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    八年級作文

    時間:2024-03-05 11:15:21 初二 我要投稿

    八年級作文

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的八年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    八年級作文

    八年級作文 篇1

      對朋友,在工作上,一種無可估量的概念,將決定你的未來,而這——就是信用。讀了《陳太丘與友期》,我心潮起伏:做人,講的是信用。

      信用,是人生一種受益匪淺的儲蓄。這種儲蓄,是朋友對你的信任,是成功的重要條件。真正的信用,應(yīng)該是付出的`…它是人生至高無上的一種儲蓄后的利息。任何沒有信用的人,不但利息得不到,而且連自己的本錢都會喪失殆盡。

      就像課本中的朋友,與別人約定沒有準(zhǔn)時到,就連當(dāng)時小小年紀(jì)的陳紀(jì),也能懂得“期日中,過中不至,則是無信”這個至高的人生道德修養(yǎng)。而我們上一代人,十有一漏,便是對信用的道德修養(yǎng),他們?nèi)鄙倭藢π庞玫膬π。或許是功利的信用,讓他們的信用漸漸地從他們的腦力煙飛云散。作為我們這一代,就得慢慢地積蓄信用,如果不懂得積蓄,我們將回失去良心和本性。

      信用是要付出的,的確,付出我們的汗水就是我們所得到的利息。有一個這樣的故事,兩個朋友約會,他們一個走路,一個開車。走路的很早就來到約定地點。相反,那個開車的路上塞車,為此,這位朋友立即下車,他把車落在路上,一個勁地跑,整整一分鐘,他門在約定時間相遇在相約地點。信用對于我們來說,是我們的身內(nèi)物,財產(chǎn)百萬也不及它。

      信用也是一種情感,就像要離別的人也要在臨走時見上一刻。他們無論離得多遠(yuǎn),隔著多久,也要付出努力。信用,說不完的儲蓄。

      人生須要儲蓄的東西很多。儲蓄信用,就是儲蓄人生那最寶貴的、精致的部分,它會使我們至高至善。讓我們開始儲蓄人生、儲蓄信用,給自己的未來打好基礎(chǔ)。

    八年級作文 篇2

      童年,是最純真無邪的年代,每個孩子都是一塊等待刻畫的碧玉,等待著時間,生命的雕刻,有些事情會一直陪伴著你,有些凸顯,像是某一次的凱旋歸來,有些隱秘,像是不經(jīng)意間的一個微笑,有些歡樂,像是露出大白牙勾肩搭背回家,有些傷悲,像是某一次不經(jīng)意的離別。

      我的生命里有一個人,他瘦瘦的,但可愛的就像一個熊貓,嘟著可愛的微紅小臉蛋,像一個一觸即破的小蘋果,一頭飄逸的烏黑短發(fā)與討喜的臉蛋,樂觀開朗的性格,他是人群中的'開心果,有他在處處歡聲笑語。他是春雨燦爛開放的小花,他是酷暑夏風(fēng)里的清涼,他是秋天落葉那一縷不滅的綠,他是冬寒中熊熊燃燒的篝火……即使最優(yōu)美的語言,最高超的畫技也形容不了他,因為他是我最好的朋友之一,我很幸運,在我一年級那年,緣分將我們編制在一條繩上,讓我們得以手牽手走過三年春秋。我想對他說——感謝有你!

      我永遠(yuǎn)忘不了郁郁蔥蔥的九老亭中你玩樂的身影。你知道嗎?那一點都沒變,依舊蔥郁的樹木,偶爾傳來清脆的鳥叫和嘩嘩落葉聲,心里不知道有多寧靜,我多想與你再一次漫步在此,哪怕一小時,一分鐘,一秒鐘也可以,可以歡聲笑語,可以互訴心腸,可以兩人無言,什么都可以,我只想再次看看你的眼睛,是否還像我記憶中的一般清澈?感謝你給予我美好的回憶。

      我永遠(yuǎn)忘不了你用弱小的手臂抬起沉重水桶時的汗水。如果我記得沒錯,那是我們倆值日,我并不想抬水,那對我來說是多么沉重的負(fù)擔(dān),但你好像什么也沒說,二話不說俯身抬起它,向一個不可能戰(zhàn)勝的敵人發(fā)起挑戰(zhàn)!咬緊牙關(guān),一點一點在悠長的臺階上前進(jìn),差點摔倒,差點放棄,但你卻永不言!請原諒我那時的懦弱,對不起沒能鼓起勇氣伸出雙手。感謝你讓我知道什么叫勇氣與責(zé)任。

