【通用】初一作文7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初一作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
觸摸是一種神奇而美妙的行為，當(dāng)你伸出指尖輕輕觸碰大地、流水、綠樹和巖石的時候，自然便以它的方式悄悄走進(jìn)了你的心靈。唯有大自然，才能讓我們觸摸到那種自由愜意，那種生機(jī)勃勃，那種靈秀清新。大自然包含了難以言說的生命之美。
走進(jìn)森林，摸一摸你身邊的大樹，你就會體會到那份暗藏在樹干中的剛勁，它隨著樹干那涌流的血脈迸發(fā)在枝頭，化為滿樹亮晶晶的青翠；體會一下樹葉的千奇百異，每一片葉子都是一棵大樹精心雕琢的藝術(shù)品，它們隨風(fēng)起舞，像若干條絲線綴滿了彩色的水晶。于是森林不但有了清馨迷人的色彩，還多了一片自然的交響曲。摸一摸你腳邊盛開著的野花，聞一聞她們淡淡的香氣，欣賞一下她們短小的生命：曉風(fēng)吹來，野花迎風(fēng)舞弄著短小的裙衣，側(cè)耳細(xì)聽，森林里或許還會傳來她們清冽透明的笑聲，雖然她們并不如玫瑰那么妖嬈艷麗，不如牡丹那么富麗堂皇，但是她們就像小島星羅棋布地分布在大海里一樣，用短暫的生命為生機(jī)盎然的森林灑下了雪白、金黃、絳紫、粉藍(lán)，讓森林多了幾分生命的絢麗。也別忽略了那些鋪在巖石上的苔蘚，他們雖然毫不起眼，但只要你愿意走近他們，就會發(fā)現(xiàn)他們的多姿多彩：有的細(xì)長如豆芽，橘紅色的身子，粉綠色的頂；有的如一朵朵綻放的迷你花朵，形狀奇特；有的像小白兔身上新長的絨毛，摸上去柔軟得好像棉絨一樣；有的又像是一根根青色的小刺，讓你一摸就不禁要疼得呻吟。他們對于人類來說可能顯得實(shí)在是微不足道，但是它既是蟲子們的家，又是他們生活的大地。森林就是一個博大的.世界，到處都有生命的燦爛與鮮活。其實(shí)不止是森林，大海、沙漠、草原、湖泊、天空，我們能夠觸摸的還遠(yuǎn)不止這些……
實(shí)際上，觸摸自然并不一定要走進(jìn)幽深的森林，廣闊的草原�？绯鲩T欄，你門口的花壇，街邊的大樹，哪里不是自然呢？只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你懂得聆聽自然，感受自然，大自然就永遠(yuǎn)是你的朋友、你的伙伴、你心靈的港灣。
初一作文 篇2
小時候，書，對于我來說是一種神秘的而又難以破解的東西，聽大哥哥說，書里充滿了俠義，聽大姐說書里裝滿了意趣與浪漫，聽大人們說，書里裝了故事與知識，讀了它，就會有出息。所以，它是一塊充滿誘惑的磁塊，使我小小的心里種滿了讀書的希望和種子，漸漸的破繭、出土、發(fā)芽。
終于，我得到了我渴望已久卻秒能得到，使我心急火燎的東西——書。那是一本很舊、很小、很薄的帶著插圖的古詩詞，用臘黃的油紙印著一幅幅小畫片，下面刻著一排排簡短的、小小的、使我覺得異�？蓯鄣男『谧�，它們?nèi)缫粋�個漂亮機(jī)靈的小家伙兒整整齊齊的排在我的面前，覺得好美好美。從此，古人的那些美麗的詩句便逐漸印入我那空洞的腦里，一些詩句便從我幼小稚嫩的口里迸發(fā)出來，從“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山下”到“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，從“但愿人長久，千里共嬋娟”到“舊香殘粉似當(dāng)初，人情恨不如�！睆摹吧徎ㄏ嗨�，情短藕藕絲長”。到“青山綠水，白花紅葉黃花，”……都深深的刻在我的心里，融入著作者紛飛的思緒伴我一同成長……
