五年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
母親節(jié)那天,我走在街上想:“今天是母親節(jié),我要買一份有意義的禮物送給媽媽 !焙鋈晃以谝患倚〉昕吹揭环,畫上是一雙纖細的大手牽著小手。著勾起了我的會議,那雙大手多像媽媽的手呀!我想:“對!就買著幅畫送給媽媽!蔽覍⑦@幅畫送給了媽媽,對她說:“這是您的手!
媽媽,請您聽我說:
您的手是溫柔的。二年級的時候,我的腿被玻璃扎破了,流了很多血。到醫(yī)院縫針時,我看見醫(yī)生拿著針線,嚇得哭了起來,您用您那雙溫柔的手撫摸我,輕輕多我說:“乖,不哭,不要害怕,有媽媽在呢!”您的手不停地撫摸,讓我感到了安全、力量,我很快就停止了哭聲。當出讓我停止哭泣的是您那雙溫柔的手,您的`手撫摸出了力量。
媽媽,您的手是自信的。有一次我和您跟著旅游團到桂林旅游。桂林的山水奇缺甲天下,我和您都被桂林山水陶醉了,一不小心微 和旅游團走散了。我急得哭了,在這個人生地不熟的地方和旅游團走散了,怎么辦?您用您那自信的手牽起我的銷售,對我說:“我相信我們能夠找到旅游團,你拉緊媽媽的手,要相信媽媽!”在旅游景區(qū),手機沒有信號,您通過問小店的老板和路人,在半個小時后就找到了旅游團。媽媽,您的手是多們自信呀!您那雙自信的手感染了我,也讓我懂得自信的力量。
媽媽,您的手是勤勞的。您用您那雙勤勞的手為我們意見做美味的三餐;您內(nèi)您那雙勤勞的手打理家務;用您那雙勤勞的手干出了一番事業(yè)。您用您那雙勤勞的手告訴我,成功就要勤勞,勤勞是一筆財富。
媽媽,您的手蘊涵著您的人格、您的品質(zhì)和您對我的愛。您讓我知道,每個人的手都是可貴的,它創(chuàng)造出了財富。我愛您的手,您的手是世界上最美麗的手。
五年級作文 篇2
陽春三月的一天,小動物們來到樹葉茂盛的大森林里,舉行森林運動會。
參加比賽的小動物有小狗、小花貓、小鴨子、小鳥、小兔子。小鳥擔當裁判。它說:“小花貓,準備好了嗎?”小花貓開始跳繩了,一二三四五……停!哇,小花貓?zhí)艘话侔耸拢@是一個不錯的.成績。接下來是小狗舉重。小狗竟然能把一個一百公斤的啞鈴用一只手舉起來,真是一個大力士!下面是小鴨子轉(zhuǎn)呼啦圈,它能把五個呼啦圈套在自己的身上,然后一個都不會掉下來,真是太厲害了!最后一個參加比賽的是小兔子,它參加的是八百米長跑。只聽到啪的一聲響,小兔子飛跑起來了。只用了三分鐘,小兔子就到達了終點,真是讓人佩服呀!
