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    寬容六年級作文

    時間:2024-02-28 07:05:17 六年級 我要投稿

    寬容六年級作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的寬容六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    寬容六年級作文

    寬容六年級作文1

      社會是一所學校,生活是我們的良師。在受挫時我們學會了堅強;在不利的環(huán)境中我們學會了生存;在怒火燃燒時我們學會了忍耐;在看到別人犯忌時我們學會了理解;在別人傷害自己時我們學會了寬容;在別人遇到困難時我們學會了關心······然而,在社會這所學校中,我學會了寬容。

      小時候的一天,我?guī)е粋新買的小娃娃和好朋友一起玩。這個娃娃只有手掌大小,身上穿著一條黑色的禮服,腳上穿著一雙娃娃鞋,頭上扎著兩只長長的馬尾辮,還有一雙模綠色的'水靈靈的大眼睛,好像會說話,非?蓯。我和好朋友一起玩著這個小娃娃,我們都很開心。我忽然想上廁所,等我回來時,我看到地上有一些零件,原來是她正在給這個娃娃“解剖”。他看到我會愛,連忙站起身來,怯怯地對我說:“對不起,我不是故意把它拆開的,我只是想看看這個娃娃是怎樣組成的!鳖D時,我火冒三丈,心想:一個娃娃還能用什么組成,還不是像你一樣,一個頭,兩只手,兩條腿,再加上一個身子。我剛想破口大罵,一抬頭,卻看見她的眼睛一眨一眨的,還有雷淚水在里面打轉,還想快要哭了。一看見她那可憐的模樣,我心一軟,又想:算了,不就一個娃娃嗎,和我們的友情比起來又能算什么呢,也許帶回家還可以把它修好。于是我對她說:“算了,這一次就原諒你吧,不過下一次可不能再把我的玩具拆了!彼B忙像小雞啄米一樣點點頭,拉著我的手對我說:“你太好了,我還以為你會狠狠地罵我,然后個我絕交呢。放心吧,下次我就算把自己的家拆了,因為不會再拆你的玩具了!蔽野淹婢吡慵剡M了口袋,和她手拉手,蹦蹦跳跳的回家了。

      當別人無意之中犯了一點小小的錯誤,我們就應該原諒他,寬容他,這樣兩個人之間的友誼才不會間斷。

    寬容六年級作文2

      寬容,是沙漠中的一泓清泉;寬容,是冬日中的一絲暖光;寬容,是夏日中的一絲涼風。

      在一個酷熱的中午,我流著汗快步跑到水果店里,挑了一個又大又甜的'西瓜。剛拿到錢,就迅速地向家中跑去,嘴里還不停地嘀咕著:“哼!大熱天的不會自己買西瓜呀,非要讓我買,都快熱成狗了!”

      “咚咚咚”,滿載而歸的我終于到家了。打開門一看,家中客廳里坐著一位小妹妹。我在定睛一看,好像是鄰居家的女兒。“媽媽,你大伯的女兒為什么在我家呀?”我一臉不情愿地說!耙驗槟愦蟛@幾天出差,所以就……”。還沒等他把話說完,我就重重地扔下西瓜,跑到客廳,打開電視,然后躺在沙發(fā)上。

      可我還沒享受幾分鐘,媽媽就催到:“快給你大伯女兒切點西瓜呀”。我厭煩地說:“知道了!”我一骨碌站了起來,拿起西瓜和刀,開始切?赡苁俏业谝淮吻邪桑械靡稽c都不均勻,有大的有小的?蓩寢寚诟肋^,要把大的給客人,可當時的我心中不知道在想什么,就想吃大的。于是我想出了一個絕妙的方法—偷梁換柱。決定先把大的吃掉,再吃小的。

      我說做就做。可孫悟空哪翻得出如來佛的掌心。÷斆鞯膵寢屢谎劬涂闯隽,說:“你等會兒再吃!蔽夷穷櫟昧四敲炊啵闷鹨粔K就吃。終于,我把那塊西瓜吃的只剩下皮了,媽媽很生氣,坐在床上。

      過了一會兒,我慢慢地走上前,慚愧地對她說:“對不起,我不應該不聽你的話,不應該偷吃西瓜”。媽媽拉著我的手說:“沒關系,不是媽媽不讓你吃西瓜,可你是主人,你要懂得分享給別人。”聽了媽媽的話我慚愧地笑了笑。

      是她,給了我寬容!讓我明白了許多做人的真諦!

