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六年級的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
做包子
今天,我們家里做包子吃。
我放學(xué)回到家里,走進(jìn)門,爸爸就對我說:今天我們做包子吃,好嗎?當(dāng)然好,我喜歡吃包子。爸爸立刻走到里面拿來發(fā)酵粉,面粉和一壺水。然后,爸爸又去拿了一只臉盆進(jìn)來。
爸爸叫我站在旁邊幫忙,用手按住臉盆。他就把面粉倒進(jìn)許多,接著把發(fā)酵粉倒了進(jìn)去,最后倒了一些水進(jìn)去。然后,爸爸就開始揉面粉了。他揉啊揉,揉了大約二十多分鐘才把面粉和成了團(tuán)。然后,爸爸用干凈的毛巾遮住。他去洗手,然后,去喝了一會兒茶。大約過了十分鐘,爸爸把毛巾拿開,開始動手做包子了。他先從面團(tuán)上面取出一塊,搓了一搓,搓成了一長條,然后,爸爸把長條面團(tuán)扮成一小塊一小塊的。接著,他拿起一小塊面團(tuán)放在手掌中央撳了幾撳,把它撳成餅形,在上面放了一些剁好的`肉餡。這肉餡是爸爸早就剁好的,還放了味精、雞精、麻辣鮮,再放一些醬油和酒,再攪拌一下。
我也取了一塊面團(tuán)學(xué)著爸爸的樣子做了起來。我做的既不像包子也不像澆買。我把它叫作沈氏包子。然后,我又做了三個這樣的包子。接著,媽媽就拿起蒸了。
很快,包子就蒸好了。我吃著自己做的包子覺得真是太好了,既使我增加了知識面,又鍛煉了我的動手能力。
六年級的作文300字 篇2
蜜蜂的禮物是蜂蜜,土地的禮物是雨水,螞蟻的禮物是糖果。禮物對每個人有不同的意義,有的很重要,有的是廢物,還有的是完全不想要。
禮物不管是多小或多大,一定都是真心誠意的`,或許你覺得不好的禮物,別人卻想要。爸爸是我最重視的人,因?yàn)樗o了我最特別的禮物,就是—-ipad。
當(dāng)我收到禮物的那一剎那,我真的嚇壞了!其實(shí)那本來是我的圣誕禮物,但是最荒唐的,是只有一大堆零件,最重要的主機(jī)竟然沒送來,我快昏倒了!“天!我好倒霉!”我的心吶喊著,我多么渴望時光流轉(zhuǎn)得更快,所以這個禮物真的是讓我既欣然又悵然的禮物,也是“世界上最特別的禮物了!”
這份禮物代表了爸爸對我的愛,有了他的協(xié)助,我一定會更上一層樓,也會更努力的,我相信爸爸一定是我的生命中給我最大動力的人。
這份特別的禮物在我的心中刻下了深刻的痕跡,就像太陽一樣溫暖。
六年級的作文300字 篇3
我從來沒有過朋友,我是個孤獨(dú)的男孩子,每次看著別人玩得非常開心,而我卻是旁邊黯然神傷,我在家里也只能和弟弟玩,在學(xué)校里的小朋友都說不要和我玩。
直到那么一天,他的.出現(xiàn),給了我力量,讓我覺得世界不再孤單。下課時別的小朋友在玩游戲,而我在一邊折紙,突然,一位小朋友走過來小聲說:“來,過來!蔽业哪樇t得像熟透了的蘋果,什么也沒想就和他走了,誰知,我一開門就“嘩”的一聲一桶水落到我身上,我全身濕透了,大家哄堂大笑起來,但是班長說:“笑什么笑,有什么可笑的!”全班立馬安靜,我小步走到角落,班長叫那個同學(xué)和我說對不起,可是他不聽,班長就“啪”地一聲把書使勁拍在桌上,命令道“必須道歉”,那個同學(xué)趕緊和我說對不起,班長走過來說:“我和你做朋友吧,讓我來保護(hù)你。”我的臉紅了,小聲說:“我也希望我們以后還是好同學(xué)!