      我永遠(yuǎn)也忘不了那小小的陽臺上的兩個小小背影,談學(xué)習(xí),談生活,談未來。你說:“三年級一結(jié)束,我就要走了!蔽铱梢钥匆娔闼`靈大眼睛里對我的不舍與無奈,我撒謊想挽留你,我想大概這樣你就可以留下來了,可那是幼小無知的我們對未來一無所知,離別就在一瞬間,四年級的寒冬一到,我的心也好冷,我多希望你能在我身邊給予我溫暖,但不知不覺我們已經(jīng)分開這么久了。

      這是第幾個離別的冬天了?我也早已記不清了,物是人非事事休,欲語淚先流。我看著眼前蒼涼的景色,又不由得想起了你,你也許在北方的寒夜里,大雪紛飛,在南方的艷陽下,四季如春。我想對遠(yuǎn)方的你說一聲——感謝有你。

    八年級作文 篇3

      今天和媽媽一起出去游玩,到飯點時,進(jìn)入一家當(dāng)?shù)靥厣宛^。剛坐下沒多久,隔壁桌上的一對母女就引起了我們的注意。一個看起來萌萌的小女孩正皺著眉頭品嘗著菜,我以為她身體不舒服?伤蝗蝗鶐妥右还,“呸“地一聲把口中已嚼得爛巴巴的菜吐在了桌子上,對面安靜用餐的小姑娘的媽媽嚇了一跳,連忙抽出紙巾擦著女兒的嘴巴。小姑娘眉頭一皺,把筷子“啪”地一摔,“什么破東西,難吃死了,媽媽,換一家!”小姑娘不顧聞聲而來的'經(jīng)理,自顧自地大叫著,一旁的媽媽用懇求地語氣說:“媛媛啊,我們都換了第三家了,將就著吃一點唄!毙」媚镅劬σ环,“不行,誰叫你不叫我起床,害我遲到的,活該!”驚呆了的我心里在想著她媽媽的情緒。

      這種現(xiàn)象在生活中并不少,在父母眼里,什么都沒有給孩子多點再多點的愛重要,在他們眼里,孩子是龍,是鳳,是未來的希望與寄托,是怠慢不得的?烧沁@樣,他們的愛最終成了孩子生活能力的“殺手”,孩子變成了自私,冷漠,無自理能力的寄生蟲。這種愛是溺愛。

      溺愛不是真愛,愛要不可過度。

      愛,不縱容;縱容,不愛。

    八年級作文 篇4

      手扶住窗根,我的心突然發(fā)疼。這是一個普通的夜,白天剛下過陣雨,風(fēng)特別濕潤,猶如海的呼吸,輕悄地穿過荒蕪的花園,撫摸了我一下,臉上一陣涼意。

      是什么使眼睛發(fā)潮?為什么會想起你?窗外黑黝黝的屋脊,像幾條鯨。深深淺淺的燈光,似乎要從千萬人生故事中,泄露一點什么消息。好比一本書的封面,引誘你去翻閱。不料記憶所及的那一頁,竟是老朋友你。

      那是五年級

      一年一度的寫字比賽即將開始。而每一個班只有一個人能參加比賽。聽到有寫子比賽的我欣然高興。我們班制定了一個推選活動,而最后推選出來的結(jié)果,竟然有兩個人的票數(shù)一樣;那就是你和我。你也想?yún)⒓颖荣,我也想。于是,老師讓我們寫一些東西,看誰寫得好看。我到家后一點一點地?zé),整整潔潔的寫了出來,第二天,我便交給了老師。很想知道結(jié)果的我,早已坐立難安了。

      老師的腳步終于邁進(jìn)了教室,期盼己久的我趕緊站了起來,豎起耳朵聽,“這次寫字比賽推選的結(jié)果是……”我的心砰砰直跳,在心里祈禱是我!敖Y(jié)果是——梁思雨”我的心一下子落入了低谷,似乎在也收不回來。我呆呆的坐在板凳上,眼淚奪眶而出。心里一直埋怨自己,為什么做得這么好,還是不行呢?我到底哪里不好?”我趴在桌子上一動不動。在這時,有一個清脆的聲音在我耳邊說:“沒關(guān)系,別哭了!蔽姨ь^望了望,竟是和我一起競爭的梁思雨。我理都不理她。于是,又趴在桌子上。無奈之下,他只好走了。

