實用的二年級作文300字5篇(熱門)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　一只小青蛙在小河里跳來跳去的哭，蜜蜂剛巧飛過，順便問道：“你為何哭呀，發(fā)生什么事啦？”

　　小青蛙哭著說：“我，我迷路了，蜜蜂哥哥，你能幫我嗎？”

　　蜜蜂看了小青蛙一眼，搖搖頭說：“我才不干，我要去周游世界呢�！�

　　說完，就飛的無影無蹤了。

　　一只小螞蟻在背一袋沉甸甸的糧食，蜜蜂剛巧飛過，順便問道：“小螞蟻，你在干什么呀？”

　　螞蟻回答道：“蜜蜂哥哥好，我剛從奶奶家運了一袋糧食，準備過冬時吃�！�

　　螞蟻辛苦的對蜜蜂說：“蜜蜂哥哥，你能幫我運一些嗎？”

　　蜜蜂直搖頭：“我才不干呢，我要去周游時間呢。”

　　說完，便飛走了。

　　森林中，所有的.小動物都認為蜜蜂是最懶惰的動物。只知道玩，不知道勞動，更不愿意幫助他人。

　　希望我們可愛的蜜蜂過幾百年后成為一名勤勞的使者。

二年級作文300字 篇2

　　今天，我們家里來了個大掃除。先分工：爸爸擦窗戶、洗紗窗；媽媽負責地面；我呢？是小小整理家。

　　一二三，大家分頭行動。爸爸先卸下紗窗，放到浴缸里。左手舉著淋浴頭，右手握一把軟毛刷，一邊沖水一邊輕刷。只見污水像小溪一樣緩緩流下來。再洗幾遍，污水就變成凈水了。爸爸把紗窗抬起，我一看，本來灰蒙蒙的紗窗變得好象只是一面空框而已。爸爸趁勝追擊，把窗戶玻璃上的污塵也消滅得一干二凈。他擦擦額頭的汗，跑到媽媽眼前：報告！美滿完成任務(wù)！媽媽抬頭一看，不由得哈哈大笑，原來，爸爸成了花臉貓。

　　媽媽掃去地上的灰塵，每個角落都不放過。再把地板拖得跟鏡子一樣亮。

　　我呢，先把書柜里亂七八糟的.書碼齊，按高矮胖瘦排列。在前面放幾樣小小的裝潢品。再來清算我的書桌：倒掉企鵝肚子里的垃圾、鉛筆刨里的木屑；送鉛筆、橡皮、尺這些文具回到大本營文具盒；再給小盆栽澆點水。

　　大掃除終了，家里到處煥然一新，我們?nèi)齻�看著勞動成果，心里都樂開了花。

二年級作文300字 篇3

　　一天，烏鴉媽媽撿到了一塊肉，它想帶回家給寶寶吃。烏鴉到家門口那棵樹枝上時，住在樹洞里的狐貍看見了立馬跑出去，它心想：烏鴉嘴里的肉聞起來可真香啊，要是我能吃到就太好了。不過這棵樹太高了，估計我爬不上去。對了，我可以騙到手里，哈哈哈……

　　狐貍說：“親愛的烏鴉媽媽，您好嗎？”烏鴉媽媽聽了把肉放在樹枝上，笑著說：“好呀，您好嗎？”狐貍看烏鴉這么謹慎，看來騙它開口說話，肉就會掉下來的計謀沒有用。于是生氣的說：“我好啊。”狐貍一計不成又想一計：剛剛我看到烏鴉爸爸出去了一會，我可以……”烏鴉媽媽把肉銜在嘴里，狐貍大聲說：“哎呀，不好啦，烏鴉爸爸被獵人的.弓箭射中了。”烏鴉媽媽一著急大叫：“它在哪？”肉“啪”的一聲掉在了地上，被狡猾的狐貍搶走了。

　　烏鴉媽媽看到烏鴉爸爸撲撲翅膀飛回來，才知道它沒有受傷，原來是狐貍騙了自己。雖然生氣，但也只能在旁邊的一片樹林里繼續(xù)找吃的，以后它決定再也不相信狐貍了。

二年級作文300字 篇4

　　星期四早晨，我出門去上學(xué)的時候，覺得寒風刺骨，天陰沉沉的，特別冷！走在路上，我問媽媽，是不是要下雪了，如果雪下大了，小伙伴還可以在一起堆雪人、打雪仗呢！

　　上第一節(jié)課的時候，外面果然下起了小冰粒，那時候，同學(xué)們的心早都已經(jīng)飛到外面了。上第二節(jié)課的時候小冰粒已經(jīng)變成了小雪花，涼涼的，踩在腳下軟軟的，特別舒服！不一會兒，雪慢慢下大，地上堆積著一層厚厚的雪，像一張白色的地毯，樹木也穿上了美麗的衣裳；挺拔整齊的松柏好像是威武列隊的'士兵帶著戴白帽子在向我致敬；梧桐樹顯得不像以前這么神奇了，有的都已經(jīng)快被雪壓塌了。

　　同學(xué)們一放學(xué)，就飛奔操場，男生們在玩自己最擅長的游戲----打雪仗。只見一個個白色的雪球在操場上飛來飛去，熱鬧極了!

　　我喜愛這潔白的雪花，他給我們帶來無比的歡樂。

二年級作文300字 篇5

　　今天，我看了《大頭兒子畫貓》這篇作文，知道了要怎樣抓住特點來寫動物或其它事物。并且也為大頭兒子的好學(xué)和聰明感到高興�，F(xiàn)在我把故事縮寫給你們看吧！

　　大頭兒子很喜歡家里的一只小花貓，想告訴遠方的表妹，但是卻不知道怎么寫，該怎么辦呢？大頭兒子可著急了。

　　晚上，大頭兒子帶著疑問進入了夢鄉(xiāng)，竟夢見了自己闖進了龍宮，小龍女非常生氣。但是看在大頭兒子好學(xué)的份上，便饒恕了他。小龍女為了幫助大頭兒子寫貓，便告訴了他寫動物要先觀察它的.外形特點，聞聞它的氣味或用手摸摸，看看動物常做的姿勢是怎樣的，加上它的生活習(xí)性，這樣就能寫出詳細的作文了。大頭兒子聽了可高興啦！他蹦呀跳呀，突然倒在了地板上，醒了過來。他馬上寫了一篇《我心愛的小花貓》這篇作文，寄給了表妹，表妹接到了可高興啦！

　　這篇作文是否教會了你怎么寫作文呢？

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