五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
雅典奧運(yùn)會(huì)上，他像火山爆發(fā)一樣，全身力量集中在腳下，蓄勢(shì)待發(fā)，最終，他以12。88秒的成績(jī)打破世界紀(jì)錄，獲得男子110米跨欄的冠軍。四年后，北京奧運(yùn)會(huì)上，他再一次站在奧運(yùn)會(huì)的起跑線上時(shí)，他依舊充滿自信�？墒侨藗冴P(guān)注的焦點(diǎn)，鏡頭中的那個(gè)主角，卻因?yàn)槭軅弁床灰�，最終默默地，痛苦地退下了場(chǎng)地，他就是——?jiǎng)⑾琛?/p>
劉翔，正在做試跑，中途突然他彎下腰，用一雙手使勁地捂住右腳腳跟跟腱部位，表情十分痛苦。后來(lái)他居然痛得坐在地上，皺著眉頭，抓著自己的訓(xùn)練服，他的舉動(dòng)，使中國(guó)十幾億人的心為之牽動(dòng)。
劉翔站在起跑線上，緊皺的眉頭依舊沒(méi)有展開(kāi)……一聲槍響打破了沉靜的寂靜。吶喊助威的樂(lè)曲還沒(méi)有奏起，又是一聲響，但那不是槍聲而是哨聲。因?yàn)槠渌?duì)員的搶跑，那一聲哨聲使一切歸零，重來(lái)。
劉翔最終，還是離開(kāi)了，他的背影后是一片驚訝和傷心，那一刻大家都怔住了，似乎空氣在劉翔退場(chǎng)的'那一瞬間都凝滯了，人們的眼睛紅了，很多人都哭了，我卻笑了，我知道，雖然劉翔走了，但他的背影卻永遠(yuǎn)留在了北京奧運(yùn)會(huì)的跑道上。
劉翔的教練哭了，四年來(lái)，他和劉翔頂著媒體的壓力訓(xùn)練，他們吃過(guò)的苦受過(guò)的傷，有誰(shuí)會(huì)理解。53歲的孫海平教練不禁失聲痛苦起來(lái)。
轉(zhuǎn)身而堅(jiān)定地離開(kāi)賽場(chǎng)的劉翔依舊是我們心中的英雄。他努力拼搏后的放棄同樣讓人敬佩，一個(gè)人，一生中總會(huì)有遺憾。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)不要傷心，鼓起勇氣，繼續(xù)為劉翔加油喝彩吧，這都只是暫時(shí)的，這都會(huì)過(guò)去的，劉翔還會(huì)再度輝煌的。劉翔，好好養(yǎng)傷，倫敦奧運(yùn)會(huì)，我們等著你，等著為你喝彩！加油劉翔！
五年級(jí)作文 篇2
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是財(cái)富……而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次生命。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的！他們都是由每位媽媽十月懷胎才生下來(lái)的，媽媽是多么的辛苦呀！媽媽她懷我的時(shí)候，整天都吃不好，睡不好。媽媽還告訴我，我小時(shí)候經(jīng)常亂踢被子，怕我生病，媽媽每天晚上要醒幾次給我蓋被子。現(xiàn)在，每當(dāng)我一覺(jué)睡到大天亮，我不想起床的時(shí)候，我終于能夠體會(huì)到媽媽的辛苦，也體會(huì)到我的生命來(lái)之不易。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，媽媽又要為我的身體和學(xué)習(xí)操心。我次生病，媽媽總是最著急的一個(gè)；每次發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，媽媽都高興得合不攏嘴，笑著說(shuō)，要是我長(zhǎng)到她那么高就好了。不過(guò)我長(zhǎng)高了，媽媽也就一天天的老了。我想，我的.生命就是媽媽的生命延續(xù)，我又怎么能不珍惜生命呢，不熱愛(ài)生命呢？
人生短短幾十年，我們應(yīng)該怎樣才能珍惜我們短暫的人生呢？是碌碌無(wú)為，還是勤奮向上？全靠我們自己把握了！
五年級(jí)作文 篇3
