四年級的作文【匯編9篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我揉著惺忪的睡眼：“麻煩了，我上班要遲到了！”匆匆吃完早餐，我趕往公交車站。
“單號車已滿，請步行！”聲音是從立體聲喇叭里傳來的。我嘆著氣說：“公司那么遠，怎么走過去呀！”現(xiàn)在污染量大了，公交車也只能分單雙號了。我準備了十張紙，五張捂住鼻，五張捂住嘴，憋著氣從馬路中穿過。經(jīng)過“長途跋涉”終于到了公司，開始工作。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午了，我們都像餓了三天三夜的老虎從籠子里撲出來一樣，想買一大碗紅燒肉和米飯�？墒程玫�'人卻說，米都被老鼠吃光了，不能做飯了。
我們垂頭喪氣地回到自己的崗位上繼續(xù)工作。
下班了，一陣大雨“嘩嘩”落下，我們紛紛拿出傘擋雨。可是，雨傘破了，我們不約而同地說：“可怕的酸雨又來了！”
旁邊的樓房垮了！天哪，一塊大磚馬上就要砸到我頭上了......
就在這萬分危急的時刻，我一下跳了起來，定睛一看，還好！這只是一個夢！可我想：如果人類繼續(xù)污染環(huán)境的話，這個夢就可能會變成現(xiàn)實！
環(huán)保，從現(xiàn)在做起，行動起來吧！
350字作文其實那些人錯了;這使得陳正之不僅記憶力差，還有些傻頭傻腦。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂。譬如說：外族侵犯、氣候驟變、地震破壞、瘟疫流行，都可能造成大規(guī)模的集體遷移；
四年級的作文 篇2
在我們的生活中，在司空見慣的現(xiàn)象中，隱藏著許多深刻的科學奧秘。今天，我就有一個新發(fā)現(xiàn)。
課堂上，老師帶著一絲絲神秘的微笑，不緊不慢的拿出了蠟燭、火柴、碗和玻璃杯這幾樣工具。老師這葫蘆里賣的什么藥？同學們一個個猜想著，有的在苦思冥想，有的.仿佛已經(jīng)知道了答案，可最后還是百思不得其解。
實驗開始了，老師先點燃了蠟燭固定在盤子中，然后再把玻璃杯放上去，同學們都全神貫注地看著老師的每一個細小的動作，生怕錯過哪個精彩的環(huán)節(jié)。接著，老師再向碗里注水，只見那些水像一個個跳水運動員一樣，滑進了杯子里，濺起了一片一片的小浪花。
微焦的燭芯上，金色的火苗在杯子里歡蹦亂跳，好像要跑出來似的。緊接著老師把一個玻璃杯子倒扣在蠟燭上，只見還在歡快地舞蹈蠟燭，燭光越來越弱，漸漸的像一個彎了腰的老人一樣，“呼呼……”熄滅了。看到了這里，同學們都情不自禁地站了起來，有的議論紛紛，有的還是滿臉的小問號。
精彩的一幕都結(jié)束了，還沒有正式公布答案，你知道這是為什么嗎？因為杯子里的氧氣被消耗完了，里面的壓強因為氧氣的消耗而減小，最終小于外面的壓強，最后蠟燭終于熄滅了。
通過這件事讓我明白了，科學就在我們的身邊，只要我們仔細觀察認真思考，就一定能找到答案。
四年級的作文 篇3
讀了我的題目，你們一定覺得，“二媽”很奇怪，難道我有倆個媽媽，還有一個后媽？這你就大錯特錯了，下面我就帶你認識一下我的“二媽”。俗話說“二媽”就是我的爸爸，因為他做事很像媽媽。所以我給他起了個綽號叫“二媽”。有一次，我放學回家，我把作文草草了事。“二媽”看見了，馬上把我的書包打開，把我的作文本翻開了�？墒牵赐炅肆ⅠR把臉一沉，說，我一看你就是想把作業(yè)草草了事。然后跑出去玩，我小時候要像你這么學習，早就退學了。我的臉好像著了火，紅紅的.。從那以后我再也不敢草草了事了。
這就是我的"二媽"，你喜歡嗎？
四年級的作文 篇4