從此以后,我不再孤獨(dú)了,不再受欺負(fù)了,因?yàn)槲矣幸粋朋友,一班之主——班長,班長鼓勵我學(xué)習(xí),讓我成績越來越好,我的心是溫暖的,這份溫暖來自于班長。
六年級的作文300字 篇4
這是一件很久以前的事了,我永遠(yuǎn)都不會忘記??
一天上午,天氣很好。媽媽去做頭發(fā),我去找朋友玩。有一個人提議說:“我們玩捉迷藏吧!蔽覀兗w回答:“好!”
每個人都在找地方藏起來,我也不例外。走啊走,我覺得速度太慢了,要是沒藏起來就被抓到了,那該多丟臉!我便跑了起來。我知道他們都會往巷子里面跑,所以我就往巷子外跑,跑啊跑啊,“啊”!隨著我的一聲慘叫,我的身體和大地母親來了一次親密接觸!鞍ミ稀!我在地上叫著。突然,我感覺我的.胳膊被什么東西給抓了,原來是一個陌生的叔叔,他把我扶起來后就問:“沒事吧”?我趕忙把身上的塵土拍掉,就來不及回答陌生叔叔的話,也來不及看陌生叔叔的摸樣。陌生叔叔看到我沒事就走了,
我還沒說謝謝陌生叔叔就走了。
沒多久,朋友找到了我,我對朋友說了這件事,朋友說:“你太幸運(yùn)了”!
要是能讓我再見到那個陌生叔叔,我一定會對他說一聲“謝謝”!
六年級的作文300字 篇5
我有一個非常好的朋友,比我高一點(diǎn),有一張瓜子臉,平坦的前額,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,兩只細(xì)長有神的`眼睛,另外還扎了一個馬尾辮,她是個時而文靜時而開朗的人。
因?yàn)樗趯W(xué)校里很文靜,所以她上課即使聽懂了也不舉手發(fā)言,老師點(diǎn)名讓她回答問題時,她就會羞澀的站起來,滿臉通紅,像個紅蘋果,回答問題時聲音小的像蚊子叫。不過她和我在私底下就不同了,她經(jīng)常主動來找我問題,不想在學(xué)校那麼默默無聞,我們還經(jīng)常對對方說今天遇到什么稀奇,好笑的事,我們倆還常常因?yàn)橐恍┬∈屡醺勾笮,我們在一起玩得可開心了。她私下和在學(xué)校截然不同,是個“雙重性格”,在學(xué)校里,她很文靜,我們在玩的時候,她在看書; 在私下,她還經(jīng)常給我講笑話,逗我開心。她的優(yōu)點(diǎn)也很多,比如畫畫,打羽毛球,轉(zhuǎn)呼啦圈,跳繩......她是個體力和毅力都很好的人,所以她在體育方面比較擅長的人。
這就是我最好的朋友,她不僅人長得漂亮,體育好,而且畫畫也很好看,最重要的事她又雙重性格,你們能猜出來她是誰嗎?
六年級的作文300字 篇6
奶奶的家在地地道道的農(nóng)村,一間低矮的毛坯房,屋內(nèi)只能勉強(qiáng)地放下一張床和一張桌子。就是這樣小的一間房,時刻都是溫馨的,尤其是冬天。
每逢寒假回家,映入眼簾的是奶奶那木頭門上貼著的泛黃的門神。門神的上面也總是倒貼著的“福”。輕輕地推開門,木頭發(fā)出“吱吱”的響聲。聽起來如同悠悠的小令。奶奶的院子總是那么井井有條。
雪被掃在兩旁,映出一條石子路。每塊石子的'中間都有一些未掃出的雪,太陽一照,銀光閃閃。好像這條路的盡頭是一個美麗的王國,我們踏著它走向夢的家園。
爐子正在燃燒著,奶奶坐在旁邊,戴著老花鏡,手里拿著一件馬上做好的棉襖,正在細(xì)致地縫著。每過一會,奶奶都會將襖舉起來仔細(xì)打量一下,再繼續(xù)縫著。嘴里還說著什么,我聽不清楚。
一只獨(dú)眼的老花貓臥在奶奶的腳旁,半天不愿動一下,不過會經(jīng)常抬起頭來望望奶奶,再縮縮身子,繼續(xù)睡它的覺。
院子里種著一棵槐樹,足足有七米高。樹上落滿了積雪,每次妹妹站在樹下,我和哥哥總會拼命地?fù)u動這棵樹,雪都落在了妹妹的身上。當(dāng)奶奶看見對我們破口大罵時,我們已經(jīng)跑得無影無蹤了。
現(xiàn)在,那棵樹還在,那間屋子還在,可是,曾經(jīng)的歡笑和溫馨已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
六年級的作文300字 篇7
說到謊言,我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊。是的,人人都說過謊,只是有的謊言是善意的,有的謊言是惡意的!善意的謊言,他的出發(fā)點(diǎn)是好的,是在說謊的同時給予別人好處,自己沒有什么好處。
我認(rèn)為說善意的謊言是一種處事的方式,是一種替人著想,善解人意的體現(xiàn)。假如一個身患絕癥的病人的親人們總是用善意的謊言說他們的病情很輕,并鼓勵他要配合醫(yī)生的治療。相信大家不會因此而指責(zé)他們不講誠信吧?