    寬容六年級作文3

      學會寬容,是讓自己邁出一步走向成功的步伐;明白寬容,是讓自己更清楚寬容;而寬容別人,就是善待自己······

      我,有個表妹,還很小,從小就被父母嬌生慣養(yǎng),導致有了公主病,總喜歡致使別人,因此,我十分反感她。

      十歲那年,我在書房寫作業(yè),剛寫一半時,小表妹來我家了。不一會,我作業(yè)寫好了正當我要收拾書包時,“恍當,碰——啪”一系列的雜亂的聲音打斷了我的思緒,我不解的打開房門走下樓,到了樓下,映入眼簾的是我最喜愛的杯子和玻璃玩具全都碎成一地,抬起頭,是一種驚慌的臉——小表妹薇薇!我氣憤極了,:”你怎么能把我的東西打碎,嗚嗚嗚······”薇薇無辜地看著我看到我這么氣惱,也“嗚嗚”地哭起來,撲到她媽媽懷里,“啪!”只見舅媽賞了薇薇一個耳光,就把薇薇拖了出去。

      舅媽她們走后,媽媽就心平氣和的走過來,柔聲地對我說:“孩子,你覺得你的做法對嗎?你妹妹才那么小,又剛從鄉(xiāng)下搬出來,她從小就脾氣不太好,但對你也是非常恭敬的,你何必如此呢?對于一個才五歲的孩子,你做的太過分了!”媽媽說完,拍了一下我的頭,說:“你好好想想吧。”隨后,媽媽上樓了?蛷d只剩下我一個人,我看著那破碎的玻璃,便不由得想起了舅媽賞給表妹的耳光,那清脆的一聲,讓我不由得想起了妹妹對我的'好:一有好的就給我,一有吃的就給我······一點點的,浮現(xiàn)在我面前。是啊,她只是一個才五歲的女孩,只是一個山村小孩,何況,她還對我那么的好,我這是何必呢?她是不小心的吧,我應該原諒她的。

      第二天,妹妹來到我家,她頭低的好低,我走上前,:薇薇,姐姐昨晚太暴躁了,沒關系,我原諒你,你有不是故意的,我本就該原諒你的!“”不,姐,是我的錯,是我不應該,對不起!啊焙呛,沒關系。

      從此,我們成了好姐妹,形影不離。

    寬容六年級作文4

      時光如流水,轉眼間我已是五年級的學生了。雖然已經(jīng)有許多人和事都已經(jīng)忘卻,可是有一個人,有一件事讓我至今無法忘卻。

      那個人是我的啟蒙老師------沈老師。她有著一頭烏黑的卷發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,一張櫻桃小嘴在課堂上時常給我們講故事,講做人的道理。那天我來到學校,老師開始講課了,我當時小,不懂事,上課老走神,一會兒東張西望,一會兒講講話,開開小差,總之精力沒有集中,老師說的.話我一句話也沒聽進去。就連老師提醒我的目光我也沒看見,下了課,老師來到我身邊悄悄跟我說:“跟我來!蔽抑览蠋煘槭裁唇形襾。來到辦公室,老師問我:“你知道我為什么叫你來嗎?”我低下頭,小聲地說:“知道,因為我上課講話,不認真聽講!崩蠋熉冻隽诵牢康男θ荩也恢览蠋煘槭裁葱,老師仿佛看透了我的心思,說:“你知道老師為什么笑嗎?”我搖了搖了頭。老師說:“因為你知道自已錯在哪兒,老師相信,知道自已做錯了就一定能改正!蔽姨痤^,對老師說:“老師,我知道錯了,我一定能改正!边@時,老師豎起大拇指對我說:“知錯就改就是好孩子,老師相信,你是好孩子。”老師謝謝您對我的寬容,讓我自己主動認識錯誤!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您就是春蠶和蠟炬,您給我們的愛,是最無私的。您不為名,不為利,為我們默默地付出了無數(shù)的心血和精力!老師,您給我們的愛,是最高尚的。

