[精選]實(shí)用的六年級作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

　　一天，青蛙正在拖地，他的老板“走”了過去，對他說：“來我辦公室一下�！鼻嗤芫秃退�一起去了辦公室。老板說：“你別再干打掃的工作了。”話音剛落，青蛙想：“難道，老板要……。讓我干別的工作？”老板說：“你可以退休了�！�

　　青蛙一下從高興中緩過神來，從晴轉(zhuǎn)陰了。老板只給了青蛙3000元退休金，青蛙生了一肚子悶氣，回到了10個(gè)人住的房子里。青蛙叔叔說：“我們小青就是厲害�。ㄐ∏啵呵嗤艿娜槊�）一下掙了這么多錢！”青蛙爺爺說：“咳，咳，這下有錢了！”青蛙憋不住了，說：“什么呀！這是退休金！”青蛙爺爺暈了過去。

　　第2天，爺爺說：“你去開個(gè)小店吧！”青蛙恍然大悟，馬上拿起錢，沖向了市場，他想：“賣什么呢？對了，冷飲！他先花了1500元租了個(gè)店，又花了1000元買了個(gè)做冷飲的機(jī)器，可他還要買材料，但最便宜的還要1000元，他只有500元，他沒有辦法，突然想起了非法商人小狐貍，他給狐貍達(dá)了個(gè)電話，狐貍說：“你要材料��！500元200公斤的材料�！鼻嗤芤幌耄骸昂玫�200公斤要1000元呢！”青蛙便買了200公斤的'。第一天開業(yè)，不出所料，這個(gè)地方買冷飲的果然有很多，而且青蛙賣的超便宜，只賣1元錢。

　　第二天，他已經(jīng)賺了1萬元了，他高興的都要飛上天了。第三天，由于冷飲質(zhì)量差，顧客打了110調(diào)查，110隊(duì)長一看，發(fā)現(xiàn)這是假冒產(chǎn)品，立刻封掉了青蛙開的冷飲店，然后把青蛙抓走了，青蛙大喊了一聲：“我再也不賣假冒產(chǎn)品了！”

六年級作文 篇2

　　今年暑假，為了多學(xué)一些本領(lǐng)，我報(bào)名參加了陳經(jīng)綸體育學(xué)校的游泳乒乓綜合班。在這個(gè)游泳乒乓班里，我度過了充實(shí)的每一天，體驗(yàn)了體育與學(xué)習(xí)結(jié)合的樂趣。各種各樣有意思的課，如：航模、閱讀、班會(huì)······都令我十分感興趣，但最令我喜歡的是航模課。

　　記得第一次航模課的時(shí)候，我們做的是3D紙板模型，我首先做的是悉尼歌劇院的模型。我先拿出第一塊底板，又拿出歌劇院的“玻璃窗”插了進(jìn)去，因?yàn)闆]有說明書，所以我只好靠自己摸索前進(jìn)。我又拿出欄板，插進(jìn)了底板的凹槽里，然后將“玻璃窗”上的拱頂安裝了上去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)歌劇院是傾斜向前的，而我卻直接將歌劇院裝在了底板上，這樣也就是說，欄板直接將那幾個(gè)“玻璃窗”遮住了，只剩下了幾個(gè)拱頂還依稀可見！而且按照我的拼法，欄板與第一個(gè)“玻璃窗”連接處的.方塊也是無法安裝的。所以，看見自己的錯(cuò)誤，我也只好忍痛把裝錯(cuò)的部分拆掉了。當(dāng)我拆掉了裝錯(cuò)的地方之后，又按照順序裝好，并且小心翼翼地用502膠水加固，這才完全、完整地拼好，完成了。

　　經(jīng)過這次拼模型，我覺得我以前實(shí)在是太不小心了，如果這個(gè)模型是一件事呢？那我還會(huì)那么得粗枝大葉嗎？如果這件事是不可以補(bǔ)救的呢？如果這是一件大事呢？那我會(huì)怎么辦？平時(shí)做小事就那么不小心，怎么做的好大事呢？我不禁對自己發(fā)問。

　　這次航模課十分有趣，還告訴我一個(gè)道理：無論大事小事都要做好，不可以因?yàn)槭虑樾【痛种Υ笕~。事情還最好不要做錯(cuò)，如果做錯(cuò)了，及時(shí)亡羊補(bǔ)牢，還可以補(bǔ)救一些損失，但如果一意孤行，就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，則會(huì)造成更大的損失。人生也是如此，千萬要珍惜人生。

