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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天一上課，老師告訴我們肥皂會(huì)游泳。我們半信半疑，又覺得好奇。就請(qǐng)王老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)用的物品有一只透明玻璃缸、一盆清水、一袋鹽、一雙筷子（攪拌用）、一塊肥皂。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把清水倒進(jìn)透明玻璃缸內(nèi)，再把肥皂放進(jìn)水中，肥皂馬上沉了下去。接著老師拿出肥皂，再水中放入了一勺鹽，用筷子攪拌，讓鹽融化在水中，再把肥皂放進(jìn)水中。
只見肥皂在水中浮動(dòng)了一下，還是沉下去了。老師又拿出肥皂再在水中放了兩勺鹽，用筷子攪拌了一下，然后又把肥皂放下去。
此時(shí)，情況有了轉(zhuǎn)機(jī)，肥皂有一點(diǎn)浮起來(lái)了。當(dāng)老師又一次拿出肥皂，放了三勺鹽，再筷子攪拌了一下后，清澈見底的.水開始變渾濁，好似乳白色的牛奶。放入肥皂后，肥皂終于浮在了水面上，像在游泳似的。實(shí)驗(yàn)成功了！我們拍手歡呼起來(lái)。
肥皂為什么會(huì)游泳呢？老師告訴我們：“液體的密度越大，他為物體提供的浮力越大，當(dāng)鹽水的密度達(dá)到一定程度時(shí)，就能把肥皂浮起來(lái)�！庇纱苏f(shuō)來(lái)，萬(wàn)噸巨輪會(huì)在海上航行，就是這個(gè)道理。
最后老師又啟發(fā)我們：生活中蘊(yùn)藏著許多科學(xué)道理，只有仔細(xì)觀察，善于動(dòng)手動(dòng)腦，在我們身邊就可以到很多很多的知識(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇2
在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷？？
有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了�？墒擒嚿线�是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來(lái)；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，和奶奶一起坐下�！边�不時(shí)的`摸摸我的腦袋，自言自語(yǔ)。 這位老人的愛撫讓我羞愧不已。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個(gè)陌生人的感覺真好！
我要將心比心，讓世界變得更美好！
六年級(jí)作文300字 篇3
踩著布滿秋天氣息的小路，眼前有一片美麗的“東西”，走上前來(lái)一看，噢！多么美麗的秋之葉。
金黃色的銀杏樹葉，是那么的小巧玲瓏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，大片大片的銀杏樹葉更像一片金色的汪洋。那美麗的銀杏樹葉如同一片毛絨絨的地毯，如果睡上去那該是無(wú)比的.享受呀！輕輕拾起一片銀杏樹葉，那小樹葉像極了一把小小的紙扇。摸上去脆脆的，好像一不小心就能把它弄碎似的，癢癢的。粗糙的感覺更能感受到秋天的溫馨的氣息，感覺到秋天已經(jīng)來(lái)臨。
火紅火紅的楓葉也一片接著一片地落在了大地的懷抱。瞧！那一片片楓樹葉近看像一朵朵火紅的野花，那么得可愛、漂亮。遠(yuǎn)看就像一片火紅的海洋，成了秋天獨(dú)有的景色。一片楓樹葉拿在手里細(xì)細(xì)觀察著，又覺得手中的楓樹葉像爸爸的手，把我的手握在他的大手里，很溫暖，很舒服。
轉(zhuǎn)頭便看到了梧桐樹葉。梧桐葉子的顏色是多變的。風(fēng)一吹，著滿樹的葉子像一個(gè)個(gè)活潑頑皮的小精靈一樣，蹦蹦跳跳地落在大地媽媽的懷抱里去享受母愛呢！一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，各不相讓。
美麗的秋天，美麗的秋之葉！多棒啊！
六年級(jí)作文300字 篇4
今天不知什么時(shí)候，原本晴空萬(wàn)里的藍(lán)天變得灰蒙蒙了，好像披上了一層薄紗，要變天了嗎？果然，到了晚上，天空上飄下來(lái)了幾縷絲綢一般順滑的雨絲，輕輕落在大地上，滋潤(rùn)了土壤，滋潤(rùn)了干燥的空氣，滋潤(rùn)了人們充滿渴盼的臉。
站在毛毛細(xì)雨中，感受著雨水輕柔地?fù)崦�，接受著心靈的洗禮。這場(chǎng)雨來(lái)的太及時(shí)了，她不僅滋潤(rùn)了萬(wàn)物，還滋潤(rùn)了人們的身心。
這是一場(chǎng)有生命的雨，是她讓沉睡的大樹從夢(mèng)中醒來(lái)，是她讓毫無(wú)生氣的大地充滿生活的色彩，是她讓人們的生活環(huán)境變得美好。
