實(shí)用的三年級的作文[集合8篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級的作文 篇1
從我牙牙學(xué)語，蹣跚走路時(shí)起，我就享受到媽媽對我的愛。
媽媽是一名教師，她常常早出晚歸。但是一回來，就開始關(guān)心我的生活與學(xué)習(xí)。有一件事，至今仍令我難忘。
那是一個(gè)周末，我們外出經(jīng)過一個(gè)工地，地上有很多釘著鐵釘?shù)哪景濉寢尪谖乙⌒�，我卻不以為然，把媽媽的話丟到九霄云外去了。
我興高采烈地蹦著跳著——突然，我的腳底板一陣劇烈的疼痛。我像觸電似的跳了起來，抬起腳板一看，釘子耀武揚(yáng)威地扎在我的腳底。我“哎呦哎呦”地叫了起來。媽媽聽見了，大驚失色，急匆匆地跑過來，焦急地問：“扎到釘子了嗎？”
“是的�！蔽覀挠謶M愧地說道。說著，我邊脫鞋邊想：這下，媽媽一定會責(zé)怪我不好好聽她的話�？蓩寢尣]有想象中的.火山爆發(fā)，而是二話不說地蹲下來，用雙手掰起腳板，用力掐著傷口，想把血液中的毒素?cái)D出來。擠呀擠呀，突然，她低下頭去，用嘴巴對準(zhǔn)傷口用力吸，然后又迅速地把臟物吐掉。我感覺媽媽的嘴巴與我的腳板緊緊粘在一起。
就這樣，反反復(fù)復(fù)，吸了吐，再吸再吐……直到擠不出血來。原先我的腳板又臟又臭的，后來，傷口周圍被吸干凈了。爸爸趕緊送我去醫(yī)院，媽媽這才放心了，長舒一口氣，抱著我，安慰我說：“沒事，只要消炎一下就行。”
后來，媽媽還在我走路不方便時(shí)接我上下學(xué)。就這樣，在媽媽的精心照顧下，我的傷口漸漸好轉(zhuǎn)。
啊，偉大的母親，在您兒子受傷的時(shí)候，您是這樣不顧一切地救護(hù)我，兒子深深地為您感動(dòng)著！
三年級的作文 篇2
我叫李元宗，今年九歲了！我是中華小學(xué)三年級五班的學(xué)生。
我的個(gè)子不算高，圓圓的臉蛋，一對不大不小炯炯有神的眼睛，長著一對招風(fēng)耳，一張小巧玲瓏的嘴巴，我是一個(gè)不算很酷的Boy。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，懂禮貌，能夠按時(shí)完成老師所布置的每一項(xiàng)作業(yè).最讓我感到自豪的是在班上我的圍棋下的是最棒的.還有我對課外書非常的`癡迷.每當(dāng)我捧起任意一本課外書時(shí),總要一口氣讀完.看,午飯時(shí)間到了,不管媽媽怎么大呼小叫,我都無動(dòng)于衷，直到媽媽揚(yáng)言要沒收我的書時(shí),我才依依不舍到餐桌前三下五除二的把飯扒完,又繼續(xù)我的革命。
我的缺多也很多,比如下課時(shí)喜歡和同學(xué)打鬧,和同學(xué)之間相處的不融洽,脾氣特古怪.動(dòng)不動(dòng)就生氣,而且也很愛流眼淚,只要?jiǎng)e人說我怎么怎么的不好,我就心理非常的難過,眼淚不由自主的飛流直下三千尺,記得有一次媽媽告訴我男兒有淚不輕弾，從此以后我再也不隨便流淚了.我希望在老師和家長的幫助下改掉我的這些壞毛病.再也不要媽媽說她的兒子是一個(gè)缺點(diǎn)多過優(yōu)點(diǎn).調(diào)皮又搗蛋的小家伙.
