一年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級(jí)作文 篇1

　　從懵懂無(wú)知的小孩，到今天能書善寫的少年，是書籍一直在陪伴著我成長(zhǎng)。

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　莎士比亞說(shuō)：“書是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品�！�

　　我喜歡讀書，源于偉人對(duì)我在思想上的引領(lǐng)，更源于自己的切身感受。讀書，豐富了我們的課余生活，讓我足不出戶，便能了解大千世界;讓我閱讀文字，便能思緒萬(wàn)千。

　　我是愛(ài)幻想的男孩，所以，對(duì)幻想類的書籍也就特別著迷。最近，我又迷上了《哈利·波特之混血王子》一年級(jí)作文：讀書的快樂(lè)一年級(jí)作文。這是一部奇幻作品，徜徉其間，能夠讓讀者感受魔法的奇妙，來(lái)到一個(gè)豐富的想象世界

　　書中的人物性格鮮明，有血有肉，描寫栩栩如生。既有動(dòng)作片般的精彩，吸引你的眼球，又有奇峰迭起的故事情節(jié)，引人入勝。看著看著，我常常會(huì)忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，甚至忘記做作業(yè)。

　　如果你沒(méi)看過(guò)這本書，你大概會(huì)覺(jué)得奇怪，這本書中到底有怎樣的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一點(diǎn)點(diǎn)吧：在魔法學(xué)校里，哈利從教室的儲(chǔ)藏柜里翻到了一本魔藥課本，它的.前主人是“混血王子”。從此，哈利在神秘的王子的幫助下成為“魔法奇才”。于是，他與伏地魔進(jìn)行驚心動(dòng)魄的較量，揭開伏地魔不同尋常的身世之迷;與馬爾福進(jìn)行斗爭(zhēng)，揭穿他的陰謀……

　　你也是個(gè)愛(ài)幻想的孩子嗎?你想領(lǐng)略書中更多的精彩?那就和我一起來(lái)看這本書吧!相信，這本書一定會(huì)讓你展開奇妙想象的同時(shí)，充滿智慧，充滿快樂(lè)！

一年級(jí)作文 篇2

　　暑期結(jié)束了，小學(xué)的新生活在我面前拉開了序幕！

　　爸爸把我送入實(shí)驗(yàn)一小的校門口，看著爸爸離開，沒(méi)有了以前的不舍和嬌氣，反而多了一份堅(jiān)強(qiáng)！

　　班主任是何老師，和謁可親但也嚴(yán)肅。第一節(jié)課老師和我們講了一些學(xué)校的紀(jì)律，規(guī)則，以及安全知識(shí)等等，我們認(rèn)真聽課，不再像以前幼兒園的'課堂那么自由無(wú)拘。

　　午飯是清炒小蝦，卷心菜，還有排骨冬瓜湯，飯菜很合口，我全吃掉了。午休過(guò)后，隨著上課鈴聲的響起，老師步入教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課！”，我大聲的回答“起立！”，所有的同學(xué)都站起來(lái)齊聲說(shuō)“老師您好！”。緊接著大家都作自我介紹：

　　“我叫余周冉昕，今年7歲了，我愛(ài)好閱讀，唱歌，跳舞，下棋等等，我的特長(zhǎng)是能獨(dú)自閱讀許多書本，彈電子琴，跳拉丁舞，下圍棋，唱歌。希望與朋友們相處愉快，謝謝大家！”

　　……

　　就這樣，緊張而興奮的9.1過(guò)去了！

　　嘿嘿，為什么我說(shuō)“起立”呢？因?yàn)榘±蠋熯x擇我做臨時(shí)班長(zhǎng)，我感到很自豪，也會(huì)很努力，希望大家支持我——11號(hào)余周冉昕！

一年級(jí)作文 篇3

　　夏天來(lái)了，草地上盛開著各種各樣的野花，美麗極了。我躺在軟綿綿的草地上，雙手抱著頭枕著書包，抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空。

　　天空上白云千變?nèi)f化，時(shí)而變成兇猛的`老虎，時(shí)而變成可愛(ài)的小熊，時(shí)而變成奔馳的白馬，時(shí)而變成玩耍的小貓，我驚呆了，天上的云彩怎么也象變戲法一樣，這么神奇，這么奇怪，一會(huì)兒的功夫就變出了這么多的動(dòng)物。

一年級(jí)作文 篇4

　　今天，我參觀了太倉(cāng)規(guī)劃館，我最感興趣的就是滅火器了！

　　我站在小腳丫上面，腳前有三臺(tái)滅火器，它們分別是：二氧化碳滅火器，泡沫滅火器和干粉滅火器。哇！屏幕上面的鍋著火了！我迅速拿起二氧化碳滅火器，按住上面的紅按鈕，屏幕上方出現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)，我把紅點(diǎn)點(diǎn)移到著火處，對(duì)著鍋一陣掃描，哈！火滅啦！屏幕上出現(xiàn)了一行字：你選擇了正確的滅火器，大火被撲滅了，恭喜你！我看到后得意洋洋，豎著剪刀手跳了起來(lái)，就在這時(shí)，電源著火了，我有些手足無(wú)措，索性抓起泡沫滅火器，想把火撲滅，誰(shuí)知，火不僅沒(méi)滅，反而更大了，屏幕上又出現(xiàn)了一行字：你選擇了錯(cuò)誤的.滅火器，大火無(wú)法撲滅。我一看，心急了，又抓起干粉滅火器，不管是否對(duì)準(zhǔn)，就開始滅火，屏幕上終于出現(xiàn)了正確的句子，我松了一口氣。緊接著，抹布著火了，真不可思議，這次，我吸取了當(dāng)“急性子”的教訓(xùn)，不慌不忙地拿起泡沫滅火器，認(rèn)認(rèn)真真地滅火，看到成功了，也沒(méi)像第一次那樣興高采烈，只是微微一笑表達(dá)開心。

