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六年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
在老師不在家的日子里，我們班得紀律還真不錯，比如做廣播操，我覺得好像比以前做的好了。還有一些同學(xué)表現(xiàn)的`很好，如，吳一鳴，這幾天他表現(xiàn)的非常好。還有彭殷，她非常熱心，幫助我們放圖書、關(guān)門等。還有盧芯瑩，她非常認真的收語文作業(yè)。還有，有一些同學(xué)以前總是說這個忘記帶了，那個忘記寫了。但是，在老師不在的日子里，所有同學(xué)一般全都交了作業(yè)。
當(dāng)然，我們班比以前好了。先從早上說起吧。我早上拿著鑰匙開門，然后好幾個同學(xué)都進來了，沒有說話，拿作業(yè)的拿作業(yè)，開燈開風(fēng)扇的都在開。就連那些淘氣的學(xué)生都沒有鬧，把作業(yè)擺放出來后，就安靜的讀書。還有下午的寫字課，我們做作業(yè)，也非常的安靜，都在做作業(yè)。而且排隊比以前整齊、快速了。我覺得這幾點做的非常好。
在老師不在的日子里，我很想念劉老師。本來“十一”長假放七天，我就很想她了。今天，她終于回來了。你不知道我有多高興。我們班的其他同學(xué)都非常高興。劉老師當(dāng)然也高興了。
六年級作文300字 篇2
之前我覺得，在沙漠里下暴雨，是奇跡；在夏天中下冰雹，亦是奇跡。
可是，直到遇見你，我才知道，真正的奇跡，是你，只是你，其他的一切，我原本所謂的奇跡在你面前，都不再是奇跡。
或者說，在遇到你之前，我從未明白過奇跡是什么，只是照著那個表面上的含義，教科書里面的那個意思判斷每一樣事物是否是奇跡。
可是，我終究還是太過相信那個呆板的意思，可是，還好讓我遇到了你，才讓愚鈍的我能夠明白一些之前從未知道的道理。
感謝遇到你，你是我生命中不可缺少的一部分，是我人生中的指路人，為我照亮前路，為我指明方向。
遇到你，或許是我人生中的'一個轉(zhuǎn)折，是因為你，我才明白一些道理，是因為你，我才知道前方的風(fēng)景是一定要去看的，是因為你，我才知道世界上最美好的事情莫過于遇見你。
感謝遇到你，你說在這一生當(dāng)中，一定要去做自己想做的事情，不管結(jié)果是好還是壞，當(dāng)你老了，回首過去，看到你的心愿已了，定會心安，那時，你便不會有遺憾。
你說的好多話，我都記得清清楚楚，因為在我心中，你是重要的一個人。
感謝遇見你。
六年級作文300字 篇3
午后，漫步在公園，享受著這份獨有的寧靜。時不時，從路旁傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲。
不知何時，太陽躲在云朵后，天漸漸暗了下來�？諝馐悄敲磹�，讓人煩躁。好似一只蒸籠，起霧了。一群孩子跑來，其中一個手握風(fēng)箏線。順著若隱若現(xiàn)的風(fēng)箏線向上望，那是一只五彩風(fēng)箏在空中飛翔。獨自在霧中，迷失了方向。那一刻，我茫然。
我開始蠢蠢欲動，看見孩子們放風(fēng)箏，我也想再找回那顆童心。
手里握著風(fēng)箏線，那是一種熟悉而又陌生的.感覺，回頭看風(fēng)箏一點點的向上爬，心中有說不出的喜悅，光顧著風(fēng)箏，沒看前方的路，但就算磕到了，也毫不在意。偶然，一腳踩進了小水洼，濕了褲子。水珠在褲子上綻開一朵朵花，就給單調(diào)的布上增添了幾分美麗。望著高飛的風(fēng)箏，不知哪來的成就感。風(fēng)箏飛了，我的心也飛了。
我又回憶起我的童年。我的風(fēng)箏飛得很高，但因一下沒把握好，一頭栽進了大樹的懷抱。我試著取出來，可沒有足夠的耐心。一氣之下扯斷了風(fēng)箏線。這么一來，就再也不用擔(dān)心被風(fēng)吹，被樹刮住了。
在公園里奔跑著，嬉笑著，約上伙伴一起，去找回童心，讓童心歸來。
六年級作文300字 篇4
成長的路程中，我明白了很多的道理，其中我就明白了堅持這一道理。