      生病了,您仍然站在講臺上工作;下班了,您放棄娛樂和休息,仍把精力投入到教育的天地。老師,您給我們的愛,是最偉大的。

    寬容六年級作文5

      寬容是什么?是一種美德,一種修養(yǎng)。但更像是一束陽光,溫暖我的心田。

      記得一個陽光明媚的早晨,我邁著輕盈的步子來到了學校,剛進班門就看見一大群人圍在我同桌的座位上!霸趺催@么多人,他們圍著干什么呢!不行我必須湊熱鬧去。”想著想著我跑了過去,拔開人群,看見同桌坐在座位上,手里拿著一個漂亮的鉛筆盒。我坐到座位上邊放書包邊對他說:“鉛筆盒不錯,等回措給我看看,這到底是何方神物引來這么多人觀望。”只見他笑了笑把鉛筆盒給我,然后對人群揮了揮手說:“不看了,不看了,馬上要上課了。"人群一聽這話,全散了。這時我拿起鉛筆盒仔細看著。這是一個長方形鐵盒,鐵盒上有一個長的卡哇依的小男孩,小男孩的旁邊有兩只小狗在快樂玩耍,背景是夢幻般的藍色。這樣的'鉛筆盒誰見了都會被帶入其中的境界吧!

      看著看著我入了迷,這時一位搞惡作劇的同學拍了我一下,我嚇的手一抖,鉛筆盒墜落到地上,那位搞作劇的同學不知情的跑著嚇別人去了。我站在那,看著筆盒不知所措,上面的圖案摔花了,小狗不在玩耍,在傷心哭泣。我偷偷看了他一眼,只見他一怔連忙拾起鉛筆盒。看到這一慕我心想“完了,完了。這可是他剛買的自己還沒捂熱乎呢!就被我摔壞了!蔽页林,對他說:“對不起,你責怪我吧,這樣我的心里也好受些。”“沒事,你又不是故意的,我干什么要責怪你,在說這只不過是扁了而以,在修理一下就好了!蔽冶牬笱劬柫艘宦曊娴模麉s彈了一下我的腦門說真的。我笑了,他也笑了。

      “海納百川,有容乃大!边@句話讓我從他身上,深刻的明白了含義。

    寬容六年級作文6

      寬容,這兩個字多么平凡又簡單,它是一種豁達,是一種理解,也是一種尊重,更是大智慧的象征,寬容是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。

      記得一次上語文自習,老師讓我們練習鋼筆字,我一筆一劃認認真真地寫著。突然,坐在我前面的人轉了過來,手臂重重地撞了我一下,鋼筆在紙上劃出了長長的一道,墨水也濺到了白紙上,雪白的紙上立即墨跡斑斑,白紙上那斜著的一筆深深地刺入我的眼簾。我頓時勃然大怒,把印著墨跡的紙一團“啪”的`一聲摔到了他的桌子上,大聲吼道:“你干什么呀!”同桌看看周圍的同學,又看了看老師,小聲地說道:“對不起,我不是故意的。”“對不起,對不起就完了嗎?對不起能替我寫好鋼筆字嗎?”我的尖叫聲引起了同學們的注意,也引起了老師的注意。自習后老師把我們叫到了辦公室問:“你們怎么回事,影響大家自習?”老師的語音未落,我搶先說:“他把我寫好的鋼筆字弄臟了!蓖烙眯〉綆缀趼牪坏降穆曇粽f:“老師,我……我不是故意的,要不……要不明天我賠。”“你賠,你怎么賠,能賠起我的時間嗎?”我得理不饒人。這時老師發(fā)話了:“楊潔,人家不小心碰了你,還向你道了歉!薄暗狼敢膊荒軓浹a我的損失呀!”我心里嘀咕著。“鋼筆字臟了還能重寫,同桌的友誼破了怎么辦?