六年級作文 篇3

　　等待是很普遍的事，很多人都經(jīng)歷過。有的為了工作；有的為了購物；有的為了就餐……而我的這次等待只是為了游玩，一次只有三十多分鐘的游玩。

　　學(xué)完了第一單元的《記金華的雙龍洞》，我一直盼望著能來雙龍洞一觀。這次來金華，到了雙龍洞景區(qū)內(nèi)，我一下車就直奔雙龍洞的售票處�？墒堑搅耸燮碧�，才知道今天的游金華雙龍洞可不順利呀！只見售票處人山人海，更別說游玩的時(shí)候了。更令人吃驚的可不止這些。

　　好不容易排到“大廣場”，可大煞風(fēng)景的是：在一瞬間，一個(gè)婦女從欄桿下鉆進(jìn)來，正好把我們和丁浩宸一家隔開了，她還大聲叫外面的家人進(jìn)來。這時(shí)媽媽對這位婦女說：“不要亂插隊(duì)，別人都排了這么久了。”其它人也紛紛響應(yīng)，這位婦女只好灰溜溜地出去了。

　　排著長長地隊(duì)伍，我腰酸背痛，全身發(fā)軟，腳還差點(diǎn)抽筋。我忍不住發(fā)起牢騷：“等這么久了，怎么還沒到，我要回賓館了……”但后來又想畢竟是風(fēng)景名勝，來一次很難得。就在這時(shí)，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫起來：“那邊有一張空的石桌椅！”經(jīng)過家長們同意，我和楊卓棋、丁浩宸幾個(gè)同學(xué)一起沖向那里，可令人意想不到的是一個(gè)婦女走過來，說：“這里坐是要付錢的'，如果你們買東西可以免掉�！泵鎸�買和不買，我的選擇你懂得！真是“坑人”呀！僅一包小薯片要10元。

　　但靜靜地等待也別有一番滋味，一陣風(fēng)吹過，樹枝、樹葉紛紛擺動(dòng)，仿佛向我們招手。也就如葉圣陶先生寫的“溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子”。望著周圍的一切，你會(huì)覺得山水變得美麗了；鳥鳴變得清脆了；整個(gè)人仿佛融入山水中。

　　等待，等待，再等待！經(jīng)過了約三個(gè)小時(shí)的排隊(duì)，眼看雙龍洞近在咫尺，突然一個(gè)手舉紅旗的女導(dǎo)游鉆了進(jìn)來，后面緊跟著幾十號(hào)人，也齊刷刷進(jìn)來了。我說：“你們?yōu)槭裁床暹M(jìn)來？我們都排了幾個(gè)小時(shí)了，你們怎么能不勞而獲？”這個(gè)女人卻理直氣壯地說：“我是買團(tuán)體票，關(guān)你什么事�！薄皥F(tuán)體票？我們也買團(tuán)體票，也不照樣排隊(duì)�！卑职终f。但這女人裝作沒聽見……

　　等待有時(shí)會(huì)使人傷心，有時(shí)會(huì)給人帶來歡樂，但有時(shí)會(huì)使人煩惱，更會(huì)使人生氣，只是要你身在何處，與誰在一起，最重要的是心態(tài)。當(dāng)然主要是靠你自己！雖然今天的等待有點(diǎn)讓我生氣，但也正是今天的等待讓我細(xì)細(xì)觀賞了這里的美麗。

六年級作文 篇4

　　“叮——”再鬧鐘的喧鬧鬧聲中，我揉著朦朧的雙眼望去，只見窗外白茫茫的一片，心里以為是哈氣，走進(jìn)了用手一擦才知道是霧。

　　走出家門，發(fā)現(xiàn)那霧氣好似蒸米飯時(shí)的冒出的熱氣，滿散開來。我走到哪里，那里就會(huì)有幾米的`距離看得見，遠(yuǎn)處好似披上了白紗看不見。

　　我開心了，這是一次罕見的霧氣，吃完飯，我在路上不敢跑，小心翼翼，生怕出事。于是我又回到家里，留了一張紙條：爸爸今天霧氣大，

　　開車要小心哦！切記！

　　我上學(xué)去了，我看見一個(gè)同學(xué)但模模糊糊的，認(rèn)不清。霧在于空氣在做斗爭。在路上，我感覺霧在撫摸著我的臉頰，好似有一些汗水.

