最后只剩下一個(gè)角在傘上掙扎,風(fēng)更來勁了,猛烈地刮著,傘終于堅(jiān)持不住了,傘布在狂風(fēng)中飄向空中。

      我一下子愣住了,癡癡地看著這光禿禿的傘把,我成了周圍人的焦點(diǎn),十幾雙眼睛都在看著我,我臉不由地紅了,我被這光禿禿的傘把惹得哭笑不得?奘且?yàn)橛赀嘩嘩地下著,不一會(huì)兒就成了落湯雞,那些過路的行人都用奇怪的眼神看著我,讓我躲沒地方躲,藏沒地方藏,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,但看著這四周翹起的光禿禿的傘骨,我又想哈哈大笑。

      無奈之下,我只得和媽媽肩并肩,手拉手,打著一把傘往家走。雨還在下,風(fēng)還在刮,但是我心里正在偷偷地笑呢!

    四年級(jí)的作文 篇4

      今天,我在看電視時(shí),第一現(xiàn)場(chǎng)播出了一段感人的事。

      事情是這樣的:在某月某日錢塘江一位小學(xué)生在水邊嬉戲時(shí)掉入了水塘里。那位小學(xué)生在水里垂死掙扎,但是沒有一個(gè)人敢下水救人。就在這時(shí)一為青年男子挺身而出,他奮不顧身的跳下水就連鞋襪也沒脫。青年男子奮力向小學(xué)生游去。背起小學(xué)生向岸邊游去。由于過度緊張小學(xué)生緊緊地抱住青年男子的脖子。抱得青年男子喘不過氣來,湍急的水流把倆人卷入江中。倆人離岸邊越來越遠(yuǎn)。青年男子把小學(xué)生拋向岸邊,把生的希望留給了小學(xué)生,自己卻被無情的洪水卷入了江底,看到這里我早已淚流滿面了。 這真是個(gè)感人的.事情。

    四年級(jí)的作文 篇5

      真情,無處不在,它是風(fēng)雨中的一把傘,是冰天雪地里的一堆篝火,也是荊棘荒途上的一朵玫瑰……生活中是不能沒有真情的,生活中的真情時(shí)時(shí)溫暖著我們。真情,永遠(yuǎn)相伴在我們身邊……

      前些日子,下了一場(chǎng)大雪,天寒地凍的,雪一直沒融化掉,結(jié)成了一層厚厚的冰,人走在上面,非常容易滑倒。放學(xué)后,我看到奶奶站在校門口的大槐樹底下,感到很驚訝,“奶奶,今天怎么是您接我?天這么冷,又結(jié)了冰,您這么大年紀(jì)了摔倒了怎么辦?”奶奶那慈祥的面孔露出一絲笑容:“沒關(guān)系,奶奶會(huì)照顧好自己的。咱們慢慢走,不會(huì)摔跤的.。”就這樣,我們祖孫倆緩緩地走在被冬陽照耀的地上!澳棠蹋梢(dāng)心呀,前面的路很濕滑!薄爸懒恕

      正當(dāng)我們小心翼翼走過斑馬線時(shí),突然前面一位騎自行車的一位小伙子喊了一聲:“讓一讓,讓一讓!”由于情況突然,我和奶奶躲閃不及,竟被他的自行車碰擦了一下,如果換成平時(shí)肯定沒事,可是那天的路實(shí)在太滑了,我和奶奶都摔倒在了地上,更可氣的是那個(gè)小伙子竟頭也不回的騎著車就跑了。我摔得不重,很快就爬了起來,本能的想拉奶奶起來,可奶奶實(shí)在是太重了,我試圖拉了幾次都沒成功。“讓我自己起來吧!”奶奶費(fèi)盡了力氣,也沒能爬起來。此時(shí),來來往往路過的人有許多,可沒有一人肯幫我們。我和奶奶孤立無助地呆在原處,此時(shí)多么希望有好心人幫我一把。

      “需要幫忙嗎?”不知什么時(shí)候在我們身旁站著一位穿紅衣服的大姐姐,她用甜美的話問奶奶。我迫不及待地說:“姐姐,幫我把奶奶扶起來好嗎?”大姐姐笑著說:“當(dāng)然可以!闭f完,就去扶奶奶,在這位好心的大姐姐的幫助下,奶奶終于站了起來。奶奶緊握大姐姐的雙手,激動(dòng)地說:“謝謝你,太感謝了!到我家坐坐吧!薄安涣,我有事先走了!贝蠼憬阃裱灾x絕了奶奶的邀請(qǐng),轉(zhuǎn)身走了。看著她那冬陽下慢慢遠(yuǎn)去的背影,我的心里在涌起一陣暖流。

      只有人人都獻(xiàn)出人一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間。人間處處有真情,感謝那些好心人的真情付出,謝謝你們……

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