六年級作文錦集（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
我老家門口有一條清澈見底的小河，里面生活著許多可愛的小生命。它們在這條河里自由自在地游來游去，可快活了。小河里有小青蛙小蝌蚪和田螺，還有一根根水草碧綠碧綠的。一粒露珠滴下去還有一圈一圈的.波紋。
后來我聽奶奶說，這條河之前黑漆漆的，被人稱為——臭水溝。
因為人們一直往河里丟垃圾，一座座工廠的污水排到河水里，嚴重影響了小河也污染的小河。河水漸漸發(fā)臭了。之前在河邊散步的人很多，現(xiàn)在也所剩無幾了。河里的小生命也都死光了。
更嚴重的是，河水變得烏哩嘛黑，臭氣熏天。河面上飄著成千上萬只蒼蠅，四處都是蟑螂,真是慘不忍睹。
這種情況一直持續(xù)了一年，人們還是一直將垃圾扔到臭水溝里。污染更加厲害了，小河也仿佛在哭泣。
后來有一些村民忍不住了，每天都要捂著鼻子走路，他們一人攢了一些錢，買了一架挖土機，把河里的垃圾挖出來，買了一些桃樹，凈化空氣，把河水排干，讓清澈的水流進來。再勸工廠的人不要再把污水排到河水里了。
就這樣，從前那條臭氣熏天的臭水溝變成了現(xiàn)在的清澈見底。河里又有小生命了，夏天還有桃花盛開，臭水溝不見了。真得感謝黨的好政策呀!
六年級作文 篇2
從小，我對鋼琴聲就有一種特殊的情感。每當我聽到電視上的鋼琴聲，心里總覺得好快樂，好舒暢，并想像那一個個音符活潑地跳動著。
六歲那年，我終于開始與鋼琴親密接觸了。坐在老師身旁看老師彈琴，只見老師的手指，在一個個黑色白色的琴鍵上，輕松自然地跳躍著，聽著那琴聲，一會兒慷慨激昂，一會兒舒緩而柔和；一會兒又輕松自在，我有種說不出的羨慕，迫不及待想要學(xué)，真恨不得一下子就把它給學(xué)會。
經(jīng)過幾個星期的刻苦學(xué)習(xí)，我總算懂得了一些樂理知識，學(xué)會了第一首完整的曲子——《爺爺?shù)膾扃姟�，我很高興，一個勁兒地練著這首曲子“叮咚，叮咚，叮咚……”絲毫不知厭倦。
慢慢的，我的'琴技，在日復(fù)一日，年復(fù)一年中越來越棒，彈的曲子，也越來越動聽，琴聲一會兒像一個小姑娘在跳輕快的舞步；一會兒像一位慈祥的母親，正在吟唱《搖籃曲》；一會兒又像小溪里的溪水“叮叮咚咚”。家人們聽了，總會說這是一種享受，讓人陶醉于其中……
臺上三分鐘，臺下十年功。這樣的音樂，可不是三天五天可以練成的，那是需要付出許多努力和經(jīng)過許多艱辛的：在炎熱的夏天，我只能吹著電扇，坐在琴凳上練琴；到了寒冷的冬天，我還是得用凍得發(fā)紅的手，艱難地彈琴。我就這樣日日練，年年練。
如今，我學(xué)鋼琴，已經(jīng)六年多了，去年已經(jīng)拿到了九級的考級證書，而且一些流行歌曲，只要我會唱，伸手就可以把旋律給彈出來。盡管練琴非常辛苦，也要付出許多許多，但是，我堅信，只要我不斷努力，就一定會勝利！以后的日子，我將會在鋼琴的陪伴下越走越精彩！
六年級作文 篇3
我，是一個天不怕地不怕的小姑娘，可是有一樣?xùn)|西卻讓我無法克服。
那樣?xùn)|西是一種爬行動物，它有八條腿，稱為黑暗中的殺手，狹縫中的獵人，我一看見它就會全身起雞皮疙瘩，害怕得不敢動彈，它就是蜘蛛。