瞧，這就是淘氣的我，你們喜歡我嗎？
三年級的作文 篇3
他是一只豬，正因?yàn)槿绱�，所以才顯得他的特別。當(dāng)然，這豬也決非僅此一只，他的特別還在于他是一只有思維的豬，具有表演欲的豬�？墒�，他卻連名字都沒有，只知道自己叫做豬。
他具有思維，所以深得眾人的喜愛。他知道自己受歡迎的原因，因?yàn)樗犨^他主人說過思維這個(gè)詞。雖然他不知道思維是什么，但是他想，主人也很疼愛那只老母雞，因?yàn)槟侵焕夏鸽u會下蛋，也許思維就像老母雞下蛋一般能讓主人喜歡的事吧！
他也不知道自己為什么要依靠自己的思維來生活，只是這個(gè)思維似乎是與生懼來的，和母雞下蛋同是一個(gè)道理，他腦子里沒有一般豬的吃的欲望，只有依靠自己思維進(jìn)行表演的欲望。他會跑，跑得不苯拙，甚至是非常快的，時(shí)常得到別人的喝彩，讓主人很是自豪；他也很聰明，他會算術(shù)，比那些雞鴨牛羊厲害，因?yàn)樗辽僦澜裉斐粤硕嗌俨�；他會寫詩，但是只是在心里，因�(yàn)樨i是不會寫字的，他常常自我陶醉，他還精通多門外語，因?yàn)樗麖臎]見過其他的豬，說的都是別的動(dòng)物的話他還會干其他許多事情，鉆圈，翻滾無論如何，他總是那么討人喜歡，讓人忍俊不禁。但是，他也沒有消滅豬的本性——愚笨，具有思維的他，也曉得時(shí)不時(shí)要裝傻，扮可憐，因?yàn)樗麜缘靡痪淙祟惖脑�，叫做什么人怕出名，豬怕壯，豬也怕出名的，難保會惹出什么禍?zhǔn)�。他甚至感到高興，因?yàn)樗形虻搅诉@一點(diǎn)，而人類卻沒有想到，他在耍人類！
如果是純粹的表演，那么他的生活是很平靜，也很享受的。但是，他卻惹上了感情事！居然喜歡上了主人家鄰居的小女孩！理由是什么？感情不需要理由！他為自己感到恥辱，算年齡，他還比那小女孩大哩！而且是人和豬！一切怎么可能呢？哎！誰叫我是一只有思維的豬呢�。克麜r(shí)常這么無賴地想。他除了為自己的想法感到恥辱，也感到極度地?zé)o賴，平常他可以慷慨把食物送給流浪狗吃，而且還可以想到多具有深刻道理的事情，他是一只多么有本事的豬呀！也許照人類的說法，他是豬中的豬王呢！可他卻是擺脫不了這愚蠢的感情事！
他曾不止一次向那鄰居的小女孩表示自己的愛慕，為什么不可能呢？！他是一只有思維的豬！可是豬的思維始終是豬的思維，更何況一個(gè)小女孩何來愛意可談的？他失敗了，成了一只具有思想的單相思的豬
他一直都忘不了那分感情，因?yàn)樗兴季S！他不會像其他豬和那些動(dòng)物那般庸俗！他選擇了出走，是的，他覺得離開這個(gè)傷心之地，雖然也要離開自己的主人，離開自己的安樂窩，但是他不擔(dān)心，因?yàn)樗雷约菏怯兴季S的豬。
他忽略了一點(diǎn)，人類的思維不同于豬的思維，他們沒有在意一只豬的離去，哪怕是一只有思維的豬，只當(dāng)他被狼叼去了，他的主人和鄰居，還有其他農(nóng)場里的動(dòng)物依舊過著平靜的生活。
他很后悔，他覺得自己對不起自己的思維，做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，但是他也不能回去，他要強(qiáng)呢！為什么？他是有思維的豬！
后來他遇到了另一只豬，他的豬生中的`第一只豬，也許是最后一只，那種感覺對他來說是奇妙的，甚至能夠用豬語與其對話
你是誰？她問，她是一只母豬。
我是豬。他回答到，有些不知所措。
廢話！知道你是豬！問你叫什么名字呢？她有些野氣。
我叫豬他更加傻眼了，他覺得自己的思維喪失了。
哈哈你叫豬？好吧！豬，我叫溫妮。你從哪里來？她哈哈大笑道。
��？他不知道該怎么回答，只覺得第一次見到別的豬笑，還是那么美，甚至覺得她也具有思維，可能比自己還要厲害呢！
嘿！你從哪里來的？她繼續(xù)追問道。
啊我從主人家來的他覺得她很可愛，雖然有些殺氣——這是主人這么形容女主人的詞．
哈哈！好吧一只從主人家來的叫豬的大傻豬！說得似乎他是一只很聰明的豬似的。
恩？是的，沒錯(cuò)！他感到自己十分愚蠢，但還是那么回答了。