漸漸地，我的“野心”逐漸勃起來，我的`心再也不止步于連環(huán)畫之類的小人兒書了，也許是那時蒼天對我的眷顧吧，我意外的收到了一本美麗的《伊索寓言》，把我孤獨(dú)的心帶入一個神奇，有趣的寓言世界，里面裝有一個個生活的小故事，盡管經(jīng)過了時代的變遷，可依然耐人尋味。那些狡猾、莽撞的猴子、粗魯?shù)囊袄�、愛慕虛榮的烏鴉、機(jī)智的小羊、愚昧的驢……都主動得宛如身邊常見的人物，要人不發(fā)出會心一笑也不行，從一則則簡煉生動的故事中，我懂得了成長的道理，知道了做人要誠實(shí)、勤勞，要感恩圖報(bào)，明辨是非……隨著初膽的微風(fēng)飄落落到我的心上，飄落到成長的道路上化邁出了指路標(biāo)。我逐漸愛上了解童話和寓言，它們也隨之而到來——《格林童話》是一盞神奇的藍(lán)燈，照亮了那時我暑假無聊的生活，也照亮了我未來前進(jìn)的道路。在格林童話中，自然與神奇，現(xiàn)實(shí)與浪漫交相輝映，融為一體，使故事既具有真實(shí)性又懷有夢幻感，它樸實(shí)無華，但卻瑯瑯上口，娓娓道來，栩栩如生，如一位隱形的朋友，伴我成長。緊隨而來的是一部因愛而永恒的作品——《安徒生童話》，也想像豐富，思維活躍，充滿了詩意與幻想主，生動活潑，引人入勝。那大膽的幻想超越了時空的限制，好奇與求知滲透了大自然的秘密，如一顆璀璨的明珠，更是一束爭奇斗艷的奇葩，使我的生命里又多出一朵芬芳的玫瑰。當(dāng)我得到了一本《西游記》時，我不僅被那引人入勝的情節(jié)吸引住了，而他們師徒四人的那種堅(jiān)持不懈、那種頑強(qiáng)拼搏、那種不怕困難、那種團(tuán)結(jié)合作、那種百不撓、那種踏平坎坷又出發(fā)的精神使我獲益匪淺，連同那四人的影子，鑲在我的心里，伴隨著成長的磨難，陪我一同成長……
一次偶然的機(jī)會，鎮(zhèn)上的圖書館被我發(fā)現(xiàn)了，我的心情如一位走無邊無際的海洋里漂流的人終于發(fā)現(xiàn)了一條小船般的激動與愉快，如一位在烈日下被曝曬的人找到了一個涼亭般的歡樂與幸福，如一位口渴難耐的游客發(fā)現(xiàn)了一汪清泉般的興奮與得意。水泊梁山的《水滸傳》、三分天下的《三國演義》、假戲真作時真亦假的《紅樓夢》、三起三落的《駱駝祥子》，又從《吶喊》到《朝花夕拾》，又從《子夜》到《四世同堂》，……
從此，讀好書逐漸在充實(shí)著我的生活，讀好書逐漸占據(jù)著我的生活，讀好書便成為了我生活中我不可分割的一部分，因?yàn)椤脮乙豢斐砷L，因?yàn)椤獣r光隨著手上的紙的翻躍而悄無聲息的流逝，正如窗外的桃花開了又謝了，凋了又開，唯有好書時光與世事的束與纏繞，盡管時光可以紅了櫻桃，綠了芭蕉。
初一作文 篇3
回家的路，筆直而綿長，路的盡頭點(diǎn)化上深紅的落日，色澤完美地向四周暈染開來，是鋪平了的厚實(shí)，是一層層粉刷的快樂。
腦海里忽然遺世獨(dú)立般地播放起久讓石的輕音樂，視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)的，是宮崎駿的動畫。
那樣的畫面好像從小就在回憶里，一直都有特別明艷的陽光和鑲金邊的云朵。所有的花卉都在盛年釋放；路邊是隨處可躺的，松軟的，鮮綠的`草坪；耳邊則永遠(yuǎn)夾著風(fēng)的軟。
哪里是那棵高大的楠木？灰塵精靈都藏到了哪里去？那個奇妙的樹洞下會是什么？
我多么想經(jīng)歷小月和小梅的一切，還是在那個生著大圓臉和小短腿的年紀(jì)。跟著淡泊的父親，回到鄉(xiāng)村。在院子里種下圓滾滾的橡樹果子；聽軟軟胖胖的大龍貓吹響風(fēng)笛，或是在幻化成風(fēng)的雨中等候一輛蠢蠢的大貓公車。
或許這是“公主夢”的后續(xù)理想。不是熱切的期盼，只是心底一樣很美很動人的事物。
窗前對著一輪紅日。暖色與冷色抗衡，恍若雙手緊貼，半推半就的任黑色往天際疊加。看到的景隨著心境的改變而改變。眼底所見的正是最美的夕陽。( )
一次夕陽在一個虛幻世界是一個想象，我分享了那一個想象。得以特別清明的，肯定的，看著面前咫尺的紅日漸漸消失。
我心中的龍貓，以及龍貓所屬的世界的天空，存活在一棵遙遠(yuǎn)到無法觸及的小星球。之間相隔的無數(shù)星系排列出璀璨的絕美星夜，維系的聲息神秘，虛幻，但是明亮。
初一作文 篇4
在我的心里，有著這樣一片海：在那里，天空中飛翔著思想的鳥兒，海面上涌動著知識的波浪，一個個文字的浪花在陽光下閃著金光，而我，是遨游在那里的一只快樂的魚兒。
那片海，名叫書海。
它是我的最愛！
