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五年級作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有鮮花的美麗，可以有小草的青翠。
我欽佩白云，因為它在藍天的深邃面前沒有感到自卑，而是以自己飄逸獨特的造型張揚個性。
我欽佩泥土，因為它是那樣的渺小卻又是那樣的偉大。它永遠(yuǎn)被人們踩在腳下卻任勞任怨，最終它以驚人的生命力鑄就了四通八達的道路。
我欽佩小溪，因為它在大海的波濤洶涌面前沒有望而怯步，而是以自身的美麗彈奏一曲動人的旋律。仔細(xì)想想，浩瀚的大海不也是小溪匯集成的嗎？
我欽佩小草，因為它是那樣的卑微卻又是那樣的崇高�；蛟S在無數(shù)鮮花中你未曾發(fā)現(xiàn)它的蹤影，這并不重要，因為它總是在襯托著鮮花的美麗；或許你看慣了莽莽大森林，不曾留意腳下的一棵草，這并不重要，因為它的'渺小襯托了喬木的高大。
看吧！渺小之中其實孕育著偉大。我愿意化作泥土，愿意化作小草，愿意化作小溪還有白云，因為做一個渺小的自己并不是做一個井底之蛙！
做一個渺小的自己，在夜空中化作一只小小的螢火蟲，至死不渝地散發(fā)著微弱的光照亮夜空！
五年級作文300字 篇2
她相貌平凡，臉上的皺紋越來越多，白頭發(fā)也依稀可見了，她越來越憔悴了，但她仍用全力支撐這個家。
在我的記憶中，她總是溫和、面帶親切的笑容。但僅有一次，她用她那粗糙的手打了我的臉。我的臉麻了，沒有知覺。但是，我卻看到了一雙為人之母的手。那雙手，粗糙而沒有點光滑之處，裂開了，生著老繭。
我并沒有怪罪她，畢竟是我錯了。但這使我想到，她整天要干多少活，受多少罪，而我卻整天惹她生氣，她的身體也一日不如一日。一天天過去了，我一天天長高長大了，她卻一天天衰老了�，F(xiàn)在，每次回家，都會發(fā)現(xiàn)，她的皺紋增多了，背有些駝了，手也更粗糙了。母親每天在地里耕種勞作，每天洗衣、做飯。
這就是我的媽媽，我那和藹可親的媽媽！我真不敢去想象，從小到大，我為媽媽做過什么，我什么都沒有做！現(xiàn)在想一想，真對不起媽媽，以前我總沖她發(fā)脾氣，罵她，她卻從不反對，只是忍受。我發(fā)誓，從今以后我不會了，我一定要好好孝敬她，多做一些力所能及的'家務(wù)。媽媽，那雙粗糙生有老繭的手我真的連看都不敢看了，也沒有仔細(xì)看過，更不要說摸一下了。
母愛是最偉大，最無私的愛。
那一記耳光是深摯母愛的見證，我相信，我堅信，有著母親的愛，我會幸福一生。
五年級作文300字 篇3
風(fēng)，繼續(xù)肆虐的吹著，不知何時，雨也稀稀拉拉地跟上了節(jié)奏。街上，人們繼續(xù)做著各自的事情。這時一片落葉打在我臉上，怪疼得。照說，現(xiàn)在，樟樹是不應(yīng)該落葉的，可這片葉子確確實實落了下來，并且落在了我身上，我俯下身撿了起來。
這片葉子和別的葉子沒什么區(qū)別。墨綠色得，上面的經(jīng)絡(luò)四通八達得，不知通向何方。也不知何時，我的眼睛落到了地上的果實。這些果實很小，黑黑的，多數(shù)被人踩扁，一片狼藉。
我想：這葉子是樟樹的淚吧！看著自己的孩子被別人這般踐踏，有那位母親會不傷心呢？當(dāng)真是可憐天下父母心哪！我小心地走著，生怕再踩到那些果實，可沒走幾步，我又照原先的方式走啦。因為,我覺得：不管這些果實是否被踐踏，他們都長不成一棵棵大樹啦。它們身下是堅硬的地磚，它們永遠(yuǎn)的'與大地分開了，再也長不大了。也不知是這樹聽懂了我的心聲，還是別的，好幾片葉子落了下來。它們旋轉(zhuǎn)著，是那么輕盈，可又有多少人知道這是一場悲痛的演出，或者說又有多少人用心看過這場演出？我想：這一類人不會很多。因為，如今，能動母親心思的人似乎越來越少了，越來越少了……
五年級作文300字 篇4
星期天，我一個人到外婆家玩，感覺無聊�？吹綐湎掠幸恢晃浵�，于是就向外婆要了五角錢，買了一袋干脆面作為蟻餌。