在我們?nèi)粘Ｉ钪校钜⒁獾氖马?xiàng)就是安全，如果一個(gè)人沒(méi)有了生命，一切就沒(méi)有了，準(zhǔn)確地說(shuō)就等于無(wú)稽之談，所以，安全記我心，讓我們珍愛(ài)生命吧！
首先，我們要注意幾個(gè)事項(xiàng)：
一、過(guò)馬路時(shí)，我們一定要看清方向，對(duì)面有沒(méi)有車輛行駛過(guò)來(lái)，要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)再過(guò)馬路，不能從車輛中竄過(guò)去，也不能左躲右閃的，如果司機(jī)正在開(kāi)車，這時(shí)，一個(gè)人從中間插過(guò)去，司機(jī)不及時(shí)踩剎車，后果將不堪設(shè)想。
二、下課時(shí)，同學(xué)們不能追逐打鬧，如果你我追逐嬉戲，一不留神，腳下的絆腳石便會(huì)使你四腳朝天，可能也會(huì)磕破皮，另一個(gè)同學(xué)也會(huì)承擔(dān)一些責(zé)任，既麻煩，又倒霉。假若大家你我友好相處，不推推擠擠，悲劇也不會(huì)發(fā)生了。
三、來(lái)到學(xué)校時(shí)，有的淘氣的同學(xué)帶一些利刃的工具：如小刀、剪刀……或易爆物品：打火機(jī)、火柴……這些很容易引起受傷，可能會(huì)傷到某些同學(xué)，給同學(xué)們帶來(lái)不便之處。同學(xué)們應(yīng)該把這些工具放在家里，不要因?yàn)檫@些雞毛蒜皮小事傷了同學(xué)之間的和氣。
四、特別是在過(guò)年期間，許多孩子都喜歡燃放煙花爆竹，可是，大家一定要注意，放炮時(shí)一定要在大人的陪同、監(jiān)護(hù)下點(diǎn)燃，不能在這樣美好的節(jié)日，熱鬧的氣氛中，發(fā)生不避免的意外，這些身邊的小事件，小常識(shí)，我們一定要認(rèn)真對(duì)待，牢牢記在心中，千萬(wàn)不能把它當(dāng)做耳旁風(fēng)。
五、最后一點(diǎn)，也是我們切記的`需要遵守的原則。我們每天上學(xué)有時(shí)會(huì)乘坐公共汽車，一上車，看到有空座時(shí)。我們便會(huì)一個(gè)箭步似的沖了上去，毫不客氣地坐在上面，有時(shí)，車開(kāi)動(dòng)了，我們把擋風(fēng)玻璃打開(kāi)，手從窗口伸出去，被柔和的微風(fēng)吹拂著，其實(shí)，這樣做并不安全，把手伸進(jìn)去，很有可能迎面開(kāi)來(lái)一輛貨車，你的胳膊正好在外面，時(shí)刻都意味著生命的存亡。
其實(shí)，生活中的安全知識(shí)無(wú)處不在，只要你認(rèn)真牢記這些事，你就遵守原則，快快樂(lè)樂(lè)地生活，時(shí)刻都會(huì)安全的！
五年級(jí)作文 篇4
連云港—我的第二故鄉(xiāng)，簡(jiǎn)稱港城。幾十年前的這里，烽火連天，狼煙四起，前輩們是為了拯救自己的國(guó)家而奮斗；幾十年后的今天，港城兒女在這片沃土上繼續(xù)譜寫(xiě)著一曲曲建設(shè)家園的凱歌。
從建國(guó)到現(xiàn)在，港城風(fēng)風(fēng)雨雨六十年，港城人民用自己的勤勞雙手打造出一個(gè)溫馨的家園，讓城市建設(shè)的風(fēng)景線呈現(xiàn)在每個(gè)人的眼前。從小的變遷到大的跨越，我們美好的愿望在迅速地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，美麗的家園在不斷進(jìn)步之中。
昔日的港城，放眼望去幾乎遍地都是簡(jiǎn)陋的平房，街道坑洼不平，想住上高樓大廈可以說(shuō)比蹬天都難�，F(xiàn)如今，“高大的巨人”拔地而起，聳立在天地之間，人性化小區(qū)、居民樓取代了簡(jiǎn)陋的平房，住上適合自己的好房子不在是夢(mèng)想。就連背朝黃土面朝天的農(nóng)民們也都住上自家的二層小樓，日子過(guò)得紅紅火火。六十年來(lái)，港城人民在“奔小康”的'建設(shè)中取得了質(zhì)的飛躍，吃住水平有了翻天覆地的提高，人們的收入也如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