      不是有那樣一首小詩嗎?‘天空寬容了云朵才擁有了彩霞;土地寬容了種子才擁有了豐收;大海寬容了小溪才擁有了浩瀚;人生寬容了遺憾才擁有了成功。’人生最大的美德,不是忍耐,而是寬容,當你學會了寬容時,將會變成世界上最美麗最純潔的天使!奥犃死蠋煹脑挘一腥淮笪,想到,藺相如對廉頗的無理取鬧都能笑而避之,難道我連同桌一個小小的過錯都不能寬容嗎?

      從此以后,我們成了好朋友,彼此之間的磕磕碰碰也隨之化為了灰燼。

    寬容六年級作文7

      人生來來去去的人,遠的,近的,親愛的,陌生的,每個人都像大海里的一條船,難免會有吃有摸的時候,但是一個寬容的微笑可以改變一切,不是嗎?

      每個人都可以“犯罪”,這是一種誤解。生活中,很多人會為了一件小事而奮斗,浪費時間。我覺得還是放在事業(yè)上,工作上,學習上吧……讓它更完美,對別人投以寬容的微笑,互相包容。如果全世界的人都懂寬容,我想世界上的戰(zhàn)爭就“滅絕”了。從古至今,人們的生活會有更大的變化。這就是包容的'力量。

      寬容是一件快樂幸福的事。拿我來說吧!有一次,我走在街上,突然一個人從我面前經(jīng)過,踩了我一腳。他說:“對不起……”并對我微笑,乞求寬容和原諒。但是,因為痛,我大聲罵:“瞎了你的狗眼!”周圍都是觀眾,我就故意大聲對這些“觀眾”說:“你們看!這個狗眼人踩著我的腳就想跑……”我覺得身邊的人會為我感到委屈,但出乎意料的是,突然一個男人跳出來問我:“小伙子,你是什么身份?”“學生”,我趕緊回答。他補充道:“你的老師教你寬容了嗎?”“是的”“那你為什么不包容他?”“我明明聽到他說‘對不起’!边@個時候,我覺得自己不知道該把臉放在哪里,但我很快告訴自己,我現(xiàn)在不能表現(xiàn)出來。過了一會兒,我低下頭,對踩我腳的男人說:“對不起!”我還對批評我的人說:“謝謝!”然后我趕緊轉身跑了。上完這一課,我不敢再像以前那樣了,生活開始快樂起來。一年后,我在火車站等車,被一個同行踩了。那人笑著對我說:“對不起。”我也趕緊笑著回應他說:“沒關系!蔽艺f:“沒關系。”之后感覺好輕松!在回家的路上,我腦海里閃過一年前批評我的那個人的高大身影。是他教會了我寬容!鞍荨笔菬o價的。從那以后,我每天都過得很開心很舒服。

      總之,寬容能給人很大的力量。至少他會讓人開心.

    寬容六年級作文8

      寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善觀念的釋放。而寬容自己則是一種豁 達、冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己。人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜?多一份寬容,就多一份理解?多一份信任,就多一些友愛。

      我覺得寬容就是在心理上接納別人,理解別人的方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那 么簡單,但是我們還是應該盡自己最大的努力去做.從身邊的一點一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經(jīng)過 不斷的積累,最后你就會達到你的目的—寬容。寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。寬容你是一種高貴的品質、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自己善待。

      寬容是一種生存的智慧、生活的藝術,是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然!伴_口便笑,笑古笑今,凡是付之一笑?大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度于胸懷!寬 容的可貴不只在于對同類的認同,更在于對異類的尊重 ———這也是大家風范的一個標志。寬容有三種境界,可以養(yǎng)魚為喻,最初級的.境界是玻璃賞魚,只讓它在一定的范圍存在和活動?中等境 界是池塘養(yǎng)魚,因地就利,因勢利導,水肥魚躍,魚長水活,相互利用?最高境界則是江?生魚,千形萬 類,任其自生,?闊天高,任其自游,由此也就成就了?的博大和豐富。