“哇！媽媽，爸爸天梯山好高呀！”這時的我，正在天梯山的腳下，望著高聳入云的天梯山，我特別的興奮，因為，一會兒的我，將會爬到這么高的山的頂峰。
說爬就爬，不管三七二十一，我和我的爸爸媽媽立馬爬了起來，我走的非常的快，爸爸媽媽跟本就跟不上我，到了半山腰的那里，我看到了許許多多的美麗的景色，郁郁蔥蔥的樹木，開的非常漂亮，非常的`鮮艷。
在我的左邊，我看到了一個小小的螞蟻窩，順著螞蟻窩往后面看，哇，我看到了一群小螞蟻在搬運東西，它們搬運的東西至少比自己的身體大三倍。之見，媽媽上來了，我問到媽媽：“媽媽，媽媽，它們?yōu)槭裁纯梢园釀颖茸约捍蟮臇|西呢？”媽媽笑瞇瞇的說道：“因為它們一直在堅持呀！要知道做什么事情都要堅持，不然，是成功不了的呀！”
我爬著爬著，呆呆的停了下來，抬頭往上看去，哇，好陡峭的山峰呀，這能爬上去嗎？要是摔下來怎么辦？我越想越害怕，于是，就在這時，我想起了那些小螞蟻，盡然它們都可以，我也行！
一步，兩步……十五步、十六步……三十步……我終于爬了上來！
就是這樣，我明白了堅持！
六年級作文300字 篇5
每個人都有自己最喜歡的水果，荔枝、水蜜桃、西瓜、葡萄等等。要問我喜歡吃什么水果，那當(dāng)然非它莫屬，它就是外觀看起來像火焰一樣的，果肉多汁味美的火龍果。
我喜歡火龍果是有原因的——一天，我剛吃完火龍果，正在回味他的味道時，電視里播放了火龍果的生長過程：火龍果是一種亞熱帶水果，它對土壤沒有任何要求，不管是平地、水田、山坡或旱地，它都能與土壤和諧共處。
火龍果身上的一身紅，更襯托了它的名字。火龍果不單單只是味道好，而它的'營養(yǎng)也是非常豐富的，它的營養(yǎng)有：蛋白質(zhì)、花青素、維生素b2、b3、膳食纖維等等，對身體起到抗氧化、抗衰老、抗自由基、減肥、降低血糖等等，真是讓我忍不住還想再吃一個啊。
火龍果有著頑強的生命力與不嫌棄的精神，值得我們學(xué)習(xí)，而這也是我喜歡吃火龍果的第3個原因。
沒錯，我最愛吃的水果就是火龍果！
六年級作文300字 篇6
你看，那張面孔上布滿了皺紋，頭上隨處可見一簇簇精純的銀絲，曾經(jīng)，她的臉呈酡紅色，看起來眉如春山，可現(xiàn)在卻是一臉的蒼白，顯得有氣無力。
“伊啊”一聲嘹亮的啼哭在醫(yī)院的產(chǎn)房響了起來，這個聲音還很稚嫩、虛弱，但聲音中滿滿地滲透著對這個世界的好奇，當(dāng)這聲音一響起，眼見一個中年婦女立馬迎了上來，看著這個小嬰孩嘴角微微上翹，涌動著一絲甜蜜的幸福。
清晨，東方出現(xiàn)了一抹淡淡的魚肚白，大概過了兩三分鐘，一抹強光刺透這了這抹微白射到了一個四十出頭的中年婦女，這個婦女感受到強光的刺激，站了起來，向另一個房間前行，“咔嚓”一聲門開了。這個房間里四處遍布著縷縷金紋，位于這個房間的.正中間，有一張小小的搖籃，這個搖籃有一個吮吸著手指，嘴角微微裂開顯得十分幸福的小嬰孩。
一年又一年，這個婦女始終無微不至地照顧著這個孩子，任勞任怨……
時間流逝，這個孩子已經(jīng)由一個牙牙學(xué)語的小嬰孩長成了如今擁有健壯身體的少年，然而當(dāng)年溫柔如水的婦女已變成了一位步履蹣跚的老人，而她就是我記憶深處，一個無法割舍宛如鉆石般的存在——我的祖母。淚水瞬間迸出，模糊了視野……
六年級作文300字 篇7
“皇上，如果您再聽信楊國忠那個奸臣的讒言，我們大唐就要完了！”我一邊走過玄武門，一邊這樣想著。
我叫李白，心中有一套治國的方法，多么想推薦給皇上��！可是，當(dāng)朝的大奸臣楊國忠，深知這套方法對他不利，于是就橫加阻攔，還在皇上面前盡說我的.壞話。最后，我被罷官，開始了四處流浪的生活。
今天，我來到敬亭山的腳下，想登上敬亭山，去欣賞一下敬亭山的美景，來排解我心中的郁悶。于是，我大約用了半個時辰就登上了敬亭山�！吧缴系木吧婷腊。 蓖蝗�，我看見幾只鳥兒，我原本以為它們能夠陪伴我，同我一起欣賞美景，但我剛一走近，它們就扇著翅膀飛走了；我抬起頭，望著天空，空中有一朵白云，心想：看來你才是我真正的同伴，但不一會兒它也飄走了。此刻，我感到非常孤獨，看著眼前的敬亭山，敬亭山也在一動不動地看著我，我恍然大悟：只有這座美麗的敬亭山才是我真正的知己。于是，我就寫下了這首：