她邀請他到她的主人家去，他拒絕了，為什么？他是有思維的豬！
他是一只有思維但很愛后悔的豬，因?yàn)楹湍侵唤袦啬莸呢i告別后，他的生活更加辛苦了。他的后悔開始演變成恨，他沒有恨別人，只是恨自己，恨自己的思維，為什么他是一只有思維的豬呢？因?yàn)闆]有聽說過用思維來思維有關(guān)于思維的問題的。
雖然有思維，但走投無路的他，嘗試用自己的思維去走歪路——偷食去！可惜，他的思維沒有給他提示一點(diǎn)，凡是利用自己的聰明去干壞事的人，都沒有好下場——他被逮了被那只叫溫妮的豬的主人逮了
明天是溫妮豬的主人的生日呢！原本把溫妮宰了來開大餐，沒想到卻送上另一只豬來雖然瘦了點(diǎn)，但是夠了，人要知足，這是上帝賜來的禮品��！——這是人的思維
開刀了！他的后退被人拎起，但是他拼死掙扎著，他用各種語言高喊著自己是一只有思維的豬，但是就是不會人的語言他絕望地望著旁邊的溫妮，她幽幽地看著他，眼角一絲淚珠，不知為誰，也不知為何流但是他感覺不到，一切的思維都停止了
豬養(yǎng)肥了就是殺來吃的，管你是否是有思維的豬，這就是人類的思維——去你的豬的思維吧！豬沒有思維！
三年級的作文 篇4
“亞夢，我，我要跟你說一件事�！敝灰娏к赞抢X袋“怎么了，璃茉？”亞夢問道�！皝唹�，我要去歐洲留學(xué)了�！绷к栽谝慌匀f分無奈的說�！笆裁矗∧阋�？撫子一去不回，你，你又要走。為什么？”亞夢邊說邊跑�！皝唹�，不要�！绷к宰妨松先�，但璃茉是在是太嬌小了，根本追不上亞夢。突然，亞夢嘭的`一聲，原來是撞到人了。“對不起，對不起，我不是故意的�！眮唹魸M懷歉意�！皼]關(guān)系，亞夢�！敝灰娔莻�(gè)人說。“你怎么知道我的名字，撫子！”亞夢驚叫一聲。
“撫子，你知道回來了呀！”亞夢故意裝成生氣的樣子“亞夢，對不起�！睋嶙拥馈！皳嶙泳褪菗嶙�，說話就是有氣質(zhì)。”不知道從哪里冒出來的唯世說道。“撫子，給你介紹一下，這是新Q——真誠璃茉�！眮唹粽f�！芭�，我知道，唯世給我講過�！薄皩α�，你這次還走嗎？”亞夢道�！澳且磥唹�
要不要我留下咯�！薄爱�(dāng)然要啦，嘻嘻，我們守護(hù)者又多了一位成員了�！薄皝唹��！薄爱�(dāng)然不會忘了璃茉！”
三年級的作文 篇5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已告別20xx、在過去的這一年中，我遇到了自己的“真命男步”。
暑假里，我一直嚷嚷著要學(xué)拉丁，這不禁讓人咂舌，雖說拉丁不像芭蕾，柔韌性要多好，但再怎么學(xué)，六年級起點(diǎn)也有點(diǎn)晚了，無奈我決心以下，媽媽只好幫我報(bào)了個(gè)初學(xué)班，本以為只有我一人鶴立雞群，沒想到也有人與我一樣，我們很快成為了好朋友，也許是因?yàn)橥g，有共同話題，也可能因?yàn)槲覀儌z都是女漢子，性格爽朗，不管是因?yàn)槭裁�，我們都有一種找到知己的感覺。如果你仔細(xì)觀察，就會在驕陽似火的夏季，從舞蹈室里看見兩個(gè)少女的身影，她們可能在練舞，也可能在聊天，誰知道呢？反正充滿著朝氣蓬勃的氣息。
就在暑期班的最后一天，我們相約：秋天到來時(shí)一定還要把酒言談。
果然，我們都沒有食言，當(dāng)秋天的腳步走進(jìn)我們的生活，我們相逢了，到了秋天，我們已經(jīng)褪去當(dāng)初的青澀，身高也有了變化，不過上天也許總眷顧漂亮的人吧，和她站在一起我總比她矮一截，不過這并不影響我們之間的友誼。當(dāng)我們開始學(xué)倫巴時(shí)，也就意味著要找舞伴，當(dāng)仁不讓，我成了她的.女步，就這樣，我們開始了充滿楓葉氣息的舞蹈生涯，也正是因?yàn)楸舜耸煜さ木壒剩覀兊碾p人舞十分有默契，就在我以為一切都可以這樣美好的進(jìn)行下去時(shí)，她突然消失了，老師也聯(lián)系不到她，如露珠蒸發(fā)般，仿佛不曾來過這里，我也曾試著聯(lián)系她，但一直沒有結(jié)果，寬大的舞蹈室，只有我一人獨(dú)立。