我之所以那么害怕蜘蛛是因為那一次。記得那是我上三年級的時候，那天放學(xué)我走在如絲網(wǎng)般的巷道上，遇上幾個大約上五年級的男生，我沒多管他們，也不知道惡作劇一步步逼向我。突然，一個冰涼東西躺在我的腦袋上，我定睛一看，是一只蜘蛛！只見它黑乎乎的，八條毛毛蟲似的腳，背上還有可怕的花紋，儼然一個丑八怪！看著其丑無比的它，我心里一陣顫栗，毛骨悚然，我大喊著：“救命啊救命啊，怎么會有只蜘蛛的呢？”我邊喊邊拼命的甩，終于把它甩到地上了！見到那幾個男生在咧開嘴笑著，才知道是他們故意放到我身上的！看著他們幸災(zāi)樂禍的樣子我既生氣有恐懼，含著委屈的淚跑回家了，可淚水卻無法沖刷掉心底的恐懼，從此對蜘蛛變成了我的天敵，只要想到它我就會莫名其妙的懼怕！
又一個晴朗的星期天，我約定和朋友們登山，我們來到了家鄉(xiāng)最高峰金鐘山腳下開始向山頂進發(fā)，一路上我們摘摘野花，拍拍照片，有說有笑的，快到終點了，我們走了一片密林處，光線明顯減弱了。突然小路的中間橫倒著兩棵樹，必須要跨過去才行。正當我準備往前跨的時候，突然一眼瞥見一直特大的蜘蛛趴在那樹身上舞動著八條腿，在挪動著黑乎乎的身軀，這可不是一般的蜘蛛，身體比平常的大好幾倍！看著它那威武的樣子，我的高興勁兒一下子拋到九霄云外，頓然全身發(fā)抖無力！同學(xué)們看到我這個樣子，都過來安慰我，我最好的朋友的'朋友英子過來對我說：“沒事的，一只蜘蛛而已，不能讓它嚇到我們，只要我們越過去，就可以見到更美的風景，我們嘗試一下，好嗎？”說完她拉著我的手，我不情愿的退縮著，看著我這樣子，同學(xué)們都停下來了，見到這情景，我心里有點愧疚，心想：總不能讓同學(xué)們陪著我放棄吧。對了，老師說過，任何的困難有需要我自己去面對，才能戰(zhàn)勝過它，勇氣最關(guān)鍵！
想到這，我鼓起勇氣拉著英子的手閉上眼睛大步跨過去！“過去了過去了，欣欣戰(zhàn)勝了蜘蛛了！”我睜開眼睛，是啊，我跨過來了！其實蜘蛛有算得了什么呢，只是我以前沒有勇氣戰(zhàn)勝它而已！
爬上高峰，眼前的風景比我想象中更美，我深深的知道：我的成功少不了勇氣！
六年級作文 篇4
人生中有許多讓人難以忘懷“那一瞬”。在奧數(shù)課堂的那一瞬，讓我久久不能忘記。——題記
因為我的數(shù)學(xué)能力不太強，所以媽媽給我報了奧數(shù)班。
【交待“那一瞬”的緣起，為倒數(shù)第二段的議論抒情做鋪墊。】
那一天早上，我像往常一樣，來到了奧數(shù)班教室，坐在座位上靜靜地等候上課。
過了一會兒，同學(xué)們也紛紛來到了教室，老師也來到了講桌前。于是，乏味中夾著一點興奮的課堂，就這樣開始了。
就在大家都坐直身子，認真聽老師講課的時候，老師突然給我們出了一道關(guān)于平行四邊形面積的題目，我們大家全都不會了，看來我們都沒學(xué)過!
【看似“山重水復(fù)”，實則為下文的“柳暗花明”張本。這樣不僅豐富了文章內(nèi)容，而且文章情節(jié)也富有波瀾。】
這時，我突然想起了過去老師說過：一個圖形的形狀變化，面積不一定變化......
這句話使我大受啟發(fā)。如果，把平行四邊形用剪拼法變成一個面積相同的長方形的樣子不就好做了嗎?我們總學(xué)過長方形的面積公式呀!