　　滅火器真好玩，好像怎么也玩不夠似的，并且玩不膩，媽媽開始叫我回家了，我只好依依不舍地離去。

一年級(jí)作文 篇5

　　過(guò)年我做了一件有趣的事__釣魚。年初二，我和爸爸媽媽到舅公家拜年，看見(jiàn)有一根魚桿，就嚷嚷著要去釣魚，爸爸媽媽也沒(méi)有反對(duì)。盡管我釣魚很有耐心，爸爸也一直夸我，可是我最終還是沒(méi)有釣著一條魚�？次一倚膯蕷獾臉幼�，爸爸卻笑咪咪地告訴我：冬天魚是很少覓食的'，這是你沒(méi)有釣到魚的原因。唉！我真成了小“貓”釣魚了。

一年級(jí)作文 篇6

　　下雪了，是20xx年的第一場(chǎng)雪，它讓人感到了冬的到來(lái)！

　　起來(lái)，我睜開了朦朧的睡眼，穿上了衣服，慢步走出房間，推開了門，眼前的景象使我驚呆了——遍地白雪，天空中飄下朵朵雪花，把人帶進(jìn)了一個(gè)粉妝玉砌的世界！我用手接住一片雪花，它好像玉砌的一樣，有六瓣，它在片刻后就融化在我掌心。雪下得不大，可卻鋪了一地，似一張雪白的.地毯，一腳踩下去，便留下了一只腳印，讓人于心不忍。我在雪中停留，任雪花飄落在我頭上、衣上。雪是冬天的精靈，它滋潤(rùn)著我的心！

　　這場(chǎng)雪很快就停了，積雪也很快化了，可它留在了我的心中！可它留在了我的心中！

一年級(jí)作文 篇7

　　我有一個(gè)妹妹，這是“近所周知”的，可是她的調(diào)皮只能在我身上體現(xiàn)。為了讓我妹妹更著名一點(diǎn)我將把她的調(diào)皮的事搬出來(lái)曬一曬。

　　鏡頭一：妹妹跑進(jìn)我的書房里大叫：“姐姐，我要寫字，我要寫字，我要用草莓味的本子寫字！”沒(méi)辦法，她的聲音我實(shí)在是受不了，只好照辦。她拿起本子就往客廳里跑。一分鐘過(guò)去了，從客廳里傳來(lái)一陣令人心疼的'聲音�！斑赀辍甭曇暨�在繼續(xù)。我趕到客廳時(shí)我最心愛(ài)的本子��！被她“五馬分尸”了她還說(shuō)：“這本子質(zhì)量真差，我只想取一張，結(jié)果。”沒(méi)辦法，唉！

　　鏡頭二：媽媽買來(lái)一盆菊花，我聞聞好香，妹妹也掂起腳去聞。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)妹妹一手拿著菊花，一手拿著洋娃娃。嘴里還時(shí)不時(shí)吐出幾句話：“寶寶，香不香��？”我問(wèn)：“你在干什么呀?”她絲毫感受不到自己做錯(cuò)了，平靜地說(shuō)：“我的寶寶聞不到，所以我摘下來(lái)給它聞。”

　　時(shí)間差不多了，我也不一一道來(lái)了。改天再聊。

一年級(jí)作文 篇8

　　“丁零零……”隨著下課鈴聲響起，我們像小鳥似的飛出教室，直奔操場(chǎng)，開始了我們最快樂(lè)的時(shí)刻————課間活動(dòng)的時(shí)間到了！

　　我和幾個(gè)同學(xué)玩大家最喜歡玩的游戲————丟手絹！

　　大家先圍成一個(gè)圈，莉莉拿出一條漂亮的花手娟，圍著圈子跑了起來(lái)，游戲……便在這時(shí)開始了！過(guò)了一會(huì)兒，莉莉機(jī)靈地把手絹放在了聰聰背后，又圍著圈子若無(wú)其事地跑了起來(lái)。聰聰好像并沒(méi)有察覺(jué)到手絹的存在，眼看著就要被莉莉捉住了。就在這千鉤一發(fā)之際，聰聰突然翻身抓起手絹就跑，大家惋惜地叫起來(lái)，莉莉也只好無(wú)可奈何地蹲在聰聰剛剛蹲的地方。

　　聰聰?shù)墓睃c(diǎn)子更多，就在一剎那，聰聰一下子就把手絹扔在了艷艷背后，聰聰突然跑得如同龍卷風(fēng)一般的`速度，前進(jìn)著！一會(huì)兒，兩圈跑完了，艷艷被聰聰抓住了！艷艷大大方方地走到圈內(nèi)，為大家獻(xiàn)上了一首《魯冰花》，聽她那優(yōu)美的歌聲，我們一起有節(jié)奏地為她打拍子。

　　艷艷的《魯冰花》唱完了，游戲又繼續(xù)進(jìn)行著……

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