還有比如說:一個找不到母親的.小孩哭了。你肯定會騙他說,媽媽一會就來了。你肯定不會說,你媽媽不要你了。一個得了絕癥的人,家人肯定會騙他說,你很快就會好起來的。你肯定不會說,你等死吧。我要大聲說:“善意的謊言是美麗的,是無礙于誠信的!
我認(rèn)為講誠信也是有選擇的。比如:跟騙子是不可以講誠信的,跟好人是可以講誠信的。
相信在善意的天空下,我們的世界會更美好。
六年級的作文300字 篇8
今年真是倒霉透了,因?yàn),這幾周一直不停的下雨、下雨、下雨,下得我的心都煩了,中午和下午都不能出去玩。這幾天,我忽然想到了冬天,大家都當(dāng)然知道,冬天是要下雪的,但是,有的冬天不下雪,有的冬天下雪,有的冬天下的雪大,有的冬天下的雪小,有的冬天下的雪既不大也不小。那么,今年的冬天雪是下得大還是下的小呢?我又不是上帝,怎么知道呀?還是去問一問爸爸吧!
就在一天早晨,我正在吃早點(diǎn),忽然,我想了起來,我要問一問爸爸今年下的雪是大還是小,于是問了起來:“爸爸,今年下的雪是大還是小呢?”爸爸說:“可能是下的大一點(diǎn)兒吧!”我又問:“為什么下的大一些呢?”爸爸回答說:“你看今年夏天,雨下的是不是很大?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是爸爸又說道:“照這樣說,既然雨下的大一些、多一些,那么,冬天的雪肯定是比較大一點(diǎn)兒了。”我心里這么一想,還真有點(diǎn)兒道理:夏天的雨下得多,那么冬天的雪就肯定下的`多,聽了爸爸的話,我這才真的有些相信今年的雪稍微大一些,多一些了。
我好高興呀!因?yàn)樵谙卵┑臅r候,孩子們大都喜歡堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多,那么,我們就可以快快樂樂的堆雪人、打雪仗了。
六年級的作文300字 篇9
在我看來,在這個花一樣的年齡,我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑,撲蝴蝶、采鮮花的?墒,時光老人卻要把我拉走,要我告別童年。
我忽然想起小時候,坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無邪、活潑可愛,會望著五彩繽紛的泡泡出神;會妄想長出翅膀,隨著泡泡一起飛向藍(lán)天……
時光老人啊,請你不要那么無情,讓我在童年多停留一會兒,再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎!
自從我踏入校門,紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上,伴我走過六年的時光。錯誤時,它提醒我;傷心時,它安慰我;失敗時,它鼓勵我;失望時,它告訴我不要放棄!我不想摘下他,因?yàn)檫@樣訴說我將告別童年。
小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的`白楊是否依舊挺拔;學(xué)生們是否依舊活潑可愛;老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開,我舍不得珍貴的小學(xué)時光。
淚水打濕我的童年。但是時光不會倒流,只有大膽的向前走。未來的路還很漫長,童年只是人生的一小段,時間不會因此而停留。
是的,告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽的向前走!
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