【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
春天不知不覺(jué)的來(lái)了。嫩綠的草兒從地里的露出了頭；花朵從花蕾里出來(lái)和春姑娘打招呼了，一只只五顏六色的`蝴蝶在花壇中飛舞！就象是仙女們?cè)诳罩形璧�！小朋友們歡聲笑語(yǔ)的在草地里玩耍，吸收著春姑娘帶來(lái)的新鮮空氣。我在陽(yáng)臺(tái)上望著這美麗的景色，感覺(jué)象喝了蜜一樣甜！我突然望向遠(yuǎn)方看到一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。一只只小鳥(niǎo)在枝頭上愉快的歌唱！春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！春天的景色是多么的讓人陶醉啊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
有一天夜里，小明睡著了，轟隆隆的一陣?yán)茁暟阉@醒了。小明突然想起教室里的窗戶沒(méi)有關(guān)，心想：要是雨澆到了教室里，同學(xué)們的桌椅會(huì)被淋濕的，那明天怎么上課呢？想到這，小明趕緊穿上衣服沖出了家門。奶奶看見(jiàn)小明光著頭就跑出去了，就立馬帶著傘趕緊去追。
由于小明一心想早點(diǎn)到學(xué)校跑得太快了，一不小心滑倒了。他的腿受傷了，可他顧不上疼痛，站起來(lái)又準(zhǔn)備繼續(xù)向教室跑去。
就在他站起來(lái)的時(shí)候，小明這才發(fā)現(xiàn)奶奶追上來(lái)了。她問(wèn)小明：“你怎么沒(méi)帶雨傘就跑出來(lái)了呢？”小明說(shuō)：“我們教室里的'窗戶沒(méi)關(guān)，要是不關(guān)的話后果就不堪設(shè)想�！蹦棠陶f(shuō)：“好孩子，奶奶送你去教室吧！”
小明和奶奶來(lái)到學(xué)校，把窗戶關(guān)得緊緊的。雖然小明的頭發(fā)和衣服都濕透了，但他的心里還是美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期六的上午，小華戴著一頂帽子出門出找小明玩。他們來(lái)到一棵榕樹(shù)下，小明看到了樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽飛走了。
突然，小明爬到樹(shù)上，不停地?fù)u動(dòng)著樹(shù)枝，對(duì)小華說(shuō)：“你看，我的'力氣多大呀！”剛說(shuō)完，鳥(niǎo)窩掉了下來(lái)，小鳥(niǎo)嚇得飛走了。小華著急地?cái)[擺手說(shuō)：“不能玩樹(shù)枝，鳥(niǎo)窩都掉下來(lái)了。鳥(niǎo)媽媽看了肯定很傷心的！”
小明聽(tīng)了臉紅了。小華說(shuō)：“我有辦法�！闭f(shuō)著，小華快迅爬上樹(shù)。小明想：小華不是說(shuō)不能去樹(shù)上玩嗎？小華怎么自己上去了？只見(jiàn)小華把自己的帽子脫下來(lái)，放在樹(shù)叉上，給小鳥(niǎo)做窩。真是好辦法！ 過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，它們好像在說(shuō)：“謝謝你們，給我們做的新‘窩‘，我們有新家了！”
小華雖然舍不得帽子，但是能幫助小鳥(niǎo)，并和它們成為好朋友。他心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，小兔要過(guò)生日了。他邀請(qǐng)好朋友們來(lái)過(guò)生日。他提著一只籃子，興高采烈地去山那邊拔蘿卜。他走著走著，一條小河擋住了他的去路。小河里的水嘩嘩地留著，河面沒(méi)有橋。小兔皺著眉，為難地說(shuō)：“小河這么深，我怎么過(guò)去呢”？