      過了一會,有人拍拍我的肩膀!皡⒓颖荣惖'人是你!蔽衣犃酥罅⒓刺痤^,望了望,竟然還是你。心情又落了下去,心想,怎么可能,肯定又是你在說謊。想著,又低下了頭!罢娴模钦娴,老師說的”一會全班同學(xué)都這樣說。我的心終于平靜了。我高興極了。以后,我更努力。

      終于,到了比賽的那一天。我緊張的心,砰砰直跳,坐在那里心神不安。這時,你走過來說:“不要緊張,我相信你一定行的”說著,我們緊緊地抱在一起。我走上了賽臺。

      比賽成績出來了,當(dāng)校長站在全體同學(xué)前喊名的時候,我的心糾在了一起!拔澹1)班,曹姍,第一名”校長的話音剛落,我仿佛不能相信自己的耳朵。于是我領(lǐng)了獎,我和你又緊緊地抱在一起。

      時間過的好快,轉(zhuǎn)眼間我們分離了,F(xiàn)在我好想你。翻開書的最后一頁,看到的竟是:手握相思筆,獨坐相思椅,望著相思月,想著相思的你。天是藍(lán)的,海是深的,我想你是真的……

    八年級作文 篇5

      曇花不從眾,夜來暗香,引人驚艷;蒼松不從眾,峭壁生長,終成奇崛。何必人云亦云,何必隨波逐流,從眾為眾,不從眾方可成器矣。

      欲成大器者,不從眾,堅守自己的本心。

      他人紛紛摘梨止渴時,許衡一言“梨雖無主,我心有主”響徹千古,是以堅守“不從眾,心有主”的本心,許衡終成千古流芳。

      許衡正是不從眾,不為身外之物所惑,堅守了自己的本心,而當(dāng)今許多國人卻不具備這種素養(yǎng)。且看令人啼笑皆非的“中國式過馬路”,正是折射了國人身上的從眾心理。對于這“人群效應(yīng)”,許衡深諳的“我心有主”之道如木鋒醒世,讓我們深思。當(dāng)我們再次站在那人性路口,可否默念“我心有主”,靜待那綠燈?

      欲成大器者,不從眾,跳離世俗的軌跡。

      北京大學(xué)畢業(yè)、美國名校圣路易斯華盛頓大學(xué)攻讀醫(yī)藥分析博士——如此“名校畢業(yè)、海外留學(xué)”的成功之路多少人夢寐以求,可江南卻放棄了安穩(wěn)的工作與不錯的收入,嘗試跳離世俗的軌跡,開始了寫作之旅!白穳羧颂觳回(fù)”,如今他憑借《龍族》等書,榮膺中國新晉作家首富的桂冠。

      誠然,循規(guī)蹈矩、按部就班并無錯,可我更欣賞江南勇于追夢,跳離世俗的勇氣。世人追名逐利,江南卻不從世人,堅持夢想,終于結(jié)出碩果,為中國文壇開創(chuàng)了新的玄幻世界。中國需要更多的“江南們”跳離世俗,勇敢追夢,在各自領(lǐng)域揚其所長,讓小夢成就大的中國夢。

      欲成大器者,不從眾,堅持自我的主見。

      正因堅持自我主見,小澤征爾敢于停下指揮,對評委們說“不,一定是琴譜出錯了”;伽利略敢于推翻權(quán)威,親自動手做實驗以證明他的“鐵球定律”;彼得.希格斯敢于與霍金打賭存在“上帝的粒子”,并憑此猜想得到學(xué)術(shù)界泰斗的認(rèn)可與諾貝爾物理獎的殊榮。

      何必畏懼世俗目光,眾說紛紜,而因此動搖自己的`主見?諸君正是因為毫不從眾,堅持主見,敢于與權(quán)威抗衡才成為了真正的權(quán)威。

      誠如斯言,從眾則泯然眾人,不從方成大器矣。吾深以為然,并踐行至今。

      穿行在人生的海洋中,多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航,終葬身于驚濤駭浪。唯愿你我張開理性的翅膀,判斷正確的航向,駛向明天的輝煌!