      人有多大的胸懷,就有多高的境 界?有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。寬容是一種美,深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗?遼闊的大?容納了驚濤駭浪一 時的猖獗,才有浩淼無垠?蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥?泰山不辭抔土,方能成其 高?江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖?。

    寬容六年級作文9

      馬克吐溫曾說過:“一只腳落在了一個紫羅蘭上,紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟,這就是寬容!薄皩捜荨敝皇瞧掌胀ㄍǖ膬蓚字,卻可以讓世界變得十分美好。

      記得有一天上午,我正在想一個問題,一不小心撞到了一個小朋友,這時,這個小朋友的媽媽跑了過來,我的心“嘭嘭”直跳,心想:一定會被大罵一頓,還是先道歉吧,于是便連忙邊道歉邊鞠躬:“對不起,我不是故意的,我下次一定會小心的!闭l知,小朋友的媽媽說:“小朋友,沒關系的,只要下次小心一點就行了!蔽乙宦牐浅8袆。原來寬容可以消除人與人之間的摩擦。

      下午,我的朋友來我家玩,一不小心,她把我家的花瓶給打碎了,那可是媽媽商場里買的一個漂亮的花瓶!她非;炭,低下頭小聲地對我說:“對不起,我不是故意的!蔽沂稚鷼,剛想大聲責怪她時,突然想起了那位小朋友的媽媽,是啊,她也是無心之過,我為何要斤斤計較呢?一個花瓶和我們的友誼孰輕孰重?我想媽媽知道了也會原諒她的.。想到這,我把剛剛想冒出的那些起給吞了下去,笑著對她說:“沒關系的,沒關系,你有沒有弄疼?以后記得小心一點兒啊!迸笥褲M臉感激地看著我,我們一起把玻璃碎片掃掉了,果然媽媽知道后,非但沒有批評我,還表揚我是個寬容大度的好孩子。這時,我發(fā)現(xiàn)寬容別人其實一點兒也不難。原來寬容可以架起溝通人與人之間的橋梁啊。

      只要用平常的心去對待他人和自己,就能懂得寬容。用一顆寬容之心去聆聽世界,世界將會更加美好,更加和諧,生活也會更加有趣,這就是寬容的力量!

    寬容六年級作文10

      寬容是一句“對不起”后的沒關系,寬容是對他人的一種雞湯,它使人愉悅,使人心靈上得到解脫。那么?何以寬容呢?

      那次,我真正體會到了。

      那天下午,在英語班,張加銘在教室里和郭睿在教室里嬉戲,正玩的不亦樂乎,“呼”——“叭”——“叭”,郭睿推了張加銘一把,他因為貫力往后一跌,碰到了王子琦的玻璃杯,望著一地碎片,他們三個仿佛靜止了,郭睿胖胖的'臉上寫滿后悔不迭,而張家銘則難受的把臉漲的通紅,而王子琦呢?淚水在眼眶打轉,誰都知道這杯子非同尋常,那是子琦爺爺去世前給她買的,如今卻硬生生被打碎了,換誰誰不傷心,當他們以為子琦要大鬧一番時,子琦卻拿起掃把默默的把杯子渣反進去,她的心一定痛吧!親人留給她惟一思念。他倆忙不迭上去接掃把,子琦釋然一笑“沒事,我再一個,你們不用擔心!薄鞍 ?郭睿和張家銘怎么也沒想到子琦會如此大度!皩Σ黄穑踝隅,“對不起,我再賠你吧!”“沒事,同學之間不用這樣,嗯!我再買一個!弊隅饾u騰升起一股暖流,無比舒服,這一刻,我從別人身上初嘗寬容的甜蜜。是呀!大事化小,小事化無,何嘗不可?

      誰不想走在大街上,不小心踩到別人的鞋,換來的不是惡氣咒罵而是一句甜甜的“沒關系”,在學校誰不想在碰掉別人的東西后換來的不是一句厭惡的臟話,而是一抹寬容的微笑呢?

