一年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　暑假時下了好多場雨，但那場雨，我始終沒有忘記！

　　記得那天，我去姥姥家玩，半路上，一陣風(fēng)吹過，我抬頭仰望天空，只見天空漸漸變晴，不一會，便烏云密布，一條閃電在空中劃過，隨后，又是一陣?yán)纂娪谑牵�便下起了雨�?/p>

　　只見黃豆大小的雨點落在馬路上，江成一條條小溪好看即了。

一年級作文 篇2

　　爸爸帶我乘飛機(jī)到三亞旅游，這是我第一次坐飛機(jī)。飛機(jī)起飛的時候，我心里想，我終于實現(xiàn)了坐飛機(jī)的愿望。透過機(jī)窗，我看見飛機(jī)下面的云朵千奇百怪的，有的像一頭羊，有的像一座山，還有的像一條雪白的`毯子。到了晚上，我看見星星對我眨著眼睛，好像在跟我說悄悄話呢。我往下一看，五顏六色的燈光灑在城市的上空。第一次坐飛機(jī)的感覺真美妙!

一年級作文 篇3

　　星期六，天氣晴朗，艷陽高照。蟬在柳樹上叫個不停，遠(yuǎn)處還有連綿起伏的.高山。李明拿著魚簍和釣魚竿去釣魚。柳樹旁的小河清澈見底，小魚在水里快活地游來游去。

　　李明放下魚簍，開始釣起魚來。他心想：釣魚要有耐心，不要著急。不一會兒，一條又大又肥的魚就釣了上來，魚在魚簍里蹦來蹦去。過了一會兒，就把魚簍裝滿了。

　　李明背著魚簍依依不舍地回家了。

一年級作文 篇4

　　下午乘車到承德避暑山莊，進(jìn)入避暑山莊山青水秀按中國地理形貌選址設(shè)計，造園處南秀北融為一體，名勝既全國各地為一園，是世界現(xiàn)存最大的古典皇家園林。

　　我乘瀏覽車圍繞山莊，上下觀光，看到了山莊的全貌，一片皇家園林的氣派真是獨一無二，我還看到了全世界最短的.河流叫熱河。

　　今天我很高興瀏覽了歷代皇帝居住的避暑山莊！

一年級作文 篇5

　　開學(xué)初作為一年級的實新老師是最忙碌糾結(jié)的。孩子們剛?cè)雽W(xué)的種種不是表現(xiàn)的淋漓盡致：哭鬧不止想回家的，不想到教室上課的，把自己封閉起來不理人的……我們就哄啊、哄啊！記得剛?cè)雽W(xué)的劉世澤，媽媽把他交給我就離開了，這個孩子對我又掐又咬，手流血了也顧不上管，只顧著給他講道理。他根本就不理我，直喊：我找媽媽，我找奶奶我只好一直牽著他的.小手，涼涼的。晚上，我就躺在他旁邊一直把他拍睡再離開。慢慢地，他開始進(jìn)教室了，開始跟我說話了，和孩子們開始交往了。這幾天，他出水痘在家，今天這個不愛說話，學(xué)習(xí)困難的孩子打電話給我：趙老師，我想去學(xué)校了！

　　孩子如一張白紙，只要我們付出，孩子的童年一定會很絢麗！我們的人生也會更多彩！

一年級作文 篇6

　　暑假期間，我參加了在體育中心舉辦的少兒游泳班。

　　這個游泳學(xué)習(xí)班一共有兩個星期的時間，我除了學(xué)到基本的游泳知識以外，還見到了國家跳水隊的世界冠軍郭晶晶。她訓(xùn)練得非常刻苦，因此她跳的很完美。

