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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-03-05 13:32:59 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      李老師是我們的班主任,她是我最喜歡的一個(gè)老師,就象媽媽一樣的疼愛(ài)我們。

      李老師中等身材,平時(shí)對(duì)我們總是和謁可親,記得剛上學(xué)的時(shí)候,我的字寫(xiě)的彎彎扭扭,還總是用橡皮擦了又擦,看起來(lái)我的作業(yè)總是烏七八糟的。每次交作業(yè)給李老師批的時(shí)候,我的心情總是很緊張,生怕會(huì)得不到優(yōu)秀,不過(guò)李老師每次總能在我的作業(yè)里找出幾個(gè)看起來(lái)不錯(cuò)的'字打上紅五星,然后面帶笑容的對(duì)我說(shuō):“孫博,你的字有進(jìn)步了,就是下次動(dòng)作要快點(diǎn)啊!”我聽(tīng)了李老師的鼓勵(lì),心里美滋滋的,暗暗下決心,下次要寫(xiě)的更好更快。

      雖然李老師平時(shí)總是很和謁可親,不過(guò)在學(xué)習(xí)上卻對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,記得上學(xué)期我有次語(yǔ)文考試成績(jī)很不好,并且錯(cuò)的題目很多都是因?yàn)槲掖中摹@罾蠋熢谡n堂上很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我,讓我記住這次教訓(xùn),下次改掉粗心的壞毛病。

      這就是我最喜歡的李老師,象媽媽一樣的在學(xué)習(xí)上關(guān)心體貼我們的好老師。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      我最喜歡我們的語(yǔ)文老師——湯老師

      湯老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙引人注目的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤(rùn)的嘴巴。

      湯老師講課非常好。一篇枯燥無(wú)味的`課文,總能被她講得歡快有趣。所以我特別喜歡上語(yǔ)文課,提起語(yǔ)文課,我便開(kāi)心極了!有一次,老師講了一篇課文。她先教我們讀課文讀完后,她和我們開(kāi)始了互動(dòng),玩分類(lèi)選擇,大家思考了一小會(huì)兒,好多同學(xué)讀舉起了自己的手爭(zhēng)先恐后的回答。那一節(jié)課我們十分開(kāi)心!

      湯老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師!有一次,一位同學(xué)有一道題不理解,湯老師就耐心地講給他聽(tīng),湯老師問(wèn)那個(gè)同學(xué)有沒(méi)有懂呢?那個(gè)同學(xué)不好意思地跟湯老師說(shuō):“老師我還沒(méi)太懂。”湯老師不但不說(shuō)他,還很有耐心地給他講解。如果他還不理解,湯老師就會(huì)講第三遍,四遍。直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。

      還有一次,我們快要進(jìn)行班與班之間的朗誦比賽。湯老師就領(lǐng)著我們一遍又一遍地讀著兩首詞。

      老師您如春天中的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們就是花兒和大地,吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      微笑是一種魅力,當(dāng)魅力散發(fā)時(shí),就像陽(yáng)光照耀著一粒種子;就像溫暖的春風(fēng)撫摸著楊柳;就像一股暖流從心里傳遍全身……

      微笑不僅給人帶來(lái)幸福,給人力量,還給人信任。

      小時(shí)候,我很喜歡口才,在小學(xué)就去了口才班,在那里都是老學(xué)員了,只有我一個(gè)新同學(xué)。第一天,老師教我們一首詩(shī)歌,老學(xué)員們都上臺(tái)表達(dá)完了。我心里害怕,王馨校長(zhǎng)看出了我心里害怕,就走了過(guò)來(lái)微笑著,眼睛像月牙一般對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的子綺,誰(shuí)還沒(méi)有第一次呢?大膽地去吧!”聽(tīng)到了老師溫暖的話語(yǔ),看到老師那美麗的`微笑,就像一朵玫瑰花,一朵一朵地綻放,最后一朵綻放的時(shí)候,就是老師嘴角輕輕上揚(yáng)的瞬間……我受到了莫大鼓勵(lì),上臺(tái)后看看陌生的同學(xué)們,他們也對(duì)我微笑和點(diǎn)頭,再一次令我充滿(mǎn)了信心。后來(lái),我終于努力把那篇稿件讀完了,臺(tái)下響起了陣陣掌聲!我心想:我做到了!我真的做到了!

      在以后朗誦中,每當(dāng)遇到不會(huì)的語(yǔ)句,一想起老師的那次微笑,我就下定決心,一定要弄懂,一定要讓自己進(jìn)步!

      微笑是一朵美麗的花,讓人充滿(mǎn)自信和力量。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      他,大大的腦袋,烏黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的`眼睛,個(gè)子比同齡人高出很多,他就是我。

      記得有天晚上,媽媽有事需要外出。“你一個(gè)人在家行不行?”媽媽擔(dān)心地問(wèn)!靶!媽媽您放心吧!蔽彝α送π靥艌(jiān)定地說(shuō)道。媽媽欣慰地摸摸我的頭,說(shuō):“真乖!媽媽很快就回來(lái),你早點(diǎn)睡!