因?yàn)樯钤诮處熂彝サ木壒�，從小時候起，我接觸到最多的就是書。書架上、桌上、床頭，手能摸到的地方、眼睛能看到的地方，都是書。我生活在書叢中，把書當(dāng)玩具，翻看書里的插圖，纏著爸爸媽媽講書里的故事。等我自己認(rèn)得一些字后，我就把家里自己喜歡的書都找出來，翻了個遍，還不斷催促爸爸媽媽給自己買書。等讀小學(xué)后，進(jìn)了圖書館，才發(fā)現(xiàn)，原來這里才是書籍的海洋。
我還清楚地記得第一次來到圖書館時的情景，漫步走過排列整齊的書架，凝視著一部部厚厚薄薄的書籍，我就想，如果我是一名圖書管理員的話那多好呀，那我就可以這里所有的書都看完了。以后，只要一有空，我就喜歡到圖書館看書借書。在那知識的海洋里，尋找心靈的共鳴，尋找一份希望，尋找一種信心，尋找一種探求真理的勇氣。
在那里，有一個五彩斑斕的奇妙世界，吸引我不斷地探尋：我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事……
在那里，我認(rèn)識了一群好朋友，他們可以排成長長的一列：行為偏僻性乖張的寶玉、心較比干多一竅，病如西子勝三分的黛玉、寬厚仁慈的劉備、神機(jī)妙算的孔明、機(jī)智勇敢的`孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、及時雨宋江，黑旋風(fēng)李逵……他們在書頁里向我演繹著人生百態(tài)，讓我為他們的遭遇一時笑，一時哭……
在那里，我學(xué)到了很多做人的道理：孔夫子讓我學(xué)會了心胸坦蕩，光明磊落；阿廖沙教會了我堅(jiān)強(qiáng)；保爾讓我明白如何改變自己的命運(yùn)；魯濱遜告訴我要想在逆境生存，就要樂觀面對；海倫·凱勒教育我只要永不言棄，一切皆有可能……
遨游在那片書海里，我常常覺得自己是個富足的人，幸福的人。面對那些飄香的書頁，我有時會突然泛起感動：在這個世界上，竟然有這么一個叫圖書館的地方，擁有這么多種類繁多的書籍，可以供我們的靈魂汲取營養(yǎng)和安然休息，這是多么美好的事情啊!
盡管外面的世界喧囂而躁動，但沒關(guān)系，請走進(jìn)圖書館，請投進(jìn)那片書海，那些擺在書架上的書本，就像是哲人們深沉的等待，等待我們這群懵懂求知的孩子，去和他進(jìn)行心靈的對話。
啊，圖書館，那片書海，我的最愛……
初一作文 篇5
正月十五，我國最熱鬧的節(jié)日――元宵節(jié)，那一天我們一家過得其樂融融。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，今晚媽媽權(quán)力下放，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，因此心里好像揣著一只小兔子怦怦直跳。我利用以前媽媽教我煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)：先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會過�。灰膊荒苓^少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把芝麻搗碎做餡，放在里面包好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的肚子給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照媽媽說的煮湯圓的四個訣竅：開水下鍋，慢水煮，點(diǎn)冷水，勤換水將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的`味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓，美食家媽媽給我打了一個九十三分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
品嘗著自己親手做的元宵湯圓，覺得特別好吃，心里特別開心。盼望著明年元宵節(jié)時再做湯圓給大家品嘗。
初一作文 篇6
“愛上漫天的星河靜靜流淌，如夢披上了霓裳，濕了眼眶……”熟悉的旋律流入耳旁，不禁陷入沉思，想起一個個荏苒的曾經(jīng)，一幅幅美好的回憶。
夏天的炎熱充斥著整座村莊，銀耳般的笑聲，讓整個村莊明亮起來。幾個稚嫩的孩子從村頭竄到村尾，臉上洋溢著陽光般的笑容。