　　郭晶晶的優(yōu)異成績來自于她的.刻苦努力。我想我們要取得好的學(xué)習(xí)成績也必須要有這樣刻苦努力的精神。

　　從郭晶晶的身上我受到了很大的啟發(fā)，這是暑假期間使我最難忘的一件事。

一年級作文 篇7

　　從前有一只小白兔和一只小黑兔，它們是一對好姐妹。

　　有一天，兔媽媽叫小白兔和小黑兔過來，媽媽說：“小兔們，你們已經(jīng)長大了，你們該獨自到森林里采蘑菇啦�！�

　　兔媽媽的話還沒說完，小黑兔就拿起籃子往森林跑去，小白兔還在認(rèn)真地聽媽媽講采蘑菇的常識。

　　小白兔和小黑兔來到森林里，小白兔采了一籃沒毒的蘑菇回家了，小黑兔也采了一籃蘑菇回家。兔媽媽看了看小白兔和小黑兔采回的.蘑菇，然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上，說：“小黑兔，你采的蘑菇都是有毒的。”兔媽媽表揚了小白兔，并獎了三個蘑菇給小白兔吃。

　　小黑兔自然自語地說：“我以后也要認(rèn)認(rèn)真真地聽媽媽講常識。”

　　從此，小黑兔每次遇到不明白的問題，就虛心地請教兔媽媽，當(dāng)然，也就很少犯錯誤了。

一年級作文 篇8

　　我養(yǎng)了一只可愛的蝸牛，給它取名為“牛�！薄�

　　牛牛身上背著一個黃色的殼，別以為牛牛背著爬行很吃力，這個殼的作用可大了：牛牛既可以把它當(dāng)作保護(hù)傘，遇到外敵侵襲時，它可以躲在殼里不受傷害；又可以把殼當(dāng)作舒適的小床，當(dāng)它玩累了，就可以在里面呼呼睡大覺。

　　牛牛柔軟的身子分為頭、腹、尾三部分。它的頭上長了兩對觸角，一對長一對短。長觸角的頂端長著眼睛，你若不仔細(xì)看，還以為牛牛沒眼睛，是個看不見呢！短觸角下長著一張小巧靈活的嘴巴，它吃東西的時候，趴在葉子上，用嘴巴先咬一個洞，再一圈一圈地把葉子啃光。牛牛爬行的時候，頭部先向前探出，腹和尾緊隨著向前挪動。它爬過的.地方都會留下一條亮晶晶的痕跡，那是它在爬行的時候分泌出來的黏液，所以哪怕牛牛爬行在最光滑的玻璃上，也不會掉下來。

　　在養(yǎng)牛牛的過程中，我學(xué)到了許許多多關(guān)于蝸牛的知識。媽媽還笑稱我是個“蝸牛小博士”呢！

一年級作文 篇9

　　上個星期我們開始了綜合實踐研究：觀察貝類。星期天，媽媽還帶我到菜場里近距離地觀察了貝類。

　　到了菜場，我一眼看去，菜場里人真多��！我們來到賣貝類的攤位前，這里有好多種貝類，我認(rèn)識的、不認(rèn)識的，看得我眼花繚亂。我問媽媽：“這些都叫什么啊？”媽媽告訴我“這是蛤蜊，這是淡菜，這是蟶子……”轉(zhuǎn)了一圈，我發(fā)現(xiàn)除了淡菜，其他的貝類都是活的，“這是為什么呢？”我問媽媽，媽媽答道：“因為貝類死了，就會發(fā)臭，人吃了會拉肚子�！痹瓉硎沁@樣�。∥疫�發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，好幾種貝類都伸著長長的觸角，有的還會噴出一道道小水柱，像是一把把小水槍。我有手指輕輕一碰，它像個害羞的小姑娘馬上把觸角收回殼里。我觀察的最后一種貝類是香螺，它們背著大大的.殼，像一只只蝸牛，有的正努力往盆外面爬，像在比誰爬得快呢！有的翻了個身，把大半個身子吐出殼來，在水面上舒展開來，像是開在水里的一朵朵“雪蓮花”，真漂亮啊！

　　今天我又認(rèn)識了許多貝類，還給它們拍了照，收獲可真不少�。�

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