六十年前，人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，一直有一種任其發(fā)展的觀念，造成了環(huán)境的嚴(yán)重破壞。比起以前，現(xiàn)代社會(huì)的人們對(duì)環(huán)境保護(hù)有了高度認(rèn)識(shí)，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做自己必做的事情，并認(rèn)真執(zhí)行下去。微風(fēng)中，枝繁葉茂的樹(shù)木涌動(dòng)起綠色的波浪，清新的空氣摻和著迷人的花香給人耳目一新的快感。街道上再也見(jiàn)不到果皮紙屑的身影了，天空中再也沒(méi)有濃重的黑煙和刺鼻的氣味了，化工廠也進(jìn)一步抑制住污水、廢氣的排放了，帶之而來(lái)的是上馬廢水、廢氣凈化設(shè)施。如今，通過(guò)全體港城人的努力，換來(lái)了整潔的市容、市貌。
街道、立交橋、高速公路，一條條長(zhǎng)龍盤(pán)旋在港城大地上；出租車、私家車、公交車奔馳在寬闊的馬路上。精密的交通安全措施網(wǎng)絡(luò)，加上交通協(xié)管員的認(rèn)真組織，人們的交通安全有了保障，城市的交通事業(yè)有了質(zhì)的飛躍。
閃耀的街燈，涼爽的晚風(fēng)和步行街上休閑的人們，構(gòu)成城市一道迷人夜景，給人一種心曠神怡的感覺(jué)�；ü�、海州古城、桃花澗、連島海濱浴場(chǎng)——使連云港成為國(guó)內(nèi)外游客矚目的焦點(diǎn)。
值得我們每個(gè)人引以為豪的城市進(jìn)步遠(yuǎn)不止這些，相信在不久的將來(lái)，連云港這座城市一定會(huì)更加美好！這就是一座歷史悠久的城市，一個(gè)迷人的海濱之都，一個(gè)我為之驕傲的第二故鄉(xiāng)，一顆在我們心目中光彩奪目的明珠，一個(gè)人們所依賴的溫馨港灣。
我愛(ài)這美麗的家園，更愛(ài)它六十年的巨變！
五年級(jí)作文 篇5
中國(guó)舉行奧運(yùn)會(huì)，是我們炎黃子孫的驕傲！如果我能成為奧運(yùn)火炬手，該有多好呀！
那一日，火炬在鄭州傳遞，激情澎湃的我，坐在電視機(jī)前就瘋狂的喊著：“奧運(yùn)加油，中國(guó)加油！”可是，我怎么也沒(méi)想到，第83棒火炬手陳昌偉竟答應(yīng)讓我拿著火炬跑著照張相！我心里萬(wàn)分激動(dòng)，恨不得立碼跑去拿火炬照相。
這一天終于來(lái)到了，我來(lái)到五院找我媽媽。我媽媽帶我來(lái)到了陳昌偉叔叔的辦公室。他將那重達(dá)將近一公斤的火炬用特有的方式捧給我。這個(gè)火炬挺沉的，我把它抱起來(lái)，費(fèi)了好大勁。當(dāng)我將它舉起時(shí)，我突然感覺(jué)到我真的成了奧運(yùn)火炬手，我似乎背負(fù)著傳遞奧運(yùn)圣火的重任。我不由自主的跑起來(lái)，嘴里還喊著：“火炬?zhèn)髦袊?guó)，天地在我心！”陳昌偉叔叔還鼓勵(lì)我：“小伙子，好樣的！”
我開(kāi)始跑了，突然，我起跑的這一刻，仿佛一切都停止了，太陽(yáng)下就只有我一個(gè)人手持翔云火炬在跑，身后連我媽媽給我照相的閃光燈都看不見(jiàn)。我已經(jīng)投入了，我感覺(jué)劉翔在我身邊，姚明在前領(lǐng)跑，奧運(yùn)圣火在我的`火炬上已經(jīng)點(diǎn)燃，我整個(gè)人好象置身于傳遞圣火的賽道上。啊，前面似乎出現(xiàn)了一個(gè)圣火盆，于是我將火炬點(diǎn)燃。當(dāng)時(shí)我就差激動(dòng)的熱淚盈眶了！！
我定睛一看，只是個(gè)桌子，原來(lái)，我又跑回來(lái)了。陳昌偉叔叔說(shuō)：“好了，火炬還給我吧！”我只能依依不舍的還給了陳昌偉叔叔。在回家的路上，我還想著我是火炬手呢！在馬路兩旁，我還在跑，雖然手中沒(méi)有火炬了，但我還是夢(mèng)想我將來(lái)是真的火炬手，一定拿著火炬，在馬路上自由奔跑！
