五年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
星期二下午，孟老師布置了一項(xiàng)神秘任務(wù)。
在完成任務(wù)之前，我心中既激動(dòng)又緊張，心想：我都四年級(jí)了，這么大的孩子再去做這種任務(wù)，不知道媽媽會(huì)怎么想。來(lái)到媽媽的身邊時(shí)，我甚至有些害怕，生怕沒(méi)注意到什么就會(huì)把這件事情搞砸。但是，我很快調(diào)整好心態(tài)，不斷的給自己加油打氣。終于，我伸出雙手，緊緊地抱住了媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽?zhuān)藡D女節(jié)快樂(lè)�！比缓�，我雙眼注視著媽媽?zhuān)吹綃寢尩难劬駶?rùn)了，她低下頭來(lái)，用她那寬大而又溫暖的胸懷抱住了我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我也愛(ài)你！”看著媽媽滿臉慈祥的笑容，生活中平凡的一幕幕在我的腦海閃過(guò)。先前的緊張與不安都拋到九霄云外去了。心里像吃了蜜一樣甜，接下來(lái)，媽媽又在我的臉頰上輕輕地親了一口，頓時(shí)，我感到一股暖流流遍全身，我依偎在媽媽身旁，久久不愿離開(kāi)。
第二天，同學(xué)們交流各自的神秘任務(wù)時(shí)，有的很激動(dòng)，有的很開(kāi)心，還有的很緊張，但最終都表達(dá)了自己發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽的`愛(ài)，也感受到了媽媽對(duì)我們的關(guān)懷。
通過(guò)這次神秘任務(wù)，讓我懂得愛(ài)不能僅僅藏在心里，更要大膽表達(dá)出來(lái)。今后，我要多抱抱媽媽?zhuān)屗惺艿轿覍?duì)她的愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)暴日炎炎的下午，我們正在上語(yǔ)文課。哎！說(shuō)起來(lái)就傷腦筋，這已經(jīng)是今天上的第N節(jié)語(yǔ)文課了，有些課的老師不是參加什么活動(dòng)，就是請(qǐng)了病假。
我無(wú)精打采地坐在座位上，仰起頭，看著教室里白花花的墻壁，發(fā)起呆來(lái)。
我心里想：如果讓我來(lái)安排課表那該多好哇！如果真有怎么一天，我會(huì)與眾不同的安排課表。
首先，是令人苦惱的星期一。以前每到這個(gè)時(shí)候，我總是想：這得什么時(shí)候才能熬到“解放”�。∥覍堰@一天所有的課程踢開(kāi)，整天都是電腦課，讓孩子們放松一下心情。
接著是星期二，這一天要全是體育課，那些掃興的老師和下課鈴聲通通不要，讓我們大家一玩起來(lái)就沒(méi)有盡頭！
星期三是獨(dú)一無(wú)二的.“零食課”，讓孩子們吃個(gè)夠。
星期四來(lái)臨了，該安排什么好呢？睡覺(jué)課？不行，不行。哎有了！來(lái)個(gè)鳳凰山游樂(lè)場(chǎng)一日游，我將親自帶領(lǐng)孩子們?cè)邙P凰山森林公園玩?zhèn)�痛快。
星期五一眨眼就到了，開(kāi)始進(jìn)入正課時(shí)間，先上一節(jié)為時(shí)15分鐘的語(yǔ)文課，作業(yè)的，不留！再來(lái)一節(jié)同樣時(shí)間的數(shù)學(xué)課，僅僅布置一道計(jì)算題做做！上完了就馬上放學(xué)。另外，我還要安排每天都有一小時(shí)欣賞音樂(lè)，一個(gè)月一次的有趣的出游活動(dòng)，一個(gè)學(xué)期還要有兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)……
每一個(gè)周末都可以玩電腦和玩手機(jī)，上學(xué)可以帶手機(jī)，飲料，玩具，筆記本電腦和漫畫(huà)等等。
如果讓我安排課表的話，我會(huì)每一周更新一次課表，都讓人感覺(jué)無(wú)比新奇。
五年級(jí)的作文 篇3
星期天中午，媽媽正在洗碗，把水龍頭開(kāi)得很大，水從盛碗的盆里溢了出來(lái)了。而沒(méi)有洗過(guò)的臟碗?yún)s被放在灶臺(tái)上。她洗一個(gè)碗沖一個(gè)碗，再把它放進(jìn)碗柜里；然后，她再拿起下一個(gè)臟碗，重復(fù)前面的程序，而水龍頭卻一直在開(kāi)著。