“哥哥，在那，螃蟹螃蟹，快快快�！币粋�懵懂的小女孩呼喚著。
只見一個比小女孩高兩諾的男孩小心翼翼的踩在石板上，眼疾手快的把那橫著走的螃蟹抓出水面，眼里散發(fā)出太陽般的光芒。
“抓到了，抓到了，哥哥好厲害�！�
“把手伸出來，你抓住它的大鉗子，它就不會咬你了哦。”男孩示意。
女孩小心翼翼的將手伸出，又縮了回去，看到哥哥眼中信賴的神色，又猶猶豫豫的伸出手來。抓住螃蟹的大鉗子，便拿起來。
“哥哥你看，我也行哦�！迸㈧乓�。
我的童年是與哥哥一起在外婆家度過的日子，是與山為伴水為友的生活。
后來不知道過了多久，漸漸得“哥哥”這個稱呼慢慢從生活中淡去，媽媽說“哥哥和舅媽去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�！甭L大，我也終于知道了其中的原因，漸漸知道了與我童年相稱的哥哥，陪伴我無數(shù)個春秋的哥哥。
那個每次外公外婆談起，都掩飾不去臉上笑意的男孩，每次談起都帶著無數(shù)傷感的男孩。
在我的記憶中，哥哥是個很斯文很斯文的`人，他從來不發(fā)脾氣，永遠(yuǎn)都是溫和的笑，溫和的說話，溫和的面對生活，溫和的接受生活給他的考驗(yàn)。
我在那遠(yuǎn)方的哥哥，你過得好嗎？記得那個懵懂無知的女孩嗎？你記得你的家鄉(xiāng)嗎？你知道還有兩個老人津津樂道的談著你的趣事嗎？還會再次回到那個與山水為伴的家鄉(xiāng)嗎？
我在那遠(yuǎn)方的哥哥，你會不會與那天上的云彩一般漸漸逝去呢？
初一作文 篇7
夏天已置，天氣驟然變暖。上帝卻突然變臉一下，于是，湛藍(lán)的天空上頃刻間布滿烏云，夏季中的第一場雨(比20xx年的夏雨來得稍晚一些！)就這樣降臨到了人間。
來了！
來了！
它們結(jié)伴而行，飛馳著來了！
正如那萬馬奔騰一般飛馳而下，從天外星空直至人間大地；又像那仙女下凡一般留香而過，將清新、誘人的芬芳留在這片神奇的大地上；看似那拋珠撒露一般揮灑而去，帶來了歡樂與幸福，帶去了悲傷與災(zāi)難。這就是那神奇的雨??夏雨。
“轟隆”一聲巨響之后，大雨如散落的珠子一般紛紛鋪散在大地上，最后降臨到了它們的目的地，降臨到了它們期盼已久的“工作現(xiàn)場”，開始了它們的第一次工作。
大地那張久干的臉上被雨水濕潤，在雨水微微拍打下，大地母親的臉上開始慢慢泛紅，這既是對夏雨的工作的認(rèn)可，又是對夏雨的感激，感激它們的滋潤，感激它們的關(guān)心，感激它們的照顧，感激它們的付出。但夏雨卻一言不發(fā)，只是默默表態(tài)，趕去了下一個現(xiàn)場。因?yàn)樗鼈兠靼祝褐藶闃�，理所�?yīng)當(dāng)，不足掛齒。這就是夏雨，謙虛的夏雨。
小草在經(jīng)過漫長的春季生長后，因缺水，依附在大地上，無精打采。但當(dāng)夏雨一到，生機(jī)盎然，漸漸得挺起了腰板，在雨水的.滋潤中挺立起來，綻開了笑容，以告別饑渴的日子，以感激夏雨的滋潤。而夏雨呢，只是微笑應(yīng)對。著就是夏雨，從容的夏雨。
人們對夏雨的態(tài)度已不在是厭煩、憎惡；相反，人們并不象春雨來臨之季似的滿不在乎，也不象冬雨到來之季的反感。對待夏雨，人們的態(tài)度是“感激”(解夏季之暑)“高興”(雨時不長，下過便去)“期望再來”(再來澆灌莊稼)。可夏雨卻只是將這些話銘記在心，自是拂袖而去，造福他人。著就是夏雨，默默奉獻(xiàn)的夏雨。
正如人們所說，夏雨急速而來，急速而去，只留下豐碩的成果，不求留下任何高尚名位。在看其成果：正如蘇軾所說：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”；又如王維所講的：“空山新雨后，天氣晚來秋”。呵！好一幅壯闊的景色，我想這就是夏雨的夢想吧！
夏雨，似夢境一般美麗，吸引著無數(shù)人的目光；
夏雨，似星辰一般耀眼，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光芒；
夏雨，似詩歌一般源遠(yuǎn)，讓人品嘗之后，永遠(yuǎn)感到回味無窮。
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