于是，我飛速地將答案寫在本子上。老師似乎看到了我已經(jīng)想出來了，于是便說：“同學(xué)們想好了沒有啊?”
“再不舉手我可就喊了呀!”
我想舉手，我想回答問題�？晌要q豫不決，我畢竟不是數(shù)一數(shù)二的人啊!我期望老師喊我!
【心理活動真切細膩，畫線語句既呼應(yīng)了上文，又開啟了下文�！�
“砰——砰——”此時，教室里靜得能清晰地聽到自己心跳。
“我喊了!”老師堅定地說。
老師要“點將”了。我盼望著老師的“垂青”，卻又害怕老師提問我，我答不出來......老師仍在尋找，目光從我的身上溜了過去，我的心涼了半截。突然，老師的目光又轉(zhuǎn)向了我，大概是因為大家都在埋頭苦想，而我在直直地坐著。于是，老師的目光和我的`目光再次相遇了，我心頭不禁一動。我堅定地用眼神告訴老師：“我會，喊我!”他似乎看懂了我的“話”。
【此處的心理描寫更加細膩傳神：“老師的目光從我身上溜了過去，我的心涼了半截�！薄袄蠋煹哪抗夂臀业哪抗庠俅蜗嘤觯倚念^不禁一動”等語句，把“我”渴望老師的“垂青”心理描繪的真切可感�！�
“陶浩然，你起來回答一下吧。
于是，我慢慢站了起來，把我剛才的想法一字不差地說了出來。老師又讓我把我的想法寫在黑板上。同學(xué)們看了我的想法，立刻開竅了，臉上露出了久違的輕松。
我迅疾回到了座位上，感覺臉蛋火辣辣的 ......
我就是我——一個中等生回答難題的一次感受。雖然在別人眼里平凡至極，但在我的眼里，卻如同在非凡的世界中暢游了一番舒心愜意。然而，這些感受全部源于老師與我的目光相遇的那一瞬。那一瞬包含著我的信心，那一瞬讓我沖破了緊張的束縛!那一瞬，我證明了自己......
【此段的抒情議論很是難能可貴，既較好地表現(xiàn)了“這一瞬”對我的意義，也很好地突顯了文章的主旨�！�
人生道路上有太多太多這樣的一瞬。千百個這樣的一瞬匯集成我的自信，千百個這樣的一瞬編織成我未來的夢!
【呼應(yīng)題記，結(jié)構(gòu)完整圓潤，同時進一步深化主題，升華主旨�！�
【點評】這篇習(xí)作緊緊抓住“那一瞬”展開，內(nèi)容安排詳略得當，情節(jié)富于波瀾，通過細節(jié)描寫和心理描寫，很好地表現(xiàn)了“我”在“那一瞬”的內(nèi)心世界。此外結(jié)尾部分的抒情議論很好地深化主題、深化主旨，對于小學(xué)生而言，這種駕馭語言的能力是難能可貴的。
六年級作文 篇5
今天，在寫一篇作文的過程中，我從我的“記憶存儲庫”中讀取了僅存的關(guān)于爺爺?shù)挠洃洝?/p>
在我兒時的印象中，爺爺很高大，站在我面前像是一堵高墻，為我遮風擋雨，為我當下了所有困難。爺爺?shù)难劬κ侨茄郏淮髤s有神，不需用多余的動作、語言，光是他瞪著你，你就會忍不住想要逃。爺爺?shù)氖趾艽笠埠芎駥�，被他牽著，你會覺得即使世界末日來臨，有他，就會安然無恙。
爺爺寫的字好看得很，不是普通的好看，是出奇的好看。就連我這個自命不凡，高傲自大的家伙看見他寫的字也佩服得五體投地�；蛟S就是在那時候，在那時候看見爺爺寫的字時，在那時候第一次佩服別人時，也就是在那時候，因為爺爺，我，改掉了高傲自大的壞毛病吧......
爺爺，我還要你看著我長大，看著我奔向幸福啊.....
你不是答應(yīng)過我的.嗎？會一直一直在我身邊的啊......
