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    五年級的作文

    時間:2023-12-24 10:12:57 五年級 我要投稿

    五年級的作文

      在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      每個人的一生中都有許多難忘的東西,是一次失敗的悲傷,是一次成功的喜悅,一次測試,一次比賽……而我最難忘的是一堂特殊的課。

      在五年級上的`秋季,我們學(xué)校開展了一次讓我終身難忘又終身受益的軍訓(xùn)。

      這次軍訓(xùn)中,我們開展了隊列訓(xùn)練,觀看軍事電影,西溪濕地大拉練,整理寢室等活動。而那次大拉練,在我的腦海中留下了深刻的印象。

      那天早晨,我們就開始了拉練,與其說是拉練,還不如說是散步看風景,整條隊伍都懶懶散散的。等拉練結(jié)束回軍校,教官就發(fā)怒了。

      當我們排好隊等待命令時,教官開始大喝道:“全部蹲下!”我們按軍姿老老少少蹲了下去。一開始還沒覺得什么,到后來,整個人都快承受不住了:雖說是秋季,火辣辣的陽光還是照射在大地上,加上衣服穿了很多,就汗流浹背;蹲本來就是懲罰人的,所以蹲得大腿發(fā)麻,有種“痛不欲生”的感覺。%>_

    五年級的作文 篇2

      “撲騰”一聲,我躍入水中,飄起來了。瞧!我正在學(xué)習蛙泳的第一步呢!但我這第一步就走得如此艱辛,打好了蛙泳的基礎(chǔ),也獲得了許多啟示。

      我第一次下水,不敢下,爸爸媽媽在一旁鼓勵我,我還是不敢下水,怕水把我淹了。我看著大大的水池顯得有些焦慮不安,心想這么深的水淹死我咋辦!我懷著忐忑不安的心情,慢慢地把一只腳放進去,“。『美洌 蔽伊⒖逃挚s回去,媽媽下水幫助我一步一步順著扶梯小心翼翼地下水。當水漫過我全身,我凍得瑟瑟發(fā)抖。我緊緊抓著泳池旁邊的欄桿,一步步穩(wěn)穩(wěn)地走著,適應(yīng)水性,我慢慢地克服了對水的.恐懼。

      這時,我才敢抬頭環(huán)顧四周,有的已學(xué)會了的小朋友,就像一條條無憂無慮的小魚在歡快地穿梭,有的正在打水仗,互相嬉戲,就像一只只活蹦亂跳的小青蛙,有的也和我一樣剛剛下水開始練習哩!

      游泳館的鄧老師走過來,教我練習憋氣。鄧老師耐心認真地說:“先深吸一大口氣,然后全身浸入水中,頭一定要低下去,越低越好,身體要保持一條直線,都要浸入水中,不能露在外面,全身放松!”我一邊想著要領(lǐng),一邊試著練習,沒過幾次,我學(xué)會憋氣了,最長時間能憋氣十二秒。

      接下來學(xué)習“飄”就沒那么容易了。鄧老師說:“和練習憋氣一樣,雙手放平了,然后試著離桿!蔽倚睦镆幌伦佑窒翊Я艘恢恍⊥米铀频姆浅2话,天啊!我不想離桿!功夫不負有心人,我終于鼓起勇氣,繼續(xù)練習。我先深吸一大口氣,雙手放平,身體盡量伸得直直的,慢慢把頭低下去,開始離桿……。我萬萬沒有想到,我今天的這次嘗試居然奇跡般地成功了!我簡直不敢相信自已,我趁熱打鐵抓緊練習,飄得特別順利,我對游泳又充滿了信心和勇氣,我為我自已而感到高興。

      俗話說得好:失敗是成功之母。從這次學(xué)習蛙泳的基礎(chǔ)—飄,我得到了一個珍貴的啟示:你要想成功,就不要怕失敗,戰(zhàn)勝自已,相信自已,你一定能取得成功!

    五年級的作文 篇3

      讀書是一種快樂的事情,讀書既可以增加知識,還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷,只要你專心致志很快心就會飛到書里所講的世界,什么事情都會拋之腦后的。

      我以前天天只知道玩,根本不知道讀書?墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业腵想法。

      這是陽光明媚的一天。早上,我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點,當我把插頭插起來時,我突然感到有一股力量很快流過我的身體,我的手麻了。后來,我就想這股力量是什么,怎么也想不出來。我就問媽媽,媽媽說:“那是電。”我說:“為什么我看不見它呢?”媽媽說:“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬個為什么》,我從上面知道了為什么我們看不到電,因為電是光的一種,它的速度,我們的肉眼是看不到的,所以我們看不到電。

      從此以后,我有什么不懂的,都去翻書,從中得到了很多的知識。我是越來越喜歡讀書了,F(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬個為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國演義》等書,這些書使我得到很多知識,其中我最喜歡《三國演義》。它讓我懂得了很多打仗的計謀和軍陣。

      讀書帶給了我們很多知識,讓我們在書的海洋里徜徉!

    五年級的作文 篇4

      期待了好久,一年一度的寒假終于來了,也在這次的寒假前,爸媽下了一個重要的決定——我和哥哥不用上補習班,在家里自己規(guī)劃寒假生活!