一條小鯉魚(yú)在小河的中央歡快的游玩，看到岸上的.小兔，友好地問(wèn)：“你怎么啦，好像無(wú)精打采的樣子。”小兔說(shuō)：“我要去對(duì)岸拔蘿卜�！毙□庺~(yú)說(shuō)：“我去找烏龜爺爺吧，他能駝著你過(guò)河！”
烏龜爺爺慢慢地游來(lái)了。他聽(tīng)說(shuō)小兔過(guò)生日了，小伙伴們快到家了，可他的蘿卜還沒(méi)有拔，小兔非常著急。烏龜爺爺說(shuō)：“你快到我的背上來(lái)吧�！毙⊥没呕艔垙埖厣狭藶觚敔敔�?shù)谋场觚敔敔斀K于順利地把小兔運(yùn)到對(duì)岸。
小兔回頭說(shuō)：“謝謝您！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)舉世聞名的廬山了。前個(gè)寒假，我有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。
廬山瀑布，很美，也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個(gè)看似無(wú)邊的大池子。從遠(yuǎn)處看，猶如一條又粗又壯的白色巨龍下降人間，而這條“巨龍”又很長(zhǎng)很長(zhǎng)，似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來(lái)的顆顆晶瑩的水珠，落在臉上，霎時(shí)間一種愜意、涼絲絲的感覺(jué)油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的`水泥地，許多游客在那里休息，拍照。
從纜車上看，廬山更是一番亮麗的景色。樹(shù)木成蔭，偶爾有樹(shù)葉翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來(lái)飛去。風(fēng)颼颼的從我耳邊帶過(guò)，也送來(lái)了一陣冰冷刺骨的氣息。真美��！雖不及黃山的朝氣澎湃，沒(méi)有桂林山水的秀麗，但由于是暖冬，沒(méi)有下雪，仔細(xì)一聞，桂花殘留的氣息還是有的。
當(dāng)夕陽(yáng)漸漸沉落下去時(shí)，該回賓館了。我不舍地回頭看了一眼。廬山太美了，我會(huì)珍藏這份美好的回憶。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
“下雪了,下雪了.”我媽媽把我叫起來(lái),我半信半疑地打開(kāi)窗戶一看.“哇噻!”這鵝毛大雪,從天而降.不遠(yuǎn)的房頂已是一片白皚皚,十分美麗.
上學(xué)的路上,淘氣的小雪,隨風(fēng)一齊向爸爸的汽車吹來(lái),好像想乘汽車郊游呢!它還給小草編織了件披肩;給大樹(shù)編了幾朵頭花;給大地披了一件輕紗 ……真勤快呀!
來(lái)到學(xué)校后,老師帶著我們?nèi)ネ嫜?男孩子們打雪仗,女孩子們堆雪人.我們干的活可多了,有的'為了防止難同學(xué)搶雪;有的滾雪;有的堆雪……忙得不可開(kāi)交,不亦樂(lè)乎.我呢,正和馬上與運(yùn)雪呢!一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的“雪狗狗”展現(xiàn)在眼前.大家情不自禁地唱起生日歌,十分動(dòng)聽(tīng);做起個(gè)“生日蛋糕”,十分精致.我們還拿出自己的物品打扮它.陳雅琪拿出手套給他戴上,我拿出圍巾給他圍上,彭月銘也拿出上面有著“辮子”的小帽子, “雪狗狗”頓時(shí)美麗多了!
“同學(xué)們,回教室了.大家都依依不舍,我把圍巾拿下來(lái),像烏龜一樣慢吞吞地走了.一邊走一邊注視著它,生怕它會(huì)融化了.
雪已經(jīng)沒(méi)有了,但這一幕永遠(yuǎn)不會(huì)消失.