時(shí)間還在不停運(yùn)轉(zhuǎn)，你帶給我的回憶卻如初。
我，親愛的男步。
三年級的作文 篇6
我的爺爺住在小鎮(zhèn)上的兩層小房子里。他有一個(gè)讓我看不明白的愛好。
每當(dāng)天氣好的日子，他會搬一把躺椅，放在門前的小院子里面，然后躺在躺椅上享受著和煦的.陽光。
小院子里的微風(fēng)浮動(dòng)，吹拂在他的身上，爺爺?shù)陌l(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)，在空氣中劃出舒適的痕跡。
在院子里獨(dú)自曬著太陽，這是多么無聊的一件事情啊，可是爺爺就像樂在其中一樣。
有時(shí)候我會問爺爺：“躺在陽光下是什么感覺？”爺爺只是閉了眼，嘴角露出微笑，似乎在享受著什么快樂的事情。
過一會兒，他撫摸著我的頭，笑著說：“寶寶你閉上眼看看能感受到什么？”
我學(xué)著爺爺?shù)臉幼娱]上眼睛，眼前一片黑暗，只能聽到四周的聲音。
剛閉了眼，我并不知道爺爺讓我這么做的原因。但是過了幾分鐘以后，我從四周的聲音中分辨出了鳥兒歡快的叫聲，蛐蛐兒在草叢里面稀稀疏疏的叫著，還有風(fēng)路過樹林，發(fā)出嘩嘩的笑聲。
我張開手，手心向上，感受到手心微微的溫暖。我知道這是陽光落在了我的手心上。這微微的溫暖，或許是陽光在她們的體溫傳遞心中炙熱的歡樂吧。
“爺爺我知道你的感受了�！�，我睜開眼興奮的對爺爺說。爺爺看著我，眼睛里露出了笑意。
在我閉上眼睛以后，我知道有些事情是眼睛所看不到的，等閉上了眼睛，用心去體會這個(gè)世界，我們將認(rèn)識到更多以前所看不到的東西。
三年級的作文 篇7
我有一個(gè)美好的心愿，就是長大以后能當(dāng)一名作家，因?yàn)槲矣X得當(dāng)做家可以用筆去寫你想寫的東西，把開心的事，傷心的`事都記錄在紙上，那該多好呀！
如果我當(dāng)了作家，我會用筆描寫出美好的今天，燦爛的明天。我會讓那些壞人看了我的文章后無地自容；我會讓那些驕傲的人變得謙虛謹(jǐn)慎；我還會讓那些比較“缺德”的人變得高尚，總而言之，我永遠(yuǎn)感到積累和寫作是我一生中最大的快樂！
更重要的是，我是一名小學(xué)生，是一個(gè)中國人，我要用我的筆去描繪祖國那壯麗的山河，那遼闊的草原，那寬廣的大地，我還要把書寄到外國去，讓他們知道我們的做過一點(diǎn)兒也不比他們的差！
要想當(dāng)一名作家，從現(xiàn)在起，就應(yīng)該認(rèn)真積累，天天向上，我一定要朝著我的目標(biāo)努力前進(jìn)！
三年級的作文 篇8
大森林里，住著小猴、大象和熊貓。
小猴和大象是一對老冤家。他們一見面，就要吵架。今天，他們又見面了，當(dāng)然就要吵架了。
“我的本領(lǐng)最大�！毙『锒逯_說�！拔业谋绢I(lǐng)才最大�！贝笙笏χ舶驼f�！拔业谋绢I(lǐng)最大�！薄拔业谋绢I(lǐng)最大�！贝笙笳f：“要不我們?nèi)フ易罟腵熊貓伯伯評評理�！毙『锊环䴕獾卣f：“去就去，誰怕誰呢！”于是，他們就找到了熊貓伯伯，把事情一五一十地告訴了熊貓伯伯，熊貓伯伯說：“和對岸有一顆香蕉樹，你們誰能先摘到香蕉，誰的本領(lǐng)就最大�！�
話音剛落，他們就像箭一樣跑到了河邊。小猴一看，傻了眼，這么深的河水，我怎么能過去呢？這時(shí)，大象說：“你騎到我的背上過河吧！”于是，小猴就騎到了大象的背上到達(dá)了河對岸，可是大象又犯愁了：香蕉樹這么高，我爬不上去，小猴也背不動(dòng)我，怎么辦呀？”于是，小猴就爬到樹上摘了兩根香蕉，分給大象一根。大象又讓小猴騎在他的背上過了河。熊貓伯伯吃驚地說：“你們是怎么摘到這些香蕉的？”小猴和大象就把事情的經(jīng)過講了出來，熊貓伯伯說：“你們只有相互幫助，才能取得勝利。
從此，小猴和大象成了一對十分要好的朋友。
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