五年級(jí)作文 篇6
你們知道嗎？除了剪紙，我還會(huì)折紙。但是我會(huì)折的東西可不多，如果你要來(lái)考我的話，我恐怕過(guò)不了關(guān)。如果，你不是來(lái)考我的話，是來(lái)看看，或者你還不會(huì)折，想來(lái)學(xué)習(xí)的話，那我就給你露兩手。
你先坐在椅子上等我一會(huì)兒吧！我去準(zhǔn)備幾張紙。好了，現(xiàn)在我已經(jīng)拿到了幾張大紙，可以馬上折給你看了。好了，現(xiàn)在我拿了一張綠色的紙，別忘記蛙的顏色是綠色的.。當(dāng)然，你沒(méi)有綠色的紙也沒(méi)有關(guān)系，可以折好以后，再涂上綠色。我保證在五分鐘之內(nèi)你就會(huì)看到一只蛙。不用說(shuō)這一定是我折的蛙。如果你想知道這蛙是怎么折的，那我就把這只蛙送給你，你可以自己帶回去慢慢地研究。如果實(shí)在研究不出來(lái)的話，那么我再告訴你，動(dòng)手教你折吧，好嗎？
另外，我要教你折一座寶塔。先拿一張紙裁成一個(gè)正方形。再把沿著對(duì)角對(duì)折，把另外兩個(gè)角也對(duì)折一次，然后，拿著這兩個(gè)角往中間擠，把擠出來(lái)的兩個(gè)角對(duì)齊壓平。接著，我把四個(gè)角折上去，然后把這四個(gè)角挖開(kāi)來(lái)壓成一個(gè)正方形。接著，我把四個(gè)正方形的角都折上去。最后我把兩邊翻開(kāi)，然后把四面對(duì)著中間線折，接著再把它翻回來(lái)。翻過(guò)來(lái)以后你會(huì)看到兩面都有一個(gè)三角形，可以翻的東西，你就把它翻過(guò)來(lái)，這一座寶塔的一個(gè)層面就做好了，你再照這個(gè)樣子做六層，把這七層疊高，就成了一座七層樓高的寶塔了。
怎么樣，我講的話你都聽(tīng)明白了沒(méi)有，你一定非常聰明，一聽(tīng)就會(huì)吧。好了下次再告訴你折一些其他的東西吧！朋友，再見(jiàn)！
五年級(jí)作文 篇7
我和姐姐是孿生姐妹，我們都已年滿十二歲了。按理說(shuō)，都已經(jīng)到了懂事的年齡了，可我們倆常常為一點(diǎn)點(diǎn)小事而展開(kāi)“唇槍舌戰(zhàn)”。為此，爸爸、媽媽傷透了腦筋。
在別人家里，看到她們姐妹倆和和氣氣，我挺羨慕的。我想，要是我們姐妹也像她們那樣該多好��！我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你姐姐的脾氣是暴躁了點(diǎn)，但是你多讓著點(diǎn)她，不要事事都跟她爭(zhēng)，不就沒(méi)事了嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話，似乎從中得到了一點(diǎn)啟示。
有一天，爸爸從外面回來(lái)了，就跟媽媽說(shuō)：“過(guò)幾天就是咱們寶貝女兒生日啦！去買(mǎi)個(gè)大蛋糕吧！來(lái)慶祝一下”。我一聽(tīng)，不如就趁這個(gè)機(jī)會(huì)和姐姐說(shuō)明吧。我拿出零用錢(qián)一上街買(mǎi)了一些好看的布，然后回到家里關(guān)上門(mén)，便一針一線地縫起來(lái)。到了生日的.那天，媽媽端來(lái)大蛋糕，電視上放著生日的歌，爸爸媽媽也唱著生日歌，我和姐姐吹滅了蠟燭。然后，媽媽從桌底下拿出兩個(gè)布娃娃，爸爸送我們一套學(xué)習(xí)用具，我們齊聲說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽。”這時(shí)，我從背后拿出一個(gè)布娃娃，臉帶點(diǎn)羞澀地說(shuō)：“姐姐，這個(gè)送給你。”忽然，她看到我的手都有些傷，就生氣地對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)做就不要做！你看，把自己的手都弄出血了，去街上買(mǎi)一個(gè)也可嘛！”我高興地對(duì)姐姐說(shuō)：“那你就收下吧！”姐姐只好“嗯”了一聲。在吃蛋糕的時(shí)候我問(wèn)姐姐：“姐姐，謝謝你收下我的禮物，我原以為你不要呢？”姐姐卻是一聲不吭。