搬好板凳，手里拿著放大鏡和干脆面，就坐在樹下面。我把干脆面的袋子打開，取了一小塊放在一只螞蟻的身邊。等了一會兒，一只工蟻爬了過去，用觸角碰了碰面條就離開了。正在我疑惑地時候，一只螞蟻的`隊伍慢慢想面條靠近，哦，原來，它是來搬救兵的。一開始，我有些擔(dān)心這么一大塊的東西，它們怎么搬走，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是我多慮了。它們將面塊咬成幾個小塊，然后一只一點，又排成整齊的隊伍離開了，就這樣不到幾分鐘的時間里，它們把比自己重很多的東西運回了洞了。
這件事情給我很大的啟示，讓我更加了解一個道理，團結(jié)就是力量，一個個體的力量雖小，但是一個集體的力量是無限大的。就像這群螞蟻一樣，它們分工明確，而且懂得相互之間的配合。因此作為人類，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，要善于合作、團結(jié)他人。
五年級作文300字 篇5
圓圓的眼睛，大大的耳朵，這誰誰呢？這就是我的妹妹——xx。她有兩大絕招。
絕招一：吃。
說到我妹妹吃的`本領(lǐng)，那可是一個牛。有一天，我剛拿一個橘子，快要吃的時候，妹妹吃的勁來了。她看見我吃，啊啊的叫了起來。我慌了，不知道怎么回事，只見妹妹指了指橘子，我想：妹妹是不是想要吃橘子呢？我拿橘子放給她吃，沒想到，她三兩下就吃完了。我傻眼了。妹妹怎么吃那么快呢？只吃了三十還是四十秒鐘。那可是像球一樣大的橘子呀！怎么樣？我妹妹吃的本領(lǐng)厲害吧！
絕招二：睡。
我妹妹吃的本領(lǐng)厲害，睡的本領(lǐng)更厲害，說睡就睡。不信看看吧！一天，國慶節(jié)。我和媽媽和妹妹一起去外婆家做客。上車后，我看外面的風(fēng)景，媽媽看手機上的小說，而妹妹就在那傻里傻氣地笑，不知道在笑什么。大概過了一兩分鐘，到站了。下車后，我看見妹妹居然睡著了。哎！這都會睡著，太厲害了，不愧是妹妹��！
哎！這就是我的妹妹，讓我又愛又氣。
五年級作文300字 篇6
從經(jīng)莎士比亞說，書籍是全世界的營養(yǎng)品。因此，你要愛上讀書，學(xué)會讀書，讓書中的所有知識都成為自己的。
在周五的時候，語文老師讓背<黃河頌>也是我最喜歡的文章，我就讀了一遍，就會背了，你們知道為什么嗎?接下來我就告訴你，因為在上學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)老師，張幸老師，在去比賽的時候，就是朗誦的<黃河頌>，張老師演講的特別好，我們是辦舞的，在我們一遍又一遍的聽著音樂跳舞，慢慢的 我們已經(jīng)熟練了，幾乎都能背下來了。正好，在<紅旗飄飄，引我成長>的這本書中，也有<黃河頌>的一小段，因此老師就讓我們把它給背下來了。
我記得有一次，媽媽新給我買的.書，我在津津有味的看著，有小伙伴來找我來玩了，于是我就把書放在桌子的右上角，我就出去玩了，過了一會，我回來了，就飛快的跑到書房，正準(zhǔn)備看書呢，可是跑到書房，一看書不見了，我就開始找，怎么找都找不到，我就豪淘大哭，媽媽從房間里出來說 ，你先別哭了，一會我去超市，剛好路過書店，我在給你買一本。
媽媽買回來后我一口氣把這本書讀完了。
五年級作文300字 篇7
我有許多工藝品，如：一個帶著狗坐在草地上的小女孩雕像，一個毛絨絨的小狗，一個紅通通的蘋果……其中，我最喜歡的是由貝殼組成的'項鏈。
這條貝殼項鏈?zhǔn)俏液蛬寢屓ゴ筮B和青島旅游時，媽媽買給我的紀(jì)念品。
它由許多貝殼組成，最能讓別人記住它的是最大的貝殼，它有著美麗的外形和那漂亮的顏色，那些白色的貝殼和它比起來，遜色多了！
貝殼項鏈可以當(dāng)成項鏈掛在脖子上，同時它也是一件工藝品，所以每次看到它，我總要端詳大半天，因為貝殼鏈很美麗。
只要一看到它，我便會想起我和它之間的一件趣事。有一次，爸爸看見了貝殼項鏈，讓我給他看一看。過了一會兒，我從爸爸手里拿了回來，剛掛到脖子上，媽媽就叫我和她去逛商場，我只好跟媽媽走了�；氐郊遥疫�一個勁地追著爸爸要呢！爸爸叫我低頭看自己的脖子，我低頭一看，呀，貝殼項鏈還掛在我的脖子上呢！
貝殼項鏈呀貝殼項鏈，我怎樣才能表達對你的喜愛之情呢！
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