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
人們都說(shuō)“小蔥拌豆腐一清二白”。可你知道為什么嗎？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的'菜。因?yàn)閶寢屩牢也粫?huì)，就說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！。她先讓我切蔥，我平�？磱寢屒惺[的時(shí)候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄��！菜刀重重的，目標(biāo)小小的，就像大象踩螞蟻，我問(wèn)媽媽豎著切��？媽媽說(shuō)：“啊�！蔽乙幌雼寢屒械目刹皇悄菢幼�，正好這段正好是被切過(guò)的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜著切，使得我整個(gè)身子都斜了過(guò)來(lái)，不對(duì)，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把從橫過(guò)來(lái)讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導(dǎo)下我放了味精，放味精也不是個(gè)好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開(kāi)始攪拌了，媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。
如果有人再問(wèn)我“小蔥拌豆腐一青二白”的青代表什么的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
晚飯過(guò)后，我出去散步。
我抬頭一看，啊，晚霞染紅了半邊天，也把整個(gè)離石染紅了。
晚霞的色彩是濃烈的，周圍的氣氛是熱烈的，對(duì)人的感染是強(qiáng)烈的�？窗桑幸话胩炜�，像染燃燒的烈火，像一面桔黃色的旗……。從太陽(yáng)往外看，顏色有大紅、橙紅、橘紅、金黃、杏黃、銀白……。
天上的云真是千姿百態(tài)，姿態(tài)萬(wàn)千，這塊像溫馴的`“小綿羊”；那塊像兇猛的“獅子”；還有一塊像一只漂亮的“小花貓”；旁邊有一塊像頭懶洋洋的“大水�！薄Ｔ葡枷裾{(diào)皮的小孩子不斷地改變著形象，一會(huì)兒像一匹馬，一會(huì)兒像一頭牛，一會(huì)兒像一只狗，一會(huì)兒像一條蛇，變化極多。
天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，必需清醒清醒再看，可是天空偏偏不等待那些愛(ài)好它的孩子，還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)就變了，可想云變化有多快，四五秒變一樣，根本不能眨眼，一眨眼就變了，再也找不著了。
一會(huì)兒功夫，火燒云下去了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
在很久很久以前，大海和小水滴是一對(duì)很好的朋友，它們天天在一起，而他們約定過(guò)，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)。直到一天，小水滴想獨(dú)自出去闖闖，于是，在一個(gè)漆黑的夜晚，它隨著一艘小漁船偷偷離開(kāi)了。
它來(lái)到了一片大森林里，看到許多參天大樹(shù)。它小心翼翼地對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，我可以在你的樹(shù)下安家嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“可以�！庇谑牵∷螕屧诖髽�(shù)前面起床了，它打了個(gè)哈欠，便開(kāi)始四處閑逛了。過(guò)了不久，小水滴發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越小了，終于挺不住了。大海聽(tīng)到這個(gè)消息，它急忙奔進(jìn)森林，快速地沖到了參天大樹(shù)下，救活了小水滴。
小水滴醒后問(wèn)大海：“你為什么救我？”
大海說(shuō)：“你雖然渺小，但也是我的'一部分！”
聽(tīng)了大海的話，小水滴流下了慚愧的淚水……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
秋姑娘來(lái)了，桂花開(kāi)了。瞧，它長(zhǎng)著五個(gè)花瓣，仿佛是五個(gè)亭亭玉立的少女在微笑。桂花一開(kāi)校園就彌漫著一種香，近一些是濃香，遠(yuǎn)一些是淡香，不論遠(yuǎn)或近都是芳香四溢，十里飄香。
桂花不僅芳香四溢，而且還有泡茶的本領(lǐng)呢!摘下一些桂花，清洗干凈曬干，想喝時(shí)燒開(kāi)水，在杯子里放上桂花，沖上一杯，三到五分鐘后，淡黃色的`桂花茶就泡好了。聞一聞，一股說(shuō)不出的清香充溢肺腑，輕輕抿上一口，濃香充溢口中，如飄飄揚(yáng)揚(yáng)，似飛于空中，心曠神怡。
我愛(ài)桂花，不僅喜愛(ài)它的美麗，更喜愛(ài)它給秋天帶來(lái)的香香的味道。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)的作文11-15
小學(xué)二年級(jí)作文07-20
（經(jīng)典）小學(xué)二年級(jí)作文09-29
小學(xué)二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-29
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】10-04
小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]10-26
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)07-20
【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文07-23
[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文07-25
【精選】小學(xué)二年級(jí)作文07-30