小鳥裁判大聲地說:“我宣布小鴨子是本次森林運動會的冠軍!”小鳥話音剛落,觀眾席上就發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲,祝賀小鴨子獲勝。
五年級作文 篇3
我認為感恩就是冬天里的暖陽,給我?guī)頊嘏;感恩就是雨里的一把傘,為我遮風擋雨;感恩還是夏日里的一縷清風,讓我感到身心的清涼。
感激生養(yǎng)我的母親,她辛苦懷胎十月,把我?guī)磉@個世界。小時候,她做飯給我吃,給我穿衣洗臉刷牙,她無微不至的'關心我、愛護我,無怨無悔地奉獻著她的一切。而母親卻在一天一天老去,皺紋爬上了她美麗溫柔的臉頰。
感謝教育我的老師,因為他們教會我知識,把我從一個無知的小孩,變成一個文明的青少年,把我從一個漢字都不會的人變成了一個文藝少年。老師教我們認書上的每一個漢字,每一個詞語,每一個句子,讓我能在知識的海洋中徜徉。
感恩幫助過我的人,同學耐心解答我不懂的問題;醫(yī)生為我治病,還我健康身體;交警為我們管制交通,使我們能安全行走于街上;消防員冒著生命的危險在大火中救助我們,并且在平時教會我們消防安全知識。
“滴水之恩,當涌泉相報。”我們一定要擁有感恩的心,當你得到親人或朋友的關心和幫助時,你一定要記得感恩,讓感恩繼續(xù)傳遞下去。
五年級作文 篇4
今天早晨,我推開門,只見外面白茫茫的一片,哇!下雪了,大雪給大地和樹木披上了一件銀裝,漂亮極了。
我洗漱完畢,吃完早飯,就背著書包高高興興的上學去了,路上,我見同學們在玩雪,我也忍不住抓起一把雪,向遠方撒去……。真開心,不知不覺中,我來到了學校,校園里熱鬧極了,同學門三個一群,五個一伙,在操場打雪仗,堆雪人……。我也趕快跑向教室,這時羅老師對我說:“去玩一會吧”!我高興極了,帶上手套,飛一樣的跑向操場,大家正在玩雪,不知同班的誰喊了一聲:“咱們來玩打雪仗吧,男同學一伙,女同學一伙!边@句話立刻就有了響應,于是我們女同學把“基地”建在了開會的主席臺上,男同學把基地建在了主席臺下面的空地上。我喊了一聲:“開始”雙方便打了起來,最著急的要數(shù)我了,看著男同學不斷的向我方“攻擊”,我們的力量有些薄弱,“武器”不多,我想一定要看準機會“還擊”機會來了,我趁鐘慶濤揀“武器”的時候,迅速揀起一個雪球,向他身上打去,沒想到百發(fā)百中,鐘慶濤被我打了“當頭一棒”,他知道是我打的`,便“奮起還擊”,于是我往下一蹲,便巧妙的躲了過去。這時,王浩如向我走來,對我說:“咱倆來滾個大雪球吧!”我答應了,不一會兒,我們就滾了一個大雪球,向臺下的“對方”打去,雪球一會兒落在張宇龍的頭上,一會兒又在鐘慶濤的身上“開了花”。同時,我們又躲過了“對方”一次次的進攻。臺上臺下,歡聲一片。開心極了。
不知不覺中,我們玩了一個小時,老師讓我們回教室去,因為,早讀和第一節(jié)語文課已經(jīng)在這里上完了,同學們戀戀不舍地回到了教室。
五年級作文 篇5
在我家的房頂上,有一只野貓,每到夜晚,都會“喵喵”叫個不停,今年二月,它又在房頂上唱起:“春天在哪了”這首歌。
晚上,不出所料,那只貓以月光為背景,唱起歌來。“喵,喵”聲音不大,但很尖,它的聲音像一把利劍一樣穿透所有事物,傳到我耳中,那個聲音真冷。∥液蛬寢尪急怀承蚜,于是我們商議后西了一個重大的決定――趕貓。
我們兩穿好衣服,拿好武器(掃帚,晾衣竿)沖上樓頂。到了頂上,只見那只貓還在放聲歌唱,我們兩躡手躡腳地逼近那只討厭的肥貓,還差幾步到時,貓突然轉(zhuǎn)過頭來,看到了我和媽媽。我和媽媽立刻定住身體,生怕把它嚇跑,到另外的地方又唱,那就后患無窮了,只能把它打走才行!我像機器人一樣慢悠悠地撿起一塊磚,徑直向它扔去,它一跳,閃過了我的攻擊,還叫了一聲,好像在說:“打我干嗎?我又沒惹你們,是不欣賞我的歌嗎?那換一首嘛!”我媽媽生氣了,沖上去就是一陣亂打“啪,啪!”可是沒有一招正中目標,貓叫得更厲害了,我媽媽拿出了看家本領――扔標槍。把掃帚用力扔了出去。又聽見喵地一聲,那只可惡的`貓從上面落了下去,運氣好,落在下面的陽臺上。我們終于睡了個好覺!
我相信,經(jīng)過這次屁股開花,它不敢再唱了吧!
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