　　不，那不是汗水是霧水，我開心極了。因?yàn)槲铱吹矫總�(gè)人頭上都有水，好想剛剛洗過頭，濕漉漉的，而我，拿著一包紙，時(shí)不時(shí)的擦著頭上的水。

　　見一輛輛汽車亮著燈，從馬路上像烏龜一樣的行駛，誰都不敢快速行駛，因?yàn)槎寂略谶@樣的天氣出事！

　　霧！你是大自然的一員，你帶給了我開心.擔(dān)心以及一點(diǎn)恐怖和害怕。

六年級作文 篇5

　　歷練成就事業(yè)，請你珍惜歷練。一提到馬云很多人就會(huì)說我知道阿里的老總大老板。馬云身上有很多鮮亮的光環(huán)。“阿里老總”，“中國首富”等等。但是開始的時(shí)候他也只是一個(gè)小小心意的職員。因?yàn)檎l都是從底層干起來的。開始的時(shí)候馬云創(chuàng)業(yè)通常是身兼數(shù)職。馬云是中介，是商家，是客服，當(dāng)然他還是物流。當(dāng)所購商品出校問題時(shí)。馬云通�；�身“快遞小哥”親自上門取件查看問題并與商家聯(lián)系兌換，那時(shí)候沒有什么物流貨車對于百姓來最先進(jìn)的就是自行車了。馬云會(huì)騎著大自行車走街串巷服務(wù)客戶，為了能在第一時(shí)間服務(wù)客戶通常是工作很長時(shí)間睡兩個(gè)小時(shí)。這一樣的勞動(dòng)強(qiáng)度，一天下來腰酸背痛腿抽筋�？删褪沁@樣誠懇的態(tài)度感動(dòng)了客戶，讓淘寶這一互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品迅速 生根發(fā)芽，事業(yè)剛有起色馬云又大力支持移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展，為了這是與移動(dòng)通信公司談判，尋求合作的機(jī)會(huì)。為了投資發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)馬云吃進(jìn)了苦頭。后來有人問馬云為什么能如此的成功。他說因?yàn)槟贻p創(chuàng)業(yè)時(shí)的歷練。這些歷練是我必須要經(jīng)歷的我非常珍惜他們因?yàn)樗麄兘o我?guī)�來了巨額財(cái)富。這些歷練讓阿里積累了巨大的生長力量。他們促進(jìn)了阿里的壯大。

　　歷練成就夢想，請你珍惜。大書法家王羲之從小就想像父親一樣成為大書法家。歷史告訴我我們他的理想實(shí)現(xiàn)了。那么他是怎么實(shí)現(xiàn)的夢想呢。因?yàn)樗麖男【途毩?xí)書法。據(jù)說在王羲之家門前有一個(gè)大水池。他每天在里面涮毛筆結(jié)果一池子的清水硬讓他涮成了一池子黑水。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的.練習(xí)。冬天再冷他也未曾放棄。每天的練字是對王羲之的考驗(yàn)，不能與同齡孩子玩耍忍受寂寞獨(dú)自練習(xí)是對他的歷練。王羲之經(jīng)受住了考驗(yàn)與歷練終成一代大書法家。歷練成就了王羲之。如果王羲之未經(jīng)歷歷練。那么何來入木三分之說。所以請你珍惜歷練。歷練成就夢想。夢想只有經(jīng)歷了歷練的打磨才顯得珍貴和晶瑩。為了夢想請珍惜每一次歷練。

　　歷練可以是一個(gè)勵(lì)志的故事也可以是一個(gè)遺憾的故事，有人抓住機(jī)會(huì)歷練了自己這個(gè)故事就是勵(lì)志故事反之則是遺憾的故事。請你珍惜歷練。

六年級作文 篇6

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)方陣從主席臺(tái)前走過時(shí)，不知道的人，已經(jīng)發(fā)覺了。我們翠園中學(xué)初中部，要舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)，我校迎來了第24屆體育文化節(jié)。