眾鳥高飛盡，
孤云獨去閑。
相看兩不厭，
只有敬亭山。
六年級作文300字 篇8
春天來了，帶來了花，帶來了草，帶來了微笑，當(dāng)然也給馬鞍池公園帶來了“光彩耀人”的花。
還沒走進公園，就可以清楚的看到一盆盆金色的郁金香圍成了彎彎的月牙。瞧，都把拍照的客人給圍住了，游人紛紛稱贊這惹人喜愛的郁金香，一陣春風(fēng)吹來，吹的我暖洋洋，可春風(fēng)卻成了郁金香們的伴奏音響，郁金香姑娘們隨風(fēng)飄動，似乎是在感謝游人們的到來和贊賞。
剛踏進公園，我便飛一樣地向游樂場奔去，可跑著跑著，我又被一株株櫻花樹吸引住了，我便停下腳步，用審美的而又帶著一絲陶醉的`眼睛去欣賞櫻花，我發(fā)現(xiàn)，無論櫻花的顏色是怎樣的，但一棵樹上那簇擁在一起而顯得凌亂的櫻花總能給人一種飄飄然的感覺。此時，兩個櫻花的花瓣如仙子般落下，看著看著，似乎顯得回味無窮。
我繼續(xù)向前走著，心想，誰會成為我下一個欣賞的目標(biāo)呢？這時，由遠而近，一群淡粉色的郁金香將我吸引了過去。哇，這一枝枝還是縮著嬸子的郁金香，仿佛是一位位可愛的小寶寶，給人一種問心的感覺。
隨后，我又觀賞了許多花，如水杉、桂花、紫荊、銀杏等。這些惹人喜愛的花兒爭奇斗艷，公園中處處洋溢著春的氣息和花的芳香……
六年級作文300字 篇9
我，婀娜的身姿，頭上戴著一頂香氣撲鼻的花瓣帽，美麗極了！
我本來和我的同伴們在一起，在一棵大樹伯伯的`保護下，我和同伴們一起成長。一起跟著風(fēng)兒姐姐在綠油油的草地上翩翩起舞；一起為天真爛漫的小朋友綻開笑臉；一起為大自然增添色彩；一起把花蜜送給蝴蝶和小蜜蜂……
不知什么時候來了一群漂亮的小女孩，其中一個女孩說：“看，那里的花真漂亮，咱們?nèi)ゲ梢欢浒�！”說完，只見她們把我的朋友一個一個摘走了。我十分傷心，因為我們?nèi)绻麤]有雨水的滋潤，離開肥沃的土壤，是無法生存的。而我只能眼睜睜的看著它們。因為這次‘掃蕩’之后，我的伙伴沒剩下幾個了。
一天，我也被一個女孩摘下。離開了同伴，離開了草地，離開了大樹伯伯，離開了風(fēng)兒姐姐……我好痛苦，好難過。女孩把我戴在了頭上，一蹦一跳地走了。太陽照在身上，我頭一次感受到不舒服，熱的好像要把我的水分榨干。沒了養(yǎng)分，沒有雨水，我感覺已經(jīng)快撐不住了，便閉上了眼睛，慢慢地沉睡了。
我仿佛又回到了肥沃的土地、綠油油的草坪上，那里還有大樹伯伯、風(fēng)兒姐姐和許多小伙伴。我們在一起翩翩起舞，一起笑著，一起享受著陽光和雨露……
六年級作文300字 篇10
你們班最近流行玩什么呢？我們班最近掀起了一場完“石子”的風(fēng)波。一下課，大家三個一群，五個一伙，不約而同的湊到一起，不管三七二十一，蹲下就玩，大家玩得可開心了！笑聲不斷。
石子到底可不可以玩呢？大家誰也不知道，我個人認為石子可以玩，因為它也屬于我們課余生活的一部分，但不要影響學(xué)習(xí)和生活就行。玩石子可以鍛煉我們的'左腦，是個益智游戲。有些同學(xué)會玩，有的同學(xué)不會玩，有的同學(xué)在教，有的同學(xué)在學(xué)。同學(xué)們學(xué)得真快，沒多長時間不會玩的同學(xué)幾乎都學(xué)會了。有的同學(xué)玩的有些“走火入魔”了，下課了連書也不收就玩，直到上課鈴聲響了，老師走進教室才肯罷休。這些同學(xué)的態(tài)度再這樣下去，學(xué)習(xí)肯定會下滑。我們一定要合理的利用時間，不要一直把精力用在玩石子上，應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。
石子可以玩但不要太頻繁的玩。六年級對于我們來說是最關(guān)鍵的一年。在這一年里，我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，要爭取把每一門功課都學(xué)得更好，我們要為了邁出更好的一步而努力！
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