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    三年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-03-02 13:21:22 三年級 我要投稿

    [精華]實用的三年級優(yōu)秀作文6篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

    [精華]實用的三年級優(yōu)秀作文6篇

    三年級優(yōu)秀作文 篇1

      唯有那朵微笑,漾于心中,其中陽光悠悠。

      周末放學(xué)回家,心緒矛盾。放松、學(xué)習(xí),我毫不猶豫地選擇了前者。我要見我的外公外婆,我要撫摸舊屋的一磚一瓦,我要佇立在小房間里望著四周貼滿海報的墻,我要騎著單車奔馳在大街小巷,我要登上大伯的新房子俯視農(nóng)村大地,我要抓起籃球往門前的籃筐猛砸,投出絕殺……

      我站在水泥路上,水泥路面下,是不斷發(fā)酵的濃厚的泥土,然而,濃郁的泥土氣息卻被堅硬的混凝土隔離,我嗅不到,嗅不到。

      盡管知道后果,但在腳踏進公交車的那一刻,便義無反顧了。

      后排右坐,不變的位置,不變地撐著臉靠在窗邊,望著無盡的黑暗被繽紛的華燈無情的撕破,一盞盞稀疏的明燈高高佇立在路邊,路人看得到被照亮的一朵朵光點,而光與光之間的黑暗,路人永不得知。

      由于是末班車,乘客大多都昏昏欲睡。從車外清冷的空氣中,來到這暖和且顯得有些慵懶的車廂,我也些倦意了,把頭埋在厚厚的`圍巾中,打算小憩一會。車窗玻璃縫中漏網(wǎng)的冷風(fēng)正對著我的頭,冷風(fēng)像在視網(wǎng)膜上鑿了一個洞一般,向里嘩啦嘩啦地倒冰水。

      “呵——嚏!”我到底還是在與惡劣天氣的斗爭中處于下風(fēng)。

      我這一聲噴嚏驚醒了不少夢中人。沉睡的乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了,他們睜開眼,向著“聲源”看過來,那是齊刷刷的憤怒,我有些內(nèi)疚、也有些惶然地看著這些目光。就在一瞬,我發(fā)現(xiàn)了一雙眸子,那深深瞳孔里的光芒柔和地照射皮膚,暖和全身。隨即,那人的嘴角出現(xiàn)一抹笑意。可我卻一時沒能為這一抹笑意配上合適的形容詞。那是理解的微笑!思維停滯了一瞬,終于重新啟動,搜尋到了一個合適的詞語。

      一嗖嗖涼風(fēng)從你面頰刮過。我看不到風(fēng),可我能伸手捕捉縷縷柔光和風(fēng),任憑它們沿著分明的脈絡(luò),跑滿全身。如今眼前的黑夜,車依舊來回流動,我沿著一定的路線,穿梭在華燈之間,閉上眼,一米陽光把寂暗的心靈輕柔安放。

      眼前開始出現(xiàn)熟悉的景物,外婆家到了,我匆匆跳了下去。從車站到外婆家還需走一段小路,我的思緒仍然停留在那一朵微笑上。霧靄彌漫的塵封心靈,依稀可見的陽光顯得格外稀罕,從來沒有對陽光有如此強烈的渴望與眷戀。陽光穿過霧霾,一抹又一抹地投射在長滿從草的心靈上,斑駁成點點溫暖向四周暈染。

      沉思中,我抬頭一看,外婆已經(jīng)在屋前等我了,接住我的,同樣是一朵陽光的微笑。

      花月伴清風(fēng),唯有那朵微笑,漾于心中,其中陽光悠悠。

    三年級優(yōu)秀作文 篇2

      我的老師叫張海玲,她有一雙水靈靈的大眼睛,一個蘑菇形狀的頭發(fā),顯得格外利索。

      剛開學(xué),全校班主任老師開大會,班主任臨走時交代我們要寫完她布置的作業(yè),然后就隨著“踏踏踏”的.聲音消失了。原本鴉雀無聲的班里變得熱鬧起來:有的同學(xué)在大聲說話,有的同學(xué)干脆把作業(yè)放在一邊拿起了漫畫書,還有的同學(xué)竟然跑到別人的座位上閑聊起來,教室里一時間亂作一團。過了片刻,只聽見“踏踏踏”的聲音由遠而近,大家都以迅雷不及掩耳之勢各歸各位。

      老師進來了,一臉嚴(yán)肅地問道:“作業(yè)呢?”大家自知理虧,嚇得不敢說一句話,只等著老師發(fā)威?衫蠋焻s溫和地說:“剛接咱們班,你們是在試探老師嗎?下不為例!”大家異口同聲地回答:“我們一定會改正的!”“我相信你們!”老師高興地說。