新的學期開始了，我們班里來了幾位新同學，語文老師和數(shù)學老師都是新調(diào)來的，全班的同學都非常高興。上課的第三天，老師發(fā)了一張紙，是讓遵守交通規(guī)則的`，讓家長填，并教育我們從我做起遵守交通規(guī)則，填完后交給組長。過了一天中午放學時，老師在整隊的時候，我和來政陽正說著話。我向前一看老師，不知道為什么！老師說了我?guī)拙�。之后老師反而讓我當領隊的了。我又驚又喜，哈哈！來政陽是管后面一排的。在放學的時候，第一次和第二次都有老師，同學們都很整齊聽指揮，沒了老師，同學們就像見到怪物一樣，我還沒說解散，他們就亂跑了起來。第四次還好點兒。不亂跑，都聽我們領隊的口令了，我說解散就解散了 。
從這件事中，1、我們要相信自己能做到并做好。2、不管做什么事都要用心，盡心進力，用心完成自己的任務。
四年級的作文 篇5
大家都知道“倒霉”這個詞不好，誰要是遇到了它，可就慘了。
上個星期六晚上，吃過晚飯，爸爸和媽媽進了臥室，讓我收拾碗筷，我把桌上的碗筷“運”入廚房,就開始我洗刷碗筷的生涯了。我把專用的“洗面奶”滴到它們“臉上”,可一不小心滴的太多了,我想：這樣可以使它們的“臉”更加干干凈凈了。我用手在盤子上面涂抹了三四遍,心想：“洗面奶”應該起作用了,就把碗筷拿到水龍頭下沖洗,那調(diào)皮的泡沫跳著歡快的舞蹈隨著水流一個個溜走了.看著洗凈的后的戰(zhàn)果,我心里樂開了花。我用毛巾把盤子擦干靜,摞得十分整齊.高高的一摞盤子上又放上了爸爸心愛的茶杯,那么光潔鮮亮。我想：一下子把它們放進櫥柜就勝利“竣工”了.我雙手捧住著一大摞盤子往上一托,杯子滑下來了,我心里一驚,只聽砰的一聲,杯子粉身碎骨了,這次可闖大禍了,這可是爸爸最心愛的杯子呀！
爸爸聽到響聲后立刻從屋里出來，正當我措手不及的.時候,爸爸已經(jīng)站在我身后了,他對我說：“你怎么不小心呢！杯子是怎么碎的？”頓時，傷心的淚水在我眼眶里直打轉(zhuǎn),憋屈的我一句話也說不出來。爸爸卻大聲說“按照家規(guī)第八條,做事不小心，有事情瞞著大人,罰一個月的打掃衛(wèi)生�！�
“啊—”我差點被暈倒,被罰一個月的打掃衛(wèi)生呀！你說上個星期六是不是我的“倒霉日”呢？
四年級的作文 篇6
我喜歡吃魚，尤其愛吃麻辣鱈魚。媽媽也是。
前幾天，媽媽在輔導班忙了很晚，肚子都餓得咕咕叫了，媽媽說：“兒子想吃什么？”我說：“想吃麻辣鱈魚。”媽媽說：“這么晚了，出去買也沒有了，也做不了了，那咱倆到外面吃吧！”我高興得點了點頭，在原地還蹦了幾下。
我和媽媽穿好外衣，就出門了，不一會兒就來到了附近的飯店。進了門，一位阿姨說：“幾位？”我說：“就我和媽媽，阿姨，來一份麻辣鱈魚，拿走的。”阿姨說：“好的。”我和媽媽就在那里等著……不一會兒，魚做好了，和那個阿姨說了再見就和媽媽回去了。
媽媽把魚倒進盤子里，放在桌子上，我還幫媽媽盛了飯，就坐下來吃起魚來。媽媽總是把魚刺弄得很干凈，每次吃麻辣鱈魚媽媽都是這樣。我知道媽媽怕我扎到。我說：“媽媽您吃吧，我自己能吃�！蔽乙步o媽媽夾了一塊。，媽媽說我懂事了。
吃完飯，媽媽說：“兒子，今天沒有原來吃得多，剩下好幾塊呢！今天的不好吃嗎？”我說：“不是的.，媽媽，其實我不餓，放學已經(jīng)吃東西了，我知道您也愛吃魚，總是不記得買，我吃什么，您就做什么，所以我知道：我說吃麻辣鱈魚，媽媽就一定會買，這樣媽媽也吃到了，我也吃到了�！�
媽媽看著我笑了，我也笑了。
四年級的作文 篇7
記得在兩年前，我過生日的時候，媽媽給我買了只既可愛又頑皮的小灰兔。我真是太喜歡它了，抱在懷里真是愛不釋手。