我看到媽媽這樣浪費(fèi)水，就立馬走上前去，趕緊關(guān)掉水龍頭，并生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)堫^開(kāi)這么大，放碗時(shí)還不關(guān)，您這樣太浪費(fèi)水了！放碗到碗柜時(shí)，您可以把水龍頭關(guān)掉呀，以后洗碗時(shí)也可以把水龍頭開(kāi)小一些呀！”媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō)：“你的.第二個(gè)要求可以考慮，但要說(shuō)放一次碗關(guān)一次水龍頭，不也浪費(fèi)天然氣嗎？”（我們家水很涼，一般得用燃?xì)鉄崴鳠裏崴赐�。）是啊，水龍頭一開(kāi)一關(guān)浪費(fèi)天然氣。我知道自己對(duì)媽媽說(shuō)話太沖，就向媽媽道了歉。
這洗碗應(yīng)該有竅門(mén)，從那天開(kāi)始，媽媽和我就開(kāi)始琢磨洗碗的一般程序：準(zhǔn)備甲、乙兩個(gè)盆，把臟碗摞起來(lái)放入甲盆中，加入洗滌靈后，再把甲盆放入大水池中，放適當(dāng)?shù)乃菖K碗，關(guān)上水龍頭。再把所有臟碗洗一遍，并摞放到乙盆里。把乙盆放入大水池中，打開(kāi)水龍頭，以適當(dāng)水量的水沖洗完，干凈一個(gè)放一個(gè)，直到完成作業(yè)為止。這樣做，既省時(shí)，又省水，又省天然氣，效果還不錯(cuò)！
最近，我從網(wǎng)上下載了許多關(guān)于低碳生活的資料。我的理解是，低碳生活并不是要使大家因節(jié)約而生活不舒服。就拿洗碗來(lái)說(shuō)，“低碳”就意味在這個(gè)生活細(xì)節(jié)上節(jié)約每一滴水、每一度電、每一立方米天然氣。
點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作從洗碗這件生活中的小事入手，闡釋了“過(guò)低碳生活，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”這個(gè)大主題，習(xí)作以小見(jiàn)大，選材新穎；小作者善于從生活實(shí)際出發(fā)，細(xì)心觀察生活，是一位生活的有心人；習(xí)作語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)，語(yǔ)句優(yōu)美流暢。
五年級(jí)的作文 篇4
傳說(shuō)，雨是老天爺爺?shù)臏I水……每一滴都包含著不同的情緒……
傳說(shuō)，雨是四季帶來(lái)的禮物……每一滴都給大地帶來(lái)了生機(jī)……
傳說(shuō)，雨是天國(guó)下凡的使者……每一滴都述說(shuō)著美麗的故事……
老天爺爺?shù)臏I水——雨
老天爺爺?shù)男那楹盟迫f(wàn)花筒，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。當(dāng)老天爺爺觸景傷情時(shí)，他眼里的淚花，就是霧；當(dāng)老天爺爺默默無(wú)聞的哭泣時(shí)，那掉落的淚珠，就是蒙蒙細(xì)雨；當(dāng)老天爺爺嚎啕大哭時(shí)，那淚水就是傾盆大雨……
四季的禮物——雨
春姑娘送給大地禮物——春雨，給萬(wàn)物帶來(lái)了生命的顏色——綠喚醒了萬(wàn)物，讓一切都生機(jī)勃勃。
夏姐姐從天空中劃，灑下了她的禮物——雨，這一場(chǎng)雨讓一切都變得精神無(wú)比。
秋姐姐一拂輕袖，又帶來(lái)了一個(gè)禮物——秋雨。這場(chǎng)雨告訴動(dòng)物們?cè)摐?zhǔn)備食物冬眠啦，告訴果樹(shù)該結(jié)果啦，告訴樹(shù)葉該離開(kāi)樹(shù)媽媽了，它還告訴人們冬天快來(lái)了。秋雨還帶了一種顏色——金色，瞧！金色的麥子，金色的果樹(shù)……數(shù)之不盡呀。
時(shí)間的`老人的車(chē)輪緩緩駛過(guò)，冬爺爺邁著年邁的步伐走來(lái)，帶來(lái)了最后一個(gè)禮物—場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨送動(dòng)物們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，播下了明年的新種子……
天國(guó)的使者——雨