      這就是我們慈祥的、嚴(yán)肅的、而又平易近人的張老師。

    三年級優(yōu)秀作文 篇3

      今天下午放學(xué)之后,出于心情好,我特意在樓下騎了一會兒自行車,可是沒過多久,天就陰下來了,因為我對天氣不太了解,所以當(dāng)時以為是天黑了,于是我迅速把自行車放到儲藏室里,回家了。

      回家之后,我才知道剛才原來是陰天,現(xiàn)在天色很黃,天空沒有一絲云,屋外狂風(fēng)大作,還不時有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久,豆大的雨點就落在了窗戶上,“啪嗒啪嗒”聲聲清脆,就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去,爸爸把窗戶打開,傳來的是一絲絲清涼的'風(fēng),突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的跑過去看,果然看到了美麗的彩虹,這個彩虹原來是淡淡的,有一點油墨畫的味道,后來顏色漸漸變深,有一點彩筆畫的樣子哦!我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹,這道彩虹的顏色一直很淺,像一幅淡淡的水墨畫,很素雅,很樸素,這時,我才注意到,雷電已經(jīng)走了,太陽又露出了笑臉。

      這幅場景讓我想起了一首我們剛學(xué)的詩:

      《六月二十七日望湖樓醉書》

      宋蘇軾

      黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

      卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。

    三年級優(yōu)秀作文 篇4

      開學(xué)了

      今天是9月1日,新的學(xué)期總算被我盼星星、盼月亮的盼來了。早晨,我懶洋洋的從床上爬了起來,一抬頭只見藍寶石似的天空猶如大海一樣碧藍。于是我不急不忙的.吃完了早飯,踏上了新學(xué)期的路程。

      在半路上,我碰上了老朋友周宇泓,于是我匆匆的跟他聊了幾句就他進了校門。我慢慢的逛了學(xué)校一圈,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有了很大的變化,面貌猶如煥然一新,我心想:新學(xué)期要有新氣象,我也要加油啊。

      我踏進了教室,突然發(fā)現(xiàn)原來的語文老師蔡老師換成了新的語文老師。不僅是蔡老師,而且數(shù)學(xué)老師和英語老師都換成了新老師,真是一代舊人換新人!看來我一定要把自己最好的地方展示給老師們呀。

      在新的學(xué)期里,我一定要超越全班同學(xué),恢復(fù)我一年級下冊的良好狀態(tài),上課集中精力,認真聽講,做作業(yè)要細心,改掉粗心的壞毛病,好好讀書、天天向上,爭取得到全班第一名,所以我一定要…….糟糕,老爸來了,我閃。

      有志者事必成,我相信我的愿望一定會成功的。

    三年級優(yōu)秀作文 篇5

      各位親愛的朋友,大家好。我是直屬小學(xué)三年級三班醒村同學(xué)的一雙球鞋。

      我是個倒霉鬼,長得難看不說,而且小主人常常把我弄得黑乎乎、臟XIXI的。每逢碰到下雨天,我全身濕淋淋的,小主人的腳在我這里得不到半點溫暖。因此,我常;孟胱约菏俏磥淼囊浑p既漂亮又我功能的智能鞋。首先,我有著流線形的身軀,會隨著光線的明暗變幻出各種夢幻般的顏色。我是用一種防水的特制皮革制成的,無論雨下得多大,雨水都別想弄濕我半根毫毛。而且在我的鞋根底部有個小型水倉,只要通過鞋帶就能把雨水收集到鞋跟底下,然后隨著小主人每一步的邁出,水就轉(zhuǎn)化成了動能。

      體育課上,小主人只要輕松一躍就能在我的`幫助下跳出很遠或跑得飛快。 另外,在我的側(cè)邊安裝著一個動感音樂播放器。只要一觸開關(guān),小主人就能在我的指揮下跳出節(jié)奏感強的青春舞步。既塑造了體形又鍛煉了身體。這,就是未來的我——一雙既美觀又智能的鞋子。我相信憑著我小主人非凡的創(chuàng)造力,這一切很快就會實現(xiàn)的。

    三年級優(yōu)秀作文 篇6

      春天來了,雖然就像只有夏天,春天駐在的不多久,但也畢竟是存在的,只要人們看到樹枝上有一點春意,就會從心中呼喚:春天來了。

      春天來了,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖;大田的麥苗就像綠色的大海,河邊的柳樹吐出了翠綠的嫩芽;河道里水流平靜,有時還可見水底游魚,成群結(jié)隊。

      春天來了,小溪醒了,小溪卷著浪花,佛著楊柳垂下水面的“秀發(fā)”,彈著“琴弦”,鉆進一座雙拱橋,快樂地向遠方流去,就像小孩在靜靜的玩耍,一會拍拍岸邊五顏六色鵝卵石,一會摸摸沙地上伸出來的.小草。

      春天來了,小草探出了腦袋,樹葉也伸開了身子,給大地換上了一件嫩綠的襯衫。

      春天的到來是多么美好。

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