開始仔細觀察它，小灰兔渾身上下黑不溜秋，像穿著一件灰白的絨毛大衣，所以我給它取名叫小灰。它的絨毛光滑柔軟，摸起來軟綿綿的，非常舒服。小灰的腦袋圓溜溜的，上面長著一對長長的尖尖的耳朵。這雙耳朵不僅會高高立起還會貼在腦后。如果有響聲，小灰就會豎起耳朵傾聽外面的動靜，耳朵就像是它的“信號接收器”。小灰的耳朵下面有一雙圓圓的.小紅眼睛，這雙眼睛就像鑲嵌在眼眶里的紅寶石一樣閃閃發(fā)亮。它還有一條又粗又短的小尾巴，像小絨球似的。不仔細看，還真看不出來它的尾巴在哪里呢！
小灰吃食可有趣了呢！有一次，我去給它喂食吃，小灰直起身子伸長脖子，踮起腳尖兒，眼看就要吃著了。我又把食物舉高了一點。它又猛地跳起來，真可惜，還是沒有吃著，小灰垂頭喪氣的趴在地上，仿佛生我氣了呢。我不忍心看著它生氣，輕輕地把食物放在了地上。小灰見了心頭一喜，忙跑過去“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來。
記得還有一次，我抱著小灰出去散步。我走著走著，覺得很無聊，就對小灰說：“我們來賽跑比比誰跑得快好不好？”小灰似乎聽懂了我說的話，我剛把它放在地上，它就像離弦的箭一樣向前沖刺。我使出了吃奶的力氣，可還是追不上它。兔子真是名副其實的“短跑健將”呀！最后我大聲叫喊著他的名字，它才慢慢地停了下來。從此，我對小灰更是刮目相看了！小灰成了我形影不離的好伙伴。
可是后來……唉，真可惜呀，由于我學習越來越忙，都沒有時間照看它了。于是就只好把小灰送到了爺爺奶奶家。聽奶奶說，小灰已經(jīng)生了許多許多小兔寶寶啦！真想去爺爺奶奶家看望小灰和那些可愛的小兔寶寶呀！
四年級的作文 篇8
我院子里有棵樹，樹干很大，上面有許多藤。這棵樹有四五米高，它一年四季都給我們帶來無限的樂趣。
春天，它的葉子長出來了，鳥兒也在筑巢了，許多昆蟲也出來了，這是我們捉昆蟲的最好時機，有時，在一天內(nèi)可以捉住八九十只昆蟲。我們還可以采集葉子夾在本子里做標本，我鄰居的本子里還有昆蟲標本，真叫人拍手叫絕。
夏天，大樹的葉子可茂盛了，你的眼睛都要看花，樹下可以聽見蟬鳴和鳥叫。我們在樹下乘涼，玩捉迷藏。有的人爬樹技巧高，時常爬到樹上乘涼、觀察鳥兒和昆蟲。到了晚上，熒火蟲會飛出來，我們會用口袋來捉熒火蟲，又用熒火蟲照明去捉蛐蛐兒。我們還會到比賽場地去參加“蛐蛐大賽”，真是不亦樂乎。
秋天，到處是豐收的景象。這棵大樹也不例外，它上面結(jié)滿了橘子，這時，我們才知道這棵樹是橘樹。我們嘗了結(jié)的橘子，還挺甜。我們在樹下安了幾個小孩吊床，躺在上面，可舒服了。
冬天，樹的葉子落光了，顯得光禿禿的.。我們在下面挖了個陀螺比賽場，每周五、周六、周日，我們都要進行激烈的比賽。
現(xiàn)在，大樹的葉子又發(fā)芽了，我希望這棵樹永遠這樣，那該多好呀！
四年級的作文 篇9
我們班有一個叫馬鵬遠的學生。他是我最好的朋有，在學校我們可是鐵哥們，在電腦上他可是高手。
有一次，我們在他家里玩，他打開電腦，這捏捏那捏捏，我問他干嗎他說他在挑游戲玩。游戲開始了，我看了半天也看不會，可他玩的可帶勁了。我問他怎么玩。他便說了起來。我聽了半天也聽不懂，最后他手把手的教我我才學會了。我問：“你以前玩過嗎？”他說：“我也沒完過我我摸索會的.�！蔽蚁耄核脜柡ρ轿颐鞫济鞑粫伤煌婢蜁焕⒔旭R游王。
還有一次，我剛買了一本八哥兔我不知怎么玩，我跑到他家問他。他一看說我試試吧。插上帶，玩了起來�！巴勰愫脜柡ρ健蔽壹拥恼f。他說：“小KS。”我們便高高興興的玩起的八哥兔的游戲。
我為我有一個這樣的好哥們而感到無比的高興，我也要當電腦高手創(chuàng)建出更多更多的好玩的游戲給大家玩。
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