老天爺爺派來(lái)了天國(guó)的使者——雨，讓他為我們講述著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，撰寫(xiě)著一個(gè)個(gè)美妙的故事……
雨呀雨！奇妙的雨！雨呀雨……
五年級(jí)的作文 篇5
景色秀麗的蜈支洲島，有美麗的貝殼，有展翅飛翔的海鷗，有高大的椰樹(shù)，有數(shù)不清的人群，那一望無(wú)際的大海，更給它增添了幾分迷人的色彩。在海邊散步，似乎隨手就能摸到那潔白如玉的浪花。在海邊奔跑，清涼的海風(fēng)仿佛冰激凌一般給我?guī)?lái)全身舒爽。
蜈支洲島的海多姿多彩。清晨，剛剛躍出海面的太陽(yáng)給它涂上鮮艷的口紅，細(xì)細(xì)的波紋搖曳，將那波紋打碎又聚攏；中午，散發(fā)著滾滾熱力的太陽(yáng)給它涂上一層閃亮的`面具，輕柔的海浪吟唱，將那面具一波波推向柔軟的沙灘；傍晚，西下的太陽(yáng)給它涂上五顏六色的臉譜，嘩嘩的海浪翻滾，仿佛京劇大師正在表演。夜晚，點(diǎn)點(diǎn)漁燈在海面升起，給被黑夜染得黑不溜秋的它帶上串串珍珠項(xiàng)鏈。
蜈支洲島的海清澈見(jiàn)底。這海面如同一面泛著皺紋的“明鏡”。透過(guò)這面“明鏡”，我看到了一個(gè)奇異的世界。站在海水里，一低頭分明看見(jiàn)一條小魚(yú)從我的腳背滑過(guò)；走幾步，發(fā)現(xiàn)一只貝殼懶洋洋地躺在海底，似乎在等著路過(guò)的船只帶它做免費(fèi)的旅行呢；咦！那幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色植物是海帶嗎？哈！那里有一群漂亮的魚(yú)兒在躲貓貓哩……
充滿歡樂(lè)的蜈支洲島，真令人流連忘返。
五年級(jí)的作文 篇6
我成長(zhǎng)的過(guò)程中有一件特別感動(dòng)的事，一想起那件事我就覺(jué)得很感動(dòng)。
記得有一天我從學(xué)校門(mén)口出來(lái)，抬頭一看天已經(jīng)黑了，黑得像只巨大的烏鴉停留在上空。我看了看表才4點(diǎn)5分��？怎么這么黑，我想起天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有中到大雨。我拍了拍腦袋著急地說(shuō)：“今天我怎么忘拿雨傘了，這可怎么辦��？”正發(fā)愁的時(shí)候，突然，我看到一個(gè)熟悉的'身影，仔細(xì)一看原來(lái)是奶奶。奶奶向我揮手，我跑過(guò)去：“奶奶，要下雨了，您怎么來(lái)了？”奶奶急切地回答：“要下這么大的雨也不帶雨傘，我怕你趕不回來(lái)，就特意來(lái)接你�！甭靥焐蠌慕z絲細(xì)雨轉(zhuǎn)成中雨。
奶奶撐開(kāi)雨傘摟著我回到了家，一進(jìn)門(mén)就幫我拿干凈的衣服和毛巾，但她沒(méi)管自己。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶左肩上的衣服已經(jīng)濕透了，我看了很心疼。奶奶都快八十歲了，擔(dān)心我被雨淋了特意來(lái)接我，多么讓人感動(dòng)��！我說(shuō)：“奶奶我自己來(lái)吧�！蹦棠虆s說(shuō)：“沒(méi)事我來(lái)吧�！蔽倚睦锾貏e激動(dòng)，一下子抱住了奶奶，說(shuō)：“您是世界上最好的奶奶！”奶奶張開(kāi)嘴笑了。
唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這件事情讓我很感動(dòng)，奶奶是我最好的老朋友。我從奶奶身上也學(xué)到了要多關(guān)心身邊的人。
他讓我感動(dòng)。
五年級(jí)的作文 篇7
不同的人心中有著不同的煩惱，而在我的心中，從小就有一個(gè)煩惱，而且，這個(gè)煩惱越長(zhǎng)越大，快要塞滿我小小的心房。
我從小就愛(ài)閱讀，喜歡編許多新奇的故事講給媽媽聽(tīng)。而媽媽就抓住我這一特點(diǎn)，從上小學(xué)開(kāi)始，她就逼我報(bào)作文興趣班，每周都要寫(xiě)一篇作文讀給她聽(tīng)，在校身為副組長(zhǎng)的我”業(yè)務(wù)“繁重，哪有時(shí)間去��？在媽媽極力的要求下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。更令我可氣的是，媽媽還不滿足，”得寸進(jìn)尺“，把我一周中僅有的“TVtime”換成了“studytime"。別看我表面對(duì)老媽的”圣旨“服服貼貼”，但心里卻直叫不爽：要不是你是我媽?zhuān)也挪粣?ài)聽(tīng)你的呢！