可是，你怎么就這么走了呢？
算啦，這樣也好啊，也好。到了遙遠的那兒，你就再也不會生病了吧，你就再也不會因為歲月的痕跡唉聲嘆氣了吧，你一定也會開心吧......
六年級作文 篇6
風靜靜吹過，混著一片青草芳香。
冬天的夜晚如此寂靜，默默留下眼淚卻嘗不到一絲苦味。
望著那抹讓我心痛的背影，卻無可奈何。誰說呢，你愛的是她。
時光如白駒般過晰，轉(zhuǎn)眼間，我們已不再擁有那美好青春，今日擁有的，不過是瘦弱的身軀和傷痕累累的心。
你愛她，可你能得到些什么呢，和她度過的那些日子里，她有幾時幾刻是開心的？我只從她眸里看到了她對你的厭煩，嫌棄和對別人的期待。
我一直在你的身后，你看不到么？不過也是，想我如此平凡，你曾幾何時會注視我�；蛟S人心就是這樣，總愛期望自己沒有得到的，而那些最為珍貴的物品，總會隨意丟棄。感情的漩渦，敢問這世界上，又有多少人沒有陷進去呢。
月光下，你緩緩向前走著，不帶一絲留戀，像是厭倦了塵世，想要逃離這個世界，看起來是那么單薄無助。可我，又怎會讓你走出我的.世界？我付出了那么多，怎能沒有一點回報？每個女人的本性我想都是有那么些自私與虛榮的，面對自己想要的人時，沒人會做到徹底放棄，向前進了，就不會再有后路夠你選擇。傷痕與滄桑，就是這么積累來的，也許。
沖過去抱住你的背影，可為何只抱住一抹虛幻。你人呢，人呢！無助地望向四周，不會，不會的，上天不會這么捉弄我，你一定還在的，對不對？你答應(yīng)過我，不會拋下我一人先走的！你不會不遵守若言的。
恍惚間四周皆是你身影，此刻，我終于嘗到淚水的滋味。你說是甜的，可為何，我只感覺到苦呢？痛苦地低下頭抱住身子，你的影子只能讓我心痛，心像被劃開了一道口子，血淋淋的，如此恐怖。
清晨。又是一派美好。
睡夢中的我緊皺黛眉，已經(jīng)9點了，為何沒有人準時叫我起床了呢…….
保養(yǎng)很好的玫瑰花香充斥整個臥室，輕輕觸碰那嬌艷欲滴的花瓣，唇角殘留一抹苦笑，悲慘卻也是解脫。
你早已不在了，我還在奢求些什么？
來世，我不求再遇見你。
三生石旁，奈何橋上，忘川河中，我可見過你？
六年級作文 篇7
一天中午，我剛吃過午飯，肚子撐得像鼓一樣圓，我就請求媽媽讓我到樓下散散步，消化消化食物。媽媽點了點頭同意了。
我興高采烈地下樓了，時不時還打著響嗝。到了樓下，我看見一種昆蟲在墻上爬來爬去，不時伸出長舌頭，好像在表演雜技呢！
住近一看，原來是一只壁虎，它的腳上有吸盤，能輕而易舉地爬在墻上，自由地爬來爬去，多么神奇呀！它像蜘蛛俠，一會兒到那邊，一會兒到這邊，墻就是它的舞臺，任由它隨便表演。
就在這時一只非常大的蒼蠅在墻底下尋找食物，壁虎看見了，猛地一跳，我閉上了眼睛，不敢看這發(fā)生的一幕，當我睜開時，壁虎還是在墻上，而下面的蒼蠅已經(jīng)消失得無影無蹤了。我想了想，為什么壁虎從那么高的地方掉下來卻沒有摔傷呢？難道跟尾巴有關(guān)。記得以前我看過壁虎的'資料，它的尾巴會防止自己從垂直光滑的表面跌落，掉落中它會依靠尾巴在空中調(diào)整好自己，就像跳傘運動員一樣最終安全著地。可我又想，要是壁虎沒有了尾巴，它還能調(diào)整自己嗎？
我步步接近它，準備伸手時，它看見了我，發(fā)現(xiàn)了危險，非常害怕，＂辟＂的一下逃走了。令人驚訝的是它的尾巴竟然自動從身體斷開，之后就隨處竄動，我的個媽呀！它的尾巴斷了后還能動，而且速度極快，如閃電般速度，把我嚇了一跳。