　　一個(gè)個(gè)班級，喊著口號(hào)，踏著步子，走過主席臺(tái)。拿著鮮花的、拿著彩環(huán)的、拿著彩旗的、拿著雨傘的......不一樣的舞蹈，不一樣的服裝，不一樣的口號(hào)。展示了學(xué)生的朝氣蓬勃。當(dāng)學(xué)生都走完時(shí)，校長開始致辭了......就這樣，在上午的一個(gè)多小時(shí)以內(nèi)，開幕式就圓滿的結(jié)束了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，有許多種的比賽項(xiàng)目。有實(shí)心球、有跳高、有跳遠(yuǎn)、有男子100米跑、女子100米跑......首先舉行的是100米跑。運(yùn)動(dòng)健兒們以自己的全力去創(chuàng)造新的紀(jì)錄，打破舊的成績。超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)。友誼第一，比賽第二。是我們的信念。在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

　　到了中午，火辣的陽光照在每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上，汗水直往下流。任憑太陽在大，也抵擋不住運(yùn)動(dòng)員的激情。任憑對手在猛，也抑制不了與動(dòng)員的挑戰(zhàn)。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目也慢慢開始舉行了。

　　運(yùn)動(dòng)員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的.較量，是石榴樹上，躍動(dòng)的心臟。

　　在今天的賽場上，我只是個(gè)場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來，

　　我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個(gè)場邊的看客，但我學(xué)到了很多。

　　失敗的運(yùn)動(dòng)員，倒下的時(shí)候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。

六年級作文 篇7

　　從一年級，到六年級，每一次的春秋游都是那么的難忘、那么的懷念。

　　這次的春游雖然一切都平平常常、普普通通，對于一二年級的學(xué)弟學(xué)妹們只不過是一次到校外的郊游罷了，但這次的春游對于我們來說卻有所不同——這是我們六年級的最后一次春游，同時(shí)也是小學(xué)中最后一次難忘的旅行！這次的旅途，早已我們早已不在關(guān)心那個(gè)景點(diǎn)的那個(gè)地方好玩、那個(gè)地方有獨(dú)特的玩具······這次的春游，更多的是和伙伴們相處著最后一段的時(shí)光。

　　百萬葵園，一個(gè)多么可愛的名字��！我們迎著春天的微風(fēng)、沐浴著燦爛的陽光，融入了這可愛的大自然中。一進(jìn)門，雖然不見大片大片的葵花田，而是一塊供孩子們娛樂玩耍的游樂場，但我明白，所有的向日葵都在深處等待到我們的到來。百萬葵園是一個(gè)讓人們欣賞自然的公園，所以，欣賞自然美景就再無什么好玩、不好玩之分了，而只有美麗與不美麗之分，自然地，幾乎所有的游樂設(shè)施都與我們無關(guān)了——盡管那里有遮陰、有小賣部、一切都是絢麗多彩的。

　　我更喜歡的則是在百萬葵園最深處的一片不起眼的葵花田。烈日地烘烤、炎熱的天氣并沒有使那一顆顆可愛的向日葵們低下了頭，反而高高地面對著太陽，露出一副燦爛的笑臉。它們沒有薰衣草那樣的香味，也沒有桃花梅花那樣的美麗漂亮，因?yàn)樗鼈兪仟?dú)特的，它們有著自己的香、有著自己的美。我和同伴們暢游花海，心情并沒有因?yàn)檠兹斩鵁┰�。一條條花陰小道、一座座古道小橋、一幢幢風(fēng)車、一個(gè)個(gè)雕塑都使這百萬葵園多增了一番浪漫古老的氣息。其中還有那么一個(gè)小火車，它帶領(lǐng)著我們貼近花草，感受自然的魅力。在這里，我才真正地體會(huì)到了暢游花海的樂趣�，F(xiàn)在，我覺得“百萬葵園”早已不再只有“葵”了，而有的是大自然的氣息。