      一開始聽到這個消息,我簡直是欣喜若狂,馬上和哥哥展開討論,首先是完成老師派下的寒假作業(yè),因為只要一完成寒假作業(yè),接下來就可以讓打電動和看電視充滿我的大好時光——寒假了!

      而且更棒的是寒假期間也正好是農(nóng)歷新年,我和哥哥已經(jīng)計畫好要去外婆家,可是天公不作美,沒想到整個年假幾乎每天都是陰雨綿綿的`天氣,我們哪兒都不能去,只能在家里和外公外婆玩撲克牌來對抗惱人的氣候。

      好不容易到了除夕,晚上大家一起圍爐、吃年夜飯,家里終于變得熱鬧了起來,我和哥哥搶著向長輩們說吉祥話,領(lǐng)到了不少壓歲錢喔!真是太令我開心了!而且,有一天是短短放晴的天氣,我們?nèi)荫R上出門,全家人到神廟去拜拜、看花燈,玩得很盡興,總算彌補了一些遺憾呢!

      美好的年假就這樣匆匆溜走,玩得有些不過癮,希望明年的春節(jié)老天爺能幫幫忙,給我們多一點的好天氣,讓我們每天都能玩得開心!

    五年級的作文 篇5

      有一個小女孩,她叫李小桃,她從路邊撿回了一只小貓,它小的可愛,有一雙藍又亮的眼睛,長長的胡須,雪白的身體,尖銳的腳爪,五年級寫貓的作文。李小桃給它取了個名字叫可可。

      自從它來到李小桃的家里,李小桃爸爸媽媽就不喜歡它,整天離可可遠遠的.,看都不看可可一眼,好像相隔千萬里似的。又見女兒站在可可那一邊,不同意他們的想法,就也不搭理她了。這時,李小桃就感到非常孤獨了,每一天都悶悶不樂,整天唉聲嘆氣的。忽然她想到一個主意。爸爸媽媽不喜歡這只小貓,我就要從現(xiàn)在開始,去把那只貓訓(xùn)練成一只出色的貓!李小桃把這個想法告訴了她的好友劉紅蘋,劉紅蘋大吃一驚,小桃想了想,也覺得這個想法有點膽太大了點,可小女孩還是下定決心完成這個大膽的想法。

      第二天,劉紅蘋主動來找小桃,和她一起訓(xùn)練貓咪可可。李小桃和劉紅蘋都在想教可可什么好呢?走獨木橋?鉆圈?……好!就讓可可先學(xué)鉆圈吧。李小桃和劉紅蘋討論著。

      李小桃從家里拿來了幾個絲圈,再找來了一個支架把鋼圈放在上面,讓小貓可可來鉆?煽煽匆娏诉@個新鮮玩意,它卻一點兒子不在意,在原地睡著了。李小桃看到這種情況氣極了,踢了可可兩下,可可馬上站起來,低下頭,好像是一個犯了錯的小朋友,李小看到它這樣,火立刻就消了。“開始!”隨著小桃地一聲令響,可可跑向鋼絲圈,縱身一跳,要跳過去時被鋼絲圈絆了一下,跌倒在地上,腿上跌破了皮,出血了,小桃馬上給可可包扎好傷口,又開始訓(xùn)練了。李小桃大聲喊到“跳”,可可向箭一樣沖向鋼絲圈,縱身一躍!俺晒α,成功了!”李小桃和劉紅蘋興奮地呼喊著。小桃抱起可可親了又親。兩個人和小貓高高興興地回家了。

      第三天,兩個小女孩決定教可可過獨木橋。小桃小心地將可可放在兩人搭建簡易地獨木橋上,可可剛開始走一小步就差點掉下來,弄得大家膽顫心驚,但可可走到后來就非常平穩(wěn),到最后一步時,可可機靈地跳了下來。小桃和劉紅蘋異口同聲地大聲喊道:“可可!你真棒!”

      一天又一天,兩個小女孩與小貓可可朝夕相伴,共同努力共同堅持學(xué)習了越來越多的新本領(lǐng),可可也在訓(xùn)練中一天天地長大了,身上的本領(lǐng)也大有長進。她們也和可可成為了最最親密的伙伴。

      一天,小桃興奮地拿著報紙找到劉紅蘋,“快看、快看!動物技能競賽,動物技能競賽!眱蓚女孩決定去參賽?煽稍谫悎錾详J過了第一道難關(guān)翻高墻;第二關(guān)是可可就拿手的獨木橋,輕松過關(guān);一關(guān)又一關(guān),可可堅持著,努力著?斓浇K點了,小桃和劉紅蘋大聲為可可加油鼓勁。可可勝利了,第一個沖過了終點線。兩個女孩與可可緊緊地擁抱在一起,流下喜悅的淚水。當可可站在領(lǐng)獎臺上時,胸前的金牌閃爍著奪目的金光,上面刻著四個字“出色之貓”。

      李小桃?guī)е煽筛吒吲d興地回家了。當她的爸爸媽媽知道了事情的經(jīng)過后,非常高興,鄭重地向小桃和可可道歉。從此也真心地喜歡上這只聰明可愛的“出色之貓”——可可。

      可可——一只小貓經(jīng)過自己地努力堅持,都能夠成為一只“出色之貓”,因此我們——人,世界上就高級的動物,不論遇到什么樣的困難與問題,只要我們堅持不懈,刻苦努力,也一定能為“出色之人”!