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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我愛春天，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃；我愛秋天，因?yàn)樗T果累累；我愛冬天，因?yàn)樗y裝素裹�？晌易類巯奶�，因?yàn)樗杂蓺g快。
在夏天里，人們喜歡去游泳或在家里吹著空調(diào)吃著冰棍，我也不例外。有一天，爺爺把我?guī)У胶苫ǔ剡�，荷花各有各的模樣：有的荷花已�?jīng)盛開，紅的像霞，白的'似雪。有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣。我不禁地贊美荷花：真是美若天仙�。�
昨天下午，我和姐姐去池邊玩，看到小青蛙一會兒在荷葉上跳來跳去，一會兒在池水中游來游去，可真歡快呀！我心里想：如果我是一只青蛙就好了，不用上學(xué)，不用穿衣服，也不用看書……而且還可以想在哪兒玩就在哪兒玩，想在哪兒游泳就在哪兒游泳，快活極了！
我們玩得開心時(shí)，幾聲“轟隆隆”的雷聲嚇了我們一跳，我和姐姐就急忙趕回家去，只見電閃雷鳴，于是我們認(rèn)真觀察起雨和雷，我們觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)：總是先看到閃電再聽到雷聲。弟弟說：“那是因?yàn)檠劬﹂L在耳朵上面！”逗得我們笑得肚子都痛了。
我真的好愛夏天��！
二年級作文300字 篇2
今年春節(jié)，我們?nèi)襾淼搅巳齺�。我們住的是海景房，前面有一片椰林，椰林中間有一個(gè)泳池，泳池的旁邊有幾把睡椅，還有幾頂遮陽傘。
我靜靜地站在椰林里，望著對面的大海，海水藍(lán)藍(lán)的，望不到邊，像浩瀚的.天空。每一次看見它，就像看見了天空，令人心曠神怡。海水平靜地流著，輕輕地刷著每一塊巖石，像是在輕輕訴說著自己的故事。
我輕輕地走到泳池邊，躺在睡椅上，望著一個(gè)個(gè)孩子跳入水中，濺起一朵朵白色的水花，心里十分羨慕。當(dāng)我站起來時(shí)，一滴水花濺到了我的身上，我突然想起，以前也這么開心過。當(dāng)一串串笑聲撒到了我身上時(shí)，我便感到一點(diǎn)也不孤單了，像有一個(gè)人陪在我身邊。
我慢慢地離開這里，往大海走去。綠綠的草坪，黃黃的沙灘，連著藍(lán)藍(lán)的海水，像是一塊三色拼接的大毯子。海水涌過來，卷起沙子，像翻騰的黃河水。有些孩子在游泳，有些孩子在玩沙。笑聲響徹云霄，充斥著我的腦海，我沉浸在其中。啊，真美！
二年級作文300字 篇3
這個(gè)學(xué)期，開展了許多好玩的活動，其中，我最喜歡“換書樂”活動了。
換書樂活動還有30分鐘才開始，我們以經(jīng)在下面準(zhǔn)備了。我們班先把桌子擺成一個(gè)圓形，桌子上放上書。再過20分鐘就要開始活動了，我手里有8張卷，可以換8本書（捐1本書換1張卷）�；顒舆�有15分鐘才開始呢，就有好多人想買我們班的書了，因?yàn)槲覀儼嗟臅际呛芎每吹�，于是，他們都這本翻一翻，那本翻一翻。劉老師見了，便說到：“還有15分鐘呢，你們干什么呢。”
他們只好把手收回來，有人。還嘟囔：“有的班級都可以換書了。”
劉老師回答：“那是別的班不遵守規(guī)則，我們班遵守規(guī)則的，別的`班先開始，你們?nèi)ツ沁厯Q書呀，來我們這干嘛。”
過了一會兒，活動終于開始了，因?yàn)槲沂前嗬锏娜耍晕蚁葥尩搅?本我喜歡的書，然后，拿著剩下的卷去其它班換書去了……
時(shí)間到了，活動結(jié)束了，我看著自己懷里換來的8本書，開心地和大家一起回教室了。你們有沒有這樣的事呢？
二年級作文300字 篇4
我的媽媽是個(gè)“全能媽媽”。她留著一頭齊肩的頭發(fā)，長著大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴唇旁邊有一顆小小的黑痣。我的'媽媽很善良，燒得一手好菜，會唱歌，會畫畫，只要有空她就會拿起筆和紙畫起來，她畫的動物和植物都栩栩如生，這讓我很崇拜她。
除了這些，我的媽媽還是個(gè)對自己要求很高的人，她經(jīng)常對我講：“做一件事，要么不做，要做就要做到最好。”記得一、二年級的時(shí)候，我們要做數(shù)學(xué)風(fēng)鈴，每次她都會構(gòu)思很久，和我商量怎么做，有時(shí)候我們覺得這么做已經(jīng)很好了，可媽媽卻還是覺得不好看，要重新再做，我在心里有點(diǎn)不耐煩地抱怨道：“這明明已經(jīng)做的很好了，干嘛要重新做，真是浪費(fèi)我的時(shí)間……”等風(fēng)鈴做好后，媽媽一臉得意地說：“還好重做了，不然這風(fēng)鈴就沒有這么漂亮了，你們說對不對？”我和爸爸看著美麗的風(fēng)鈴不住的點(diǎn)頭稱贊。后來我們做的風(fēng)鈴獲得了特等獎(jiǎng)，媽媽這種精益求精的精神值得我學(xué)習(xí)。
我的媽媽雖然有時(shí)很嘮叨，對我的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)厲，但是我知道那都是媽媽愛我為我好。我愛我的媽媽！
二年級作文300字 篇5
我有一個(gè)愛嘮叨的媽媽，她今年 歲，她是一個(gè)老師。
有一次，我在看電視，“伊雯！快去寫作業(yè)�！蔽倚睦锵耄骸鞍Γ瑦簤粲謥砹��！蔽艺f：“媽媽呀，你能不能別催我了，我一會兒會去寫作業(yè)的。”媽媽剛要說，鈴鈴鈴鈴……電話來了，趁媽媽打電話時(shí)間，我趕緊把衛(wèi)生紙揉成球堵住耳朵，媽媽接完電話了，我在那兒大模大樣的看動畫片，媽媽又開始說了“伊雯呢，你能不能讓我省點(diǎn)心呢，你整天除了電視就是電腦，你能不能不玩了啊，我的小祖宗�！眿寢尩拿济幌伦訌摹� 點(diǎn) 分”變成了“ 點(diǎn) 分”了，她又開始嘮叨了，“你呀，就是不讓我省心……” 我只能把“衛(wèi)生球”從耳朵里拿下來，去小臥室寫作業(yè)。
說來也奇怪，嘮叨是不愛聽，可是聽?wèi)T了不聽還不行，長時(shí)間的'家庭生活已經(jīng)把“媽媽”和“嘮叨”融為一體了，如果沒有嘮叨就沒有媽媽，如果媽媽就沒有我們這個(gè)家，看來嘮叨也是一種愛的表達(dá)方式。
我愛我的媽媽，我愛她那喋喋不休的嘮叨。
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