看，那一縷縷“絲線”正從云彩里蹦出來(lái)，它們也想跑到大地上來(lái)，投入“母親”的懷抱。
聽，那沙沙聲是它們歡樂(lè)的`嬉戲聲，把對(duì)大地母親的無(wú)限熱愛用歌唱、用心呈現(xiàn)出來(lái)。
啊，有生命的雨啊，——你真的僅僅只是雨嗎？
六年級(jí)作文300字 篇5
同學(xué)們，你們注意安全嗎？你們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“有�！笨墒牵銈冎绬�？騎自行車的時(shí)候，同學(xué)們有的可能會(huì)忘記要注意安全。
有一次，我去街上散步，看到一個(gè)小朋友騎著單車，他騎的速度很快，橫沖直撞的'，我和街上的其他人真替他擔(dān)心，生怕他出事，沒想到，被我說(shuō)中了，那個(gè)小朋友撞到一輛摩托車，幸好，那個(gè)摩托車上的叔叔緊急剎車，那個(gè)小朋友只是從單車上跌下來(lái)，沒出什么大事，只是皮肉之傷。那個(gè)小朋友還挺乖的，爬起來(lái)后，沒等摩托車上的那個(gè)叔叔先開口，那個(gè)小朋友就馬上向摩托車上的那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起我騎得太快撞著您了！”那個(gè)叔叔溫和地說(shuō)：“小朋友，沒關(guān)系，以后別騎太快就行了，不要東看西看的，很容易出事的！”
我看了。跑過(guò)去對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，你以后騎單車可要注意安全哦，不要東看西看的，要看路。”那個(gè)小朋友又說(shuō)：“我今天有事嘛！”“有事也不能那么快！”“知道了”那個(gè)小朋友說(shuō)到。
通過(guò)這件事，我教育了他人，也教育了自己，不能只會(huì)教育他人，自己也要做到（有時(shí)我也起太快了）。
六年級(jí)作文300字 篇6
有一個(gè)人，我想對(duì)他說(shuō)一句：“你真行！”
那個(gè)人就是梅杰，他較矮的身材，微微向下的頭發(fā)，眉目之間透著一股英氣，唯一不足的就是那稍稍馱著的背。
二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)上美術(shù)課，美術(shù)老師將畫畫在黑板上，那你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影：高昂著頭，眼睛死死地盯著老師的一舉一動(dòng)。不肯放過(guò)一絲一毫的細(xì)節(jié)。對(duì)，那就是梅杰。梅杰畫的畫可謂是栩栩如生，線條之間結(jié)合的非常完美。看，那只張牙舞爪的小熊；看，那只蹦來(lái)蹦去的.猴子；看，那調(diào)皮可愛的小孩；看，那高聳入云的大樓。一切都是在那支短短的鉛筆中刻畫出來(lái)的，不，那是孕育出來(lái)的！每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)拍拍他的肩膀，激動(dòng)地說(shuō)：“你真行！”
有人會(huì)說(shuō)，畫畫有什么了不起的，知識(shí)才是最重要的。對(duì)，說(shuō)得對(duì)，而知識(shí)，梅杰也是具備的。
考試時(shí)，梅杰都在看書而不是跟我們玩耍，你可能會(huì)說(shuō)他不合群，大錯(cuò)特錯(cuò)，他不是不合群，而是在考前抓住一分一秒，這才是他的作風(fēng)，所以他每次考試都考得不錯(cuò)。有人奇怪：為什么我考前認(rèn)真準(zhǔn)備，而成績(jī)有時(shí)卻不理想呢？那是因?yàn)樗刻炜磿L(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)以上，付出就有回報(bào)。他寫的作文更是一個(gè)字：好！一點(diǎn)也不亞于我。
梅杰，你真行！
六年級(jí)作文300字 篇7
秋天悄無(wú)聲息的降臨了，他掀起了一陣陣秋風(fēng)，帶著涼爽，來(lái)到大地。
在耕地里，在農(nóng)民伯伯沒日沒夜的勞動(dòng)中，秋風(fēng)來(lái)到了這里。當(dāng)麥浪波波涌動(dòng)時(shí)，它盡情玩耍，把稻谷吹成了金色，把綠草染成了黃色，把樹上的蘋果變成了紅色，讓世間的一切都變?yōu)樨S收的顏色，讓勞動(dòng)人民的臉上，露出了欣慰的笑容。對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，這就是豐收的`號(hào)角，也是幸福的來(lái)到。
在公園中，在綠樹環(huán)繞、鳥語(yǔ)花香中，秋風(fēng)來(lái)到了這里，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，自由飛翔。吹落了枯黃的落葉，吹動(dòng)了悲泣的野草，給生機(jī)盎然的公園涂上了金黃色的油漆。冰冷的大地上，秋風(fēng)與落葉在風(fēng)中共同優(yōu)美的舞蹈，自由的在地上環(huán)繞，這就是秋的舞蹈。在苦澀的秋風(fēng)中，樹葉悲傷地走完了無(wú)味的一生，可它卻不知道，這又是一個(gè)嶄新的開始。