吃過(guò)蛋糕后，爸爸媽媽都坐在電視機(jī)旁欣賞電視節(jié)目，姐姐走到我身邊，像下了很大的決心一樣，對(duì)我說(shuō)：“咱們以后別吵了，和和睦睦地相處吧！”我望著她真摯的表情高興地說(shuō)：“好呀！”這天晚上，我想：姐姐不是那樣固執(zhí)的人，只要我誠(chéng)心跟她和好，她也會(huì)改變的。
后來(lái)，姐姐對(duì)我說(shuō)話的態(tài)度改變了，不像以前為了一點(diǎn)小事而吵鬧。那時(shí)我們笑了，笑得是那么甜。
五年級(jí)作文 篇8
微風(fēng)習(xí)習(xí)，這是思念的季節(jié)嗎？
鶯歌燕舞帶來(lái)了春的希望，萬(wàn)紫千紅是春的開(kāi)始，如今，二星會(huì)聚，碰撞出了美麗的火花，點(diǎn)綴了這個(gè)季節(jié)，而我最迷戀的是春姑娘的隨從——風(fēng)兒啊！那清新~涼爽的無(wú)色就如一雙無(wú)形的收，扶起記憶的浪花——
奶奶，您在那邊過(guò)得還好嗎？
今年回去額時(shí)候，墳上已經(jīng)長(zhǎng)滿了青草，角落上，去年插上的柳條也蘇醒過(guò)來(lái)了，在風(fēng)的鼓動(dòng)迎風(fēng)生長(zhǎng)，奶奶，你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，風(fēng)是世界上最頑強(qiáng)的東西，在哪兒都能感受的得到，我點(diǎn)頭，卻又怎么會(huì)想到，說(shuō)這話的你卻沒(méi)有頑強(qiáng)的撐下來(lái)呢！看著滿上遍野的迎春花，在風(fēng)的起舞下無(wú)比嬌艷。奶奶，我知道是你在笑，你子啊那兒幸福地過(guò)著日子，是嗎？
奶奶，好久沒(méi)有感受到您帶我去山頂吹風(fēng)了，這次我一人一口氣順著風(fēng)的軌跡爬上了山頂，感受大自然的.力量。奶奶，您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，無(wú)論有什么不開(kāi)心的事兒，爬爬山，吹吹風(fēng)，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，我點(diǎn)頭，卻又怎么會(huì)想到，說(shuō)這話的您再也不能微笑了呢！爸爸說(shuō)，您走的時(shí)候，身體輕得如同一片羽毛，也許是吧，您變成羽毛，被歲月的風(fēng)吹走了，留下的只有一片空虛，是嗎？
奶奶，我不懂，為什么您對(duì)我的許諾一個(gè)都沒(méi)實(shí)現(xiàn)，就這樣匆匆走了呢？你還要再做一次蒸飯給我吃呢？你還要再帶我去山頂吹風(fēng)呢！
奶奶，我的好奶奶，你看見(jiàn)了嗎？我在這快了地成長(zhǎng)著，今年的冬天一點(diǎn)兒也不冷，春天來(lái)的早，也可以去山頂吹風(fēng)了，是嗎？奶奶您在那兒要保重身體呀！
微風(fēng)輕輕扶過(guò)我臉旁，就像您慈愛(ài)的雙手，奶奶，想著一個(gè)個(gè)微笑的你，眼睛悄悄地就濕了。
這正是微風(fēng)盛行的季節(jié)，奶奶，你可聽(tīng)到，你遠(yuǎn)方的孫子在喊著你的名字？
會(huì)的，會(huì)的，風(fēng)兒一定會(huì)帶去我的祝福，奶奶，你收到了嗎？
風(fēng)綿綿得吹著，眼前出現(xiàn)了一道綠色的簾子，記憶中的一個(gè)個(gè)溫馨的片段，讓我淚流滿面。
又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)兒又帶走了我的思念……
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