    八年級作文 篇6

      歲月變遷,我們走過那些屬于自己的路?此莆覀冎g毫無關(guān)聯(lián),但我們最終總會為了一個同一個目標(biāo)前進(jìn)——夢想。這條路上又有誰不跌跌撞撞?但是有了你的我,不再迷茫,不再坎坷。

      望著如今這臺仍然烏黑發(fā)亮的鋼琴,仍心有余悸。

      五年前,我的家里迎來了這龐然大物。望著嶄新的它,我不由地覺得:不認(rèn)真地對待真的對不起它啊。

      于是每天放學(xué)后回到家第一件事就是掀開琴蓋認(rèn)真練習(xí)。即使是簡單至極的音節(jié),稍加一點練習(xí)就能彈出;蛟S是那新鮮勁還未過去,我每天不厭其煩地練著,練著。

      一個月,二個月。終于開始厭倦這枯燥乏味的練習(xí)。于是每天在媽媽的催促下才磨磨蹭蹭地坐上鋼琴凳,彈完一曲后邊坐在鋼琴凳上看著時鐘發(fā)呆,渴望著那根分鐘走得快些,更快些,快點到練習(xí)結(jié)束的時間。

      我開始用各種借口來逃避練習(xí)鋼琴。作業(yè)多,沒時間……從周一到周五,又開始過上了沒有鋼琴的.日子。到了周末,準(zhǔn)備象征性地彈會琴。掀琴蓋時意外地沒有在琴蓋上發(fā)現(xiàn)灰塵。一個星期又一個星期,都是如此。

      又一天放學(xué)回家,在桌上看見一疊書!独聿榈隆?巳R德曼鋼琴曲集》,《巴赫賦格奏鳴曲》……這不是在我對鋼琴剛剛興起之時對媽媽說想要買的書嗎?

      前面還放了一張小紙條。上面只有簡單的三個字。

      別放棄。

      這是媽媽的字跡。頓時一股熱血涌上心頭,我懂得了媽媽那悄悄的提醒,就在那一瞬間。她為我擦鋼琴,為我買書,說到底還是為了告訴我這三個字:別放棄。

      于是又重新?lián)炱鹉潜粧伒揭贿叺幕A(chǔ)訓(xùn)練書,掀開那個許久未被掀開的琴蓋。

      五年后的今天,我已經(jīng)能彈自己喜愛的曲子,已經(jīng)能讓鋼琴老師向別的孩子的家長夸耀有一個學(xué)了四年鋼琴考出八級的學(xué)生。

      這個寧靜的下午,我用雙手回應(yīng)著過往的努力。

      這個暮春的午后,我在鋼琴前,憶起我那條坎坷的尋夢路,憶起那個伴我走過漫長歲月的你。

    八年級作文 篇7

      隨著時代的進(jìn)步,越來越多的人習(xí)慣性的看手機,玩游戲;鄉(xiāng)村學(xué)生向往城市,城市學(xué)生向往國外;不少人都忽視了“最初的快樂”,這些只有鄉(xiāng)村的果園中才找到的快樂。

      低頭尋草莓

      三月中旬,天氣漸暖,棚中草莓,逐漸成熟;竹山境內(nèi),觀音溝中,低頭尋覓,香甜草莓。父親帶著我,我?guī)е面,一起前往觀音溝摘草莓。到了草莓園,我們一人拿一個裝草莓的盆,進(jìn)入大棚中,也是我們來晚的緣故,大部分草莓都被摘走了。放眼望去,可謂“枝間新綠一重重,小蕾深藏數(shù)點紅”。我低頭尋覓著成熟的草莓,母親告訴我,真正好的草莓需滿足兩點:紅的.透徹;形狀均稱。我牢記母親的話,可十分鐘下來,我摘的草莓還不夠十個。再看石婷婷的,都快堆起來了!為了趕上她,我見紅的就摘,她也不甘示弱,我們就這樣你追我趕地到了盡頭。就在這時,爸爸喊到另一個大棚里,說那的草莓多。石婷婷果斷地選擇了原路返回,我也轉(zhuǎn)身一看,剛才怎么沒覺得這里很大呢?走個去大費力了,我便尋找其他出口。就在我回頭的那一刻,一個后門“墜”入眼簾,令我欣喜若狂。就在我將踏出門的那一刻,一只蜈蚣從我腳下躥嚇得我往后一仰,坐在地上,辛辛苦苦摘的草莓也撒了一地。真是“血”的教訓(xùn):我再也不偷懶走近路了。