不一會兒，尾巴停止了運動，我用樹枝碰了碰尾巴，沒有反應(yīng)，我這才松口氣。
原來壁虎還有這個秘密呀！
六年級作文 篇8
樹上長出了嫩綠的葉子，是春天的到來。草地上綻放出“可愛的笑臉”是夏天的到來。樹上結(jié)滿了飽滿多汁的果實，是秋天的到來。天上飄下了一片片絨毛，是冬天到來。但學(xué)校中傳出孩子的'歡笑聲，是什么季節(jié)？原來是迎來一年一度的春游！
春游這一天很快就來了。這一天早晨學(xué)校里停著一輛輛大巴，看著這些大巴同學(xué)們興奮不已，當然我也是，心“撲通！撲通！”地跳著。來到了操場，同學(xué)們討論著“你帶了什么好吃的？”“去到那里有什么好玩的？”……“出發(fā)啰！”同學(xué)們跟著老師迫不及待地上車。我和同學(xué)們在車上一起吃零食、聽音樂，有說有笑，不亦樂乎。
到了第一站：海天醬油廠。下車后，我們跟著導(dǎo)游，參觀海天醬油廠。首先，我們來到了一個展示室，里面擺著錦旗、獎杯，它們在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，我拿著手機“嚓嚓”拍照。接著我們來到了加工廠，雖然隔著一層玻璃，但是能清清楚楚地看到工廠的機械。只見有的生產(chǎn)鏈負責把醬油裝進瓶子里，有的把醬油打好包裝，有的把打好包裝的醬油運往倉庫，整個流程都不需要人力實現(xiàn)了自動化。
一股濃濃的醬油味撲鼻而來，往下看到處都是大缸，里面裝著醬油，這是曬醬油的地方。我心想：原來沒有騙人，我還以為曬醬油是假的呢！
參觀完醬油廠我們就來到了高明的盈香生態(tài)園。雖然天氣炎熱，但同學(xué)們沒有因此而停下腳步。進入生態(tài)園，映入眼簾的是一大片油菜花，就像在綠衣裳上繡上一顆又一顆的黃色紐扣。
一圈游玩下來，累了。來到了一個餐廳，服務(wù)員已經(jīng)在桌子上擺好了餃子皮和肉餡，我們開始包餃子。我左手拿著一塊餃子皮，右手用筷子夾了肉餡，放在餃子皮上對折，把接口處壓實包好。大家七嘴八舌地議論著“別夾哪么多肉餡，快沒呢了！”“餃子這么包呀�！币魂嚒按髴�(zhàn)”，很快餃子包完了。熱氣騰騰的餃子就端了上來時，我們狼吞虎咽地吃起來，盡管沒有加作料，但沒有比這些更美味的餃子，把它吃了個精光。
飽餐后，就是這次春游的重頭戲：機動游戲。我們組跟著楊老師去游樂場玩，機動游戲有海盜船、鬼屋、摩天輪……我提議：“我們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)飛椅吧。”小楠說：“你不怕被甩出去嗎？”小利說：“不會的,快去排隊吧�！比缓笪覀兙腿ヅ抨犃�。到我們了，我們坐上綁著鐵繩的椅子，系好安全帶后，機器開始動起來了，椅子隨著鐵繩旋轉(zhuǎn)起來，時高時低，應(yīng)該是離心力的關(guān)系我的心想被提起來似的，過了一會，適應(yīng)了離心力，我就在看風景，非常享受，很快機器停了下來。我和伙伴們又去玩別的游戲。
一下午我們都沉浸在歡笑求之中，時間過得特別快，下午三點了，該回學(xué)校了，我們是多么想時間過慢一點�。�
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