      有些時候,有些事,是退讓一步就行的,有人會膚淺的反駁,寬容是懦弱的表現(xiàn),錯,寬容不是懦弱,如果因為一件小事而挑起事端那是峽隘,有些事,你笑笑也許就能讓人心中無比寬慰,有些時候,也午只是一個表情,一句話會讓一個人的心情好轉。誰不期望臉上掛滿笑容,常存笑聲。只有退一步,才能海闊天空,你如果不先學會給別人一個原諒的機會。那么,別人對你的原諒也只能成為一種奢望,為了一個美好社會,“寬容最可貴”,從你我做起。

    寬容六年級作文11

      天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊遼遠。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋無邊無際。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是人類的美德。寬容是一種修養(yǎng),一種氣度,一種豁達。寬容待人使人感到溫暖、親切,體現(xiàn)出人格的魅力,凝聚成無窮的力量。

      寬容,展現(xiàn)出一種高雅的風度。藺相如是趙國名相,對將軍廉頗的傲慢無禮卻笑而避之,廉頗見藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,于是負荊請罪,留下千古美談將相和。若沒有藺相如的高風亮節(jié),怎會有趙國的`國泰民安?所以要原諒他人的過錯,不耿耿于懷,做個寬容的人。在遇到矛盾時,寬容往往比過激的報復更有效,它似一泓清泉,能抹去彼此一時的敵視,增加人與人之間的友善。

      寬容,展現(xiàn)出一種平和的心態(tài)。古人云:金無足赤,人無完人。在這個世界上,雖然人們各自走著自己的生活之路,但紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們總會與人發(fā)生矛盾,這就必須學會用寬容的心去體諒他人,真誠地把微笑寫在臉上,多說一聲對不起,其實這就是一種修養(yǎng)。當我們用誠懇、平和的心去寬待對方時,對方也會心懷感激,這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁,從而使我們也受到尊重,獲得快樂。

      安德魯·馬修斯說過,“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上,這就是寬容!睂捜莶⒉淮頍o能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。一個人能否以寬容的心去對待周圍的一切,也正能表現(xiàn)他的素質與修養(yǎng)。

      請多一些寬容吧,寬容是一種修養(yǎng),因為寬容,紛繁的生活才變得純凈,單調的生活才顯得鮮麗!

    寬容六年級作文12

      法國偉大作家雨果說過“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!睂捜菔且环N高尚的品質,擁有它你會覺得人生的路寬廣而燦爛!

      那是在一條擁擠的車道上,一個女孩站在路邊向著過往的車輛不停地招手,但始終沒有車停下來,她散亂著頭發(fā),穿著一雙拖鞋,汗水不斷從她的頭上向下直流,明顯的能看出她很著急,像是發(fā)生了什么事。她攔了好久都攔不到車,索性穿過車流,想到對面車道上攔,但就在她即將到達時卻發(fā)生了意外,一輛奔馳為了避開她扭轉方向盤直接撞到了路邊的花坪上。車主很生氣的訓斥了她一頓,并要求她賠償損失費。只見她窘迫地說她不是故意的,并解釋她是因為父親發(fā)生了車禍,現(xiàn)在在醫(yī)院,她是要趕到醫(yī)院照顧父親才違規(guī)闖車道的,希望車主原諒她。車主聽完后二話不說直接就叫女孩上車,并問她的父親在哪間醫(yī)院...... 很快,她們就到達了醫(yī)院門口,女孩向車主說了聲謝謝并遞給他一些錢。但車主只是笑笑,說“孩子,我怎么會要你的錢呢?好好照顧你爸爸吧!記住,下次無論如何都不能闖車到了,那樣很容易發(fā)生意外的,‘心急吃不了熱豆腐’,生命才是最重要的.?爝M去吧!”女孩纖細的眉毛不自覺地抽動了幾下,似乎要說什么,但卻什么也沒說,只是給了車主一個甜美的微笑便快步走進了醫(yī)院...... 寬容似火,因為更進一層的寬容不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容已是難得,雪中送炭的寬容更可貴,更令人感動。

      寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的年代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?