      等媽媽出門(mén)后,我立刻把大門(mén)反鎖好。一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可是還不見(jiàn)媽媽回來(lái)。當(dāng)我洗漱完,突然聽(tīng)到門(mén)口有動(dòng)靜,我的心立刻砰砰跳起來(lái),不會(huì)是小偷吧!我輕手輕腳地走到門(mén)口,從貓眼往外看,卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。我心想:難道小偷聽(tīng)見(jiàn)我趴在門(mén)上喘氣的聲音就躲起來(lái)了?我靜靜地在門(mén)口站了一會(huì)兒,外面再也沒(méi)有發(fā)出任何聲音,于是我又回到房間準(zhǔn)備睡覺(jué)。剛躺下就聽(tīng)到消防車(chē)的出警聲,我打開(kāi)窗戶(hù)一看,消防車(chē)正向我們小區(qū)開(kāi)來(lái)。這時(shí)傳來(lái)了敲門(mén)聲,接著又傳來(lái)媽媽叫我的聲音,我從貓眼看去,真是媽媽回來(lái)了。我激動(dòng)地打開(kāi)門(mén)撲到媽媽?xiě)牙铩?/p>

      爸爸經(jīng)常出差在外,就我和媽媽在家。我希望能快快長(zhǎng)大,成為一個(gè)真正的男子漢,保護(hù)我的媽媽。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      有人說(shuō),快樂(lè)是看到媽媽甜蜜的微笑;有人說(shuō),快樂(lè)是別人真誠(chéng)的感激;也有人說(shuō)最大快樂(lè)是給人以快樂(lè);我也有許多快樂(lè),那就讓我給你們說(shuō)說(shuō)我的快樂(lè)吧!

      那是20xx年2月25日的星期六的早上,我的家庭迎來(lái)了一個(gè)新成員,我可愛(ài)的弟弟!他的到來(lái)讓我感到無(wú)比的興奮。我的弟弟有一雙明亮的的眼睛,高高的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還有一張櫻桃小嘴,皮膚白白的,身體胖胖的.,摸上去軟綿綿的,可愛(ài)極了!我每天最快樂(lè)的事情就是放學(xué)回家后,在我弟弟胖嘟嘟的臉上親上幾口。

      弟弟非常喜歡運(yùn)動(dòng),每次帶他去游泳他就顯得格外的興奮,把他放在水里,他的腳都會(huì)用力的蹬著水,胳膊也在水里不停的舞動(dòng)著,水花四濺,自己在水里玩的不亦樂(lè)乎!

      弟弟馬上半歲了,每天清晨起床總是對(duì)著我笑,嘴里還發(fā)出“啊”“啊”“喔”“喔”的聲音,仿佛對(duì)我說(shuō)“早上好呀姐姐”!

      這就是我可愛(ài)的弟弟,他給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),我也希望我的弟弟每天都能夠開(kāi)開(kāi)心心,健健康康的快樂(lè)成長(zhǎng)!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      我這個(gè)人最喜歡看書(shū),簡(jiǎn)直可以超過(guò)如癡如醉的程度。當(dāng)那些寫(xiě)描寫(xiě)的精彩文字投入我的眼睛的時(shí)候,我就已經(jīng)忘記了時(shí)間,忘記了一切事情,完全沉迷在書(shū)中了。

      記得今天早上一起床,我就把涂敏給我的《窗邊的小豆豆》拿來(lái)看,我一直從早上5點(diǎn)40分看到8點(diǎn)10分才被爸爸叫去上 學(xué)。

      我特喜歡看語(yǔ)文書(shū),每當(dāng)翻開(kāi)一篇文章時(shí)我的心情是那樣的激動(dòng),那樣的興奮,興奮地忍不住想跳起來(lái)。我細(xì)細(xì)地感受著書(shū)中的每一字每一句,仿佛游進(jìn)了書(shū)的海洋,充當(dāng)著里面的主人公,忘情地表演著。

      說(shuō)到寫(xiě)作文,我就更起勁了。對(duì)我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作文就好比作游戲。思考時(shí),我盡情地想象,可以把我看書(shū)得到的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),寫(xiě)出精彩的`文字。我把平時(shí)讀書(shū)時(shí)積累的好詞好句,經(jīng)過(guò)自己的改造寫(xiě)入文章中,就像畫(huà)龍點(diǎn)睛一樣。每當(dāng)我看到我的作文上紅紅的優(yōu)時(shí)和老師的評(píng)語(yǔ)時(shí),我的心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。

      我就是這樣的愛(ài)書(shū),這樣的喜歡書(shū)。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      提到未來(lái)的機(jī)器人,我不由想到:它是什么樣子呢?它有什么作用?它可以干什么?它能為人類(lèi)做事情嗎?一連串的問(wèn)題在我的腦海中浮現(xiàn)。在想象之旅中,我代表現(xiàn)代人對(duì)未來(lái)的機(jī)器人先睹為快。

      未來(lái)的機(jī)器人可以為我們當(dāng)管家,我們完全不用顧慮家里的事,非常省心,因?yàn)橐磺卸加袡C(jī)器人掌管。下面的這位,就是用機(jī)器人來(lái)管理家務(wù)的:你看,機(jī)器人正在忙著給這家的主人準(zhǔn)備生日聚會(huì)呢!一會(huì)兒客人來(lái)了,機(jī)器人有條不紊地忙開(kāi)了:剛給客人倒了茶,又趕緊去廚房給客人做飯。你看主人卻在悠閑自在地和客人聊天。機(jī)器人真是我們?nèi)祟?lèi)的好幫手哇!

      機(jī)器人不但會(huì)當(dāng)管家,而且還會(huì)變成玩具。瞧,這個(gè)小孩正在坐在機(jī)器人變的的'鴨子上面在水里游泳呢!看小孩游得多么歡快!真像一只頑皮的小鴨子,天真、可愛(ài)、活潑,真美。哎呦,只見(jiàn)小孩兒一不小心落水了。別慌,機(jī)器人迅速伸出的它靈活的機(jī)械手臂,將孩子輕輕托起,安全地放置在岸邊,孩子的父母不由地長(zhǎng)吁一口氣,真得感謝這神勇的機(jī)器人。

      機(jī)器人真是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友哇!難道不是嗎?

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