      舉頭望石榴

      站在唯一一棵石榴樹下,舉頭望著茂密枝葉的小石榴,找好位子縱身一躍,我只摘了幾片樹葉,看來不上樹是不行的,怎么上去呢?樹的分枝較高,以我的跳躍能力根本上不去,周圍也沒有大一些的石頭,好不容易找到一個大點的石頭,可惜只有那幾厘米高。就在我有些失望的時候,一把破舊的椅子靜靜地躲在草叢中間。恍惚間,我看到那把椅子泛著金光,我快速上前拿起椅子,卻發(fā)現(xiàn)只它只有三條腿,若直接站上去恐怕不沒伸手就已經(jīng)摔下來了。嗯,這塊大石頭雖無椅高但還是可以助我一臂之力,用石頭代替椅子的另一條腿雖然有點斜卻可以幫我摘到石榴。有了石頭椅子的幫助,我很快收獲一堆石榴,真是大豐收。

      上樹壓櫻桃

      勞動節(jié)這天,我們一家來到房縣櫻桃林,我不禁叫道“怎么長這么高呀!那能摘得到呀!”為了方便其他人摘,我英勇上樹,將樹枝壓彎,果然樹枝一低,大家都過來摘,見她們還要摘一會兒,我便換了一個舒服的姿勢坐在樹枝上,欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。既能欣賞優(yōu)美的風(fēng)景,又能吃到香甜的櫻桃,簡直就是至尊享受!可我好像忽略了一重要問題,甜的櫻桃呈大紅色,被我壓下樹枝上的櫻桃多為黃色,我小心翼翼g地挑摘著櫻桃,時間一長我腿就麻了,老爸怕我摔下來一直要我下樹來,為了安全和嘮叨老爸我只好下來了,不管怎么說最終還是吃到了很甜的櫻桃,真是辛苦過后吃什么都很甜。

      能每日都吃上新鮮美味的水果,對我而言,便是極樂。

    八年級作文 篇8

      我們正在長大,回首走過的路,沉淀在記憶深處的是那些往事。而媽媽的一句叮嚀,老師的一個微笑,學(xué)習(xí)上的感悟……都讓我記憶猶新,讓我感動。

      記得那是小學(xué)三年級,我在一班,而二班的班主任與我姐是同學(xué),每次考試,我姐都給她打電話,問我考的怎樣。那次考試,我考的是亂七八糟。我姐上完班,回家去,我在外面玩,看見她騎著電動車,穿著制服,臉上掛滿了生氣,眼和眉距離小極了,眉毛連在一起,嘴歪掛著,鼻孔都能塞進(jìn)大瓜種子。于是,我趕緊跑回家中學(xué)習(xí)去了。一進(jìn)家門,她坐在沙發(fā)上,正重的說;你數(shù)學(xué)考了75分語文考了80分,英語考了72分。我當(dāng)時被嚇傻了,眼淚像白開水一樣冒,不知不覺中,我已經(jīng)進(jìn)了臥室,鉆進(jìn)被窩。這時,一只溫暖的手伸進(jìn)來,撫摸著我,我也沒看是誰,就撲進(jìn)了她的懷抱,是媽媽,是媽媽用她那溫暖的手來撫摸我的心。這時,我還在哭,都把老媽的衣服哭濕了,瞬間,這個屋子充滿了愛,溫暖了起來。但我覺得媽媽也哭了,因為我的衣服也濕了。我回過頭來,媽媽邊哭邊哄我,于是,我不哭了。這時,姐姐闖進(jìn)來,說了一句你們有病?我騙你啊,我還不信,又哭了起來,姐又朝著老媽說你哭什么?姐姐淡定的笑了笑,媽媽又過來哄我,我心里充滿悲傷,直到晚上睡覺時,被子還濕漉漉的。