在繁華喧鬧的城市中，在車水馬龍的街道上，秋風(fēng)刮起塵土，肆意咆哮，灑下大雨，放出雷電，人們紛紛跑回了家。它想讓嘈雜喧囂的城市靜一靜，讓奔波勞累的人們停一停。
秋風(fēng)蕭瑟，它帶來(lái)的不只是涼爽，帶走的不只是落葉。
六年級(jí)作文300字 篇8
小的時(shí)候，我的頭發(fā)烏黑濃厚，每次媽媽帶著我去理發(fā)店剪頭發(fā)的時(shí)候，那里的阿姨總會(huì)夸獎(jiǎng)我的`頭發(fā)長(zhǎng)得好，這也曾一度是我引以為傲的地方。
可是由于我對(duì)頭發(fā)太自信了，從來(lái)沒有想到過(guò)掉發(fā)的憂愁，每次洗完頭發(fā)以后，頭發(fā)還沒干，我就會(huì)用梳子去梳頭發(fā)，以至于每次梳子上面都會(huì)帶掉許多的頭發(fā)，但是當(dāng)時(shí)我的并不心疼，想著自己的頭發(fā)這么多，掉一些也是無(wú)所謂的，這個(gè)壞習(xí)慣一直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到。前些天媽媽擔(dān)憂的看著我的頭發(fā)，說(shuō)我最近怎么看起來(lái)發(fā)量少了許多，我才仔仔細(xì)細(xì)打量鏡子中的自己，的確和小的時(shí)候相比，發(fā)量少了將近一半。我才真正意識(shí)到自己要保護(hù)頭發(fā)了，要不然任由這種狀況下去，遲早有一天我會(huì)對(duì)自己的頭發(fā)苦惱的。
現(xiàn)在的我，每天都按照媽媽的要求，早上吃一勺黑芝麻，洗澡的時(shí)候要等頭發(fā)完全干了再用梳子疏通，不再會(huì)像以前那般傻乎乎的了。但愿通過(guò)我這些小細(xì)節(jié)上的努力，我的頭發(fā)能夠快點(diǎn)多回來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇9
我好想有神奇的翅膀，這樣我就可以幫助別人，讓他們不會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy而煩惱。
我好想有神奇的翅膀，如果誰(shuí)家人病了，可家中并不富裕，買不起車，無(wú)法送病人到醫(yī)院看醫(yī)生，我知道后留下了眼淚，便張開我那神奇的翅膀，帶那個(gè)病人去看病。
我好想有神奇的'翅膀，如果一個(gè)家長(zhǎng)給孩子買了個(gè)能飛上天空氣球，孩子特別喜歡氣球，孩子追著氣球跑了起來(lái)，氣球飛走了，孩子特別傷心，這是我用神奇的翅膀追回了氣球,還給了孩子，孩子高興的感謝謝我，我覺得自己真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我好想有神奇的翅膀，如果有人去旅游，我就會(huì)帶他們?nèi)]去過(guò)的地方，如氣勢(shì)雄偉的珠穆拉瑪峰，秀麗的十三陵、頤和園、兵馬俑，美不勝的桂林山水、杭州西湖……讓他們盡情的享受人生的幸福和快樂(lè)。
這雙神奇翅膀是寶，能使人解除憂愁和煩惱，能使人快樂(lè)和幸福。我愿我這雙神奇的翅膀健康成長(zhǎng)，愈來(lái)愈神奇，為人們做更多的好事。
六年級(jí)作文300字 篇10
有一天，我玩著玩著，不知不覺地來(lái)到水池旁，看見了兩條紅田魚，我心想：這兩條紅田魚可真大啊！一定要把它們抓回家養(yǎng)。想到這，我不禁笑出來(lái)。
我慢慢地脫下鞋子，悄悄地來(lái)到魚的背后，一撲，“咚”魚沒抓到，反弄得自己一身臟，我一生氣，就來(lái)了個(gè)“渾水摸魚”，還抓不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，紅田魚每次都會(huì)游到一個(gè)角落里，不知道干什么，我悄悄地過(guò)去，手一伸，耶！終于抓到了。我一上岸，看見水中有一條小紅田魚躍出水面，還不時(shí)吐著泡泡，好像在說(shuō)：“放了我的父母......”我再?zèng)Q定放不放紅田魚父母時(shí)，心里的惡魔說(shuō)：“你傻的`啊，好不容易抓到的有放掉！別放”這時(shí)，天使說(shuō)：“孩子，你一定要放了它們��！你如果沒了父母的話，你會(huì)不會(huì)傷心��！所以，你放了它們吧！”經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激戰(zhàn)，最終天使戰(zhàn)勝了惡魔。我放了紅田魚父母。
以后，每當(dāng)我路過(guò)水池時(shí)，紅田魚一家便躍出水面，吐著泡泡，好像在說(shuō)：“你好，你好!”我覺得紅田魚真可愛！�。�
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