這不，一天我看電視正看得挺爽，媽媽一個(gè)“隔空飛步"以迅雷不及掩耳之勢(shì)”飛“到我身邊，用她的”纖纖玉手“”啪“一聲關(guān)掉了電視機(jī)，使出”獅子吼“：”帶在這兒干嘛？寫(xiě)你的作文去！“我不服氣的爭(zhēng)辯道：“你沒(méi)看報(bào)紙��？當(dāng)?shù)亟逃忠髮?duì)小學(xué)生‘負(fù)減’了！”“你別用‘負(fù)減’這個(gè)詞來(lái)嚇唬我，要成績(jī)好，就必須努力！”我剛要張口：你不配做媽媽?zhuān)s又咽了回去：她是我的媽媽?zhuān)也荒芪耆杷�！我�?心里十分矛盾，左思右想，嘴巴閉了上去，淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)，輕輕“哼”了一聲一路小跑，跑進(jìn)了書(shū)房，靜靜啜泣。翻開(kāi)作文本，在不經(jīng)意間，淚，從我的臉頰劃過(guò)，作文本上濕了一大片……媽媽?zhuān)抑溃惚莆覍?xiě)作也是為了我好，可你是否知道，關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)不是最美的，關(guān)在文學(xué)的監(jiān)牢里，誰(shuí)，還會(huì)有寫(xiě)作的歡樂(lè)？囚禁在房間里的我沒(méi)有取得更好的成績(jī)，而是滿心房的煩惱。
五年級(jí)的作文 篇8
過(guò)年咯！到處張燈結(jié)彩。喜氣洋洋。大概令我們這些小孩子最快樂(lè)的事就這既是受到很多很多的壓歲錢(qián)吧。
在新年前夕，爺爺給我講：“就只有五角到一元錢(qián)的壓歲錢(qián)�！蔽衣�(tīng)著張大了嘴巴：“差不多才這既是我一天的'零花錢(qián)！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“你爸爸那個(gè)年代壓歲前可達(dá)五元�！蔽艺f(shuō)：“那差不多這既是我一周的零花錢(qián)！”爺爺感慨道：“改革開(kāi)放后經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展，我們的后代越來(lái)越幸福了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳憧刹荒芄钾�(fù)我們大家對(duì)你的希望啊！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，暗自下定了決心。
拜年咯！我的祝福成語(yǔ)可說(shuō)不玩呢！我對(duì)老年人說(shuō)：“祝各位健康長(zhǎng)壽。福如東海。壽比南山！”二哥說(shuō)：“健康長(zhǎng)壽。合家歡樂(lè)……”我驕傲的想：分明就這既是照抄嘛！”大哥說(shuō)了一長(zhǎng)串：“長(zhǎng)命百歲。開(kāi)開(kāi)心心。健健康康……”我有祝爸爸媽媽那一輩人：“事業(yè)有成。開(kāi)開(kāi)心心�？炜鞓�(lè)樂(lè)。一帆風(fēng)順。女的越長(zhǎng)越漂亮，合家歡樂(lè)，男的越長(zhǎng)越帥氣，心想事成！”我說(shuō)完長(zhǎng)長(zhǎng)的祝語(yǔ)之后長(zhǎng)長(zhǎng)的“吁”了一口氣。這真這既是“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。”爺爺。奶奶。婆婆。外公。爸爸。媽媽等人立刻把早已準(zhǔn)備好了的紅包那給我。
今年我收了兩千元的壓歲錢(qián)，我的壓歲錢(qián)用來(lái)干什么呢？我有幾種“選擇題“呢一。捐給災(zāi)區(qū)；二。買(mǎi)學(xué)具交學(xué)費(fèi)；三。我和爺爺奶奶一起去旅游我不能光讓爺爺奶奶出錢(qián)我可以把壓歲錢(qián)給爺爺奶奶補(bǔ)貼家用，總之，我先把壓歲錢(qián)交給爺爺替我保管，我一定用我的壓歲錢(qián)做有意義的事情。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文02-26
五年級(jí)的作文02-26
五年級(jí)作文02-26
五年級(jí)作文02-26
五年級(jí)作文02-26
五年級(jí)作文02-26
五年級(jí)的作文02-26
五年級(jí)作文02-25
五年級(jí)作文02-25
五年級(jí)作文02-25