      通過這件事,我對媽媽更信任,更依櫴了,你要知道,在你傷心時,你的家人安蔚你,在困難時,你的'家人會幫助你,在你饑餓時,你的家人會給你飯吃。記。耗阌袀家,是溫暖的港灣,是溫馨的鳥巢。我愛我的媽媽,因為每當(dāng)我傷心時,她會來都我開心,不管什么時候,我一看到我的媽媽,我什么煩惱也沒有了,然而;就是因為這件事,我變堅強了,我下決心每一次都要考好,不讓我媽和自己傷心。自己有個家,他是溫暖的,當(dāng)你遇到困難時,他會給你力量的。

    八年級作文 篇9

      時間的腳步不曾停下,它讓我們改變太多又收獲太多。得到太多又失去太多。轉(zhuǎn)眼間,時間的腳步行進(jìn)到三周的末尾,時鐘的滴答聲提醒我,該寫總結(jié)了。

      一周更比一周新。這三周又發(fā)生了哪些值得我們記錄在文字中的事呢?別著急,請聽我細(xì)細(xì)道來。

      優(yōu)秀干部好榜樣

      這三個周的值日班長表現(xiàn)都還不錯,不過最好的,還是要數(shù)本周的值日班長劉沂松及其她的助理柏思懿了。她們本周的工作那叫一個漂亮!劉沂松一上任就立即對班級展開了管理。處理矛盾,批改加分,記錄違紀(jì)。一切都做的那么井井有條。再來說說柏思懿,她可是不鳴則已,一鳴驚人啊!別看她平時不言不語,學(xué)習(xí)也不太好,可人家在班級管理這方面可是能手。她從每一個細(xì)節(jié)抓起,力求完美,無時無刻不在關(guān)注著集體。她上臺總結(jié)落落大方,吐詞清楚。加分,扣分公平公正,毫不含糊。真不愧是班長的得力助手。

      帶傷上課好學(xué)生

      在剛剛過去的運動會上,我們班的同學(xué)曹詩鶯不幸摔倒骨折。在醫(yī)院接受了約四個星期的'治療后,終于在上周一的早晨,再次與同學(xué)們重逢了。當(dāng)他杵著拐杖一步一步艱難的走向座位時,我們?nèi)囗懫鹆藷崃业恼坡暎覀儾坏貌粸椴茉婜L的精神所感動。難以想象,一個人的腳部骨折該有多么痛苦。難以想象,曹詩鶯每走一步該有多么艱難。難以想象,腳上被植入了用以固定的鋼板該有多么難受。但她卻用對學(xué)習(xí)的渴望戰(zhàn)勝了這一切。甚至連腳上的繃帶還沒有拆就到了學(xué)校。與之有著相似遭遇的還有李宜人,不過他要相對幸運些,只是腳上的骨頭錯位了。但即使是這樣,他也要忍受常人無法忍受的痛苦。每天,他都要穿著一只特殊的鞋上下學(xué),上面布滿了堅硬的鋼板,以便用于固定受傷的腳。可以想象,在寒冷的冬天里穿著一只冰冷沉重的“鐵鞋”上學(xué)是有多么痛苦。

      認(rèn)真學(xué)操好集體

      在上周,老師終于宣布要教操了,我們?nèi)喽紴橹d奮不已。在老師教操時,我們都注視著老師,觀察他所做的每一個動作,領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)。在學(xué)的過程中,沒有一個人敢于馬虎,都認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個動作。老師也會時不時提醒同學(xué)們重點動作。有時,老師還會親自去教某一個同學(xué),直到他吧那個動作學(xué)會為止。我相信,只要我們認(rèn)真學(xué)操,在本次的體操比賽中,我們定能奪得桂冠。

      這三周發(fā)生的事太多了,當(dāng)然遠(yuǎn)不止這些。但是,無論什么事,都能表現(xiàn)出我們在爭優(yōu),我相信,只要我們不斷進(jìn)取,成功,就在離我們不遠(yuǎn)的地方。

    八年級作文 篇10

      年華似水,似乎總難尋覓它的痕跡。是常青藤的敗落,還是勿忘我的盛放?是今日發(fā)現(xiàn)我又長高了,還是明日從七年級成為八年級?我的日子在不斷地向一個不知名的地方奔去。我無計挽留,也無法改變。唯一不變的是一次次翻開書頁,一次次靜靜地閱讀,指間細(xì)膩的質(zhì)感,留給我一絲輕嘆,一些溫暖。