    寬容六年級作文13

      寬容,是一束照射在冬日里的陽光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座熱氣騰騰的溫泉,把人與人之間一切冰凍化解掉;寬容,是一縷飄飛在大地的的清風,讓犯錯者頓獲一股清醒劑……

      記得那一次作文課,大家都在認認真真地寫著作文,我冥思苦想著,不斷地在草稿紙上列提綱,好不容易構思好了,看看手表,大半節(jié)課過去了,我連忙提筆認真地謄寫在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌,她已經(jīng)快要謄寫完了。下課了,我繼續(xù)“奮斗”,忽然,鄰座的紅紅不小心把幾滴水滴在我的草稿紙上,我生氣極了,沖她吼道:“你喝水就喝水,干嗎又要讓我的本子也喝水?”她連忙抽出一張紙巾幫我擦干,還不停地向我道歉。我奪過紙巾,說:“幸好我的作文本沒事,要不然……哼!”我繼續(xù)擦拭著草稿本,一不留意,我撞到了同桌的手,她的筆像滑冰一樣滑過作文本,留下了一道黑跡。我的心不由得“咯噔”一跳:糟了,同桌差不多寫完了,而我卻把它弄臟了,待會兒同桌不把我罵得“狗血噴頭”才怪。我忐忑不安地看著她,好半天才吞吞吐吐地說:“對、對不起,我不是……”同桌笑笑說:“呵呵,瞧你緊張的.樣兒,你放心,我不會責怪你的,這作文大不了我撕掉重寫,就當作練字吧!”說完,又對我寬容地一笑。我想想同桌對我和我對紅紅的態(tài)度,真是天壤之別!我不好意思地對紅紅說:“紅紅,對不起,剛才我太沖動了,請你原諒我的過失。”紅紅開心地笑了,說:“沒關系,我們是朋友。再說是我有錯在先的嘛!”聽到這話,我的心如釋重負。

      經(jīng)過了這件事,我明白了:原諒他人,大家都愉快。抱怨,只會淡漠同學之間的友誼;而寬容,則會像紐帶一樣,將同學間的友誼緊緊連接在一起。

    寬容六年級作文14

      記得有一位偉大的詩人曾經(jīng)說過:“世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,比天空還要寬廣的是人的胸懷!庇纱丝梢,寬容,是人類有生俱來的一種美德,人的胸懷可以做到包容天地,達到“心底無私天地寬”的境界。

      寬容有時候會被誤解為是懦弱的一種表現(xiàn),但實際上是一種無形的力量,這力量足以改變個人的命運,當無數(shù)這樣的力量匯聚起來的時候,就足以改變這個世界。有一次,拿破侖在軍隊里進行巡查,發(fā)現(xiàn)一個值班的`士兵因為過于疲勞而睡著了。拿破侖見狀,非但沒有發(fā)火,反而在一旁幫助那個士兵值班。醒來后的士兵羞愧萬分,又感動萬分,他什么也沒有說,只是認真地朝拿破侖行了一個標準的軍禮……在后面的作戰(zhàn)中,這位士兵變得異常勇猛。真是因為拿破侖具有一顆無比寬廣的胸懷,他贏得無數(shù)這樣的士兵和平民的支持,才最終戰(zhàn)勝了保守派,建立起法蘭西第一帝國,走向人生的巔峰。從這件事情可以看出,寬容,能讓人報以一顆真誠的心,能改變這個世界。

      如果事事計較,不能寬容別人,不但對別人不好,對自己也不好。三國時期吳國的大都督周瑜,雖然有一身才華,但嫉妒諸葛亮的才能,在和諸葛亮明里暗里的比試中,一直無法取勝,久久不能釋懷,最終抑郁而終,付了卿卿之命。由此可見,嫉妒,不僅毫無用處,而且最終傷人的同時也傷害了自己。

      在平常的生活中,我們也應該盡量寬容的對待別人,不要因為一些雞毛蒜皮的小事耿耿于懷。如果別人一不小心踩到你,或者把你的的東西碰落,請試著學會寬容別人,從點滴小事做起,你會發(fā)現(xiàn)生活因為多了一份寬容會變得有多美好!

    寬容六年級作文15

      寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

      寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。

      寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的`包容與博愛。

      寬容是門學問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

      當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。

      因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

      天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

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