　　大自然只有花草樹木怎么能行？當(dāng)然，大自然還要有的是許許多多的.可愛呆萌的小動(dòng)物了。別說百萬葵園里還真有那么一些。

　　在一個(gè)大大的館所里，有著數(shù)不清的動(dòng)物。有小豬、有松鼠、有鸚鵡、有小鳥······這些動(dòng)物可不同于普通動(dòng)物，他們不怕人，也不傷人，他看你走過來對你總是不屑一顧，吃東西的還是吃東西，蹦蹦跳跳地還是蹦蹦跳跳，討東西吃的還是討東西吃。但這樣，我們就可以更加仔細(xì)地觀察他們了！小豬總是愛爭著吃東西，無論你遞給他們什么，他們都會(huì)去問一問，然后咬一口；而鸚鵡呢，則整天站在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，仿佛外面的一切都與他無關(guān)似的；小松樹和其他小鳥則整天負(fù)責(zé)討東西吃，只要你手中有什么香香噴噴的東西，他們終會(huì)跟著你來。

　　這里的一切都另我難忘，我難忘花海、我難忘小動(dòng)物們，然而我最難忘的是這最后一次小學(xué)春游，和同伴們一起相處的時(shí)光！百萬葵園留給了我這次最難忘的小學(xué)時(shí)光，這個(gè)難忘，是一種說不出感覺的難忘。

六年級作文 篇8

　　每一位同學(xué)可能都會(huì)搞笑，或者會(huì)讓人笑起來，我的同學(xué)陳越就是。

　　陳越是我的同桌，瓜子臉，賊眉賊眼的一對眼睛，貪吃的嘴巴。

　　有一次，星期日時(shí)，陳越拿出飲料想喝，偷偷地打開蓋子，想喝時(shí)，“陳越，你不舒服嗎？”老師邊說邊走過來，嚇得陳越馬上把拿著飲料的那只手各那瓶飲料放到地板下，老師要陳越把那只手給她看，他放下之后，把手伸給老師說沒有��！什么“沒事就好”老師拿著擴(kuò)音器說，走過來了。老師走到講臺(tái)繼續(xù)講解時(shí)，陳越馬上把那瓶飲料拿上來，放到柜子里，當(dāng)時(shí)，我真的好佩服他能這樣混過去，很多人說他：“你棒�。　�

　　最近，星期六補(bǔ)習(xí)時(shí)，陳越都會(huì)帶著一余糖，里面有很多顆，一到上課，上到一半，他馬上就吃了起來，邊吃邊流口水似的.，一節(jié)課吃一粒，我下課就說他：“原來你的藝術(shù)是吃糖��！”真是個(gè)貪吃鬼。

六年級作文 篇9

　　今天是植樹節(jié)，8：00整，我們準(zhǔn)時(shí)向植樹區(qū)--人工湖旁的小山坡出發(fā)了。

　　小鳥們在我們頭上盤旋，不停地叫著，好像在對我們說："謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組。我們?nèi)ヮI(lǐng)了棵小樹苗，選了塊風(fēng)水寶地便開工了。

　　我們先用小鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖坑，挖了大約有10CM深，我便準(zhǔn)備把小樹苗放進(jìn)坑里。"你干什么啊!"周振宇連忙阻止我。

　　"看不出來嗎?"我指了指樹苗，"種樹唄。"才挖這么淺就要放樹苗?最少也要25CM深。"說著，從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊，小樹苗的棵系也不止10CM啊!我恍然大悟，對著小樹苗自言自語道："對不起，都怪我太馬虎了。"這時(shí)，小樹苗也發(fā)出"沙沙"的聲響，好像在回答："沒關(guān)系，你只是太心急了。"

　　我和周振宇挖呀挖呀，終于挖好了一個(gè)深坑。我喘了口氣，擦了擦汗，把小樹苗請進(jìn)了家。我兩手扶著樹干，周振宇一手握一把小鏟子，雙鏟齊下，不一會(huì)兒，便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實(shí)。澆水吧!‘我去!我拿起水桶，三步并作一步，打來了一桶水，給小樹喝�？偹愦蠊Ω娉闪��？粗�小樹亭亭玉立的樣子，我仿佛看到了如繁星般的`桂花，聞到了撲鼻的桂花香。

　　雖然我弄得滿身是泥土，但是我為綠化我們可愛的揚(yáng)州出了力，而且讓我高興的是我會(huì)種樹啦!

【六年級作文】相關(guān)文章：

六一六年級作文02-28

六年級的作文09-24

六年級的作文02-26

六年級的作文02-25

六年級的作文02-25

六年級的作文02-25

六年級的作文02-25

六年級的作文02-26

六年級的作文02-26

六年級的作文02-26