      小時候,在爺爺?shù)难障,我便對書有一種獨特的感覺。那一本小方塊,為何會讓爺爺捧在手中細(xì)看半天沒一點聲響?嘴邊還有一絲若有若無的笑?定是那小方塊中有什么令人著迷的東西吧!我曾翻過爺爺?shù)臅,嗯?怎么都是一個個復(fù)雜的小字!長得個個都不一樣!后來,爺爺告訴我,等我識了字,就可以讀那些令他著迷的書了。他小呷一口綠茶,翻開書,靠上躺椅,蹺著二郎腿,嘴邊掛著一絲淡笑,那樣子實在愜意極了。年幼的我對識字開始產(chǎn)生興趣,識了字,我便可以自己看《狼外婆》的故事。我若認(rèn)識了字,我一定要自己念出來,大聲念給奶奶聽。

      懵懂歲月里的某一天,我終于有了自己的第一本書——一本注音的《格林童話》。每晚我會搬張小凳子,站在凳子上和爸爸?jǐn)D在同一個書桌。嘿!我可是在看書呢。我低著頭,認(rèn)真地拼著拼音,就這樣,在沒有大人的幫助下,我分好多個夜晚讀完了《白雪公主》的故事。當(dāng)時的我單純地認(rèn)為,白雪公主是好人,皇后是壞人;好人應(yīng)該幸福地活著,壞人應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)消失才好。多少個夜晚,《格林童話》陪著我一起度過。因為還沒有認(rèn)識太多的字,很多字需要認(rèn)拼音,看完一本200多頁的《格林童話》,便要花去了我整整一個多月的時間。但是每“拼”完一個故事,我便會自豪地?fù)]手,無論媽媽在干什么,我也一定會在第一時間告訴媽媽我的“豐功偉績”。那本《格林童話》在我手中翻過無數(shù)遍,在我幼嫩的指尖留下了第一個質(zhì)感——書頁是粗糙的,卻是吸引入的`。

      當(dāng)我捧著《三國演義》如癡如醉時,時光長河已經(jīng)又無聲地流淌了幾年,換上了小學(xué)校服的我將所有注音讀物固執(zhí)地遺棄在書柜的角落。在爸爸的陪伴下,在新華書店和我差不多高的架子上取下了一本《三國演義》。當(dāng)時買這本書的想法十分簡單,因為姐姐常拿這本書取笑我:“都什么時候了,這本書都沒有看過?開什么玩笑!”被她激了多次后,我想,有什么了不起的,一本書而已,現(xiàn)在就開始看!記得當(dāng)年從書店回來便興奮地捧著它靠在沙發(fā)上,學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱瑨熘唤z微笑,有模有樣地蹺著腿。雖然當(dāng)時這本書大部分是讀不懂的,不過廢寢忘食和津津有味卻也是真的。雖然搞不懂為什么劉備、曹操和孫權(quán)要打仗,難道就不可以坐下來和解嗎?可是劉備、關(guān)羽和張飛的濃厚的兄弟情誼卻令我感動不已。劉備是好人,曹操是壞人。第一遍囫圇吞棗般地讀完這本書,我自以為是地得出這個結(jié)論,就像小時候的《白雪公主》一樣,白雪公主快樂地活著,壞皇后最后悲涼地死去。盡管我的結(jié)論多次被爸爸媽媽笑著給否定了,但300多頁的簡裝本《三國演義》在我的一遍遍翻閱之后,在我的指尖,終是留下一絲它的痕跡。

      窗前的君子蘭幾度花開花落。中學(xué)的我立在書柜前,幾度猶豫后,然后取出一本《牛虻》,安靜地坐在椅子上,指尖靈活地翻開書,忽地,一束陽光打在淡淡米白色的書頁上,安靜,自然。指間緩緩撫過陽光照著的地方,書頁上的故事正在陽光下緩緩地笑,我輕輕一皺眉,然后淡淡地笑了,聞到了么?一抹淡淡的清香,醇厚又細(xì)膩,在空氣中彌漫開來……

      我的紙質(zhì)年華,在書頁中穿梭而過,撒下一粒粒潔白的細(xì)沙,和一紙青蔥的年華。

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